第一篇：风景园林学院简介

基本情况

风景园林学院是我校具有特色与优势的学院。现有1个国家一级学科博士点（风景园林学），1个湖南省重点学科（园林植物与观赏园艺）、1个国管专业、1个湖南省重点专业，7个二级学科博士点，1个一级学科硕士点（风景园林学），1个风景园林专业学位硕士点，7个二级学科硕士点。设有园林、城市规划（五年制）、建筑学（五年制）、园林（高

职）4个本科专业。

学院拥有中央与地方共建设计基础实验中心和特色专业实验室（园林工程实验中心）。现有苹果机实验室、SGI、光影、图形图像、平面设计、三维动画、造型等实验室，模

型制作中心，专业图书资料中心，多个校外教学实习基地。

学院具有一支结构合理、学术水平较高、在国内外学术界具有一定影响的师资队伍。现有教职工69人，其中正、副教授26人，博士生导师9人，讲师、实验师30人，外聘教授10人。近年来承担有“十一五”国家科技支撑计划948项目、国家艺术基金课题、国家软科学研究课题、省部级课题、社会横向科研课题和工程200多项，主编教材、专著30多本。多年来学院注重学生综合素质的培养，学生各类社团活动活跃，多次获得

国家及省部级奖励。

现有在校本科生1100多人，博士、硕士研究生200多人。近几年毕业生就业供需比在 1:5

以上。

园林专业

园林专业是中南林业科技大学的特色专业之一，创办于1965年，文革期间停办，1983年恢复，1985年招收专科，1986年开始招收本科，培养具备生态学、林学、风景园林等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物、养护及管理的具有应用型知识结构的高素质人才；人才培养方案以园林规划设计为主，运用园林植物进行规划与设计为特色，知识面广，注重培养学生的动手能力与创新意识，专业自创办以来培养的学生已在业内成为技术骨干，并在南方地区享有良好的声誉；202_年成为湖南省重点专业，202_

年成为湖南省特色专业。

城市规划

城市规划专业创办于1999年，202_年开始招收五年制本科；培养具备城市规划理论知识，掌握城市规划专业技能，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、公共游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人

才。

建筑专业

建筑学专业创办于202_年，202_年开始招收五年制本科；培养具备扎实的建筑学基础理论知识，建筑设计基本技能的，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适

应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

园林高职本科

园林高职本科于202_年开始招生；培养具有较强的工作能力和创新精神，掌握园林生态学、园林植物栽培养护、植物造景、园林工程等方面的基本理论和基本知识，具备从事园林工程项目的设计、施工和管理能力，能在城市建设、园林、林业、花卉企业从事风景园林、森林公园、城乡各类园林绿地的施工、园林植物栽培养护与管理等工作的高级应用型技能人才；着重实际操作与动手能力的培养。

师资概况

我院师资力量雄厚，学术梯队完整，学科队伍结构合理。在编专职教师55人，双肩挑3人，其中教授8人，副教授18人，具有博士学位的教师11人，具有硕士学位的教师32人，35岁以下青年教师34人，占教师比例的62%。园林教师31人，建筑学教

师12人，城市规划教师12人。合理的专业师资队伍梯队结构、年龄结构、职称结构和知识结构有力促进了学科发展和专业特色建设，也在培养中青年教师和学生等方面取得了显著成绩。

