第一篇：回头看自查报告

熊背中心校学习实践科学发展观活动

整改落实情况“回头看”自查报告

为扩大和巩固学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，按照县教体局学习实践活动指导小组《学习实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》要求，中心校认真组织学习实践活动整改落实活动“回头看”工作，进一步促进整改方案中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱、取得实效、取信于民；进一步确保整改活动与实际工作的结合，取得良好效果。

一、基本情况

在学习实践活动中，中心校精心组织，突出特色，采取有力措施，扎实开展工作，已顺利完成个阶段工作，达到了预期目的。在活动结束后，根据上级统一部署，我们坚持“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的总体要求，围绕“六抓六促”及创建“五型”教育系统工作目标，深入动员，注重实效，着眼长远，认真开展回头看工作，研究提出了深化学习实践活动的工作思路和措施，将学习实践活动转化为推动熊背教育持续发展的动力，巩固扩大学习实践成果，进一步促进了熊背教育事业的健康发展。

二、主要做法

一是强化领导，切实把“回头看”工作抓好。中心校建立了“支部抓校长、校长抓党员、党员带教师”活动机制；建立了党员领导干部发挥模范带头作用制度，带头落实整改方案，带头遵守规章制度，带头解决群众反映的的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

二是强化主题，推动学习实践活动不断深化。在“回头看”活动中，我们坚持“六看”：一看党员干部对科学发展观内涵是否有更深理解，二看整改任务是否达到了整改内容、时限、目标、措施、责任人五明确，三看制约学校发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成，中长期任务是否如期启动，四看原有的各类措施、制度是否进行了系统清理，五看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实，不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补，六看整改落实成果是否正在转化。

三、取得的成效

自学践活动开展以来，中心校及各学校认真实践科学发展观，征集到合理化建议120余条，修订各项制度14项，化解信访矛盾6起，硬化学校地面1050平方米，消除危房14间，修缮拉建学校围墙63米，爱心捐助7650元，实现了学校的和谐发展、科学发展、稳定发展、跨越发展。

（一）在班子建设方面

1、整改落实任务

校长任课情况

2、整改落实目标及时限

要求校长任课科目、节数、教案、作业达到县教体局要求；已经落实整改目标。

3、整改落实措施

乡中心校加大对校长的教育力度，按照《鲁山县中小学校长“六做到”》的要求，对校长任课情况进行督查。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

（二）在规范办学行为方面

1、整改落实任务

开齐开足课程、减轻学生课业负担，保证学生每天1小时体育锻炼。

2、整改落实目标及时限

开齐开足课程、减轻学生课业负担，面向全体学生，保证“两操”开展，认真抓好阳光体育运动；

202_年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。

3、整改落实措施

按照省政府办公厅【202_】132号文件的要求，加强过程性督导。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

（三）在依法治校方面

1、整改落实任务

建章立制，规范校长、教师行为

2、整改落实目标及时限

各校完善规章制度，教师遵守职业道德规范，杜绝教师“小病大养”现象，稳定外乡教师思走思想。

202_年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。

3、整改落实措施

一是要建立加强学校领导班子建设的有效机制；二是要建立教职工队伍管理的有效机制；三是要建立中小学生管理的有效机制；四是要建立学校德育、法制教育和校外教育的有效机制；五是要建立德育实绩考核的有效机制；六是建立健全校规校纪和班规班纪；七是积极与县教体局、乡政府沟通，在绩效工资方面向熊背乡山区教师倾斜。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

（四）在政务财务公开方面

1、整改落实任务

政务、财务公开

2、整改落实目标及时限

各学校做到政务财务公开，还教师以明白，还校长以清白。

202_年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。

3、整改落实措施

一是各学校成立校务公开领导机构；二是乡中心校要对学校账目进行审计。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

（五）在推进素质教育方面

1、整改落实任务

转变教育观念，全面推进素质教育

2、整改落实目标及时限

德智体美劳全面发展，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

202_年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。

3、整改落实措施

一是推行素质教育必须彻底转变观念。①要转变人民群众不重视教育的观念，树立知识就是生产力的思想。②要转变智育第一的观念，树立全面发展的思想。③要转变学习就是啃书本的传统观念，树立理论联系实际的教风、学风；二是推行素质教育必须实施教育改革。①改革偏重于理论的教学内容。②改进教学方法。③改进评价方式。三是推行素质教育必须

实现多方位结合。①加强农科教相结合。②加强教育与社会文明进步相结合。四是提高教育工作者及群众素质①提高教师素质。②提高校长素质。③提高家长及学生素质。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

（六）在创建和谐校园方面

1、整改落实任务

转变教育观念，构建和谐校园。

2、整改落实目标及时限

全面排查学校设施设备，发现安全隐患立即上报中心校，学校有能力解决的立即解决，没有能力解决的上报乡党委争取资金解决；搞好安全演练及档案建设，建立安全工作长效机制。

202_年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。

3、整改落实措施

①中心校与各学校，各学校与班主任及任课教师签订安全工作目标责任书；②建立健全安全工作制度，搞好学校区时段安全责任划分;③ 开设上好安全教育课，定期开展安全演练、安全知识测试等活动；④积极参与县市平安校园创建活动。

