第一篇：现代农业园建设汇报202_年5月30日

聚人心抓机制求实效

——**现代农业产业园建设情况汇报

高坪区**镇党委书记***

尊敬的各位领导、同志们：

根据会议安排，我就**现代农业产业园建设情况作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导批评指正。

**镇辖33个村，5个居委会，总人口5.2万人。近年，在区委、区政府及区级部门的大力支持下，我们建成了500亩的优质葡萄园、260亩的武华水厂养殖区，投资202_多万元，完成了五彩湖一期工程，特别是短短一年时间，我们把202_多亩的一片水田建成了以邱家树村为核心的无公害蔬菜生产示范园。种养殖连成一片，辐射10000亩，**现代农业示范园初步建成。其规模，其机制，其效益受到了社会各界的广泛赞誉。去年市委***书记视察**后曾说：“**现代农业就要看**。”***副省长对我们园区建设也大加肯定。我们的具体做法是：

一、聚人心众人拾柴共创东观速度

要建好现代农业示范园，统一干部群众思想是关键，我们多次召开座谈会，对园区的建设意义，建设规划，发展思路等作了广泛的宣传。同时，还请来专家，给大家讲解现代农业的理念。我们的退休老干部支部，组织义务宣传队到村上做群众思想工作，全镇上下上形成了凝心聚力齐抓园区建设的热潮。一年来，**镇党政领导没有节假日，一般干部60%的周末都没有休息。在建设高峰期，我们有6位同志因劳累病倒在床。有时 1

为了迎接上级参观检查，我们很多干部深夜十一二点都还忙碌在园区现场。

在全镇干部群众的艰辛努力下，6个月时间，新建园区公路5公里、排灌渠系10公里、标准化钢架大棚1000个、提灌站2处，安装滴水管网4000米，建多功能展示中心1000平方米、便民路10公里，建川东北唯一智能化育苗中心1300平方米，实施园区风貌改造195户。同时，万头生猪养殖场已初具规模。省农业厅任厅长到东观视察后说：“**的变化大，**速度值得推广。”

二、创机制集思广益打造东观模式

在园区建设中，我们积极探索好的管理模式和运行机制，科学的管理模式和运行机制，才会给园区的建设发展带来无限生机和活力。目前，园区探索了三种模式：一是**红提葡萄园采用“合作社+基地+农户”模式，农民以土地入股，按“631”的利益分配方式，即合作社收入的60%作为保底，30%作为效益分配，10%作为公益设施建设；二是五彩湖采用“企业+合作社+农户”模式，以企业为龙头，承包土地，合作社积极引导农民参与；三是**蔬菜园区采用“政府+企业+业主+农户”模式，政府投资做部分基础设施，企业承包土地，再分包给业主和农户。目前，各种模式运转良好。这种灵活多样的模式，被省农业课题调研组专家称作“**模式”。

三、抓产出市场带动彰显东观效应

我们深知，园区的生命力在于效益，在园区建设上，我们做到建设生产两不误。武华水厂去冬今春产成鱼100多吨，产

值150余万元；五彩湖生态体验源，被国家农业部命名为农业部健康水产养殖示范基地，第一期工程已全部投入生产，年产成鱼400吨，实现产值600多万元，今年上半年接待游客近2万人次；红提葡萄园，去年亩产值已突破7000元；今年，大棚蔬菜获得了大丰收，每个大棚年产值可达5000元以上。同时，园区农民从土地租金、土地入股分红、帮业主务工等方面，得到了可喜的收益，人均年增收5000元以上。高产出，高效益，让业主们积极性高涨，也辐射带动了周边6个村的群众自发种植蔬菜，仅四方碑村和梓潼沟村，群众自建蔬菜大棚40多个，实现了现代农业园区的带动效应。

各们领导、同志们，**现代农业园区建成后，先后8次接待中、省、市专家调研，6次接待省、市领导视察，2次为省、市提供农业现场。同时，仪陇、营山、蓬安等县还组团来我镇参观学习园区建设经验。凡来视察、参观的领导都对园区建设赞口不绝，他们一致认为，园区建设速度快、规模大、效果好。

我们在园区建设上虽然做出了一些成绩，但我们深深地知道园区建设管理上档升级还任重道远，我们将举全镇之力继续对园区精心打造。我们坚信，**现代农业产业园将真正成为新农村建设的一面旗帜。

