第一篇：汉沽二中学生会日常检查工作评分细则

汉沽二中学生会日常检查工作评分细则

升旗、广播操检查评分标准

1、出勤（5分）：

全班学生准时到位做操，缺席1人扣0.5分，迟到1人扣0.1分。

2、做操质量（10分）：

动作正确到位、整齐合拍，每节动作不整齐不规范一人次扣0.1分，全班有一半以上不整齐规范扣0.5分，发现不做一人次扣0.5分。

3、纪律队形（3分）：

集合队伍动作快静齐，体育委员口令正确、声音洪亮，发现讲话、打闹扣0.2分。队伍不整齐扣0.2分。体育委员口令不正确声音不洪亮扣0.2分。

4、教师督促（2分）：

班主任准时到岗督促，迟到、早退扣0.5分。班主任无故不到岗扣1分。

5、冬季长跑期间只记录班级无故不参加跑步的学生人数。

汉沽二中黑板报评分标准

1、主题要求鲜明（2分）

2、内容健康向上（4分）

3、字体书写整齐（3分）

4、插图搭配合理（1分）

汉沽二中班级卫生检查评比细则

卫生值日，打扫除的检查评比采用扣分制，哪个方面出问题，就扣哪个方面的分数，教室内外每日检查一次，大扫除对教室内外卫生区作重点检查，扣分细则如下：

1、发现纸屑、塑料袋等杂物的，有一处扣1分。

2、每日两小扫，缺少一次，室内外各扣2分。

3、大扫除，发现漏扫扣2分。教室地面、黑板、门窗及墙壁不整洁，桌凳无序，酌情扣1—5分。

4、学校临时布置的任务不完成的扣班级积分2分，完成突出的加5分。（不重复扣分）。

汉沽二中自行车检查评分标准

1、后轮摆成一条线，方向一致，自行车排列整齐，可得满分10分。

2、排列不十分整齐的可酌情扣1—2分。

3、对不按规定位置摆放，而放入教师车棚的自行车，每一辆扣2分，放入其他班级位置的每一辆扣1分。

注：每周将公布上一周学生会各项检查结果。

第二篇：日常检查工作评分细则

日常检查工作评分细则

升旗、广播操检查评分标准

1、出勤（5分）：

全班学生准时到位做操，缺席1人扣0.5分，迟到1人扣0.1分。

2、做操质量（10分）：

动作正确到位、整齐合拍，每节动作不整齐不规范一人次扣0.1分，全班有一半以上不 整齐规范扣0.5分，发现不做一人次扣0.5分。

3、纪律队形（3分）：

集合队伍动作快静齐，体育委员口令正确、声音洪亮，发现讲话、打闹扣0.2分。队伍 不整齐扣0.2分。体育委员口令不正确声音不洪亮扣0.2分。

4、教师督促（2分）：

班主任准时到岗督促，迟到、早退扣0.5分。班主任无故不到岗扣1分。班级卫生检查评比细则

卫生值日，打扫除的检查评比采用扣分制，哪个方面出问题，就扣哪个方面的分数，教 室内外每日检查一次，大扫除对教室内外卫生区作重点检查，扣分细则如下：

1、发现纸屑、塑料袋等杂物的，有一处扣1分。

2、每日两小扫，缺少一次，室内外各扣2分。

3、大扫除，发现漏扫扣2分。教室地面、黑板、门窗及墙壁不整洁，桌凳无序，酌情扣1 —5分。

4、学校临时布置的任务不完成的扣班级积分2分，完成突出的加5分。

第三篇：武安二中分校学生纪律评分细1

武安二中分校学生纪律评分细则

一、食堂

1、学生不排队去食堂，见一班级扣5分；见学生乱窜一人次扣1分。

2、生活教师整队带领学生到指定饭口打饭，到指定地方就餐。吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣1分。

