第一篇：东屯镇初级中学安全教育知识竞赛活动总结

东屯镇初级中学安全教育知识竞赛活动总结

我校在3月12日下午，利用两节课的时间举行了“安全知识竞赛”活动。通过这次活动，全面贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》精神，使我校安全教育工作进一步深入开展，使全校师生接受一次生动的安全知识教育。现将此次工作总结如下：

一、我校组建了以贾照涛校长为组长的考务小组，精心组织了这次安全教育知识竞赛活动。

二、竞赛之前利用例会的时间对全体教师进行了安全知识和安全法规培训。各班利用周会课的时间对学生开展安全法规的学习。

三、本次竞赛活动以必答题、抢答题、合作题为题型，知识内容涵盖：消防安全、交通安全、饮食卫生、防震安全、防疫安全及其他生活安全知识。分为六、七、八三组进行。

四、活动中学生积极踊跃，对答如流。通过本次活动培养和提高学生、教师的安全意识和对相关法律法规的了解和掌握，增强学生的安全防范能力，提高学校的安全管理水平和学校领导的安全管理能力，又有助于学校深入开展创建和谐校园活动。

2011-3-12

第二篇：东屯镇初级中学春季田径运动会活动总结

东屯镇初级中学春季田径运动会活动总结

东屯镇初级中学 2010年春季田径运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。

1、准备充分、分工落实。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，我校的各项体育成绩都取得了明显的进步。

东屯镇初级中学

2010-3-20

第三篇：延津县东屯镇初级中学督导评估报告

东屯镇初级中学申报延津县文明学校材料

延津县东屯镇初级中学

东屯镇初级中学原址在东屯村东地，于2008年９月份搬迁至此（老高中校园）．现占地２万平方米，建筑面积6000平方米，校园环境优雅，人文底蕴深厚，教学设施先进。目前，学校有１９个教学班，980名学生，教师53人．中级职称46人，高级职称7人。

几年来，我校在上级领导和社会仁人志士的帮助关怀下，在广大家长的理解与支持下，全体师生共同拼搏，教育教学成绩居全县前列，全镇第一。因此，学校先后荣获县镇教育质量先进单位，省级“两免一补”先进单位，新乡市未成年人思想教育先进单位，新乡市教科研先进单位，2005年经县督导评估验收组验收，学校荣获县级一类学校。

一、办学方向：

我们始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，严格执行教育法规和省市关于依法治教的规定，全面推进素质教育，坚持“德育为先，以人为本，求实创新”的办学理念，教会学生学会做人，学会学习，学会合作，学会创新为目标，“文明、博爱、诚信、团结、和谐、进取”为校训，以“文明、诚信、孝亲敬长、热爱祖国”为育人目标。坚持以科研为先导，教育质量为核心。以有力的领导示范，科学的管理引领，执着的目标追求，鲜明的办学特色，不断创造农村教育的辉煌业绩。在全体学生中实行学生素质综合评定，每学期期末，依据学生德、智、体、美、劳各方面表现，对学生分类定级，评出A、B、C、D四类，并张榜公示通知家长，以利于学生在下学期定出赶超计划，教师因材施教，促进学生的全面发展。在招生上，我们坚决按照“免试划片，就近入学”的 原则招生，使服务区内适龄少年入学率达到%100，为了使学生进的来留得住，我们学校班级都制定有培优补差措施，严格控制学生辍学，几年来，我校的年辍学率始终控制在1.8%以下，同时学校认真落实小班额教学，班额始终在40-----50人之间。

二、学校组织管理：

（一）、班子成员团结务实，有进取心，秉公办事，按制度办事。学校领导坚持全心全意为教师，为学生服务的宗旨，作风民主，团结协作，心往一处想，劲往一处使，班子内部团结一心，工作做到互相协调，互相配合，经常沟通，分工不分家，小事互相商量，大事集体研究，重大事情由学校教代会商议，通过后才能执行。

（二）、统一指挥、各尽其职是领导班子建立健全学校分级管理的制胜法宝。在校长领导下，学校建立健全了分级管理机构，形成了一支政治强、业务精，作风正派，工作效率高，完成任务好的中层班子。