谢谢大家！

第二篇：交流汇报现代农业建设情况11年8.24

尚湖镇现代农业建设实施进展情况

在上级农业、财政部门的大力支持下，尚湖镇党委、政府以建设现代农业和促进农民增收为目标，积极向上争取了202_国家农业综合开发土地治理项目，包括202_年常熟市尚湖镇中低产田改造项目和202_年财政支持现代农业生产发展项目——尚湖镇万亩现代农业示范区农业产业化专项资金项目。通过整合项目资金，辅以镇级配套资金，来打造罗墩、常兴现代农业示范区。

根据项目实施的要求，明确职责、加强监管，规范各项操作程序，我镇成立了以镇长为组长的尚湖镇现代农业建设领导小组，确保项目顺利实施。

项目的实施按照形成城乡经济社会发展一体化新格局的要求，突出加强农业基础建设，以发展优质粮生产为主导，充分利用高产创建契机，积极促进农业稳定发展和农民持续增收。我镇结合现代农业总体规划，在争取上级项目资金的基础上，积极配套镇级现代农业建设资金，在土地流转整村流转村----罗墩村、常兴村投资进行万亩现代农业示范区建设，以优质稻米产业为主导，辅以高效大棚蔬菜、优质林果等产业，立足优化农业生产结构，加速优质、高效农业建设步伐，进行高标准连片治理，完善路、桥、沟渠及绿化配套设施，形成“田成方、渠成网、路成框、树成行”的标准化农田。通过农田基本设施配套、土地平整、改善农业交通条件等方面来提高基地建设质量，切实提升示范区整体水平和档次，提高农业综合生产能力。在此基础上大力推广优良品种、示范新型种植技术，增强农业科技创新能力，提高土地综合产出率，促进产业升级，努力打造优质粮生产示范基地、高效设施农业生产基地。

项目实施情况：总投资1964.2万元

1、罗墩农业综合开发土地治理项目（投入资金739.2万元），建设内容：核心区域（113万元，包括灌溉站1座，衬砌渠道8.1公里，小农桥1座，机耕路4.8公里等），核心区域沟渠工程已基本结束。其它工程（626万元，包括灌溉站1座，衬砌渠道25.4公里，机耕路4.7公里，防护林1670棵等）已经招标结束，拟在水稻收割前20天开始动工，确保在年内完成。目前已经投入建设资金100万元。

2、农业财政资金项目（农业产业化专项资金1225万元），其中省级财政资金300万元，县级财政资金200万元，镇级配套资金725万元。建设内容：3500亩土地平整（其中：低洼地填土200亩），衬砌U型渠道33.5公里，连接4个圩的3座农桥建造，3公里7米宽水泥路，河坡修整及绿化，农机库1座、大型灌溉电站1座等。常兴区域土地平整工程已经在夏种前完成80多亩，投资40万元的 24寸泵、55千瓦灌溉站已经在夏种时正常使用。为提升示范区形象，投入10多万元进行了主入口景观设计改造。罗墩农机库房于今天招标（预算价75万元），三桥一路500万元工程正在紧张建设推进中，路面基础已经完成60%，桥梁工程即将进入架设桥面板阶段。苏虞张公路东侧750米绿化带搬迁工作已经完成。整个三桥一路工程确保10月底完工通车。土地平整工程已经邀请规划设计院开始测量设计，计划在水稻收割前完成招投标工作，水稻收割结束马上启动平整。目前已经投入建设资金约300万元。

在项目实施的同时，我镇还及早聘请扬州大学制订了《尚湖镇罗墩村现代高效生态农业产业园规划》、《罗墩村企挂钩现代高效生态农业园规划》，为示范区建成后确定发展布局。示范园区总面积11250亩，总体定位：“以稻为主、以菜为辅、功能多元、产业整合、生态有机”。依据罗墩村农业现状与自然特征，重点发展以优质稻米产业与现代高效设施蔬果产业为核心的主导产业，并配套良渚稻作文化挖掘及村企挂钩农业的现代生态与休闲农业为功能定位，通过高新生态农业技术带动村域农业全面升级，通过有机生产方式带动农业功能的整体拓展，率先在常熟推进村级经济生态农业的高速和谐发展，并将

园区建设成为常熟现代高效生态农业产业集聚发展的精品示范区。

示范区建成后，高效设施农业的比重占园区农业比重40%以上，优质稻米产业的收入占园区的40%左右，村企挂钩型生态休闲业占20%，农业增加值设定为年均增长率为15~20%左右。发展农民专业合作经济组织（合作社、行业协会）5个，示范园区农民人均增收1000元。