科研概况

我院近三年承担的各项科研项目40余项，科研经费共1500余万元，其中包括：

1、国家“十一五”支撑计划“人居环境适用的观赏植物评价及高功效绿化配置技术的研究与示范”；

2、国家“十一五”公益性行业（林业）项目“生态脆弱地区植被恢复品种选育与示范技术研究”；

3、国家林业局林业公益性行业科研专项经费项目：野生木本淀粉种质资源评价与精加工技术研究

4、国家“十一五”科技支撑计划子专题“杜仲优良无性系快速微繁殖技术研究”；

5、国家林业局项目“洪湖湿地恢复与重建工程研究”；

6、国家林业局项目“中国林业产业体系及布局研究”；

7、湖南省科技厅项目“湖南省新农村居住环境规划与住宅模式研究”；

8、湖南省科技厅项目“城市公共空间景观恢复研究与技术示范”；

9、湖南省教育教育厅“景观恢复工程对南洞庭湖湿地生态系统稳定性的影响”等多个国家和省级纵向科研课题；

10、长沙市园林管理局项目“长沙市城市绿地系统防灾避险功能调查与评估”；

11、长沙市园林管理局项目“长沙市城市园林规划发展研究”；

12、长沙市科技计划项目“榉树新品种选育及应用示范”；

13、福建龙岩市园林管理服务中心项目“龙岩市城市生物（植物）多样性保护规划”；

14、湖南武陵城（集团）房地产开发有限公司委托项目“锦绣中方·桃花坞花园小区景观设计”；

15、长沙市重大专题“长沙三叉矶洛渣污染区域植被恢复工程”；

16、湖南省交通厅项目可持续发展生态景观系统在高速公路建设中的应用研究；

17、湖南醴陵城市绿地系统规划与省级园林城市创建规划；

18、长沙市园林局项目：长沙市新优行道树引种驯化研究；

19、株洲湘江风光带植物研究专题（株洲湘江风光带工程建设指挥部委托）；

20、株洲城市绿化园林植物选择应用研究（株洲市园林科研指导中心委托）；

21、湖南省杰出青年基金项目：城市森林生态系统土壤碳储量及动态特征研究（湖南省科技进步二等奖）；

22、我院近三年在学术刊物上发表论文170余篇，其中SCI收录4篇，EI收录3篇ISTP收录1篇；出版学术专著8部，其中教材6部，二部为二十一世纪教材，一部为十一五建设规划教材；获省部级优秀教学成果奖1项，获省部级科研成果二等奖1项。

第二篇：风景园林学院宣传部工作总结

风景园林学院团总支学生会202_-202_学年上半学年

宣传部

工

作

总

结

风景园林学院宣传部

年12月201

2风景园林学院党总支学生会宣传部上班学期工作总结新学期、新干部、新作风、新面貌”这是我们学生会干部真实的工作写照，而从开学至今，宣传部能完成原定的工作计划，临时的工作任务以及协助其它部门开展工作的宣传，部门成员都能积极、尽心尽力的参与每项工作。

宣传部一直以“宣传永远走在最前面”为部门宗旨，加强宣传力度，改进工作方法，以及工作的创新。

八月底，我们部门还着手设计迎接新生宣传单，九月初我们立即制作了“欢迎新同学”的版面，为迎接新生的到来做了充分的准备。九月份，我部进行迎接新生工作，新老部长交流会，学生会摆摊招新，对干事的宣传知识的普及。积极配合各部门的活动，开始新学期的纳新活动，在这里，我们对各部门的配合使得我们的工作更好的开展表示感谢。

在十月我们通过学生会的干事纳新选出了五名优秀的干事。之后我们召开了学生会宣传部会议，在会议中，干事都提出了一些宝贵的意见和建议，我们也拟定了本学期的一些宣传动向和本院的特色宣传。宣传部将一如既往的积极联络各系学生会宣传部，使宣传部的工作更上一层楼。十月份的工作则主要围绕着校徽设计大赛，体育部的新生篮球赛展开，这期间干事们也学会了基本的宣传工作。十一月份，我们继续为各个兄弟部门工作。礼仪队的主持人大赛活动制作宣传版面，对选手进行全面宣传；对生活部的寝室文化节的初期进行宣传，并在后期的颁奖部分我们部参与其中，通过颁奖部分我们也训练干事了对奖状格式的写法，在以后的工作中干事能独立的完成奖状的填写；进行元旦晚会节目海选的宣传；我们还在每周的例会中给干事布置每周的作业，充分的利用课余和工作以外的时间，让干事掌握更多设计海报和制作海报的技巧。接下来工作我们的重点是在元旦晚会上，完成元旦晚会幕布的设计，请柬的制作，及宣传海报的制作。

十二月份我们部主要的工作重心都花在元旦晚会幕布的设计上以及请柬的制作，在这次的工作中我们在请柬的制作上采取了很多新鲜的元素，使原来单调的请柬变得栩栩如生。在幕布的设计上我们也紧扣主题，希望在原有的基础上能更上一层楼。

以上是宣传部对近段时间以来的工作总结，对于好的方面做得出色，本部门会继续努力、再接再厉。而对于所存在的缺点和不足，宣传部会认真对待，查“漏”补“缺”找出解决问题的关键，不断的改进，不断地更新，为后来的工作做一个创新的准备，进一步提高本部门的工作效率，工作方法，工作质量，以井有序地做好宣传部各项工作及职责，有力的加强宣传力度。