近几年，我校根据工作实际，规章制度也不断得到充实完善，已建立了覆盖全校方方面面的管理制度和岗位职责，形成了比较完整科学的管理体系和管理制度，主要有党支部活动、工会、教代会、师德规范、教师培训、聘任考核、评优评先、奖惩、档案、财务、卫生等方面的制度和教育、教学工作的常规管理制度。学校各种制度基本完善，各项工作有法可依、有章可循，为学校规范化和制度化打下了基础。

三、加强思想政治工作。

我校定期定时召开全校教职工大会，布置阶段性的政治学习工作，把计划落到实处，使工作收到实效。学校重视教师职业道德教育，完善师德建设的示范引导机制。我们每年都大力宣传并表彰在“为人师表”方面做出表率的优秀教师。通过挖掘推广先进典型，大张旗鼓地宣传先进教师的高尚师德，推进全校教师师德水平的提升，完善师德建设的互动机制。我们还充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用，形成尊师重教的良好氛围。近几年内，学校无一例违法犯罪现象发生。

我们也清醒地认识到教师对学生的“爱”是连接教育者和受教育者心灵的纽带，是一种巨大的教育力量。我们把师德建设纳入对教师目标责任制的考核范围，通过师德建设的制度化、规范化，使教师的师德水平更上一个台阶。

四、加强教师业务培训与优秀教师培养。

学校注重教师队伍的培训工作，针对我校特点，制定了教师培训制度。开展了“骨干教师评选培养”活动，我们按一定比例确定培养对象，每年评选骨干教师、学科带头人、优秀班主任、优秀教师和教坛新秀予以表彰。并以此带动我校教师队伍整体水平的提高。由于实施了动态管理、责权利相统一的评选、管理及使用办法，对教师的成长起到了很好的促进作用。

近年来，随着学校的迅猛发展，我校的教师队伍不断壮大，年龄结构也日趋合理，全校教师平均年龄33.2岁，三十岁以下的青年教师占到全校教师总数的40.4 %，为此我们也采取措施，加大对教师的培养力度，促使青年教师快速成长。采用“请进来、走出去”的方式和校本培训相结合，积极开展教师培训。

五、学校队伍建设：

我校现有学生980人，教师53人，专科以上文凭100%，本科以上文凭25人，占教师人数的48%，学校领导班子成员之间既有分工又有合作，校委会严格执行议事、学习和民主生活制度，校长以身作则，积极参加各种培训学习，并与2004年取得了校长岗位培训合格证书，学校党员组织充分发挥了政治核心和督导作用，各种工作起到了先锋模范作用，近两年，推荐了党员培养对象三名，极大的调动了青年教师的上进心和工作热情。

由于我校领导班子注重学习，善于联系群众，在教师中以廉洁自律，作风民主、办事公道而著称，工作中，他们以教育政策法规指导教师，以先进的办学理念和教育思想影响教师，以熟悉教育教学规律，较高的 管理能力，科研能力熏陶教师，在学校内外各种矛盾中，善于正确决策，协调各方关系，促进学校健康有序的发展。另外我们学校学成立了工会组织，和教代会，我们每年召开一次教职工代表大会，平时教代会履行民主管理，我校有重大决策、重要工作、重大事项，都经过教职工讨论通过。在教师任用方面，我们实行教职工全员聘任制度，建立教职工岗位责任制，对全体教职工从师德、出勤、工作量、教学成绩、参加活动情况等方面进行百分考核，考核周期以学期为单位，并建立教职工考核档案。为进一步提高教师业务素质和水平，我们制定了东屯镇初中听评课制度和培训办法，对教师外出听课从政策倾斜，物质上照顾，但外出教师学习培训归来后，必须向学校交学习心得一份，做公开课一节，同时我们非常重视对骨干教师培养，我校现有省级骨干一名市级骨干二名，县级骨干8名，这些骨干教师在我校形成了很好的以点带面的作用对青年教师传、帮、带提高了教师教学基本功，并能用先进的教育思想和教学方法和现代化教学手段进行教学，在加强这些工作的同时，学校积极参与开展校本研修，并掀起“三评定一开放，全面促进教师业务水平”的活动，三评定（教师之间互相评定，教研组组织初评，教导处评定打分，一开放为课堂向社会开放，各级领导和群众可随时入班听课，参观）由于措施运用得当，我校获市优质2人市级观摩课3人，县级优质课10人。在职业道德方面我校教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，自觉执行《中小学教师职业道德规范》，无以教谋私，品行不良，违法犯罪现象。

