第一篇:英文面试自我介绍如何脱颖而出
对求职者来说,面试已经是一件不容易的事情!如果需要面临“英语自我介绍”,难度更是加倍!事实上,许多求职者原本英文能力还不错,但是只要碰到英语面试,由于紧张的关系,表现也不免大打折扣。其实,如果准备充分,你定能在“英语自我介绍”中脱颖而出。
见面后要亲切问候
求职者带给面试官的第一印象一定要落落大方,见面后一定要亲切问候。通常面试官的桌上会有名牌,如果面试官姓李,求职者可以从“Good morning, Mr.Lee”开始,拉近两人的距离。当面试官问求职者:“How are you?” 求职者可以回答:”Couldn’t be better!”显示出个人“愉悦的人格属性”。面试官除了关心求职者的学历及经验(这些可以从简历表来观察)之外,面试官还会考核求职者的“个性”及“态度”。这时,建议求职者以“2S1H”来表达自己的个性。“2S 1H”中,S是“Serious”,H是“Humorous”的意思。求职者可以说自己的个性是:Diligent, logical and happy.Diligent,和logical,是属于严肃的描述;happy是属于幽默感的描述。但是,在表情上要搭配得宜,例如,说自己是个happy的人的时候,表情也应该是微笑的。如何掌握准确的表情,有赖于对自己性格的了解。
自我介绍重点突出
企业一般在招聘时有些什么要求呢?求职者工作的长度、所负责的职务内容描述、能运用的技能(例如英语及电脑或某种专业)等等,这些都是面试官最关心的内容。面试的时间有限,求职者必须先掌握企业的要求,做好符合条件内容的陈述。
许多求职者在自传中,花了很多版面描述家庭状况;或是当面试官要求做自我介绍时,求职者没有掌握重点,拉拉杂杂说了一堆。这时,即使求职者英文程度不错,冗长无意义的赘述,也会让面试官不耐烦。在有限的面试时间里,求职者要掌握诉求的重点,并以逻辑的方式,一一道出企业所需要知道的信息。
对应陈述准备充分
在英语面试时,面试官经常会要求职者做“英语自我介绍”。一般在陈述的第一段,求职者要呈现出与职务目标相关的学识和技能;第二段,要表达过去的经历和个人专长;第三段,表达求职者的学习精神,和“恳请给予面试机会”的意愿。在英语面试时,求职者很可能被问到某种并不擅长的技能,或缺乏某种经验的项目时,这时,面对面试官的质疑,求职者也有方法可以安然度过。
1.承认面试官提出的问题。
2.举出曾经历过的具体的经验及教训。
3.提出具体改善的方法。
4.强调自己学习力极强,表示自己可以很快迎头赶上。
承认面试官提出的问题,可以“避免”求职者露出“反对面试官”的态度。求职者马上“反对面试官”,是绝对没有好处的。举出曾经历过的具体的经验及教训,以及提出具体改善的方法,则可以将过去的成绩具体化。最后,强调自己学习力极强,表示自己可以很快迎头赶上,则是化解面试官的疑虑。这样一来,求职者可以马上化弱点为优点。
面试结束,有礼有节
当结束了面试,求职者要表达胜不骄、败不馁的态度。求职者即使感到自己表现不是非常好,也可以用幽默感及好的态度为自己加分。例如,离场时,求职者可以说:Thank you very much.I hope we can see each other very soon.求职者必须以正面的态度结束这个面试,千万别露出沮丧担心的表情。这样做,至少可以让面试官感受你正面积极的态度及不慌不忙的成熟个性。
第二篇:公务员面试自我介绍如何脱颖而出
公务员面试马上就要开始,对广大的考生来说,能够通过在众多的竞争者中脱颖而出,通过笔试,既是一种实力,也是一种幸运。目前,公务员考试即将展开,虽然众多的单位都会有各自的面试题目,但对于每个面试者来说,可能都会面对同样的一个问题,那就是如何在面试中做好自我陈述。因为无论那一个用人单位,要确定合适本单位的人才,必定需要了解各个面试者的基本情况,而自我陈述就是其中一个了解的途径。