风景园林学院团总支学生会宣传部202_

年12月

第三篇：学院简介

学院简介：

华东交大土木建筑学院前身（工业与民用建筑教学小组）创建于1971年。在以著名学者杨曜乾教授为代表的几代专家学者的带领下，土木建筑学院由创建初期的单一工民建专业发展到今天以土木工程学科为主、以交通土建为特色，并拓展环境工程、交通工程、建筑学、工程管理、测绘工程等相关学科领域。学院现有教职工136人，其中教授21人，副教授及高工66人，研究生导师44人，特聘工程院院士1人，特聘教授1人，具有博士学位的教师29人，5人享受政府津贴、1人为国家百千万人才工程一、二层面人选、5人为江西省百千万人才工程一、二层面人选，江西省学科带头人8人、省中青年骨干教师5人，国家优秀教师1人，全国师德先进个人、江西省教学名师2人。

学院下设4个系，即土木工程与力学系、环境工程系、建筑系、工程管理与交通工程系；8个本科专业，即土木工程专业（下设4个专业方向：建筑工程、城市轨道工程、道路与铁道工程、桥梁工程）、工程管理专业（下设2个专业方向：工程造价管理、土木工程管理）、给水排水工程专业、环境工程专业、建筑环境与设备工程专业、建筑学专业、交通工程专业和测绘工程专业（202_年招生）。11个硕士点：结构工程、道路与铁道工程和岩土工程，两个工程硕士学位授予权领域：建筑与土木工程。学院在校学生3000余名，其中本科生3096名，各类研究生近400名。

学院积极加强学科建设和专业建设。两个实验室被评为省实验示范中心。省道路与铁道工程学科为江西省重点学科，结构工程和岩土工程为江西省重点建设学科；道路与铁道工程实验室为江西省重点实验室。土木工程、给水排水工程被评为国家级“特色专业建设点”。

学院拥有道路与岩土工程研究所、环境工程研究所、建筑环境与热能工程研究所、桥梁工程研究所、结构工程与防灾减灾研究所、交通工程研究所、工程管理研究所、建筑技术研究所、工程材料研究所、学院设有为教学和科研服务的结构工程实验室、环境工程与给排水实验室、建筑环境与设备工程实验室、工程材料与力学实验室、岩土工程实验室、测量工程实验室、交通工程实验室等7个专业实验室和学院计算机中心。为积极参与地方经济建设，同时为学生提供专业实习基地，学院成立了江西华大工程质量检测有限公司。

学院已为国家培养了各类毕业生4400余人。近十年，学院在科学研究和教学改革方面取得了显著的成绩，获国家科技进步奖1项、部省级科技进步奖、自然科学奖和发明奖37项；有2人获得铁道部詹天佑铁道科学技术青年奖；部省级优秀教学成果奖和优秀教材奖18项；省级优秀课程3门；发表论文二千余篇，其中，在国内外核心级刊物上发表的有300余篇，被国际三大检索收录的有180余篇，出版专著和教材52部。

第四篇：学院简介

河南金马电脑数控学院、郑州炎黄科技中等学校（统招代码：330）成立于1995年，是经省教育厅批准的我省首家电脑专修学院，弥补了我省无高层次职业教育的空白，自有校园400亩，是国家省市三级先进、全国诚信单位，目前已设置半年制、一年制全能班、三年制中专班、二年制大专班的教学体制和模式，在校学生达到10000多人，开设的专业涵盖了现代信息业、现代制造业等20个专业体系，专业设置均为现代高新技术专业，师资均为双师型导师，确保教学质量，学员毕业后就业率高达98%，为社会培养和输送了大批专业技术人才。学校实行半封闭军事化管理，制定了严格的校规校纪，形成了良好的校风与学风，以炎黄文化为主线，大力加强学员素质教育，以德树人，各专业都增设了中华炎黄文化德育课程，使学员在掌握现代技能的同时，道德素质得到提高，成为一名高素质、高技能的复合型人才。

金马学院致力于计算机科学的高等教育，在社会各界享有广泛、深远的影响和良好的口碑，几年来，有几十万名学生、教师和社会各界热爱计算机的人士走进了金马的课堂，接受金马学院系统、专业、正规的计算机教育，经过几年不断完善和发展，金马学院锤炼了一支以教授、高级工程师为主体，以及有丰富实践工作经验、掌握计算机前沿尖端技术的年轻高级讲师、导师为有利补充的专业素养深厚、敬业精神良好的教师队伍。金马的教学模式先进而又独特，拥有完善的教学方案，可为学员提供全面的、正规的专业计算机培训，理论与实践的完全结合，保证学员在系统掌握高层次理论知识的同时，真正拥有实践操作的技能。学院学业完成，可参加由学院组织的国家职业资格等级考试和国际IT权威机构的认证考试，获取IT专业认证证书，证书全国、全球通用。