六、教育教学：

（一）德育工作

1、学校德育机构健全，有校长负责的德育工作机制，专抓德育工作的副校长、教导处、团支部、班主任思想品德教师，形成了阶梯管理的模式，各自岗位职责明确。

2、学校有严格的升降国旗制度，每周一举行升旗仪式，规范的升旗仪式庄严的会场，一丝不苟的升旗手，全校师生严明的纪律和严肃的态度，领导和队员国旗下讲话，对学生形成了良好的教育氛围。升旗、做操、集会已成为我校一道亮丽的风景线。

3、近几年来，我校在学生中全面开展了“三理教育”“周学一语”“日行一善”活动，开辟了“周学一语”学习专栏，创设了“周学一语，日行一善”活动氛围，使学生时时受到名言警句的激励，处处感受到“善”的魅力，帮助同学们在团结友爱，共同进步的环境中培养友善之心。在追求美好、快乐向上的氛围中，培养真、善、美的品质。

4、节日活动，常抓不懈，我们每年利用各种节日开展活动，如清明节祭扫烈士墓，进行爱国教育，五一、五四发展新团员，入团仪式，新、老团员共同开展社会公益活动，六一儿童汇演，九月十日庆祝教师节活动，十一迎国庆，谈理想、树雄心、立壮志活动，元旦文艺汇演等活动。培养了学生对祖国节日的认识和民族责任感。

5、结合时事开展活动，如为了贯彻落实胡锦涛总书记的“八荣八耻”精神，开展了“知荣明耻从我做起”的主题教育要求学生熟记内容，并内化成学生的日常行为规范，学校利用小品相声、歌曲、征文等形式对学生进行社会主义荣辱观教育，十七大前后，我校组织了“做合格初中学生、为十七大献礼”和“十七大精神鼓舞我进步”等系列活动。通过各种活动的开展，对学生进行爱国注意教育，文明礼貌养成教育，促进了学生内心健康发展，活跃了学校生活。

6、以学校为教育主题，形成学校、家庭、社会三位一体的三结合教育机制，拓展了教育的时空，完善了教育的内涵，发挥其整体效应，为此，我校每月发放一次家校联谊卡，家长对此反应良好，取得了良好的社会效果。

（二）教学工作：

1、严格按照《课程计划》开齐开足课程，无随意增减的现象；各年级均按规定要求设置劳动技术课，保证课时。

2、有较为健全的教学常规制度，教学环节都有规范的标准并能严格执行；有较为规范的学籍管理制度，有完善的实验室、图书室和教学设施管理制度。

3、能严格按规定订购教学图书，除此以外一律不准订购，坚决控制乱推销的书籍、资料等，学校自己不滥编、印有关资料等。

4、学校主管教学的校长和其他主管教学的领导均能将主要精力放在教学管理工作上，每周听课节数均在两节以上，每月对任课教师的教案，及学生作业批改情况进行全面检查，且有详细记录和评价、总结分析等，学期中和学期末都要召开全体教师会，进行教学分析和研究，每学期举行一次观摩课、研究课等活动。

5、全体教师能胜任教师工作，能比较准确地把握大纲和教材，能针对学生实际认真备课，重视学生实践活动，坚持启发性教学，让学生在教学过程中主动学习和探究，能落实教学目标，能较好的完成教学任务，70%以上课堂达教学优良水平。

6、各年级学生作业量符合规定，对不同层次的学生有不同要求，每学期只组织一次期末考试，平时考察及期中的形成性检测只作为教学反馈手段，考察后能及时分析问题，采取补救措施。

（三）体卫工作抓推广：

1、有健全的体卫工作管理机构、有、学期体卫工作计划与总结，每学期专题研究，分管教学校长听体育课4节以上，学校把体育卫生工作纳入了班主任业绩考核内容，并作为评选三好班集体、三好学生的重要指标，在体育活动中，学校非常重视安全教育，坚决杜绝伤害事故的发生。

