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培训需求调查问卷2-团队干部
编辑:无殇蝶舞 识别码:16-1031055 7号文库 发布时间: 2024-06-11 11:45:40 来源:网络

第一篇:培训需求调查问卷2-团队干部

门头沟“十一五”中小学团队干部教育培训需求调查问卷

亲爱的团队干部朋友:

此次调查目的是为了推动团队干部教育培训工作的创新发展,请您结合实际情况认真填写,有的可以多选。如果有些题目的选项没有您要表达的意思,请在该题目后面的括号中填写您的具体想法。

本次调查问卷不记名,您的宝贵建议将对团队干部教育培训工作产生积极的影响。

教育团工委、教师进修学校党校干训部

二00九年三月

一、基本情况

1、您的职务:()

A.团委(团支部)书记B.少先队辅导员C.其他

2、性别:()

A.男B.女

3、年龄:()

A.25周岁以下B.26—30周岁C.31—35周岁D.36周岁以上

5、文化程度:()

A.大学及以上B.大专C.大专以下

6、政治面貌:()

A.中共党员B.共青团员C.群众D.其他

7、您参加工作多少年了:()

8、从事团队工作多少年了:()

9、专兼职情况:()

A.专职B.兼职

二、对过去团队干部教育培训的基本评价

10、您认为上一级团组织对团队干部教育培训工作:()

A.重视B.一般C.不重视D.不了解

11、您认为近年来团队干部参加教育培训的积极性:()

A.高B.一般C.不高

12、您平时每天用于学习的时间是:()

A.半小时一下B.一小时C.一小时到两小时D.两小时以上

13、您认为团队干部参加培训主要是为了(限选3项):()

A.提高理论水平B.更新知识C.提高工作能力D.利用培训休息一下

E.结交一些朋友F.组织安排,必须参加G.其他

14、您对近几年来参加过的团内组织的团队干部培训的看法是(以下各题限选1项):

(1)总体培训效果:()

A.满意B.一般C.不满意

(2)培训内容的针对性:()

A.强B.一般C.差

(3)培训方式方法的实效性:()

A.强B.一般C.差

(4)教师的教学水平:()

A.满意B.一般C.不满意

(5)对提高理论水平:

A.有帮助B.一般C.没有帮助

(6)对指导实践、推动工作:

A.有帮助B.一般C.没有帮助

三, 您对团队干部教育培训的需求和建议

15、您当前需要通过培训提高的能力是(限选3项):()

A.认识判断能力B.组织领导能力C.团队工作课题研究能力

D.沟通协调能力E.工作论文写作能力F.处理复杂问题能力

G.执行操作能力H.其他

16、您当前需要通过培训了解和掌握的理论和知识主要是(限选3项):

()

A.政治理论B.团务知识C.行政管理D.领导科学E.教育心理学F.文化修养G.其他

17、您喜欢的培训方式是(限选3项):()

A.专题讲授B.交流研讨C.案例分析D.实践锻炼E.参观考察

F.历奇辅导G.网上教学H.其他

18、您认为何种措施最能调动团队干部参加教育培训的积极性(限选1项)():

A.提高团内教育培训质量

B.统筹利用团工委、教育党校优质教学资源

C.使理论提升与实践操作类的培训相结合D.把团队干部的教育培训情况作为干部考核的内容和任职的依据之一

E.其他

19、您认为提高团队干部教育培训工作效果的关键环节是(限选2项):

()

A.领导重视B.合理设置培训内容C.不断改进培训方法 D.培训体制机制创新 E.保证经费投入F.团队干部自身重视G.严格考核制度H.其他

20、您希望参加哪类的考察学习(限选2项):()

A.本区校际考察B.市区先进校考察C.各类教育基地考察D.外地校考察 F.其他

四、您对自己在团队工作这个岗位是否满意?今后发展的设想是什么?

五、除以上问题,根据我区实际及目前工作实际,谈谈对今后团队干部培训工作还有哪些希望和建议?