对于自我陈述,很多人首先就会关心是在面试的哪个阶段进行考察。请问自我陈述一定会是在面试的开头部分吗?诚然,绝大多数人都可能潜意识认为自我陈述一定会是在面试的一开始就问。但其实并不是所有的自我陈述都会在面试一开始就要求考生做自我陈述,而是有可能在面试的中段,甚至是在结尾一道面试题中进行考察。而且很重要的一点就是,现在面试中的自我陈述题,已不一定是像传统意义上的“自我介绍”,如考官不一定会直接问你:“请你简要介绍自己的情况。”因为从面试考察的效度来看,这样简单直接要求考生“介绍自己”,容易被考生事先作好充分准备,这样一来就存在两个缺点:一是不能考察到考生的临场反应能力,面试是希望看到考生在短时间内对所问话题的反应速度;二是不能真实地反映考生的真实情况和想法,因为在事先准备的情况下,考生很容易预先“隐藏”自身的“不足之处”,同时有意凸现自己的“特长”,这不利于考官全面准确地衡量考生是否合适招考的职位。
那么对于这种情况,面试考题一般来说,会作一定的“变形”,不是直接让考生知道考官是要考察自我陈述,而会是从一个侧面,比较隐含地要求考生介绍自己的情况。而对于介绍自己的情况,考官不会要求考生做“全面介绍”,而会是对某一角度进行“局部介绍”。而这种介绍往往是有一定的限定条件,而不会允许考生“天马行空”的谈自己的经历。谈到这里,或许有人会问“戴斌老师,自我陈述应该长些好,还是短些好呢?”对于这个问题,我的看法是不宜过长,要针对题目中限定条件来回答,不能超出题目中限定条件,而且要坚持这样一个大原则:谈优点时要“事实客观、目光长远、态度平缓”,谈缺点时要“坦然、自信”。
所谓谈优点时要“事实客观、目光长远、态度平缓”。这里的“事实客观”,就是指所谈的优点不应该脱离实际,最好要“中庸”一些。“目光长远”,是指对待优点要明确一个看法,就是现在的优点只是“暂时”的,不代表“永久”,需要在未来不断努力,保持甚至超越现在的“优点”。“态度平缓”就是指,一个人可以自信,但不能自负。对于“优点”,考生在表述个人“优点”是永远是“平缓”的介绍优点,而不是沾沾自喜地“炫耀” 优点。
所谓谈缺点时要“坦然、乐观、自信”。“坦然”就是指不回避自身的缺点,要把一个人有缺点看成是一个“必然”的现象,而不是一个需要去“遮掩”的“偶然”现象。“自信”就是不会因为自身有一定的缺点,而盲目悲观。面试时候,谈到自身缺点,无论是自己指出还是简历中显示的,都要在自我陈述时,要显得“底气十足”。实际上考生要在面试中表达这样一个信息,要“自信地”认为“缺点是可以改造的”,同时“缺点”是来自身的“不成熟”,而非个人的态度。
这里我要讲一个例子,曾有一个考生问过我这样一个问题:“我不是名校毕业生,学历只是本科,而且也没有基层工作经验,而我的专业是经济,每次考都会与很多名校的、高学历、工作经验丰富的人一起去竞争一个职位,我能行吗?即使过了笔试,我在面试时条件一定比不过他们,我还要考吗?”对于这位考生的问题,我当时听完后,心情确实很复杂。诚然,名校的、高学历、工作经验丰富的人常常都是属于比较优秀的人,但不代表我们的“普通考生”就需要放弃。因为每一个人都会有自身的优点,同样,表面看上去条件“普通”的考生也会有其不“普通”的一面。所以,当时我对该考生的回答是“两个原因不该放弃:一是公务员考试是选拔合适在机关工作的人做公务员,这里最重要的是“合适”,而不是“优秀”。正如最后成为公务员的考生未必是所有考生中最优秀的一个,但一定是最合适该职位的一个。能否成为公务员并不与个人优秀与否直接挂钩。而是与考生是否符合该公务员职位的具体工作要求有直接的联系。二是公务员的面试实际上是对面试者个人素质的全面衡量,名校、高学历、工作经验丰富等方面只是其中一部分衡量因素,而非全部,如果考生能把自身的优点在面试中体现,同时最好能把自身的优点与该公务员职位的具体工作要求直接联系,充分证明自己是合适人选,那么即使非名校、非高学历、非工作经验丰富的考生,同样有很大几率脱颖而出,关键还是“合适”二字。
以上谈完了做自我陈述的大原则,让我们一起来看一道经过“变形”后有一定限定条件的“自我陈述”题。并以这道题目为范例,谈一下具体如何在面试中做好自我陈述。
请问你觉得你自己在哪些方面比较适合我们单位招考的这个职位呢?