其它方面：

我镇练南村、大河村、山鑫村等村利用土地流转契机，建办了集体农场近202_亩，使村级财力得到了增加。同时目前通过单独建账、规范运作，正在积极申办农业发展有限公司。并且通过以公司+基地的形式，大力发展种业基地和优质稻米深加工等产业和申报绿色、无公害产品，提高农产品附加值。

尚湖镇农技推广服务中心 二○一一年八月二十四日

第三篇：五园建设汇报总结

“五园建设”文明校园汇报总结

固镇二小

202_年11月

积极推进素质教育 努力创建文明校园

——固镇二小“五园建设”文明校园汇报总结

我们固镇二小现有56教职员工，18教学班，1200余名学生。202_年被蚌埠市委、市政府评为“文明单位”。多年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，自觉把小学基础教育视为社会主义精神文明建设的奠基工程，把学校的精神文明建设视为深化德育、优化教学、美化环境的强大动力，有机地将精神文明建设与加强学校管理、健全规章制度、营造良好的校风结合起来：推进素质教育，实施课程改革，实践科研兴校，改善办学条件，有力地推动了学校的改革、发展与再创建工作，有效地提高了学校的教育教学质量，推进了学校精神文明建设，得到了上级主管部门的充分肯定，社会反响强烈。现将我们一年来的再创建工作汇报如下：

一、用科学发展观指导文明创建，让“创建”的文明之花开满校园 创建文明校园，用科学发展观作指导是关键。今年初，我校在领导班子发生新变化的情况下，始终高度重视创建工作，及时成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、总务处、工会等组成的创建领导小组，并结合学校实际，制定了《固镇二小创建文明校园实施方案》。新的领导小组年富力强，富有朝气。他们带头学习党的方针政策，带头工作，带领全校师生共建文明校园，同走文明路；他们坚持树立先进的教育理念，在新课程改革中结合本校实际，解放思想，大胆探索，勇于创新；他们注重“创建”思想教育，使全体师生在思想上充分认识创建工作的重要性，让教师做到一切为了学生，让学生做到一切为了未来。一年多来的创建工作证明，学校新的创建领导小组，用科学发展观指导创建工作，领导全校师生开展创建活动成效显著。

二、用以人为本的理念统领文明创建,让“创建”的文明之风充满校园 坚持以人为本,突出思想道德教育,是精神文明建设的“主基调”。我们结合学校“教书育人”这一行业特性，在创建文明校园活动中，围绕“主基调”坚持做到“六加强”。

(一)、加强师德师风建设。

学校作为一个培养人的单位，其性质决定着教师必须具有崇高的精神境界。为达到这一工作目标，我们在全体教职工中开展“讲师德、立师风、树形象、育新人”和“如何做21世纪的新型教师”等系列活动。今年以来，一是利用课余和暑假等时间，有计划地组织教师学习了党的十七大精神、邓小平有关教育理论、江泽民“三个代表”重要思想和关于教育问题的重要讲话，以及《教育法》、《公民道德建设实施纲要》和上级重要文件等，参训教师都结合自己的工作实际，深刻领悟精神文明建设蕴含的以人为本的丰富内涵，写了学习体会；办学习专栏两期。通过学习，使教师树立了“敬业、修德、强能、健体”的教学新理念。二是在教学工作中，着力塑造“讲团结、聚合力”、“讲进取、创佳绩”的创建氛围，增强了创建领导小组的凝聚力，激励了教师投身创建的向心力，在学校涌现出了许许多多“乐于奉献、勤于事业”的先进事迹。目前，广大教师的思想觉悟进一步提高，工作责任感进一步增强，全体教职工团结互助，依法治教，严谨治学，努力钻研业务，人人争做“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、勇于创新”的文明教师，已形成良好的风气。

(二)加强学生思想道德教育。

一是积极开展良好的行为习惯养成教育，在教室悬挂《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并组织学生认真学习，以达到逐条落实。二是积极开展丰富多彩的少队活动，举办“民族精神代代传”主题队会；倡议“树道德新风，做文明新人”活动；创建“争做五好小公民”征文编辑部，以力求内容生动，形式活泼。三是积极开展国旗下队员主持讲话仪式，坚持红领巾广播及听评广播等形式多样的教育活动，以增强全体同学爱党爱国情感，在活动中受到教育和锻炼。

(三)加强法制教育，增强法制意识。学校每学期都把法制教育列入重要议事日程，把第九周定为法制宣传周，进行系统的法制教育。一是请专家给学生作法制教育专题报告，先后举行了《如何做好自我保护》、《做学法、守法的好少年》等专题报告，使学生的法制意识有了明显提高。二是给家长印发相关的法律条文和《小学生遵纪守法30条建议》、制作法制宣传板块，组织学生开办红领巾校内法制宣传广播站，开展黑板报法制园地宣传教育比赛、观看法制题材电视节目等，寓法制教育于多样形式的活动之中。三是进行法律知识竞赛，评选知法、守法好少年。目前，已在校园形成人人学法、守法的良好风气。