3、抢先打饭或洗碗，见一人次扣1分；损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣3分。

4、乱扔废纸、果壳，乱倒饭菜，见一人次扣2分。

5、不服从生活教师管理的，见一人次扣2分。

6、饭后，有午休直入宿舍，没有午休直入教室，杜绝学生到学院教学区和操场散步，见一人次扣1分。

二、教学楼

1、预备铃向后，检查出勤，缺席学生扣1分/人次，请假不扣分（班长提供学生请假条，要有班主任签字）。

2、在上课、做操、集会、升旗仪式等活动中，做闲事、说闲话，迟到、早退，见一人次扣1分。

3、随便不上课间操班级，见一次扣3分；学生旷课一节，扣2分。

4、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣1分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣5分。

5、脚蹬阳台栏杆，用力摇晃栏杆，见一人扣所在班级2分。

6、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。

7、考试作弊，见一人次扣2分；学生顶撞老师，见一人次扣2分。

8、晚自习放学后不关灯、不关门窗、水龙头，除赔偿一定的经济损失外，见一次扣2分。

三、校门口

1、学生放假不戴胸卡，按校外生对待，不准进出校门，由班主任认领后方可进出校门，见一人次扣1分。

2、不服从门卫管理，见一人次扣2分。

第四篇：汉沽二中教师师德承诺书

汉沽二中教师师德承诺书

为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并郑重承诺：

1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终 身学习的模范；

2、不传播违背党和国家方针政策的言论；

3、不对本职工作敷衍塞责；

4、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生 利益；

5、不讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生,不体罚或变相体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；

6、自觉抵制有偿家教，绝不利用课余时间强制或变相强制学生参 加有偿补课等活动；不组织加重学生课业负担的大面积补课；不利用学校资源和场地进行家教或为他人家教提供条件；

7、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；

8、不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班；

9、能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课；

10、在考试、评估考核、职称评审、科研教研等工作中，不弄虚作假。

11、不出现其他违背教师职业道德的言行。

以上十一条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

承诺人：汉沽二中教师____________

年月日

第五篇：汉沽二中文学社创建工作总结

一、文学社的创建成立。

我校“蓝色天空”文学社创建于202_年4月。成立之初就得到了各级领导的大力支持，尤其是得到了区委书记张继和同志的亲切关怀，并给我们题词：“创办蓝色天空，融会师生之情，培养四有新人，营造良好校风。”自文学社创建以来，我们牢记张书记的殷切希望，以促进繁荣校园文化，增加校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和写作水平为宗旨，在学校领导的关心下、语文组老师的具体指导下以及各位班主任的大力支持下，如出土的幼苗茁壮成长，并创办了自己的社刊——《蓝色天空》，为广大同学提供一个展示才华的平台。

二、文学社的组织机构。

我校文学社是是面向广大爱好文学的学生而成立的学生社团，因此社团的组织机构全部由学生担任，学校德育和团委处负责指导性管理。组织机构设：社长一名、编辑部长一名、编委若干、宣传部长一名、宣委若干。

明确责任是文学社工作的保证。文学社成员各有任务，做到分工明确，各负其责，各司其职：

1、社长，主管文学社一切社内活动。

2、编辑部，主管《蓝色天空》社刊的征集稿件、处理稿件、编辑、出版、发送工作等事务。设编辑部部长即主编，直接领导编辑部工作，编辑部部长实行轮换责任制。设征稿组，由各班语文课代表组成，负责征集、审核、交送稿件工作。设审稿组，选派写作能力强的同学担任，负责稿件的筛选和整理、修改工作。设制版组，负责版面编排设计工作。

3、宣传部：负责社团一切宣传和组织、动员工作，传达精神、对外交流联谊等事务，由各班宣传委员组成。

三、文学社的活动开展。

1、办好社刊《蓝色天空》，搭建学生成长成才的平台。《蓝色天空》每月定期出版，稿件全部来自学生，每一期都有一个专题。组稿、排版、印刷、分发都由文学社的成员自己完成，而且每年都出寒暑假专号，同时还经常配合学校的各种教育活动开展一些小的论坛。通过这个平台，学生