第二篇:干部培训需求调查问卷

干部培训需求调查表

为充分了解您的培训需求,使公司的内部中层管理人员的课程更富有针对性,有效地帮助您解决在工作中存在的亟待解决的问题,我们特在初期进行以下的调研,希望能够得到您的配合!

□ 很有必要□ 可有可无□ 没有必要 2. 您认为培训采取什么方式的效果最好?

□ 讲授□ 讨论□ 讲授与讨论结合□ 演练□ 游戏□ 分组□其他3.对您来说您更注重讲师的哪方面:

□ 授课内容系统实用□课堂的良好氛围□二者并重

第三篇:组织干部培训需求调查问卷

组织干部培训需求调查问卷

此次调查不记姓名,希望您根据自己的真实想法,在相应选项前的“”内划“√”。如选“其他”选项,请写上具体内容。

一、教育培训的内容

1、您认为自己最需要学习哪些方面的基础理论和知识,了解哪些方面的基本情况(可多选,但不超过5项)

A当前国企党建的基本情况

B 东风公司党建的实践与创新情况

C 企业党组织工作的基本内容及工作流程

D 党员教育、管理相关知识

E 党员发展及《中国共产党发展党员工作细则》等相关知识 F基层党组织换届选举和“公推直选”工作

G 党的十八大报告相关知识

H 新党章相关知识

I 学习型党组织建设知识

J 人才管理方面的知识

K激励理论等知识

L其他

2、在加强企业基层党建工作方面,您目前最关注的问题(可多选,但不超过5项)

A大力加强各级党组织书记队伍建设

B扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织作用 C 发挥政治核心作用,有效参与企业重大问题决策

D实施“双培”工程,提高发展党员质量,优化党员队伍结构 E落实党建工作责任制

F建立健全党员经常受教育、永葆先进性的长效机制

G建立健全党建工作考核评价机制

H建立健全党内激励、关怀、帮扶机制

I创新党组织活动载体

J机构、人员和经费保障

K其他

二、培训的方式方法及组织安排

3、您最喜欢的培训方法(单选)

A现场体验式B研讨式C讲授式

D案例式E其他

4、您认为参加专题类培训的学习,多长时间最合适(单选)

A 3天以上,1周以内B 3天以内C 其他

5、在培训中,您认为哪一类师资的授课给您的收获最大(可多选,但不超过2项)

A 组织系统的领导干部B党校等培训机构的教师

C 高校教师D其他部门或企业党政领导干部E 优秀组织干部F其他

三、对培训的其他意见和建议

第四篇:干部培训需求调查问卷

金台区机关干部培训情况问卷调查表

您好!

为了全面掌握机关干部教育培训需求,增强干部教育培训的针对性和实效性,区委组织部和区委党校共同设计了这份《机关干部培训情况问卷调查表》,请您结合实际情况认真填写。您的宝贵建议将对我们深化教学改革,优化教学结构,推动我区干部教育培训工作的更好开展产生积极的影响。

请在符合您的真实情况或想法选项后的“□”画“√”,如果有些题目的选项没有您要表达的意思,请在该题后面的空白处填写您的具体想法。衷心感谢您对我们工作的支持!

(一)您的基本情况

1、您的工作单位:

(1)区委部门□(2)人大部门□(3)政府部门□(4)公、检、法部门□(5)乡镇、街□(6)其他:

2、您的职级:

(1)科级□(2)主任科员□(3)副主任科员□(4)科员□

3、您的性别:

(1)男□(2)女□

4、您的年龄:

(1)35岁以下□(2)36--45岁□(3)46—55岁□(4)56岁以上□

5、您现有的文化程度:

(1)高中、中专及以下□(2)大专□(3)本科□(4)研究生及以上□

6、您的政治面貌:

(1)中共党员□(2)中共预备党员□(3)其他党派□(4)群众□

7、您最近三年,参加区委党校培训的次数

(1)一次□(2)两次□(3)三次□(4)四次以上□

(二)您对培训内容安排的意见和建议

8、您希望参加哪一类培训班的学习?(可多选)

