第一篇：教师演讲稿——爱生如子，爱校如家

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！

谢谢大家

第二篇：教师演讲稿——爱生如子，爱校如家

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！

谢谢大家

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教师演讲稿

第三篇：爱生如子爱校如家

爱生如子爱校如家

在学校，一说到刘老师老师，同事们无不竖起大拇指：随和、实在。他虽没有什么豪言壮语，也没有惊人壮举，却能时时感受到他对教育事业的满腔热情和春蚕到死丝方尽的执着。

爱生如子

刘老师经常说的一句话就是：“热爱每一个学生应是教师的职责，当教师要有一颗赤诚的爱生之心，要把学生当作自己的子女一样看待。”他把对学生的爱，化作一个个具体的行动，体现在他生活工作的每一个言行之中，默默奉献，润物无声。

1990年五月的一天，刘老师走进教室，发现班上的李元同学没来上学。这可把他急坏了，马上就要面临升学，功课耽误不起呀!

刘老师立即前往李元家中，他了解到，李元的父亲刚得了场大病，花了近3万元医疗费，这个贫困的家庭已经再也没有办法支付孩子上学的费用„„眼看李元就要辍学，刘老师毅然表态，孩子上学，他每月给予一定的帮助。在刘老师的关心和帮助下，李元顺利完成了学业，现已是某企业的一名骨干。长时间与学生生活在一起，为学生的生活和学习操心，经常有人问他：“你不累吗?”他累，但从没抱怨过。

1996年，刘老师曾接任过当时公认的六年级最差的一个班级，面对较多后进生，他利用业余时间家访，希望争取家长配合，很快他有些失望了。因为这个班54名学生，有三十多人都是与爷爷奶奶一起生活，隔代的溺爱是学生学习差的一个重要因素，另外还有一部分学生的家长是做生意的，根本顾不上孩子。真是一个特殊的班级„„

刘老师没有畏惧，他广泛征求学生意见，在征得家长同意的基础上，不收取一分报酬，在课余和放学后免费对学生进行辅导。功夫不负有心人，学生成绩稳步上升，期末检测成绩竟居全乡第一，令全校震惊。

2000年后，由于我们烽火乡地处山区，地广人稀，学生人数急剧下降，全乡学校缩减得只有三所，因此，学生上学路途遥远。爸妈在外打工，大部分都是留守儿童，孩子很小只好寄宿于学校。学校决定由刘老师担任三年级寄宿生班主任，他毫无怨言地接受任务。孩子第一次离家住校，生活不能自理，到了晚上还哭着要回家。刘老师又当爹又当妈，每天白天给学生上课，晚上还要给孩子洗衣服，盖被子直到深夜才能睡觉。每天如此，有人问他累不累？他淡然一笑说：“为了让家长放心，让孩子安心，再苦再累也值。”

对于这些留守儿童，刘老师就像对待自己的子女一样。为了方便老师联系这些留守儿童，在家校联系卡上，刘老师在家长一栏里，都写上自己的名字和电话。对每个学生细致

调查、了解，每个学生性格、爱好、特长、缺陷等都要做详细的记载。并根据不同的学生采取不同的教育方式。因此，学生学习成绩进步快，受到家长的好评。

七八岁的孩子，本是在父母怀里撒娇的年龄，什么都不会，这个临时爸爸可不好当。挤牙膏、晾毛巾、叠被子，刘老师不厌其烦手把手教。他在日记中写道:“教育无小事，处处皆育人，要从小培养孩子正确的兴趣爱好，养成习惯很重要。”

如：有的孩子懒，钻进被窝里就不想出来，不愿洗脚。刘老师把他们一个个拉起来，打好热水，按着他们的脚洗。晚上，还要起床给孩子们盖被子，有时还要洗孩子尿湿的裤子和床单。除了要照顾孩子们的起居，刘老师还要管孩子们的学习和锻炼。早上，他督促孩子们跑步锻炼身体。晚上，他辅导孩子们读书，写作业„„直到孩子们都上床睡觉。

如：有一个叫刘章伟的孩子想家了不想读书，性格内向，是班上的调皮王。油盐不进，软硬不吃。上学时多次偷偷在白天夜里趁人不注意跑回家，家长也拿他没办法。打电话家里人又说不知道，刘老师急得不得了，骑上自行车就追，有时追了10多公里路，有时找到半夜，最后费了好大的心思才把他哄回来。经过刘老师耐心教育和诱导，让孩子们多和他交朋友，经过经过一期的努力，这名学生已成为班上的优等生。

如：有一次刘福发高烧，刘老师不会骑摩托车赶紧背着她去医院。经查得的是急性肺炎，要住院治疗。刘老师赶紧帮他办理住院手续后才通知家长。家长来医院后非常感激，并表示一定要感谢。他说：“这没什么，这是我应该做的。”

再如：去年冬天，天下着大雨，几个学生在晚上玩耍时淋湿了衣服和鞋子，冻得直打哆嗦，老师知道后马上把自己孩子的衣服拿给他们换上，然后利用晚上时间帮他们烘烤衣鞋直到深夜。

爱校如家

自从1984年参加工作以来，刘老师一直担任小学级语文教学，兼任班主任，他以强烈的事业心、踏实的工作作风、严谨的治学态度，赢得了学生的尊敬，受到了领导、同事、家长的认可。

每天早晨，他总是提前到校，指导学生抓紧时间读书;中午，他维持午间秩序，辅导学生做作业，天天如此。学生家长都表示，把孩子交给刘老师，很放心，因为他对工作十分负责。

与此同时，学校交给他的工作任务，不管有多大的困难，他都能以平静的心态去接受，尽最大的努力去做好。

“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。奉献不言苦，追求无止境。”刘老师始终以饱满的热情全身心投入到教育教学工作之中，对工作付以满腔热情，对学生付出真心，用自己的行为做学生的楷模，忠诚党的教育事业，并为之奉献自己的青春和心血。

第四篇：教师演讲稿 爱生如子,爱校如家

教师演讲稿——爱生如子，爱校如家

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了„„

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！

谢谢大家。

第五篇：爱生如子，爱校如家演讲稿

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的爱生如子，爱校如家演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的`话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔！

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