4、整改落实责任人：

马国友，中小学校长。

四、中长期目标计划

1、乡中心幼儿园筹建工作。已启动。

2、筹建寄宿制小学解决留守儿童食宿工作，已启动。

3、教学质量提高工作，已启动。

五、“回头看”阶段发现存在的问题和不足

(一)对科学发展观的学习还要进一步加强和深入

研究性学习深入不够、以科学发展观为指导解决实际问题的能力不强，针对新的管理模式，在及时转变管理理念，改进管理思路，跟上新的管理要求方面，还有一定的差距，缺乏全面系统的知识升华。

(二)调查研究少，工作不够深入扎实

围绕学校科学发展、科学规划，以及对一些热点难点问题的调查不精不深。

(三)工作有时“粗”“细”失度，不够统筹兼顾

不能很好的统筹兼顾，有时顾此失彼，学校日常事务多，有时阶段性的事又比较紧，什么都想努力做好，但有时也不尽如意。

(四)工作运行机制不够完善，服务水平质量还不高

对全局性的工作总结不够，对一些先进典型和新鲜经验宣传、推广不及时，督察力度不大，没有充分调动起各方面的积极性，凝聚起各种有效力量。

六、今后工作的总体要求、发展思路和主要措施

总体要求：

以科学发展观为统领,以素质教育为主题,以办好人民满意的教育为宗旨,继续优化教育资源,实现教育制度创新，以协调发展为主线,全面提升教育的整体水平，提高教育质量,提高办学效益,实现教育发展良性循环。

发展思路：

1、坚持科学发展，解决我乡教育发展方向“准不准”的问题。重点关注当前学校发展的效率、质量等基本问题，把科学发展观贯彻落实到学校工作的各个方面、各个领域。

2、坚持解放思想，解决学校发展思路“明不明”的问题。进一步理清学校今后贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设的具体措施。

3、坚持质量立校，解决学校教育教学质量“高不高”的问题。教育教学质量的高低是衡量学校竞争力的重要指标，是学校能否被社会认可的关键因素。因此，牢固树立质量发展意识，狠抓教学质量。

4、加强师资队伍建设，解决学校教育发展能力“强不强”的问题。建设一支高素质的师资队伍，是提高教育质量和办学水平的关键所在。

5、维护稳定和谐，解决学校发展步伐“稳不稳”的问题。解决学校发展中的矛盾和问题；完善校园安全防控体系和应急管理体系；加强学校德育工作和校园文化建设、校园及周边治安综合治理工作。

6、坚持以党建工作为保证，解决我乡教育事业发展合力“足不足”的问题。要充分发挥党群组织的优势，形成推动学校又好又快发展的合力。

具体措施：

1、自觉学习，在“用”字上下功夫

中心校、中小学党员干部要全面系统学习科学理论知识，用科学发展观指导工作，提升分析问题解决问题的能力，要处理好学习与工作的关系，做到学习工作，两不误、两促进。

2、深入一线，在“勤”字上下功夫

中心校成员要经常深入教学一线，真正融入到师生当中，为师生排忧解难，用党员干部的人格魅力和工作实绩去引领老师们。

3、建章立制，在“严”字上下功夫

要建立健全各项规章制度，不断完善科学合理可行的考核评价体系，形成良好的工作运行机制和育人创业的良好工作环境。

4、转变作风，在“实”字上下功夫

党员和干部尽量创造一切条件为师生办实事好事，努力把实事办好，把好事办实，提高服务水平，以良好的工作作风赢得师生的信任。

5、开拓创新，在“谋”字上下功夫

坚持以生为本，以师为本。要在两个方面下功夫：首先是“谋人”，一个学校没有人气，没有精诚团结的一班人是不可能全面可持续发展的。其次是“谋事”，谋学校可持续发展的大事，形成各自工作的亮点，形成学校的办学特色。

6、建立整改落实台帐，定期公布整改进展情况，接受群众监督，设立监督电话。

第二篇：“回头看”自查报告

审计局党的群众路线教育实践活动第一环节“回头看”自查报告

县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

为了认真贯彻落实总书记近期有关批示精神和5月6日召开的中央党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）视频会议精神，确保学习教育、听取意见环节工作取得实效，按照武群组办发〔202_〕27号文件精神，我局重点对第一环节规定动作进行了“回头看”，现将自查情况汇报如下:

一、领导班子以身作则、带头示范

自教育实践活动开展以来，我局迅速成立以局长为组长的教育实践活动领导小组及其办公室，明确工作任务，靠实工作责任单位。主要领导亲自组织制定了《武山县审计局党的群众路线教育实践活动实施方案》及学习计划，主持召开专题会议研究部署教育实践工作，及时讨论解决活动中遇到的实际问题，督促党员干部特别是班子成员学习状况和相关工作的落实，每名班子成员都能都做到以身作则，率先垂范，始终把自己摆进活动当中去，局长亲自谋划、亲自研究、亲自过问、亲自把关和自觉带头落实，充分发挥领导干部带头示范作用，使第一环节集中学习在每一位班子成员的带动下得以扎实有序开展。

