第一篇：202_-14上学期团队计划

202_-202_学年上学期团队工作计划

四初级中学校团委

202_年9月

202_-202_学年上学期团队工作计划

一、指导思想

以实践科学发展观为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委工作意见，结合学校整体工作思路，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、主要工作

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明行为习惯的养成教育活动。新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合辅导教师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年

人犯罪法》为主要内容。通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥广播、板报等团队阵地的作用。

2、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合各种团队活动对学生进行环保教育。

4、开展“手拉手”活动，要求学生奉献爱心。教育学生学会同情关爱、团结互助，播下善良友谊的种子。

5、精心设计各类综合实践活动，让学生们在实践活动中体验，使一活动多效应。

（三）大力加强团队基础建设。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀少先队员作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和年度注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

三、常规工作

1、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用,采取常检与抽

检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。

2、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、班级板报等。

3、进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

4、有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。

6、好毕业班级学生与新入学学生团关系的转出与转入工作。

中牟县第四初级中学

202_年9月

具体工作安排

202_年九月份：

1、制定团委工作计划

2、召开团委会，健全团组织

3、教师节献礼活动

十月份：

1、纪念国庆活动

2、学习《团章》

十一月份：

1、感谢父母系列活动

2、美化校园义务劳动

3、迎接期中考试

十二月份：

1、全校主题班会、团队会观摩评比活动

2、入团积极分子调查

3、新团员入团仪式

4、年底总结表彰

202_年一月：

1、观看爱国主义影视片

2、评选优秀共青团员

3、做好学生寒假回社区报到工作

4、团委工作总结

第二篇：202_上学期德育团队计划

202_上半年德育团队计划

团结中心学校

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻市、区教育工作会议精神，全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（202_-202_年）》提出的目标任务。根据市、区教育局202_年工作计划，以爱国主义教育为主线，以德育队伍建设为根本，以不断提高生活化德育体系的时代性、实效性与针对性为目的，以德育活动的“小、近、实”为总体要求，培养学生良好的文明习惯、民族精神、奉献精神，进一步加强心理健康教育、加强德育队伍建设，开展具有针对性的各种主题教育和德育实践活动，创新德育方法，提高德育实效，全面做好十二五开局年的德育、团队工作。

二、工作思路：

以提升师生整体素质为工作中心，“抓住主线，制定措施，突出重点”。（主线：提高德育队伍素质，加强学生素质教育；措施：制定措施与开展多项活动相结合、做到有方案，有落实，有评比，有总结。重点：以爱国主义教育与养成教育为重点，以各项活动为载体加强德育实效）。

三、具体工作

（一）大力加强德育队伍建设，提高德育工作整体水平

1、大力加强班主任队伍建设。各学校要组织班主任利用周三业务学习时间，认真学习《班主任工作规定》的内容，在认真学习的基础上，使班主任树立正确的教育观、价值观，不断提高他们的师德修养和业务能力。积极组织班主任参加各级培训、各级组织的班主任活动，以提高各校班主任的整体素质。在实际工作中，注重发现和培养先进典型，树立名优班主任，总结他们的育人风格，并及时给予表彰和推广。

2、抓好德育干部队伍建设。

利用每月的例会时间，以会代训，对德育、团队干部进行培训学习。通过日常工作验收和德育团队评优，督促德育、团队干部将工作做实、做好，提升业务能力和工作水平，以达到理论与实际相结合，共同成长、和谐发展的目标。

（二）以“建党90周年”为契机，开展形式多样的爱国主义活动

1、教师活动

（1）召开45周岁以下青年教师演讲活动。主题“把青春献给党”。结合自身教育工作，以工作中奉献的实例，真情实感抒发对事业、对党无限的爱。（四月下旬）

（2）党、团员教师开展为美化校园和为贫困学生捐赠活动。（六月下旬）

2、学生活动

（1）开展“庆祝建党90周年”征文活动。

四、五年级参加。（四月—六月）

（2）参加“忆党史、跟党走”知识竞赛。学生全员参加。选出优秀的参加中心学校、区级比赛。(五月上旬)