(四)加强安全教育，增强安全意识。

我们把安全教育视为创建活动的重要内容，并成立了安全领导小组。校长挂帅抓安全，分别与教师、学生、学生家长、各部室负责人、后勤管理、门卫、水电工签定安全责任书；选派责任心强，乐于为大家服务的同志担任安全员，做好每日安全记录，并在每周一全体师生晨会讲评。为了达到天天讲安全，事事问安全，处处创安全，人人为安全的安全工作创建目标，我们先后制定了《安全教育制度》、《安全工作制度》、《放学路队安全护送制度》和《课间、外出安全管理制度》等二十多项安全制度，已初步建立起了一个用制度管人、管安全的安全工作机制。一年来，没有发生过一起安全责任事故。

(五)加强班集体建设。

做到开学初制定具体班队计划，期末进行班队工作总结与交流，开展相互学习探讨，交流管理方法。同时，为各班配备副班主任，加强了班级学习、活动、放学路队管理力量。

(六)加强家长、社区教育工作。

为了使创建活动具有社会性，学校成立了“家长学校”。“家长学校”定时请专家学者和优秀家长为“家长学校”讲课。

三、用求真务实精神打造文明创建，让“创建”的文明硕果结满校园

在我校，文明创建活动是一项实实在在的工作。我们以提高全体师生的精神文明素质为起点，以做出可圈可点的教学成绩为落脚点，坚持用求真务实的精神来打造文明创建。

(一)打造一支过硬的教师队伍

教育的关键在教师，创建文明校园的主体也在教师。因此，我们把教师队伍建设的目标定为：思想觉悟高，创新热情高、业务技能高。一年来，我们有计划地对教师进行培训。在教师培训进修方面，我们是全面发动、全员参加，做到培训内容、时间、教材、负责人四落实。在方法上采取集中辅导与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，业务培训与教研活动相结合，有效地推动了师训工作的整体推进。同时，狠抓教师基本功训练，进行基本功(软笔、硬笔、粉笔、普通话)比赛。二是有针对性地推进教改。为了保证教师有较多的时间进行教育理论探讨，学校规定每周三下午放学后一小时为教研时间，各教研组按计划有组织开展活动。教研中，定内容，定议题，定地点，定中心发言人，开展形式多样的教研活动，做到集体备课、说课、上课、评课相结合，保证每位教师都有任务和机会。三是全方位多角度地稳步提高教学质量。一年来，我们首先是探索以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学方式和方法，在教学中注重学生的学法，创新课堂教学，充分发挥学生的主体作用，提出“自主、合作、探究学习方式”的主题研究和课堂实践目标。

(二)创造一个优美的校园环境

在文明创建活动中，我们在抓思德教育这个软环境的同时，还注重了硬环境条件的改善。近年来，我校在经费十分紧张的情况下，努力改善办学条件，为教育教学提供了物质基础。在环境建设上，我们努力让学校的每一面墙壁、每一片草地都会说话，都会育人。创造了良好的校园文化氛围和优美的育人环境，较好地陶冶了学生情操，激励了学生奋发向上的精神风貌。

(三)建立一个科学的教学工作管理机制

一是领导班子坚持民主集中制制度。一年来，学校领导坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持执行党的路线、方针、政策,积极推进素质教育，坚持每周一次行政例会制度，讨论决定学校工作,做到既民主又集中。学校领导每年向教职工代表大会述职，接受群众评议。签定《领导班子廉洁自律责任书》，积极改进工作方式方法，提高了工作实效。二是党员教师担任学校主要教学工作制度。一位党员，一面旗帜。学校党支部要求每个党员教师，严以律已，密切联系群众，爱岗敬业，关爱学生，优质服务，虚心听取意见，接受群众监督，在精神文明创建活动中带好头，当好排头兵，树立党员良好形象。组织党员每年进行一次民主评议，开展批评与自我批评，增强党员教师忠于职守，廉洁奉公，教书育人，为人师表的先进性。三是坚持和完善各种规章管理制度。今年九月，学校结合实际完善、增补、编制出《固镇二小制度册》共七个部分六十余条，编制出《固镇二小职责册》等，进一步明确职责，落实责任，依章管理，使精神文明建设在学校工作中有章可循，确保创建活动顺利进行和有效开展。在管理过程中，我们坚持以人为本新理念，充分发挥全体教职工和学生的主体作用和主观能动性，营造了一个和谐的育人环境，为我校创建活动的蓬勃开展创造良好条件。

