第一篇：小学教师个人小结3

个人小结

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。现就本学期的工作做个小结。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

积极参加教研活动，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课原创文秘网站:文秘知音件，准备、制作教具。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，对于不会的学生手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

第二篇：小学教师个人小结

小学教师个人小结

在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位t是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助；第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》、《小学语文教学》等一些书刊；第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年，江主席就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感？哪来教育的创新？走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我；通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动；第二，做好小学语文教研组组长工作。作为学校的一名低层领导干部，做好教研组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在教研组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把教研组工作搞得有声有色。

三、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

第三篇：小学教师个人小结（范文模版）

教师个人小结

南漕小学：李保中2012年1月

一学年来，我没有轰轰烈烈的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹，有的只是平平淡淡的扎实工作。生活给予我的是更多的思考！现将一年来自己的思想、学习、工作总结汇报如下：

本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，与同事和睦相处。在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。

领导安排我上五年级“综合实践活动——劳动与技术”课，兼做文印室、图书室工作，我只能尽自己最大的努力勤勤恳恳工作、老老实实干活。所有的一切都是为了教学秩序的正常。

作为一名文印工作人员，心中时刻牢记热情服务是我的宗旨；提供便捷是我的工作本职。怀着这样的心态在文印室工作，我不仅仅做好了每一项本职服务工作，而且还将这种积极向上的工作心态融入到我的生活当中。

文印工作表面看来是非常简单机械的工作，但一旦你干上了这份工作，就会发现并非如此。我为了能胜任这份工作，虚心取经学习，从掌握基本操作开始，逐步了解机器的性能，学会简单的故障处理，慢慢地了解到简单的工作并不简单。学会印刷只是第一步，第二步就是努力为师生服务。我能尽我自己的努力完成文印任务，不惜放弃休息时间，有时中午不休息，有时放学迟回家。即便如此，我无怨无悔，这份工作的性质就是这样——只有错误，没有成功。只要有空，我能主动上门拿印刷的活，同时把印好的资料送到老师办公室，以节省他们的宝贵时间，为了第一线的老师，我觉得值！！

在文印过程中，我尽量为学校节省每一分开支：将两张16K纸合成一张8K纸，可节约一张蜡纸；机器正常情况下，每份试卷最多只余两张样卷；试机时，尽量用废纸试印。本共复印各类资料有195000多张 壹

次。

图书室的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。

在书籍管理工作方面，我首先认真学习《中小学图书馆、阅览室管理制度》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。其次注意防潮、防折、不涂划、不污损书集，及时修补破损书集，积极配合学校教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，为师生查找资料节省时间，提高效率。本师生借书量达到了10500人次。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的一个文明窗口。

我除了完成以上工作外，还能利用其它空余时间收集、装订各类报章杂志等资料。各种报纸都按月（从前到后的顺序排齐）装订收藏；各类杂志，特别是教育教学杂志全部按年装订收藏。

在此同时，班主任、低年级老师教学工作特别繁忙，年老教师不熟练现代技术，我还帮助他们上网收集资料、打印材料，亲自送到他们手中，为他们在教学工作中赢得宝贵时间。一句话，为了学校工作的正常，我愿意尽自己的努力做好学校的百搭。

在今后的工作中，我将根据师生的需求、根据学校的实际情况，更好地为师生服务，使之在教育教学中发挥更大的作用。

贰

第四篇：个人小结3

个人小结

本人在工程机械厂工作将近半年了，随着对公司制度、工作方式方法、管理理念的熟悉以及同事、领导对我工作的支持与配合，我逐步熟悉并了解部门日常工作的运行。

以下是我在这期间对工作的总结和自己的心得体会：

（1）会计工作的形式化、表面化。有很多的日常会计工作我做的还不够细致。

（2）缺乏沟通，对相关信息掌握不到位。财务工作是对企业经营活动的反映、监督，对本部门以外的信息应及时了解，目前部门之间的协作没有问题，就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解.鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法，计划在以后工作中在以下问题几个方面进行改进、提高：

1． 在做好日常会计核算工作的基础上，还是要不断学习业务知识，针对自己的薄弱环节有的放矢；积极参与企业的经营活动，加强事前了解，掌握经营活动的第一手资料。

2． 力求会计核算工作的细致化、深入化，做好日常成本核算工作。

3． 做深、做细日常财务管理工作，在接下来的一年，我计划多花一些时间，多研究研究财务软件中的功能模块，尽可能使现有的功能得到充分利用。

4． 不断吸取新的知识，完善自身的知识结构，对财务知识以外的知识掌握不够，有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时，除了加强自身的学习外，要多向其他部门的同事请教，尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时，不能单以自己的理解，应在彻底搞清楚之后，进行处理。

5． 加强内、外部的沟通，搜集有关信息。

XXX

2012-5-7

第五篇：小学教师《个人教研小结》

个人教研小结

本学期，在校领导的关心和支持小，以促进学校的教学质量，提高自身的业务素质和教育教学水平为目标，本人参加了一系列的教研活动，并取得了一定的成绩，现做总结如下：

一、努力提高完善自己，提高自身的业务水平和教学能力、管理能力。我积极参加业务学习，不断为自己充电，从而提高自己的业务能力，努力学习教育教学新观念和新的教学手段，提高自身的教学能力，同时，总结自身的不足，并想办法去改进和完善自己，在学习和积累的同时主动与其他教师谈心得，交流思想，虚心请教，提高自己的教学管理能力。充分利用学校现有的教学条件，切实抓好教学工作，认真分析处理教材内容，分层次进行教学，把在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力作为主攻目标，以激发学生的学习兴趣为主攻方向，认真上好每一堂课，在课后反思自己，总结自己的教学经验，同时与其他教师探讨新教法，不断完善自身的教学手段，抓好教学工作。

二、为学生搭建多彩的世界，提高教学兴趣。

以促进学生生动，主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展。

三、立足本职，管理创新。

切实抓好安全管理，使管理有章可循，有规可依。

四、积极地参加各种教研活动。

学校和中心校经常组织各种教研活动，凡是教研活动我都能积极参加，而每次都有所得，对课堂教学中理论与生活实际的联系教学有了更深的理解，学习了先进的教学理念，让我的教学能力，教学手段都有很大改进，而我的努力也得到了老师们的肯定。总之，成绩代表着过去，未来等待着开创。我现在所做的与时代和社会对我们的要求还有很大的距离，我将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，以更新的面貌投入到新世纪人才培养的伟大事业中去。