第一篇:市场营销实训室简介
市场营销实训室简介
市场营销校内实训室是我校为了提高学生实践操作能力、缩短学生与社会距离、提高学生就业竞争力而设立的,市场营销校内实训室由市场营销专业组负责管理,承担市场营销专业实习实训之用。该实训室可满足学生市场营销认知实习、业务研讨、公司例会模拟、营销技能培训、商品营销实训需要。
根据市场营销学的教学特点,市场营销校内实训室采用以学生为主的“模拟公司”管理模式。公司除董事会成员由专业教师组成外,所有员工均由学生担任,公司自主经营、自主管理。
结合大学生的需求特点,依托学校教育资源和人力资源优势,围绕为学生服务宗旨,公司的业务主要有商品销售、旧货回收与销售、活动策划、营销培训、人才推介、培训中介等。该实训室完全模拟公司制的组织和运作模式,实行董事会领导下的经理负责制,设立董事会、经理层两级管理部门。董事会由管理教研室具有实践经验的专业教师担任,负责对公司监督和指导;经理层在全系开设市场营销课程的专业学生中公开招聘、竞争上岗,选拔表现突出、才能出众的学生组成,负责公司的日常运作和管理。
“模拟公司”人为创造的经济活动仿真模拟环境,要求学生按照所学的营销知识在模拟的环境中进行市场运作,将书面知识与实际操作有机结合起来。学生在其中可经历全部业务操作过程,了解和弄清其各环节之间的联系,根据产品和服务项目的不同定位,学生在此可以进行营销全过程业务的模拟活动。“模拟公司”能够有效地解决高职高专院校经管类专业实践教学的难题,有助于培养学生的实践能力和增长相关知识,训练学生的动手能力,激发学生的创造思维,使学生在实训中获得良好的实践技能教育。
本教学法的有三个特点:一是以学生为中心、自主性学习为主;二是学生参加教学全过程:收集信息、制定计划、作出决策、实施计划、反馈控制、评估成果;三是教师是学习过程的组织者、咨询者和伙伴。
第二篇:市场营销综合实训室简介
市场营销综合实训室
一、名称介绍 市场营销综合实训室
二、功能介绍 该实训室利用市场营销模拟教学软件通过分组轮流实训方式,让学生掌握在一个真实完 整具体的营销环境中,通过模拟竞争的方式演练收集资料、分析资料、确定目标、制定战略 和行动方案、编制财务预算表、确定营销计划实施方案并实施营销计划与监控的一个持续的 营销管理过程,体验完整真实的市场营销实践。
系统由虚拟消费者(系统自动设定)、环境设定模块(教师端操作)、营销策略设置模 块(学生端操作)三部分构成虚拟确定仿真的市场竞争环境。系统以果汁、洗发水、汽车、方便面、手机、商务旅游、服装、药品、平板彩电、居民住宅这十大行业在全国10年的营
销经验数据为基础设定虚拟消费者,学生根据不同行业市场环境和消费者状况进行SWOT分 析等市场调研及预测,制定市场营销目标、产品、价格、销售渠道、促销与销售队伍、品牌 等营销策略,及利用系统分配的虚拟资本制定和实施营销计划和方案,最后由系统对营销效 果进行综合评价。通过实训使学生基本掌握市场营销活动,引导其深入理解市场营销活动的 规律性。
三、操作规范 1.市场营销实训室是师生进行实验教学的场所,主要承担市场营销课程的实践教学任务,掌握市场营销是如何实现和运营的,有利于帮助学生理论和实践相结合的学习,增强学生的实践能力,要专室专用,不得从事其它活动。实训室要有专人管理,实行管理人员负责制。2.教师将完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。3.实训课前应对学生进行必要的实训前教育,宣传有关机房管理制度(包括《学生上机守则》等),每次上课前都应对学生进行安全教育。4.每次实训课前都应做好充分的课前准备,(实训课题、实训教案、上机作业或实验报告等)。5.自觉遵守并督促学生遵守实训室各项管理制度维持实训课堂正常秩序负责教学过程中的人身和设备安全,严格执行“任课教师包堂制”,教师应积极巡回、耐心指导,及时解答学生提出的问题。6.及时规范填写《实训教学安排》白板、《设备使用登记本》和《教学日志》,机器有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。7.实训课后按照市场营销实训室卫生管理制度,组织学生搞好日常清洁工作,做好实训结束后的“五关”(关灯、关电、关扇、关窗、关门)。8.学生必须凭学生证入室,衣着整洁规范。9.上课时必须按照指导老师规定的实训内容和正确的方法操作,爱护室内设备、设施,不得动与当堂课无关的其他设备、设施,不准随意删除、移动文件或更改文件内容。
10.下课时应正常关机、清理桌面、推好桌椅、还原桌面。
第三篇:实训室简介
模拟酒店前厅实训室,本实训室主要适用于旅游专业、安全文秘专业,实训室内有酒店前厅的硬件设备和商务功能区,适合旅游专业类酒店方向的课程和文秘专业办公室事务等专业基础课。学生利用实训环境能充分感受企业工作氛围,教师在实训室能更好的采用理实一体化、任务驱动等教学模式,同时对学生考取酒店管理师和办公自动化等相关职业资格证有很大帮助。本节课就是教师采用情景模拟、角色扮演教学方法在进行酒店入住接待练习。