分析:首先,考生是否适合招考职位主要从以下几个方面来看:
一、个人专业知识的角度
一般来说,绝大多数公务员的招考职位都会有特定的专业限制,很少没有专业限制的(除了特定职位外)。所以对于考生是否适合招考职位来说,首看专业是否对口,那么或许会有考生问:“戴斌老师,正常来说,所有符合报考条件的考生专业都是对口,那么如何体现个人专业知识上的优势呢?”在这里,如何体现个人专业知识上的优势就要因人而异了。
专业知识上的优势有两种:一种是学习成绩上的优势,另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生,当然在回答该问题时,可以在陈述中提到自己的在校成绩,用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里,有一个很关键的点就是,考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋,切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话,这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象,不利于在面试中获得高分。
而对于成绩一般的应届考生,那么回答该问题的时候,就要注意不要给考官一个在校期间“无心向学,不勤奋,不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时,应该突出自己比较注重专业知识的实际运用,要强调自己热爱本专业的知识,但注意力集中在实际运用方面,并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护,学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因,考生可以这样回答:原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱,不大会考试,而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上,所以一定程度上影响了考试成绩,但自身对考试的态度是很认真的,同时老师对自己的教育很好,自己在校所学已经可以适应社会的要求。
对于非应届考生来说,就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官,自己是一个幸运的人,自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事,得到了他们的许多帮助,在工作中学到许多专业知识,自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候,由于工作经验不够,许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中,但有了工作经验后,自己已能很好地把专业知识应用在工作中,所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。
二、个人性格的角度
谈到考生的个性是否合适招考职位,那就要从公务员职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从公务员性格的共性上看,要几方面共同的要求:“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注公务员性格的个性,对于这方面的准备,考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求,是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等,以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招考职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之,要有针对性地体现自己的性格无论从公务员所需性格的共性还是个性上看,自己都是适合从事公务员职业的人选,而且是可以长期从事公务员职业的人选。(河南华图公务员考试培训学校提供)
三、个人经历的角度
这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面:学校经历和工作经历。
对于好范文来说,主要的经历当然是指学校经历,那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。
学校中的工作经历主要分为:学校团委工作经历(团干部)、学生会工作经历(学生会干部)、社团工作经历(社团干部)、班集体的工作经历(班干部)。对于考生来说,这部分的陈述应该有所侧重,重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是,如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富,几乎遍及各个方面,那么请注意,切不可陈述时间过长,挑最有代表的部分来说就可以,陈述时间过长一方面显得累赘,另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面试中获得高分。
学校中的学习经历主要是奖学金的问题,如有获过奖学金,可以略为陈述,如没获过奖学金,则可以避免谈这方面的问题。(河南华图公务员考试培训学校提供)
学校中的获奖经历,这里包括体育、文艺、科技方面的奖项,这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方,假如戴斌老师在面试的时候这样说:“本人曾获得全校第二届“当代大学生三个代表”征文比赛的一等奖、“联想未来”三校征文比赛一等奖……”。大家试想一下,假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”,面试考官会有好印象吗?不会。而且这样的罗列完全没有必要,因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况,实际上正确的表述方法应该是说:“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项,在写文章方面有一定特长,可以在机关从事(胜任)一定的文字处理工作”。
对于勤工助学经历,可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神,一种毅力,那就是考生在经济不宽裕的情况下,仍然可以靠自己的努力完成学业,这种经历本身就是一个值得赞扬的经历,考生如能很好地体现自己这方面的经历,应该是可以获得不少的印象分。
对于非好范文,即在职人士来说,工作经历就要做为侧重点来陈述,这里要特别强调的一点是,要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之,一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强,但团队合作不行,在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说,真正需要的公务员,应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说,就是自己素质不错,在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是,不要谈跳槽,不要谈以前自己怀才不遇,不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点,不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官,过去的经历是美好的,给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。
总之,希望广大的面试考生都有一种“宽以待人”的心态,在面试中充分展示自己“和谐”的一面,相信在面试中一定会有好的发挥,最后祝广大参加面试考生取得好的成绩。
【拓展延伸】——2014年陕西公务员面试热点:解析“世界读书日”
【背景链接】
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
但是,在中国,这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示:知道“世界读书日“的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子。
2.武汉大学、中国人民大学、武汉大学、华中科技大学等14所知名大学的校长为大学生们开出了一份推荐书单。这份书单是否对大学生的“胃口”?大学生的阅读现状如何?记者在武汉大学、华中科技大学、武汉科技大学等高校进行了走访调查,结果显示,在网络日益发达、信息获取渠道多元化的今天,大学校园内读纸质书的氛围日益稀薄。
【考点分析】
谈谈你对阅读危机的看法。
【参考解析】
在生活节奏日益加快的今天,阅读成了人们最大的奢饰品。在信息化时代的包围之下,我们在享受各种便利与快捷之时,大量垃圾信息的围困又使我们心灵极度缺氧。曾几何时,我们只是急着赶路,却忽略了沿途的风景,大家可曾思考过,赶那么多的路是为了什么?是的,在社会风气日益浮躁,人们生活压力越来越大的今天,我们更应该用阅读去涤荡心灵,慢下来,读读书。
但是,眼下我们国人的阅读状况却令人堪忧,传统的纸质图书在电子书面前宣布完败。究其原因,主要有以下几点:
一、年轻一代在信息化时代中成长,如要阅读会首选电子图书,致使纸质图书滞销;
二、网络时代下,各种垃圾信息会掠夺人们的阅读注意力;
三、社会风气浮躁,人们急于求成,缺乏静下来的定力;
四、改革开放三十年来,我们国家在获得经济的快速发展时,未能注重文化的协调发展。
要想获得真正的幸福感,我们就应该慢下来,多管齐下。
一、在全社会范围内宣传阅读的好处,专家学者也应承担起自己身上担负的使命感,多向公众推荐一些真正的好书;
二、规范网络广告,禁止阅读软件中的垃圾信息,引导公众多阅读传统的纸质书籍,锻炼精神气质;
三、企业应与政府一起,鼓励自己的员工多读书、读好书;
四、政府应多建设一些公众图书馆,使老百姓在家门口就能阅读。
总之,解除阅读危机,为自己的心灵补充养分,需要多管齐下,多措并举。
第三篇:面试英文自我介绍
面试英文自我介绍