(1)经济专业班 □(2)党务专业班 □(3)公共管理专业班□(4)文秘专业班□(5)政法专业班□(6)科学发展观专题研讨班□

9、您喜欢的教学方式(可多选)

(1)课堂讲授□(2)交流研讨□(3)案例教学□(4)现场观摩□(5)参观考察□(6)其他:

10、您认为在理论方面最需要学习和掌握的是(可多选)(1)中国特色社会主义理论体系□(2)和谐社会建设理论□

(3)党的建设理论□(4)哲学(5)中国特色社会主义市场经济理论□

11、您认通过培训需要提高的能力是(可多选)

(1)政治鉴别能力□(2)科学决策能力□(3)沟通协调能力□(4)处置突发事件能力□(5)开拓创新能力□(6)依法行政能力□(7)做群众工作能力□(8)心理调适能力□(9)公共管理能力□

12、您认为以下那个问题需要通过培训重点研究(可多选)(1)理论热点问题□(2)现实热点问题□

(3)国际形势问题□(4)地方党委政府的中心工作□

(三)您对干部教育培训工作的建议

13、您认为培训班举办地点设在哪里有利于提高培训质量(限选2项)(1)区委党校□

(2)应在基层单位设立培训点,自主培训□(3)应与高校或研究机构相联合,到高校或科研机构进行专题学习□

(4)不需要固定培训地点,针对学习的内容,随时安排□(5)其他:

14、您认为党校培训班最适宜多长时间(单选)

(1)三天□(2)一周□(3)二周□(4)1-3个月□

13、结合工作和生活实际,谈谈您对我区干部教育培训工作的意见和建议:

第五篇:干部教育培训需求调查问卷

干部教育培训需求调查问卷

【建设系统干部】

您好!欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。

为进一步做好我省建设系统干部教育培训工作,我们设计了这份调查问卷。本问卷调查对象为全省建设系统干部和县镇干部中分(兼)管建设工作及城镇化工作的同志。调查不记具体单位和个人姓名,对问卷中所列问题,您可完全根据自己的理解和想法去回答。您的回答将对今后5年的建设行业干部教育培训工作产生影响。

衷心感谢您对我们工作的大力支持!

陕西省住房和城乡建设厅

202_年9月17日

干部教育培训需求调查问卷

【建设系统干部】

在选项中(√)A、您的基本情况

A1.性别:

(1)男(2)女 A2.年龄:

(1)30岁及以下(2)31-40岁(3)41-50岁(4)51-60岁 A3.文化程度:

(1)大学专科及以下(2)大学本科(3)研究生 A4.政治面貌:

(1)中共党员(2)民主党派(3)无党派 A5.所在单位:

(1)党政机关、人民团体(2)事业单位(3)国有企业 A6.职务级别:

(1)厅局级(2)县处级(3)乡科级及以下 A7.工作单位所在地区:

(1)陕南地区(2)关中地区(3)陕北地区

B、您对202_年以来干部教育培训工作基本情况的评价

B1.自202_年以来,您参加过干部教育脱产培训吗?

(1)参加过(2)没有参加过 B2.自202_年以来,您共参加过几次干部教育脱产培训?

(1)1次(2)2次(3)3次(4)4次(5)5次及以上 B3.您在以下哪些培训机构参加过培训(可多选):

(1)党校(2)行政学院(3)干部学院(4)高校培训基地(5)部门/行业培训机构(6)境外培训机构 B4.自202_年以来,您参加脱产培训的累计时间有多长?

(1)半个月以下(2)半个月及以上、1个月以下(3)1个月及以上、2个月以下(4)2个月及以上、3个月以下(5)3个月及以上

B5.根据您所受培训的经历,您认为最满意的培训机构是(最多选2项):

(1)党校(2)行政学院(3)干部学院(4)高校培训基地(5)部门/行业培训机构(6)社会培训机构(7)境外培训机构

B6.您在脱产培训中学习的主要内容有(可多选):

(1)政治理论(2)党性修养(3)政策法规(4)业务知识(5)文化素养(6)能力训练 B7.您对政治理论培训的效果如何评价:

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差 B8.您对党性教育的效果如何评价:

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差 B9.您对能力和知识培训的效果如何评价:

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差 B10.在您参加过的脱产培训中,主要采用的教学方法有(最多选3项):

(1)课堂讲授(2)研讨交流(3)案例分析(4)情景模拟(5)现场教学 B11.您对所参加过的培训课程设置的总体评价是:

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差 B22.您认为当前干部培训机构对学员的管理是否严格?

