第一篇：石敏教学计划和班主任工作计划

七年级下册英语教学计划

一、学生状况分析：

初一1班及2班学生英语水平参差不齐，学习英语的热情也有高有低。学习方法也有好有坏，学习态度也良莠不齐。以上学期的大大小小16次的考试，平均算下来1班有24个孩子，2班25个孩子均分达到80分。主动学习英语的孩子达到三分之二以上。

二、本学期教育教学具体工作：

每一次备课都要认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。

学习有经验教师的教学方法，不断提高自身的教学水平。听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要做好课后辅导工作,可以让英语学习吃力的学生每天下午早来一点点，耐心给之辅导。我相信持之以恒定能有所收获与提高。另外对一小部分，整体学习成绩还可以，但是英语拉后腿的学生要给予更为密切的关注，上课经常提问，作业要密切跟踪。争取在这半个学期让他们学会自主学习。“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生跟学生做朋友，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。

学会探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

备注：在上学期的总结中已经提及，不再累述。

每学习一个新的模块，都让学生与小组进行口语对话，锻炼学生的口语交际能力，和互相合作的交往能力。孩子在口语的交际中可以克服讲英语的胆怯和不习惯。

在第一时间找我学生的学习动向，做到根据学生情况随时调整教学方法，根据建立的学生档案，了解每个孩子的成长，从而有效的对其进行针对性管理。

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。

编写人：石敏

日期：202_年3月12日

七年级下学期班主任工作计划

班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么苦和累了。因此,针对本班情况,特制订如下计划:

一、工作重点:

(一)、继续重视学生的思想教育。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。学期伊始，我就找班里的小王和小路谈话，并与之达成共识，争取两个学期不受老师批评，让调皮捣蛋的学生感受老师心目中的好孩子的样子，两个星期以来他们加强了自我约束能力，犯错误的频率大大降低。不同的时期给予孩子适当的指导，他们慢慢的就会发生变化的。

(二)、继续培养良好的学习习惯和学习方法。

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好，对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单，大有希望考重点的人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

(三)、加强班干部队伍建设。

为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班长负责制加强班级管理。把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高.对于班级干部的管理，班级中的不好现象得到及时指正。

(四)、组织有益的活动,丰富学生的生活。

班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。比如说让学生组成四人板报团队，最后经过评价给予最佳设计奖，孩子们的积极性很高。

（五）、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

对于问题比较大的寝室如男101，给予特殊的指导。

（六）、建立师生的联系制度。

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。力争成为学生的良师益友。

这学期力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

班主任：石敏

日期：202_年3月12日

第二篇：班主任工作计划学敏

班主任工作计划学敏（teniu.cc www.teniu.cc）班主任工作计划学敏班主任工作计划物理与电信工程学院物理学一班马学敏20062301129经过一个多星期的见习，我对我们高一(1)班的情况有了一定的了解，根据老师的指导，我制订了接下来一个月的班主任工作计划，班主任工作计划学敏。

一、班主任工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。

2、利用各种活动增强班级的凝聚力，让学生为能够成为1班的一员而自豪。

3、为学生营造一个温馨和谐，自然的环境。

4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生发掘自身的优势树立信心。

二、工作重心

1、注重学生的心理辅导。学生刚刚从初中升上高中，面临着学习方式，身理和心理的多重改变，心理比较迷茫，容易出现一些心理问题。有些学生认为英中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理；有些学生在原来的学校一直是大家关注的焦点，来到英中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感；有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感…现在新学期已经过了差不多一个月，有些学生已经能够适应这些转变，但是有些还是感到无所适从，作为班主任应该持续关注学生的心理状态，适时地鼓励关心学生，保证每一个学生都能够以一中平和的健康的心态投入到学习中去。

2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志，班主任工作计划《班主任工作计划学敏》。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生日常行为规范，杜绝迟到等违规现象，进一步激发学生的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。同时，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