（3）“颂歌献给党”诗歌朗诵（配音乐）、演讲比赛。脱稿，五分钟以内。选出优秀的学生参加中心学校、区级比赛。(五月上旬)

(4)书法、绘画、摄影比赛。选出优秀的参加中心学校、区级、国家级比赛。(五月上旬)

（三）深入开展德育实践活动

结合学校实际，在“以多彩的德育实践活动促进学生道德素质提升”的理念引领下，结合新形势和重要节日，充分发挥课堂主渠道作用，在学科中渗透以爱国主义为核心的民族精神和学生养成教育。中心学校本学期组织开展“颂

歌献给党”和“弟子规学习促养成教育”为主题的德育实践活动。各校要组织召开德育实践课和班队会课比赛。（中心学校检查评比）

（四）继续抓好抓实学生的养成教育

做好学生的养成教育工作不是一朝一夕的事情，更不是今天做了明天不需要做的工作。各校要从抓学生点滴小事做起，认真细致的做好学生的养成教育工作。如培养学生见到客人问好、敬队礼规范、佩戴红领巾、说文明语言、遵守学校纪律等等。本学期各校继续集中时间对学生进行《小学生行为规范》教育。继续让学生学习、背诵《弟子规》。对于常规教育活动，如升旗、小广播、出班队报等要继续认真落实。

（五）努力做好地区特色品牌工作

小储蓄活动多年来是我们的品牌工作，各校要继续抓好小储蓄活动，1-5年级必须开展此项工作，学期末中心学校召开小储蓄活动经验交流会，使小储蓄活动沿着健康的轨道不断发展。在古诗文诵读活动中，中心学校现在确定的诵读内容是《弟子规》，确立的课题是《弟子规学习对学生养成教育作用的研究》。所以我们要继续加大力度进行《弟子规》学习。

（六）做好充分的准备，迎接各类比赛、检查。

1、各校迎接区德育工作评估。（五月上旬）

2、区鼓号队比赛。（五月中旬）

3、区心理咨询室复检。（四月上旬）

4、中心学校德育、团队工作检查。（四月上旬）

5、道外区中小学生舞蹈比赛（五、六月）

6、中心学校庆“六·一”节目检查及表彰奖励（五月下旬）

7、“三独”、书画比赛（五、六月）

附件1“昂立杯”征文文件

共青团哈尔滨市道外区委员会 哈尔滨市道外区教育局团委

关于印发“昂立杯”庆建党90周年小学生

征文活动的通知

道外区各小学校：

为迎接中国共产党建党90周年，加强青少年的爱国主义教育，激励广大青少年在党的领导下健康成长，共青团哈尔滨市道外区委员会、哈尔滨市道外区教育局团委联合举办“昂立杯”庆建党90周年小学生征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、主办单位

共青团哈尔滨市道外区委员会

哈尔滨市道外区教育局团委

二、承办单位

哈尔滨市道外区昂立外语文化学校

三、活动主题

征文以“迎党庆，祖国在我心中，健康成长”为主题，抒发热爱祖国、热爱党的真挚情感。

四、活动对象

全区所有在校小学生。

五、奖项设置

1、优秀组织奖

以学校为单位，根据组织落实到位、学生参与面广、参与率高的学校，设若干个优秀组织奖。

2、优秀作品奖

活动组委会将对来稿认真评选，选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名、优秀奖若干名（分为低年级组和高年级组）。获奖优秀作品将颁发证书及奖品。

3、优秀指导教师奖

活动组委会将根据学生获奖情况评出优秀指导教师奖若干名，颁发获奖证书。

六、时间安排1、3月 21日至4 月 8日由各学校为单位进行海选，每校筛选出3篇优秀作品上交至学校。学校汇总后于 4 月 10日前一并交至中心学校，再交区里参加评选。