学院教学基地：位于美丽的黄帝故里郑州市龙湖南107国道西侧，总占地面积400多亩，周围高校林立，交通便利、设施先进，教学楼、图书馆、学生公寓、计算机中心、实训中心、食堂、运动场、大学生服务中心等设施一应俱全，花园式的校园环境与现代建筑错落有致、相互融合，是一所充满生机与活力的高等学府。

陇海路校区：位于陇海路中段，周边云集几十所大中专院校、交通便利，自然人文环境优越，七层综合教学大楼，集学习、生活一体。多媒体教室、电教室、机房、食堂、宿舍等设施应有尽有，为学员营造了良好的学习、生活的氛围。

科技市场校区：位于科技一条街东风路与文化路交叉口，科技氛围浓厚，多媒体投影教室、机房等设施齐全。

学院宗旨：弘扬炎黄传统文化培养现代科技人才

学院目标：五年内升本科院校十年内创一流名校

第五篇：学院简介

陕西国防工业职业技术创建于1958年，前身是陕西第一化工学校，先后隶属于兵器工业部、机械电子工业部、兵器工业总公司，1994年被评定为省部级重点、国家级重点，1999年划转到陕西省，再次被评定为国家级重点。202_年经陕西省人民政府批准转制为高职学院。被教育部、财政部确定为“国家骨干高职院校立项建设单位”。

学院现有两个校区，共占地面积1003亩、开设机械制造、电子信息等7大类43个专业，在校生11000余人。建校55年来，为国防工业培育五万余名高素质技能型人才，毕业生遍布全国十大军工行业。

近年来，学院主动适应区域经济发展方式转变和产业升级的需要，以服务区域经济社会和国防科技工业发展为己任，把立德树人作为根本任务，为职业教育事业、国防科技工业和社会经济发展作出了重要贡献，相继荣获国家示范性骨干建设优秀院校、陕西省文明单位、陕西省职业教育先进单位、教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校等荣誉。

一、坚持先进办学理念，准确把握学校定位。

在长期服务军工的过程中，学院紧紧抓住高等职业教育大力发展、全面振兴国防科技工业和关中-天水经济特区发展等历史机遇，不断总结长期以来的办学经验，结合实际，深入探索，逐步形成了明确的办学理念和指导思想。

学院的办学定位：以服务为宗旨、以就业为导向，以提高 — 1 —

质量为核心，致力于培养国防科技工业生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能型人才；

办学理念：以育人为中心，教学为主体，就业为导向，服务社会求生存；

治学理念：人才目标、能力本位、模式创新；

育人理念：以人为本、个性凸显、全面发展。

同时，大力加强军工校园文化建设，形成了鲜明的国防特色。

二、积极加强内涵建设，全面优化办学条件

学院有南北两个校区，占地面积共1000余亩，建筑面积28万平方米，拥有大学生活动中心、多功能报告厅、标准塑胶跑道田径运动场等较为完善的基础设施，是“陕西省文明校园”；各种现代化、信息化教学设施完善，是“陕西省信息化示范院校”

学院按照教学做一体化课程改革的要求，大力改善校内外实验实训条件，现有校内实验实训室106个、实训中心和实训基地40个，国家国防科技工业职业教育实训基地2个、中央财政支持职业教育实训基地1个、省级示范实训基地4个；校内教学设备仪器数达到 5825 台（套），总值 8197 万元。校外拥有142个相对固定的实训实习基地，充分满足学生技能训练、生产性实训、职业技能培训和社会服务的需要。

（二）高素质的师资队伍，为人才培养质量的提升提供了

强有力的智力支撑

近年来，通过实施校企“1+1”工程、青年教师“达标”工程、中级职称教师“提升”工程、优秀人才“引进”工程、双师素质“培养”工程等，目前学院拥有省级教学团队3个，1人获得省级突出贡献专家称号、2人获得省级劳模称号、4人获得省级教学名师称号、4人获得陕西省技术状元。教师获得省级以上教学成果奖6项，获得省级以上技能大赛奖项50项，（三）专业建设特色鲜明，较好地适应了国防工业和区域经济发展需要