今年，我们的创建工作在各级文明办的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少急需改进和提高的薄弱环节。在今后的工作中，我们决心以市级文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强精神文明建设，全面推进素质教育，使固镇二小这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

固镇二小 202_-11

第四篇：学校三园建设汇报材料

学校三园建设汇报材料

品牌发展的书香学园、创业乐园、幸福家园

xx年是我校大发展、大丰收的一年。这一年，学校遵循教育发展的客观规律，坚持理性办学，规范办学，狠抓质量，提升品位；全校师生齐心协力，建设“书香学园、创业乐园、幸福家园”，用扎实、出色的工作成绩赢得了社会的良好口碑，赢得了家长的一致称赞，“美丽xx”，魅力彰显。

环境优美、文化厚重是学校的门户形象，也是外延价值。xx年，xx实验中学以古典文化、创新文化为导向，整合校园文化硬实力和软实力，精细管理，丰富内涵，校园人文和谐，书香四溢；学生知书达理，志行洁雅。

1．精雕细琢塑造精美校园。我校文化建设分为三个阶段。第一阶段在建校之初，为文化酝酿时期；第二阶段在办学的第二、第三年，为夯实基础时期。xx年，我校文化建设已进入第三个阶段。这一时期，学校逐步形成德育文化、课堂文化、科研文化、活动文化、体艺文化、书香文化等校园文化体系。学校文化建设领导小组加强督导，坚持科学规划，精细管理，大到校舍布局、风格，小到字画、标牌，都围绕着人文教育与科学精神并举这一鲜明的主题进行，做到色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与校园的和谐。教室布置蕴含“文”气，办公场所进行定期评比，学生宿舍温馨如家，校园里墙壁说话、花木能语，校道、厅堂，处处文化气息浓郁，xx校园真正做到高品位。

2．“七大平台”传播文化内涵。“七大平台”是指校园网站、广播站、电视台、校报《xx》、文学刊物《xx》、教研成果集《xx》、xx论坛等。网站宣传及时，全年上传新闻403条均被岳麓区教育信息网转载，为区教育局新闻网站提供了丰富素材。学校被岳麓区教育局评为“教育宣传工作先进单位”。学校广电中心专业化，校园广播和电视台节目形式多样，内容新颖。校报《xx》现已刊出三期，反响热烈，好评如潮。《xx》《xx》的出刊让师生、家校互启智慧。“xx论坛”迎来专家、学者讲学，拓展了师生视野。

3．阅读写作塑造儒雅气质。xx年，学校创新读书活动，校园书香气息浓厚。班级制订读书计划，组建图书角。图书馆定期开展好书推荐、优秀读者选评活动。学校文学社开展作文竞赛和讲评活动，还请湖南师大文学院教授作写作讲座。七年级1214班还成立了班级文学社，该班有四名学生的习作在刊物上发表。还有图说历史故事演讲、寻找身边的历史摄影比赛、增广贤文释义演讲、课文背诵比赛、名著导读以及读书征文比赛、编印《xx》文集、硬笔书法竞赛、英语风采大赛、手抄报比赛等活动的开展，校园里朝歌暮咏，充满诗情画意。在4月份举办的读书社团节和12月上旬举行的第四节艺术节里，学生们施展平日所学，身着汉服，知书达礼；挥毫泼墨，指点江山；齐诵《xx赋》，让人激动。

4．文明行为成为靓丽风景。年初，学校学工处和教务处在提出以赏识的眼光润泽师生的心灵，提出要让每一个教育环节，每一堂课都充满关爱，充满欢笑。赏识使人快乐、使人进步、使人文明。师生彼此欣赏，文明用语，文明举止，笑对人生。xx年的xx校园质朴与宁静，老师们淳朴厚重，学生们纯真可爱。校园里琅琅书声不绝于耳，师生问好到处可闻。xx师生教学相长，协力前行。文明行为开花结果，同学们做事注重小节，善于人际交往，参加湖南省中小学生“文明美德伴我成长”主题教育演讲比赛获大奖，与澳门青少年、韩国中学生、东南亚华裔青少年开展联谊活动获赞誉。

科研兴校、质量强校是学校持续发展的根本，品牌价值的保障。xx年，xx实验中学加强教育教学常规管理，以特色活动推进德育工作，以校本课研和高效课堂建设提高教学质量，学校办学水平再上新台阶。