(1)很严格(2)严格(3)一般(4)不严格

B13.您参加网络培训(在线学习)情况是:

(1)没听说过(2)听说过,但没参加过(3)参加过 B14.您参加干部选学情况是:

(1)没听说过(2)听说过,但没参加过

(3)参加过1次(4)参加过2次(5)参加过3次以上

B15.自202_年以来,您参加过多少次境外培训?

(1)没参加过(2)1次(3)2次(4)3次及以上 B16.您认为当前干部培训中的学风如何?

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差 B17.您认为当前影响干部培训学习风气的主要因素有(最多选3项):

((1)学员对培训的意义认识不足(2)学员学习态度不端正(3)培训内容老套、缺乏吸引力(4)培训内容与实际应用脱节(5)授课方式呆板、缺乏感染力(6)培训管理不严 B18.您认为当前干部教育培训存在的突出问题是(最多选4项):

(1)培训机会少(2)工作忙离不开、工学矛盾突出(3)多头调训、重复培训、多年不训现象突出(4)培训时间、机构、内容缺乏选择性

(5)培训师资水平低(6)课程设置针对性、实效性不强(7)培训方式方法缺乏灵活性、吸引力(8)培训考核管理不严格

(9)培训考核结果与选拔任用、考核评优结合不紧密

B19.您认为本地区、本系统近年来基层干部教育培训工作开展的如何?

(1)很好(2)较好(3)一般(4)较差

B20.您认为近年来基层干部教育培训工作主要存在哪些问题(最多选3项)?

(1)领导重视程度不够(2)培训经费得不到保证(3)优质教育培训资源匮乏(4)干部培训渠道单一(5)基层干部自身不重视(6)培训内容、方法针对性不强

B21.您认为领导干部参加培训的目的主要是(可多选):

(1)提高理论水平(2)增强党性修养(3)提高工作能力(4)更新知识(5)提高文化素养(6)晋职晋级的需要(7)利用培训休息一下(8)结交一些朋友(9)完成组织任务安排 B22.您认为当前领导干部参加培训难的主要原因是什么(最多选3项)?

(1)上级调训力度不够(2)培训计划性、统筹性不够(3)调训计划执行严肃性不够(4)主要领导不同意参加(5)主要领导总是安排工作不太忙的同志参加(6)工作忙离不开、工学矛盾突出

B23.您对本地区、本部门、本单位近5年来干部教育培训工作的总体评价是:

(1)好(2)较好(3)一般(4)较差

C、您对今后5年干部教育培训工作的意见和建议

C1.您认为多长时间参加一次脱产培训比较合适?

(1)半年1次(2)1年1次(3)2年1次(4)3年1次(5)4年1次(6)5年1次 C2.您认为主体班次的脱产培训以多长时间为宜?

(1)1个月左右(2)2个月左右(3)3个月左右(4)半年(5)1年

C3.您认为领导干部5年内脱产培训累计多长时间为宜?

(1)3个月(2)4个月(3)5个月(4)半年(5)1年 C4.您希望通过培训了解和掌握的理论与知识主要有(最多选5项):

(1)中国特色社会主义理论体系(2)国际国内形势与国情教育(3)经济社会发展重要战略部署(4)党性党风党纪教育(5)新知识、新技能

(6)业务工作知识

C5.您认为在开展群众路线教育实践活动中,应该重点加强哪些方面的教育培训(最多选2项):

(1)理想信念教育(2)党性党风党纪教育(3)思想道德教育(4)延安精神专题教育(5)群众立场、群众观点教育

C6.您认为未来5年最需要加强哪些方面的能力培训(最多选5项):