3、关注学生的学习生活。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成绩好的学生，给予一定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的能力提高，如多参与各科的兴趣小组等。多留心成绩后进生，与科任老师多沟通，找到提高学生的学习方法，激发其学习的自信心。

4、开展有益身心的集体活动。精心设计好每一节班会课，并让更学生参与其中，以提高学生的组织能力、表达能力。在学校各方面条件允许的情况下，开展班级内部的体育比赛，增进学生的友谊、提高班级的凝聚力！开展多读课外书的活动，提高学生的阅读能力、扩大学生的知识面。

三、具体工作安排1、10月10号~10月12号，月考，做好月考工作和班主任日常工作，多关注学生的学习情绪，适时采取行动，保证使每个学生始终处于一种积极的学习状态。

2、10月14号~16号，做好月考后总结，向学生汇报月考情况，并分析形势，制定下一次大型考试的奋斗目标。与科任老师沟通，找出适合本班学生的学习方法。

3、10月16后，做好班主任一日常规工作。

4、11月中旬，准备期中考。

第三篇：班主任工作计划王淑敏

班主任工作计划

又是一个收获的秋天，我继续担任二年级的班主任工作。班主任工作既繁忙又不易出成果，但是我仍然能够严格要求自己，加强理论学习，尤其是班主任管理方面的理论学习，结合孩子身心成长规律，积极探索班级管理工作新方法，大胆实践，不断提高管理水平，虚心并积极主动的向老班主任学习、请教。所以，为了班级工作更加有序，我要从以下几方面入手。

一、加强师德修养

师德修养是作为一名教师必须具备的，在教育管理工作中，模范遵守教师职业道德规范，慎言、慎行，高标准，严要求，精心呵护孩子的心灵，助推孩子的健康成长，坚守人民教师的职业操守，树立人民教师的崇高形象。并把高尚师德和良好修养作为从事教育事业、履行教师职责的前提条件。在工作之余，我注意提高自身修养，广泛阅读各类书籍，汲取丰富知识，提高人文素养，适应现代教育需要,使自己的教育管理工作符合时代发展对教育价值的追求，符合广大家长对孩子教育的殷殷期盼。

二、提升班级管理

始终坚持养成教育常抓不懈，严格要求，规范言行，促进良好班风学风形成，为教育教学工作顺利有效开展打下坚实基础。

（一）思想教育常抓不懈，培养良好班风学风。充分利用晨会、班队会等开展多形式的生动活泼、丰富多彩的活动，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，教育他们珍惜

今天的幸福生活，激发学生学习积极性，提高学生自信心。用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，促进良好班风学风形成。

（二）发挥小干部的大作用，让学生教育学生。在班级管理中，我发挥孩子同辈教育优势，让孩子教育孩子，这种方法很有效。大胆放手使用班级小干部，让他们发挥作用，特别是在卫生监督、文明习惯养成等方面效果非常好。这样，既调动了学生干部工作的积极性和热情，锻炼了孩子的人际交往能力，又克服了由于代沟造成的教育工作不利影响，收到事半功倍的效果。

（三）保持学情沟通。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担情况。

（四）关心学生身体健康。注意学习读书姿势矫正，提醒孩子保护视力；指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项体育锻炼和课外活动，搞好班级常规管理，对学生进行常态训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

（五）畅通家校联系。保证学生安全。经常与家长通过电话、短信、家访等方式保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过家校通与家长及时沟通，学生在途中、交通、出行、饮食等方面的安全得到更大的保障。

三、注重学以致用

以“服务学生成长、促进学生发展”为工作原则，以素质教育为核心价值追求，以“注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯”为目标和重点，注意班级管理理论和管理实践经验总结方面的文章,吸取先进理念为我所用。积极参加班主任工作交流学习，虚心向同事和同行请教, 通过听讲座、点评、观摩、研讨活动,使自己的管理理念进一步更新,对班级管理的理解也进一步加深。