1.常规管理夯实制度基础。xx年，学校在教育教学方面已经形成了一定的制度模式。教育教学情况周通报制、德育周例会制、教育导师制、周一升旗制、团校辅导制、周三副班主任工作制、集体备课制、教学常规固定项目督查制、学生评教评学制、作业协调委员工作制、九年级工作定期研讨制、师徒结对等制度的完善，管理机制的形成，不仅促使学校教育教学运转科学有效，还为学校规范管理，教育科研奠定基础。这些制度建设是学校办学经验的总结，是xx人开拓进取的智慧结晶。当前，学校各处室正着手整理学校教育教学管理制度汇编，到时这些管理制度将以文本的形式确立下来。

2.德育特色活动推成出新。xx年，学校德育工作以“活动创新”为主要形式，逐级分层展开。<>开展的主题活动富有传统，但更注重创新；注重能力，丰富学生社会实践。拍摄校园微电影，创新学雷锋形式；共建“图书列车”，传播阅读文化；中秋节诵诗、教师节剪纸、重阳节赴福利院看望老人，传播中华传统文化。参与附中青年志愿者团队活动，衔接高初中校园学生文化。xx班学生呵护湘江活动，培养环保理念；赴桃花源、衡山考察，懂得人与自然的和谐。体育节里，师生、家长同接力，家校共建和谐；艺术节里，主持人挑战赛、“四星”大赛，曲艺表演、服装秀，培养艺术才华。

3.身心健康教育得到落实。xx年，学校开创具有xx特色的心理健康教育体系。学校xx心理咨询室常年接待师生、家长咨询，并在全校范围开展心理健康现状普查，帮助学生解决成长的烦恼。心理咨询室配合教务处对任课教师心理状态进行全面调查，并将分析资料上交学校，以便决策。心理咨询室还招募团体辅导成员，进行了“寻找失利的‘珍珠’主题团体辅导，保证学生心理健康成长。学校医务室实行24小时值班制，全年完成了教职工和学生就诊近万人次，皆无误诊差错事故发生。全年做好了传染病防治工作，坚持每周一课，开展卫生健康专题讲座。此外，学校严格按照上级要求，落实计生政策，做到了计划外生育率为零、违反计划生育率为零。学校十分重视校园安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，落实各项安全措施，确保了学生健康成长。

4．教学研讨活动蔚然成风。xx年，毕业年级各学科陆续推出了xx堂研讨课，七、八年级相继推出了20多堂“自能高效课堂”研讨课。新进教师所上的92堂考核汇报课都以“自能预习——自能探究——自能拓展“的模式展开，突出学生学习的主体地位，促使学生自主掌握知识，可见新教师已经适应了xx独具特色的教学模式，也体现出较高的专业素养和令人欣喜的教学能力。各教研组、备课组还根据本组实际，开展“同课异构”教学教研活动，选拔青年教师外出赛课，组织教师外出听课交流学习，聘请专家来校指导，营造了良好的教研氛围。

5．校本科研促进自主发展。各教研组在教务处的督促指导下，扎实开展了各课题的研究与实施工作，语文组、数学组、英语组、政治组、地理组等学科组，都开始了紧锣密鼓的课题研究工作，各组都召开了专门会议，落实组内课题的研究。如语文组专门就全国课题《初中语文综合性学习教学艺术实践与研究》第二阶段工作召开了研讨会，并详细布置了下一阶段的研究与实施工作。同时，各教研组也全面启动了教学资源库的建设工作，希望通过全体教师一年的努力，建立起适合我校日常教学需要的、具有较高质量的教学资源库。学校还坚持“走出去，请进来”的策略，吸取省内外同行的先进经验。14位教研组长赴北京四大名校考察学习，开阔了视野；骨干教师们赴长郡双语、株洲景弘参观交流，开拓了思维；校长xx亲自带队赴炎陵县开展帮护活动，加强了实践。同时，全年共有30多家省内外单位来校交流学习，与我校建立了长期的交流合作关系。

师生幸福、健康成长是学校高品位的体现，也是品牌建设的价值追求。xx年，xx实验中学党政工团群齐心协力建设温馨校园，全校上下参与民主管理，担当岗位重任，积极贡献力量，使得“幸福之家”名副其实。