2、4 月 27 日公布评选结果，进行颁奖仪式及媒体报道。

七、征文要求

1、作品类型

美术类（含中国画、水彩画、素描、儿童画、剪纸等）

文学作品类（含诗歌、散文、新闻特写等）

2、作品必须是学生原创，内容要求健康积极向上。征文题目自拟、体裁、字数不限。

3、文学作品一律为打印稿，纸张为A4,页边距为2厘米，标题为

三号黑体，标题下方标注“所在学校、班级、作者姓名”为小四宋体，正文为四号宋体，文后的教师点评为小四楷体。

4、学生上交作品时须将电子版作品随同发送至anglischool@126.com，以供获奖作品投稿时使用。

八、本次活动评委会由团区委领导、教育局领导、行业专家及昂立外语文化学校资深语文老师组成。

九、活动结束后，组委会将部分优秀作品向国内优秀杂志投稿，届时予以发表。

附件：“昂立杯”庆建党90周年小学生征文活动报名表

共青团哈尔滨市道外区委员会哈尔滨市道外区教育局团委

二〇一一年三月十八日

第三篇：上学年团队活动计划

202_学上学年团队工作计划

鼎城区港二口镇中学团支部

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和省市团代会精神，贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，切实加强青少年思想道德教育。同时，紧紧围绕学校中心工作，与时俱进，开拓创新，继续发挥团队作为学校德育先锋的作用，使学校德育再上一个新台阶，推动学校的素质教育向纵深发展。

二、工作目标：

继续加强青少年学生的行为习惯养成教育，抓好常规管理，创造优美的校园环境，营造浓厚的文化氛围，全心全意为学校的发展而奋斗！

三、工作要点：

（一）全面加强青少年学生的思想道德建设。

1.深入开展理想信念教育，切实加强青少年思想道德建设。引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。在教育内容上，以思想政治素质为核心，扩展到科学精神、人文精神、创新精神、心理素质、实践能力等多方面素质的塑造，引导青少年增强自立能力、自律能力、合作能力、面对挫折和承受挫折的能力，帮助他们培养健康人格。在教育理念上充分体现青少年的主体地位，以体验教育为途径，开展丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2．以日常行为礼仪教育活动为抓手，着重加强青少年学生的行为习惯养成教育。利用升旗仪式、主题班队会、橱窗、板报等大力宣传《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》，开展校园文明岗示范、督导活动，使青少年学生从小养成文明礼貌、自尊自爱、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年学生道德行为素质，大力弘扬道德新风。同时，认真总结工作经验，继续开展“文明班级”评比、班主任工作考核等工作，在工作中突出抓好一日常规检查评比工作，进一步加强对值日学生干部工作的督查、监控和指导，坚持客观、公平、公正的原则进行评比，有力促进良好校风的形成。

3．结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。重视活动育人，利用开学、雷锋纪念日、五四青年节、五月端午等重大纪念日，开展团队员喜闻乐见的活动，着重抓好爱国主义和传统美德教育，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国树立良好的思想基础。

（二）扎实推进青少年学生的素质教育。

1．结合时政，适时开展教育活动。

2．以参与素质教育为突破口，充分发挥团队组织的作用。积极参与课程改革，充分发挥团队在实施素质教育中的作用，积极组织学生参加江苏省金钥匙比赛等科技活动，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的热情，增强学生的科学素养。

3．开展青少年读书行动。大力倡导争创学习型组织、争当学习先锋，宣传推广“天天读书”活动。

4．加强对青少年学生的法制教育和心理健康教育，切实维护未成年人合法权益。建立青少年法制学校，聘请校内外辅导员定期开展法制教育报告会，举办法律知识讲座。坚决杜绝在校学生的违法行为。做好后进生的思想工作，引导他们树立正确的人生观、价值观。进一步加强学生的心理健康教育，在全体学生中广泛开展心理健康教育，培养新世纪合格人才。

5．加强校园文化建设，抓好特色教育。利用学校的硬件设施，推动校园书法绘画、篮球、乒乓球等各类兴趣小组定期活动，创新活动形式，丰富学生的校园生活，不断提高学生审美能力和综合素质。

（三）切实加强团队组织建设，永葆团队员的先进性。

1．继续规范常规工作。进一步明确文明岗值日的示范、监察、保洁功能，加大文明岗值勤力度和检查反馈力度。规范每周一次的升旗仪式，坚持以高质量的国旗下讲话，对团队员进行“五爱五自”等方面的教育。

2．继续加强团队阵地建设。通过橱窗、板报等阵地，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用，定期进行评比。