学院以职教富民为己任，坚持面向企业和市场需求，不断调整和加强专业建设，全力打造以支持陕西国防工业支柱产业和区域经济快速发展，且顺应区域人才市场需求的适用、实用的专业格局。现设机械工程、汽车工程、化学工程等8个二级学院，开设涵盖制造、电子信息、生化与药品、土建等7大类43个专业，其中 4个国家示范性重点建设专业、14个省级重点建设专业、4个省级教改试点专业。

（四）“校企联动、工学耦合”军工特色鲜明的人才培养模式，培养了学生专业技能

践行了“校企联动、工学偶合”的人才培养模式，形成了“3210”、“虚实交替、订单培养”、“递进交互”、“三阶段、两融合”各具特色的工学结合人才培养模式。目前建设了13门省级精品课程，53门院级精品课程；54 部工学结合教材；建成了四个国家示范性重点建设专业教学资源库。努力实现主干课

程设置与职业岗位真实工作内容相一致，实践教学标准与职业岗位能力标准相一致，人才培养过程与实际工作过程相一致，促进专业特色发展，培养了学生专业技能。

近三年来，学院学生参加技能大赛，共获得国家级一等奖3项、二等奖12项、三等奖17项；省级特等奖5项、一等奖36项，二等奖42项；11名选手获陕西省技术能手称号；学生的技术创新成果荣获202_年陕西省大学生创造发明成果博览会二等奖。

三、创新办学体制机制，引领职业教育集团化发展

学院依托军工行业，组建了以陕西国防科工办任理事长单位的陕西国防工业职业教育集团，现有成员单位69家。集团内校企共同投资建成6个校企合作工作站，形成政府、行业、企业、学校“四位一体”的职业教育发展模式。作为典型案例，基于集团化办学的“校企合作工作站”运行模式入选《202_中国高等职业教育人才培养质量报告》。

四、立足行业，辐射地方，促进国防科技工业企业技术进步，服务区域经济发展

学院坚持服务社会求生存，主动服务国防科技工业产业和区域经济发展，设立了4个研究所、10个技术工作室，成立中小企业服务中心，构建了职教集团、学院、专业“三级推进、相互衔接”的社会服务体系。积极开展对外培训，为企业量身定

制在职培训、再就业培训、职业技能鉴定，承担农村劳动力转移“阳光工程”、乡村青年带头人培养工程等，完成社会培训171040人日，各类技术服务项目110项，学院成为促进陕西国防科技工业企业技术进步和区域经济发展的服务基地。同时，积极带动中职教育发展，对口支援了12 所职业院校和职教中心。与5所中职院校在6个专业中实施“3+2”、“ 2+3 ”分段式培养模式，探索构建现代职业教育体系。

五、弘扬“忠、博、武、毅”国防职教精神，提高学生综合素质

学院始终把德育工作放在首位，坚持学生要成才先成人的理念，秉承“厚德重能，励学敦行”校训，提炼出“忠、博、武、毅”的国防职教精神，并融入育人全过程，努力培养学生“忠诚报国，敬业奉献；博学多才、修身求索；热爱军工、能高技强；坚韧弘毅、追求卓越”的职业素质和思想政治素质；

学院注重发挥校园文化建设的作用，使之在促进学生全面发展过程中发挥潜移默化的作用。大力扶持和促进学生社团发展，成立社团组织36个，校园文化活动丰富多彩，学生综合素质和职业能力显著增强。近三年来，50名学生荣获省级优秀毕业生称号、200名学生获得院级优秀毕业生称号，30名学生荣获省级三好学生、1565名学生光荣加入了中国共产党。我院化学工程学院石化3104班邢庚同学在泸州市实习期间勇救三名落水少女、机械工程学院焊接3091班董清涛等7名同学在九华

山全力抢救突发心脏疾病女游客的事迹，展示了良好的道德素养。

先进的办学理念，良好的办学条件，过硬的学生素质，一流的教学质量，国防职院品牌得到了广泛的认同和赞许，学院的招生与就业呈现两旺局面，近三年毕业生就业率达到98%以上，学院多次被评为陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体。《人民日报》、《中国青年报》等媒体多次介绍学院的办学成就，对学院的办学特色和办学经验给予了充分肯定。

今后，作为西北五省首批骨干建设院校中唯一以“优秀”等次通过验收的高职学校。站在新的起点上，学院将以6000万元投资启动后示范建设，全力实施以专业建设为重点，以课程建设为核心的“教育教学质量提升工程”，为实现学院举办高层次国防职教梦奠定坚实基础，为西部职业教育发展、国防科技工业和陕西经济社会发展做出更大贡献。