1．党团活动培育责任担当。xx年，我校加强党组织建设，改进工作作风，抓好党员教师的廉洁自律工作。学校先后召开两次党员大会，要求党员教师要有名校的担当，要加强师德修养，为学校发展多做贡献。党员教师雷厉风行，以校为家，创先争优，学校勤劳文明之风盛行。全校师生参加团队委组织的爱心基金捐款活动共得捐款xx元，解决了十位贫困学生艰难求学的问题。学校“青年志愿者行动”、“团队日”辅导活动、“导师制”等都成为师生讲奉献，献爱心的较好形式。学校处室岗位工作人员为xx幸福之花的绽放甘做绿叶，雪夜送学生、零度上楼顶接补破裂水管、夜半为学生盖棉被等等，煞是感人。

配合岳麓区教育局选区做好人大、政协换届选举工作；

2．工会组织凝聚xx人心。学校工会创新思路，大胆探索，组织全校教职工参与学校民主管理，通过召开一届四次教代会、召开师生座谈会、创建文明校园、解决教职工子弟就近入学以及开展丰富多彩的文体活动使得广大教师利益得到保障，生活开心。学校工会组织教师外出参加体艺比赛，总能摘金取银，鼓舞人心。

3.家校共建校园幸福文化。文化是一种向善、向上的力量。青年教师班会课上，师生情深，感动处热泪盈眶；家长开放日里，教师与家长同授一堂课，与学生一起探讨人生；社团课上，师生共同剪出幸福纸花；田径运动场上，师生、家长以班为单位接力，磨砺集体意志；艺术节里，家长担当班级艺术总监，师生同台歌舞，快乐在校园里荡漾。师生外出比赛，家长们组织了最得力的亲友团。大家把心往一处想，把劲往一处使，“你中有我，我中由你”，xx就是这样的一个幸福大家庭。

第五篇：北大荒现代农业园调研报告

北大荒现代农业园调研报告

一、调研目的通过本次参观实习了解将农业生产、观赏、餐饮、休闲融为一体的生态园的如何合理规划布局，以及绿色植物的生长习性和在设计当中的应用价值再在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养自己的实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

二、调研时间：202_年05月17日

三、调研单位：北大荒现代农业园

四、调研地点：哈尔滨市北大荒现代农业园

五、调研内容

202_年5月17日，我东农学生一行参观学习了哈尔滨北大荒现代农业园。北国冰城里的西双版纳——“北大荒现代农业园” 位于哈市香坊区香福路146号，隶属于省农垦总局哈尔滨分局香实验农场。园区交通便利，生态环境优良，景色宜人，占地面积66.7万平方米。是集青少年科普教育、互动体验、休闲观光、餐饮娱乐、拓展训练、婚纱摄影等功能为一体的现代化农业园。是“国家AAA级旅游景区”，从5月到11月有不同瓜果的应季采摘是“国家AAA级旅游景区”——AAAA级景区正在申报中、“全国花卉生产示范基地”“热带植物引种基地”、“青少年科普教育基地”。拥有东三省最大的红掌鲜切花基地，202_年奥运会期间的指定花卉，被誉为奥运红掌。拥有全国最大档次最高的生态酒店，占地面积26500平方米，同时可以容纳202_人就餐，同时可以举行4场婚礼。景区有现代智能温室

3.1万平方米，四季常青。普通温室大棚400栋，神农庄园小别墅30栋，整齐划一。有着近10万平方米军事工事场地。

六、调研体会

通过参观，我们了解到农业示范园区应具有的功能定位：

（一）经济生产功能，农业示范以农为本，是产业化发展的具体体现。

农业是我国必须要发展的产业，当今社会，是经济高速发展的社会，我们拥有了知识，更需要物质上的满足，也就是温饱问题，我们要把农业搞好还是一件任重道远的话题。发展观我们要严格把握好，发展是硬道理。农业观光属于产业观光的一部分，是一种将农业与旅游业相结合的消遣性生态旅游活动，利用规划地有利的自然条件通过规划设计建成各种活动场所，如风景游览、水面垂钓、鲜果采摘、狩猎捕捞、农村风俗体验等活动来吸引游客，带动城郊或乡村旅游业的发展。近年来，伴随着农业产业化的发展，现代农业不仅具有生产性功能，还具有改善生态环境质量，为人们提供观光、休闲、度假的生活性功能。随着收入、闲暇时间的增多，生活节奏的加快以及竞争的日益激烈，人们渴望多样化的旅游，尤其希望能在典型的农村环境中放松自己。于是，农业与旅游业边缘交叉的新型产业—观光农业应运而生，拓展了农业发展的新空间，开辟了旅游业发展的新领域。