在实际班级管理工作中，我贴近学生身心实际，贴近学生生活，尊重教育规律，增强班级管理工作实效性。积极探索学生自我约束、自我教育、自我管理、自我成长的方法途径。大处着眼，小处着力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，为学生以后逐步形成良好品行和较强学习能力、更好地适应社会奠定人生最初阶段的坚实基础。

总之，本学期的班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将不断的提高自身素质,向有经验的老班主任学习，一如既往的努力学习,争取把班主任工作做好，使班级的各项工作都名列前茅。

班主任工作计划

中 心 小 学

王 淑 敏

202_.9

第四篇：个人对照检查材料(石敏)

杨河小学党支部专题组织生活会总结报告

根据杨河学区党总支关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，参照学校《关于在党的群众路线教育活动中开好校级领导班子及党员领导干部专题民主生活会的方案》在充分准备的基础上，杨河小学党支部于202_年4月25日晚上在杨河小学党员活动室召开了专题组织生活会。支部全体成员参加了会议。在学校党支部的有力指导下，在支部成员的共同支持与参与下，这次专题组织生活会开的很成功。自始自终充满着民主、严肃、认真、融洽的气氛，达到了找出差距、克服不足、沟通思想、推动工作的目的。现将有关情况通报如下：

一、会前准备情况

杨河小学党支部对召开此次专题组织生活会高度重视。为了开好这次专题民主生活会，会前认真学习了相关文件的精神，征求了支委意见，要求支部成员每人拟写个人材料，紧密联系自己的思想、工作、学习和作风等方面存在的问题和不足，认真开展批评和自我批评，深入查找问题，明确努力方向。

二、会议情况

会议参加人员情况：支部全体成员

杨河小学专题组织生活会方案

根据杨河学区党支部党的群众路线教育实践活动的精神要求，结合我校工作实际，经研究决定我校党员专题组织生活会拟于4月25日召开，具体安排如下：

一，专题民主生活会的主题目标

按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”为重点，切实解决形式主义，官僚主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，提高服务群众工作本领，努力办好人民满意教育。

二，专题组织生活会的日程安排

（一）时间：4月25日晚8：00

（一）地点：杨河小学党建室。三，专题组织生活会出席对象

全体党员。

四，专题组织生活会的会前准备

1.制定方案。按照杨河学区党总支相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。

2.广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上，普遍开展谈心谈话活动，继续广泛听取意见，聚焦“四风”，查找突出问题。

专题组织生活会个人对照检查材料

杨河小学组织委员 石敏

（202_年4月）

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

作为普通党员，浑浑噩噩就是形式主义。对学习不能始终报以积极的态度;对生活不思进取，缺乏开拓创新精神，只满足于本自己所任所科的学习的要求，不求其他方向与学科的探索与了解。

（二）官僚主义方面

作为普通党员，按部就班就是官僚主义。做事情没有自己的想法与主意。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承，而对待同事则是冷言冷语、讽刺挖苦。

（三）享乐主义方面

对勤俭节约的优良传统和作风坚持的不够，在平时的生活中物质追求多了，精神追求少了，工作中铺张浪费现象时有发生。只享受现在的生活，不管以后的结果。

（四）奢靡之风方面

勤俭节约意识有所弱化。作为教师，总觉得现在社会发展了、生活条件改善了，对自己也不必太委屈，应该吃好穿好，买衣服、鞋子、家电用品有时也喜欢追求名牌，存在贪图享受和追求名牌

— 3 — 的思想。

二、产生问题的原因分析

通过学习，我深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面。

（一）理论学习不够深入，理想信念不够坚定。随着年龄的增加、经验的积累，学习的积极性、主动性有所放松，学习质量不高。

（二）党性锻炼有所放松，政治理论修养不够。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，这些年来，忽略了对党章和党史的深入学习研究，有时满足于完成领导交办的工作任务，积极性、主动性和创新意识有所淡化。