2、学校严格执行体育教学大纲，足额配备体育专职教师，有专门卫生室和卫生保健人员，严格执行体育考核标准，开展体育达标活动，课间、课外活动丰富多彩，认真开展好三操，春季开展一次全校春季运动会，学生平均每天参加一小时体育活动，学校有学期课外活动计划及安排。

艺术教育：

按计划上好音乐、美术课，在其他教学活动中渗透美育，每年元旦、六一举行大型文艺汇演。

劳技:按课程计划开设综合实践劳动技术课.做到有教材.有教师.有教案.有考核记录,定期组织学生参加劳动和社会实践活动,培养学生动手能力.七、教育质量

1、东屯镇初级中学校风正、班风好、学风好、思想品德合格率达98%。

2、98%以上的学生具有自尊、自爱、自信、自强的品质，能自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做到爱党、爱国、关心集体、孝敬父母、尊敬师长、勤奋好学、团结互助，有良好的学习习惯、就餐习惯、就寝习惯、卫生习惯、礼貌习惯等，无犯罪学生。3、98%以上的学生初步具有分辨是非的能力，大部分学生学会了交际，学会了自理，学会了生存。4、95%以上的学生各科基础知识扎实，能够达到教学大纲的要求，近三年中三毕业班的中招考试，综合评定连年位居全县前列。5、95%的学生喜欢音乐课和美术课，并会唱一定的歌曲，能掌握基本的绘画技能，绝大多数学生具有初步审美能力，做到行为美、语言美、仪表美。

6、绝大多数学生初步掌握锻炼身体的基本知识方法，养成了良好的体育锻炼习惯，两操两课积极参加，体质健康，标准测试合格率达95%以上。

7、卫生保健知识普及率高，绝大多数学生有良好的卫生习惯，近视眼发病率低于5%。

个人卫生和学校环境卫生清洁整齐，无乱扔果皮纸屑和随地吐痰现象。

八、安全管理：

我校成立了安全工作领导小组，制定了安全预案，保证了每月有四个课时上安全教育课，聘请了公安等部门同志到校讲课并担任校外安全辅导员，经常对学生进行安全教育，定期组织学生进行安全演练，无重大安全责任事故发生。

总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助是分不开的。今后我们将一如既往做好学校的各项工作，全面推进素质教育，积极筹措资金，加大教育投入，努力改善办学条件，进一步提高教育教学质量。为此，我校特向县文明委申报“县级文明学校”的光荣称号，望上级领导给予批准。

2008．4

第四篇：苏埠屯初级中学安全教育月活动总结

苏埠屯初级中学“安全教育月”活动总结

我校根据市政府安委会《关于印发〈山东省2010年“安全生产月”活动方案〉的通知》（青安办字[2010]15号）部署要求，结合《2010年东夏镇教育系统“安全教育月”活动方案》和学校工作实际，确定6月份在我校开展以“安全发展，预防为主”为主题的“安全教育月”活动，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化、长效化，确保学校的安全、和谐与稳定，确保师生生命安全和学校财产安全。具体做法如下：

一、认真组织，加强领导，严格要求。

1．成立领导组织。学校成立了由校长任组长，分管副校长任副组长的学校安全教育月活动领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。

2．进行细化分工。学校对“安全教育月”活动进行了细化分工，明确了具体责任人，制定了目标责任制，对每一项活动的开展都要求有明确的实施方案、过程数据、档案材料，真正做到了抓过程，要结果，保平安。

3．落实安全责任制。学校同家长，校长同校委会、班主任、教师，班主任同学生层层签订了安全责任书，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。

4．重视日常安全管理。实行了教师全员护导和安全保卫督查制

度，要求护导教师“定人定岗定时定责”，确保学校安全监控“全方位、立体式、无缝隙、全覆盖”； 坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查，每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素；坚持常规的疾病防控和卫生检查工作，对夏季多发的天气灾害、食品卫生、传染病等严防死守，实现了安全工作“零事故”。