Good morning, my name is XXX, It’s really a great honor to ba here to have this interview and I hope that I could have a good performance today.Then I will have a brief introduction of my self.I’m from Inner Mongolia and now I’m a senior student in Wuhan University of Science and Technology.I major in Industrial Engineering.During the past four years, I have very hard, so I have passed the CET4、CET6 and the Oral English Test with an ease.Last period my overall GPA is 3.48 and ranked the top 10% in our grade.I have also visited some factories and participated in some curriculum designs.So I’m confident that I have acquired the basic knowledge of Industrial Engineering.Besides, I have joined several volunteer activities, such as the Library Volunteer and the Mechanical Messengers and so on.Like many other northern people, I’m very optimistic andenthusiastic, I like make friends with others.In my spare time I enjoy playing tennis and badmintons.Sometimes, I also read novels to past time.But the things I like most is studying English,because I think that studying English can broaden my eyes and give me an insight in another culture.Of course, English is what I’m good at as well.I have ever help our professional English teacher to translate professional files into Chinese.It’s a little difficult, but very interesting and rewarding.I hope that I could have the opportunity to join your company and contribute my effort to your company.thank you!
第四篇:英文面试自我介绍
英文面试自我介绍
Good morning afternoon.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My English name is Cindy and my Chinese name is Wang Xinxin, 23.I come from JiaoCheng, ShanXi Province.I will graduate from the English department of TianJin University of Technology in July,2011.In the past two years I have been preparing for a teaching position.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interviewed by you.I am open-minded, quick in thought and very fond of English.I have a comparatively good command of English.In my spare time, I have broad interests like many others.I like reading books.In addition, I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to be a teacher, I will spare no effort to teach my students.I am 21 years old, born in ShanXi province, and I am currently a senior student at TianJin Uni of Technology.My major is English and I will receive my bachelor degree after my graduation in June.In the past 4 years, I spend most of my time on study.I have passed CET6 and TEM4 with a ease.And I have acquired basic knowledge of English both in theory and in practice.I like my major English and I won't give up.I will work hard in these fields: teaching, translation, interpretation, foreign company, on the base of my years study.As for my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.Sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, I like to chat with my classmates, almost talk everything.Through college life, I learn how to balance between study and entertainment.
第五篇:经典面试英文自我介绍
经典面试英文自我介绍范文
good evening, i interviewed for the job is customer service, i am college educated, but i have very rich experience, at the same time, i also love such a trade, i would like to interviewer for giving me the opportunity to , to become a member of the company, thank you!general introduction
i am a third year master major in automation at shanghai jiao tong university, p.r.china.with tremendous interest in industrial engineering, i am writing to apply for acceptance into your ph.d.graduate program.education background
in 1995, i entered the nanjing university of science & technology(nust)--widely considered one of the china’s best engineering schools.during the following undergraduate study, my academic
records kept distinguished among the whole department.i was granted first class prize every semester,in 1999, i got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.at the period of my graduate study, my overall gpa(3.77/4.0)ranked top 5% in the department.in the second semester, i became
teacher assistant that is given to talented and matured students only.this year, i won the acer scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.presently, i am preparing my graduation thesis and trying for the honor of excellent graduation thesis.research experience and academic activity
when a sophomore, i joined the association of ai enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.with the tool of opengl and matlab, i designed a simulation program for
transportation scheduling system.it is now widely used by different research groups in nust.i assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for nanjing sewage treatment plant.this was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.in retrospect, i find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the ph.d.program.my future research interests include: network scheduling problem, heuristic algorithm research(especially in ga and neural network), supply chain network research, hybrid system performance analysis with petri nets and data mining.mr.gao