3．逐步完善团队一体化工作机制。做好团员关系转接和注册工作。进一步加快“初中团队一体化”建设步伐，广泛开展富有初中生特点的少先队活动。做好团干的培训工作，做好优秀队员和优秀团员的评选工作，充分发挥他们的榜样作用和管理才能，让他们在各项活动中展现风采，保持团队员的先进性。

月度工作安排：

二、三月份

1．制定本学期团队工作计划。

2．各班制定学期班务工作计划；出好第一期黑板报，主题是“迎接新学期，学身边的榜样”；组织学生学习《中学生守则》，开展新学期常规教育。

3．学雷锋，组织学生上街打扫卫生，为敬老院的老人搞好卫生。

4.进行唱红歌活动的布置。

四月份

1．开展“读名言，学伟人”主题教育。

2．各班出好第二期黑板报“读名言，学伟人”。

3．月度黑板报评比，月度“文明班级”评比工作。

五月份

1．各班出好第三期黑板报，主题是“文明礼仪伴我行”。

2．开展《日常行为规范》知识竞赛。

3．法制教育报告会。

4．“唱红歌，爱校园”合唱比赛

5．发展新团员，举行入团仪式，进行标志教育。

六月份

1．各班出好第四期黑板报，主题是法制安全教育。

2．月度黑板报评比，月度“文明班级”评比工作。

3．各类学生评优工作。

4．学期团队工总结作。

5．布置暑假社会实践活动。

第四篇：202_上学期计划

学期计划

我们又迎来了新的一学期，又要制定一学期的学期计划。上学期我因散漫、无目的、无目标地学习，导致我的成绩一直没有上升，这使我非常苦恼。所以我在这学期给我的学习拟定一个详细的计划：

历史、生物、地理：做好课前预习，上课时认真听讲，多举手回答问题。课后要认真记背。

数学：上课必须跟着老师的思维走，认真做好每一个例题，遇到不懂就要问。课后就把当天学的题目再找几个题目多多练笔。英语：上课时要跟着老师开口读，老师讲的难点要认真听，课后好好消化。单词在上课时就记好，课后无需花太多时间背单词。学习要自主，上课要认真，课后要及时消化老师讲的难点；表现要好，做好自己分内的事，不该做的事不做。

以上就是我的学期计划，请老师与同学监督，我一定不让你们失望！

第五篇：202_上学期计划

202_上学期计划

本学期我的计划如下：

1、晚辅；上学期我带的是五星晚辅，这个学期转为带小学中班。主要要做的是通过平时的观察，掌握班级每个学生的性格特点和学习成绩的水平，在带班中不仅要为学生解惑，还要潜移默化的培养学生好的学习习惯。

2、一对一个性化辅导：我目前在带一个学生的初一语文，计划是以后长期带3-4个学生。主要就是针对每个学生掌握程度的不同，各自给他们做好计划去辅导，大方向上是已学课本知识的梳理和未知课本知识的预习，并同时教授阅读方面的技巧，还有写作方面的素材积累和写作方法。同时也要注重培养他们好的学习习惯。

3、特色小班：小班教学是我们公司一大特色，也是重要的方向。我计划带三个班，小升初语文冲刺班、快乐作文（中班）、快乐作文（高班）。对于语文冲刺班，我会分析近几年的考卷，然后针对考试中涉及的几大知识要点，分别提取主要的知识以及方法进行教学。对于快乐作文班，我针对中、高班学生不同的心理特点，针对性教学，在教学过程中，主要要做到提高他们写作的兴趣，提升写作的水平，教授写作的技巧。

4、个人成长：在教研方面，我会继续专研教材，熟悉教材，一步步向精通教材迈进，同时请教身边的领导、老师，加快掌握教材的进度；在教学方面，通过给学生上课，发现自己的优缺点，优点继续发扬，缺点及时改正，请教身边老师对于学生的一些好的教学方法，努力成长。

我打算除了平时教学所需必须看的教材之外，平时多出来的空闲时间，每个月专研一个年级的教材，从小三至小六。并进一步学习初中语文方面的知识，丰富自己的内涵，当然，前提是必须把小学语文掌握。另外还要在作文教学方面继续学习，以便把快乐作文班推动得更好。