展示自己的才能和个性，排解了成长中的烦恼，丰富了课余文化生活，提高了综合素质。

2、在文学社的活动中，我们注意结合学生的特点和把握时代的热点和焦点，把促进学生综合素质的提高和健康的成长放在首位。先后五次与泛德公司合作举办学生征文活动，每届活动都围绕一个学生成长中的热点问题进行写作，从202_年开始到目前已进行了五届，五届征文的主题分别是：自私（独生子女的教育）、读书、亲情、偶像、沟通等等。关注社会振荡，捕捉社会热点，并以此为契机提高文学社工作的针对性、主动性和实效性。中学生正处在思想观念的形成时期，可塑性强，只有在文学创作中加强思想教育，才能保证他们健康成长的政治方向和培养他们的良好的道德的品质。尤其在社会振荡，社会热点问题上，我校文学社都给予极大的关注，及时捕捉文学创作的契机。202_年以“诚信”为话题的高考作文题在全国上下引起了极大的反响，南京一考生也因一篇《赤兔之死》的高考作文而名满全国。当“诚信”话题给国人带来强烈振荡同时，我们文学社也把眼光聚集在我校学生身上：他们大都是独生子女，生活条件比较优越，普遍受到父母的宠爱，依赖心理比较严重；这样他们考虑问题往往以个人为中心，关心他人和社会不够，自私心理比较强。针对这种情况，我们受202_年高考作文的启发，从《中国青年报》上选取了一份漫画材料——据新闻晚报报道：10岁小男孩在公交车上为老人让座，孩子的母亲却横加斥责，“谆谆教导”孩子：“现在的人都很自私，你这样做会吃亏的„„”。我们以这幅漫画为内容，以“自私”为话题，于202_年9月至11月，我校团委、文学社与泛德公司联合举办了第二届“泛德杯”有奖征文活动。此次活动共收到征文300余件，涌现出一批具有写作特长的学生，他们通过描写自己的亲身经历、体验和感受，表达了对人生理想的看法和信念，反映出我校中学生朝气蓬勃追求进步的良好风尚，收到了明显的教育效果。尝到甜头之后，以后文学社每年都抓住一个青少年教育热点开展全校性的征文活动，同时学校团委也把这项活动列入当年的学校团工作的重点之中，给以各方面的支持，保证了每年活动的顺利进行，3、发挥社会团体的力量，为我所用。我校办学经费紧张，投入到学校文学社团工作上的经费有限，怎么办？我们的思路是：借船出海、借力使力。先后与文化馆、泛德公司建立合作关系，在社会力量的大力支持下，文学社涌现出了一批文学尖子。目前与泛德公司联合举办的“泛德杯”有奖征文活动已经成为我校的一项传统节目，辐射到东风路、盐小、中心三个小学，有力地配合了我校的招生工作，在校内外产生了广泛的影响。同时，它也是我校文学社工作走社会化路子的典型案例。在近两年的征文活动中，泛德公司以免费培训电脑技术和提供奖品的形式折合资金都在1万元左右，活动同时也给泛德公司做了很好的广告宣传，扩大了影响，实现了双赢。

4、涌现出一批具有写作才能的学生。在文学创作活动中同学们通过自己略显稚嫩的文笔表达了对亲情和社会的初步感受，涌现出了一批具有写作才能的学生，体现出了二中“诚实守纪，勤奋进取”的良好校风，展现了我校中学生的良好精神风貌。如：杨菲菲同学在03年的中考中，以古典白话的形式进行写作，取得了47分的好成绩；魏冰同学在社会实践中的突出表现，她被团市委授予202_年天津市大中专学生社会实践活动先进个人荣誉称号，她撰写的实践教育征文被团市委评为202_年天津市中学生暑期“走进社会大课堂”实践教育征文一等奖，202_年12月在《天津教育报》的青春舞台专栏发表，还有徐思宇、陈娇、王玉龙、杜永乐等同学，他们的作品先后在《蓟运河》、《汉沽报》和全国及市区级征文活动中取得了优异成绩获得好评，为我校赢得了荣誉。

回顾建立以来的收获与不足，给予我们更多地鼓舞，文学社将以更大的努力来创造新的辉煌。我们相信，没有最好，只有更好！我们将继续发扬文学社创刊的宗旨，努力办好具有中学生特色的校园社团!