(1)政治鉴别能力(2)科学决策能力(3)战略思维能力(4)开拓创新能力(5)统筹协调能力(6)舆情引导能力(7)应急管理能力(8)依法执政能力(9)群众工作能力

(10)适应市场经济、推动转变经济发展方式能力(11)调查研究能力(12)心理调适能力 C7.您认为开展政治理论培训最好的方式是:

(1)研读原著(2)系统讲授(3)与实践问题相结合的专题研讨 C8.今后参加培训时,您希望采用的教学方法是(最多选3项):

(1)课堂讲授(2)研讨交流(3)案例分析(4)情景模拟(5)现场教学

C9.您最希望通过以下哪种方式参加学习培训(最多选3项):

(1)组织调训(2)干部选学(3)单位组织的专题讲座、报告等(4)网络培训、在线学习(5)中心组学习(6)自学 C10.您将来最希望参加哪类培训机构的培训:

(1)党校(2)行政学院(3)干部学院(4)高校培训基地(4)部门/行业培训机构(5)境外培训机构 C11.您对在部分培训项目上,使用公开招投标方式选择培训机构的态度是:

(1)有必要(2)没必要(3)无所谓 C12.您认为党校、行政学院、培训基地应该如何加强师资队伍建设(最多

选3项):

(1)吸引优秀人才充实教师队伍(2)盘活现有师资资源

(3)加强现有师资队伍的深造培养(4)增加现有教师的社会实践锻炼

(5)建立专业培训师、专业设计师、专业评估师队伍

(6)聘请领导干部、知名学者、企业优秀经营管理人员、先进模范人物任兼职教师

C13.您认为对干部参加培训情况应如何考核(最多选3项):

(1)闭卷考试(2)开卷考试(3)撰写论文或调研报告(4)自我总结评价

(5)学员相互评价(6)授课教师及班级管理者评定等次

C14.您认为提高干部教育培训质量应着重解决哪些问题(最多选4选):

(1)加强需求调研,更好的结合组织需求、岗位需求和干部需求(2)提高师资队伍授课水平和吸引力

(3)改进培训方式,增强培训的吸引力和感染力

(4)对培训项目进行全程质量监控,建立质量评估反馈奖惩机制(5)加强对培训机构、培训师资的评估考核,以评促教(6)实行培训项目招标制,引入优质社会培训机构(7)主管部门进一步统筹好优质培训资源

C15.您认为干部教育培训工作应重点在哪些方面进行改进:(最多选3项):(1)将干部教育培训工作纳入领导班子和领导干部考核

(2)将干部培训情况与个人考核、选拔任用、评先选优结合更紧密(3)健全制度机制,保障干部参加培训的权利(4)优化整合培训资源(5)改进培训方式方法(6)增强培训内容的针对性

(7)推动干部教育培训机构改革,增强办学活力

(8)增加干部教育培训经费

C16.您认为哪些措施最能调动干部参加教育培训的积极性(最多选3项):

(1)引导干部提高对教育培训重要性、必要性的认识(2)使培训内容更加贴近干部需求(3)增强培训的吸引力和感染力

(4)增强对培训机构和培训时间的选择自由度

(5)把理论素养、学习能力作为干部选拔任用的重要依据 C17.您认为应重点从哪些方面增强干部教育培训的实效性(可多选):

(1)准确把握干部培训需求,加强课程设计针对性(2)完善课程研发机制,针对新形势、新任务及时更新课程内容(3)将理论知识与实际现状相结合,增强课程内容实用性

(4)加强交流讨论,引导参训干部将学习、思考、研究结合起来,运用所学知识积极谋划工作新思路

C18.您认为在干部教育培训中推行学时学分制是否必要:

(1)有必要(2)没必要(3)无所谓 C19.您认为干部培训情况应该如何使用(可多选):

(1)将培训情况记入干部培训档案

(2)将培训情况纳入考核作为评先选优依据(3)将培训情况作为干部选拔任用的重要依据

感谢您的回答!

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