5．活动开展多样化。本着少花钱、办实事、求实效的目的，在活动开展过程中，各分工责任人创造性的开展工作，充分利用了安全教育课、主题班会、演讲比赛、征文比赛、竞赛答题、宣誓活动等各种形式，班报、壁报、手抄报、宣传栏、墙壁、走廊等各种阵地进行宣传教育，使各项安全活动的开展形式多样、内容丰富、效果明显。

二、加强学习，提高认识。

1．学校每周例会组织教师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2．每周一对学生进行一次安全教育。

3．集会、每周的班会时，各班对学生进行安全事故案例警示教育与安全知识的教育。

4．通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生防范安全事故与自我保护的能力。

5．重视安全工作的宣传，学校通过班级安全文化建设、宣传横幅、墙壁、地面等阵地，张贴有关安全内容的标语，让学生时时感到

安全的重要。

三、健全制度，抓好落实。

1．学校进一步修定完善了《学校安全管理制度》、《教师全员护导制度》、《保安人员工作、管理制度》、《安全保卫督查制度》、《安全隐患排查制度》、《安全教育制度》等20多项安全管理制度。出台并配套了10个工作表格，对工作流程进一步明确、规范。进一步实施和完善入学、放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度，执行情况纳入教职工综合考核与文明班级评比量化考核。

2．严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、6名教师全天课间在楼层、操场、厕所等活动区值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安全保卫科会提前一天通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员；同时学校督查室，每天定期、不定期对校园安全值班、护导情况进行督查，督查结果实名通报，并将督查结果纳入教师综合考核。为及时掌握值勤情况，要求保卫人员填写巡视记录等表格，在第二天上交安全保卫科，由安全保卫科汇总后，交学校领导审阅。

3．全部活动分工负责，各责任人向校长负责，各项活动的开展向校长汇报情况；各项活动有方案、有总结，抓过程、要结果，要求各项活动的开展档案完备、材料齐全，确保了活动开展扎实有效。

四、认真进行安全自查自纠，竭力消除各种隐患。

结合活动开展，学校组织专门人员对学校设施进行了专项集中安全检查，并且要求值日校长每天检查校园安全隐患，形成书面材料，上报有关部门。目前，我校校舍安全，院墙、厕所、校内活动场所等

无不安全因素；线路、用电规范、安全；学校周边环境优良，负责教师经常过问；对夏季食品安全、交通安全、防汛、防溺水等重点安全防范项目要求有专人负责，制度健全，定期检查，及时消除隐患，并形成长效机制，为学校长治久安助一臂之力。

总之，在各项活动的开展过程中，学校都对活动的开展进行了跟踪量化管理，抓过程、要结果；同时，学校还将安全教育月活动列入安全工作长效机制，要求各处室、级部、班级在以后的教育教学活动中，时时、事事抓安全，月月把安全教育做为重点工作，不断深入加强师生安全教育，创新开展安全教育工作，提高安全工作水平，确保学校安全、和谐、稳定。

第五篇：2013安全教育知识竞赛活动方案

安全教育知识竞赛活动方案

一、指导思想：

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保在校学生安全，让学生掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我校安全教育工作迈上一个新台阶，为此我校特开展学生安全知识竞赛。

二、比赛时间：

3月25日下午第三节课

三、比赛地点及监考、阅卷安排：

各班教室，由学校统一命题，班主任监考，改卷

四、参赛对象： 全体学生

五、题型及内容：

题型：填空题、名词解释题、问答题。

内容：安全知识、健康知识、生活常识。

六、奖励办法：

1、比赛以年级组为单位，分为初

一、初

二、初三三组；按总分计算排名，分别设一等奖各一名；二等奖各二名；鼓励奖各三名。

2、获奖队员将被聘为我校安全监督员

七、几点要求：

1、各班要以此次活动为契机，继续深入开展对学生的安全自护知识教育，教育学生遵守纪律，努力学习，自我教育，严格要求，追求进步。

2、通过此次知识竞赛的答题情况，各班要深入研究学生中存在的安全漏洞，有针对性的采取灵活多样的方式进行教育，做到安全警钟长鸣。

八、竞赛组织机构：

组长：吕庆贵（校长）

副组长：刘德岁（政教主任）

组员：各班班主任

疃里镇第二中学

二〇一三年三月二十五日