旅游综合实训室,本实训室主要面向高职导游专业,适用于《模拟导游》、《导游业务》、《茶艺》等相关专业课的教学。
本节课是导游专业学生茶艺技能比赛。本学期的茶艺课是校外行业专家作为兼职教师教学,同时充分利用校外实训基地的平台,他们的课程有一半的时间就在企业内教学的。今天也有校外行业专家参与评价。通过对《茶艺》这门课程的学习,对于导游专业的学生考取茶艺师职业资格证很有帮助,同时通过对仪态的训练对学生拥有良好的气质和平和的心态有很大好处。
第四篇:实训室简介(本站推荐)
机械装配技能综合实训室简介
机械装配技能综合实训室依据机械类、机电类中等职业学校专业教学标准,紧密结合行业和企业需求而设计,所采用的(THMDZP-2型)机械装配实训平台对接国家职业标准,以工业现场的典型任务为实践项目,以实现项目式教学,便于学生在“做中学、学中做”,具有可操作性和实用性。主要培养学生识读与绘制零件图和装配图、钳工基本操作、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验等技能,提高学生在机械制造企业及相关行业一线工艺装配与实施、机电设备安装调试和维护修理、机械加工质量分析与控制等方面的能力。
车工理实一体化教室介绍
车工理实一体化教室,是理论实践一体化教学方法的集中体现,它集理论传授、现场观摩、实践操作、技能训练为一体,集多媒体、投影仪、实物投影、实时监控录像、计算机网络等视听设备综合运用于一体,联系生产实际,把车削加工的生产过程真实、直观地反映在屏幕上。充分利用先进的设备,合理组织教学,融理论教学与实践教学于一体,取得令人满意的教学效果。
机械制图实训室简介
机械制图实训室针现拥有全方位的教学设备,配有制图桌椅50套,三角板、丁字尺50套,立体示教板10套,测绘模型,画法几何投影模型等以及一套HY-D30型机械工程制图多媒体实训装置。
新购置的HY-D30型机械工程制图多媒体实训装置集测绘,设计,创新于一体,适用于《机械制图》课程的学习。实训装置采用华育画法几何多媒体软件,用电脑演示投影的产生和画图步骤,装置包含30件几何模型动画内容和画图步骤,模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。
机械制图实训室能够培养学生熟练使用各种手工绘图工具的能力,测绘常见机械零部件的能力,同时能够完成二维工程图纸的绘制,培养学生的空间想象能力和严谨的工作态度,为学生的职业能力的发展奠定良好基础。
CAD实训室简介
CAD实训室现配有计算机50台套、电动幕布1套,投影机1台,全千兆交换机3台,网络机柜1台。
CAD实验室总面积有100平方米。主要面向机械制造技术和数控技术应用专业学生的绘图实训。本实训室承担着计算机辅助设计、现代模具制造技术、计算机仿真技术、模具数控加工技术等课程上机任务,我实验室有一套自成体系的局域网,能运行AUTOCAD、CAXA等多种制图软件,是学生们非常理想的认知学习的平台。
CAD专业软件涵盖了机械设计的全部领域,集齐绘图、设计管理和数据集成等功能模块与一体,实现了直接对图纸、序号、明细表、尺寸标注、符号标注等对象的编辑,CAD提供最新符合国家标准的符号标注和标准件库。标准化、智能化的机械绘图设计,能很大程度上提高设计人员的绘图效率,使图纸完全符合和企业、行业及国家标准,软件兼容多数的机械软件。
机构陈列室简介
机构陈列室配有11个专业机构陈列柜,主要包含:机构模型,齿轮模型及啮合,离合器、减速器、联轴器结构陈列柜,平面连杆机构创新设计和拼装、凸轮机构陈列柜等。
学生结合理论知识的理解,观察大量丰富的实体零件、实际机械、机构模型等,对实际机械系统增加感性认识,加深理解书本知识,开阔眼界,拓宽思路,启迪创造性思维并激发创新的欲望,培养同学们的观察能力、动手能力和创新能力,培养学生的空间想象能力和严谨的工作态度,为学生的职业能力的发展奠定良好基础。
第五篇:实训室简介
实训室命名:奔腾快递实训中心(顺丰速运校园合作点)实训室简介:奔腾快递实训室成立于2010年09月,奔腾快递实训室是经济管理系在响应四川城市职业学院加强校企合作的号召下,与成都奔腾快递公司共同成立的校园快递实训室,将是面向社会企业经营与学院学生实训相结合的实训室,同时奔腾公司定期派人进行理论授课并与学校共同进行教材的开发。2012年05月,学院与顺丰速运四川分公司以培养学生实际操作能力为目标,把顺丰速运的川师东校区的点部设在了奔腾快递实训室,称为顺丰速运校园合作点。
从本实训室建立以来,已经有多届物流管理专业的学生参与了快递实训室的日常管理和经营活动。
主要面向专业:物流管理
开设实训课程:快递操作实务
主要设备:电脑、票据打印机、扫描枪、称重称、货架
管理责任人:王巍
实训室制度:四川城市职业学院快递实训室管理制度
实训室规程:奔腾快递实训室顺丰业务操作指导书(第1版)
实训室标识语:安全重于泰山、责任是提升质量的基石。
服务创造价值,服务赢得尊重,服务打造品牌