（二）示范传播功能，有现代农业高科技的示范，推广和传播职能。具有示范性，是因为生态园不仅具有生产功能，还具有销功能，把培育出的产品推出市场，在市场上形成品牌，通

过产品反过来来传播生态示范园。农产品的推广液带动了经济上的发展，比如无公害鸡蛋，走进了市场，进入了千家万户，很快传播开来，这一典型的例子很好说明了它的传播性。

（三）观光休闲度假功能，现代高科技农业经济可持续发展的重要补充手段。观光休闲是此生态园的特点，现在人们都是紧张的忙碌着，快节奏的生活，把很多人都绷在了弦上。放松心情，这里是最好的选择。而且现代高科技发展的社会，应用高科技手段，更加完善环境，可以做到古代人做不到的事情，体现高科技的力量。旅游观光农业是以农业和农村为载体，农业与旅游业边缘交叉的新型产业。它不仅具有生产性的功能，还具有改善生态环境质量，为人们提供观光、休闲、度假的生活性功能。现代社会，人们渴望能在优美的环境中放松、休闲。于是，回归田野、自然的观光农业就成为人们最好的选择，吃农家饭、住农家屋、做农家活、看农家景成了新的热点。生态观光农业园主要是以发展养殖、种植园为最主要的经营项目，养殖和种植品种力求做到新、奇、特。在养殖品种中，可引入市场销售情况较好、人人爱吃的动物及特色品种。种植项目应引进速生、抗病丰产、好看、好吃，或外观奇特的产品。

（四）科普教育功能，面向学生和市民的学农的实践基地。

通过科普来体现农业的价值，来让更多的人来了解这里，这应是生态园的主要思想。打造一个农业与旅游业有机的紧密结合，相得益彰的品牌，并通过科技农业、生态农业景观，通过旅以此奠定农业旅游项目发展的基础，探索出一条传统农业走向现代化、都市化、商品化的新路子，同时带动周边地区农村经济的发展，促进农民增收。

七、调研总结

（一）园区规划设计很值得学习的地方：

1.突出了园区的生态性

生态景观是生态园成功的重要基础。园区的生态景观很值得称道：从水生植物到旱生植物的生态系列景观，结合规模化生态农业生产形成具有巨大吸引力和影响力的季相特色（四季各有大面积的花、彩叶和观赏果）。尤其是园区里的南果园，巧妙地将生态景观与休息区结合在一起，运用水体、山石以及丰富的植物配置在室内营造出一片小型森林来，人们在此停留休息犹如在大自然中般自然、舒适、健康。结合生态性的设计营造出园区恬静、适宜、自然的生产生活环境。

2.功能分区合理，兼顾高效益

生态园分为采摘园区、示范观赏园区和休闲娱乐园区以及绿色超市四大功能分区，很好地将其生态旅游、休闲度假；生态农业示范；生态产品生产、销售三大功能有机结合在了一起，互相促进，创造出比单独经营更大的经济效益，同时获得生态效益和社会效益。

3.强调参与性

规划充分考虑到直接参与体验、自娱自乐是吸引游客的重要方面，专门设立的采摘区使城市游客广泛参与园区生产、生活的方方面面，通过亲自动手获得乐趣和相关的知识，使他们多层面地体验农产品种植、采摘、加工、收获；农业高新技术的操作及农村生活的情趣等等，使游客享受到源于乡村又高于乡村的文化氛围，享受到现代田园、花海的风光。

4.突出特色

特色是旅游休闲产业发展的生命之所在，愈有特色其竞争力和发展潜力就愈强，因而规划设计使整个园区的特色更加鲜明。规划突出了本园区的特色，它们是：神农庄园（通过造型奇特品种新奇的蔬菜瓜果展示吸引参观者的注意力，引起好奇心和喜爱，拉近了人们与农业的关系）；人工生态景观；植物组培中心（利用生态技术进行新优植物种植）。

（二）其规划设计的不足：

较少考虑农业的文化内涵，以及诗情画意的文化渲染。事实上，农业的发展是与文化的进步紧密相连的，其中的花卉种植和欣赏，更受到历史文化的熏陶。所以在园区的规划设计中可以更深入挖掘出项目的农耕文化，并加以开发，提升园区的文化品位，以实现景观资源的高水平利用。

随着经济的发展，城市化进程的加快，城市生态环境日益恶劣，人们向往回归自然，向往清新的空气，茂密的森林，清幽雅致的环境，生态的人居。同时也希望能品尝到绿色无污染的绿色食物;让身体在环境污染中解脱出来；让身心在大自然环境中受到洗礼和净化；让烦躁的心平静安详。北大荒现代农业园利用自身的环境和区域位置通过合理的规划成为了这样一个场所。它的成功之处给我们了很多启示，值得我们学习研究，运用在今后的设计当中。