（三）自我要求有所放松，政治纪律有待加强。发现自己无论是政治理论修养、组织纪律修养，还是思想作风修养、文化知识修养等，都与组织的要求有一定的差距。

三、今后努力的方向和改进措施

（一）努力方向

通过组织生活会，不断加强党性修养。要树立坚定正确的政治方向和求真务实的良好作风。围绕“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评。”

（二）改进措施

1.加强理论学习，不断提升工作能力。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。

2.要树立宗旨意识，始终把工作放在心里。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，要保持思想道德的纯洁性。

3.要进一步解放思想，实事求是。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。针对工作中安于现状，满足于完成任务的问题，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

我的对照检查还不全面，还不深刻，热忱欢迎各位老师批评指正。

第五篇：教学计划及班主任工作计划

初三物理下学期教学计划

郑志慧

202_-2-13 随着春天的来临，初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现同学们心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好“厚书变薄，薄书变厚”的综合能力提高教学工作，争取在毕业和升学考试中获得好成绩。教学总目标：

一、本学期教学内容

1、讲完第二册物理书的15、16、17三章

2、复习初中物理第一册和第二册。

3、做好分部和综合训练。

二、复习的重点和难点

1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。

2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。

三、具体的复习方法

1、夯实基础，巩固双基。

以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。

2、连点成线，板块拓展。

根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。

分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。

3、综合训练，能力提高。

通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。

4、模拟中考，素质适应。

在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态.四、对不同层次学生采取因人而异的方法，加强教师的自身教学素质和修养。

1、加强对学困生的知识补救，减小对升学的影响。尤其对每个班级的后十各学生，多与他们进行情感和教学上的沟通，让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想，增强自信心和自制力。.2、增强学优生的知识容量，扩大学生的视野，考出优异的成绩。

3、加强对中等学生的关注程度，这大部分学生是教学的主要组成部分，是提高教学成绩的主体。对他们多关心和沟通，在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态，处于积极乐观的学习状态中。五、三轮复习中应该注意的几个问题

一、第一轮复习

1．第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。

（2）不搞题海战术，精讲精练，举一反

三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（3）定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。（4）面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。

（5）注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。

二、第二轮复习应该注意的几个问题

（1）第二轮要以专题为单位，专题的划分要合理。

2（2）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是围绕中考必考内容选定专题，要进行拔高，适当增加难度；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。（4）注重解题后的反思。

（5）专题复习的重点是揭示思维过程。注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。

3．第三轮复习，也就是模拟题的组卷和讲评中应该注意的几个问题

（1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。

2、模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。

3、批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。

4、评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。

5、详细统计学生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为出错较集中的题具有代表性，是学生知识的遗漏点，为查漏补缺，统计是关键的环节。

6、立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。

7、留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己出错的题要纠错；与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。

8、教师要教学民主，要有蹲下来看“学生的世界”的心态，深入到学生具体思维中去，了解心态和个性，与学生平等相处，相互尊重，在“榜样的力量”感染下，学生们主动学习，刻苦用功，以极大的热情，进行创造性的复习。

9、注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键。

班主任工作计划

郑志慧

202_-2-13 时间过得真快，转眼春天的来临，我仍继续担任903班的班主任工作,初三是初中阶段的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习工作是至关重要的。现在的903班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划:

一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.1.重视各项评比.评比是班风的重要体现,去年我们班的各项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然本学期是初中的比较重要的学期,对于大多数的学生来说学习比较忙,他们可能比较按照学校的要求去做，但对于一些在学习上有比较大困难的学生来说学习似乎不那么重要了，那么他们必然在班级起着不良的作用，所以仪容仪表的工作不能放松,善于从不安因素入手，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.在以前的两年中我们班级一直做的比较好，这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也会克服自身的困难多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操质量

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四.认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质.苏霍姆林斯基说过“ 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.有助于孩子们的学习。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态打好基础，以迎接初四的中考。

五.加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

“教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”我会继续秉承我的优良作风，不会因为自身身体原因而耽误我的教学工作，我会用我最大的努力而无愧于“太阳底下最光辉的职业 ”的称号，在实践中摸索，在实践中提升。