二、学习教育活动扎实有序，成效明显

在学习过程中，办公室按照县上要求利用10天时间组织全局干部职工集中学习讨论了总书记关于焦裕禄精神、“三严三实”重要论述、兰考调研和指导县委常委班子民主生活会上的重要讲话，系统学习传达了《关于党的群众路线教育实践活动论述摘要》、中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神、刘云山同志和赵乐际同志在第二批党的群众路线教育实践活动推进会的讲话、李传卿在听取甘肃省委教育实践活动领导小组有关情况介绍时的讲话、省委王三运书记两次在临夏州调研时的讲话以及市教育实践活动领导小组第六次（扩大）会议精神等新增内容，把全局干部职工思想认识统一到中央、省市县（委）的决策部署上来，使党员干部特别是领导干部的理论水平得到大幅提升，大家的群众观点和宗旨意识得到进一步加强，干部作风中“四风”问题明显减少。截至目前，发放学习资料38余套（册），下载警示教育片8集，先进事迹系列片110集，印发教育实践活动简报19期，被群众路线办公室采纳1篇，政府网站转发11期，邀请县委党校讲师开展专题报告1次，干部撰写心得体会54篇，制作学习版面1面、工作职责7个，为深入学习夯实了基础。办公室严格按照学习计划，组织全局干部职工集中学习18天72小时，利用“周一、三、五、”学习例会时间，集中学习36次达116小时，科级领导和党员干部学习笔记达到20000字以上，组织观看红色革命遗址1次，观看苏联亡党亡国20周年纪录片、电影《焦裕禄》、《信

仰》等警示教育片4次共8集，为教育实践活动营造出浓厚的氛围。

三、求真务实，疏通渠道，广泛征求意见建议 按照县上工作要求，党员干部特别是领导干部都自觉对照党章，对照总书记列举的“四风”问题25种表现和中央教育实践活动办梳理的37条问题，采取“群众提、自己找、互相帮、上级点、民主评”的方式，把自己摆进去，通过开展“四查四看”活动(即“查思想认识，看是否树牢了群众观念、站牢了群众立场;查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作是否扎实有效;查方式方法，看是否为群众所接受、真正受群众欢迎;查思创成效，看哪些问题没有解决、又产生了哪些新问题”)深刻剖析自身在工作中存在的“四风”问题。同时采取发放意见建议征求函、网站发布意见征求公告、设置意见箱、电话征询、审计一线询问及上门走访等形式，多渠道征求社会各界对党员领导干部“四风”问题的意见和建议，截至目前，共征求意见建议300多条，其中涉及领导班子 “四风”方面的建议意见，经梳理归纳出4个方面意见建议17条，每一名班子成员都征求到26条以上意见建议，涉及个人“四风”方面建议达15条以上，所有这些意见建议，均涵盖了领导班子及成员在思想认识、工作作风及“四风”方面存在的不足和问题，比较客观反映了现阶段党员领导干部在认识和作风上存在的现实问题，为下一环节召开两个民主生活会和整改落实打下了坚实的基础。

四、积极整改，狠抓落实，务求实效

根据总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，结合我局实际，下一步我们将从以下几个方面进行整改落实：

（一）进一步牢固树立科学的政绩观，强力解决 形式主义方面存在的突出问题。一是切实扭转重业务轻学习的观念，高度重视干部队伍建设，强化政治理论学习，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导实践、推动工作，切实解决学用脱节的问题。着力完善以党支部学习制度为重点的学习机制，制定和落实班子成员日常学习制度、副科以上党员领导干部培训制度，每年至少召开一次政治理论学习研讨会或座谈会，深刻交流学习心得，使学习成果真正转化为推动审计事业科学发展的动力。二是进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，建立重点工作重大项目建设推进例会制度，完善重点工作督查考核和绩效评估机制,推行领导班子目标管理责任制；深入开展走访帮促，沉下身子与帮联的同志一道和群众一起同心同苦、推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。下决心减少文山会海，改进会风文风，充分利用现代信息技术，积极探索创新高效传达贯彻会议、文件的新方法。三是进一步牢固树立查实情、说实话、办实事的观念，每半年召开一次重点工作研讨会，并健全落实针对重大问题和解决瓶颈问题的调研督办制度，把组织要求与群众的所思所想所盼所忧结合起来，加大对涉及群众切身利益的盲点、难点、增长点工作推进力度，着力多做打基础、放眼长远、促进审计事业科学发展的创新性探索性工作，使审计工

作真正经得起实践、群众和历史的检验。四是进一步牢固树立鼓实劲、出实招、求实效的观念，加大对审计工作的分类指导，多关心帮助“双联”村组贫困群众生活，建立健全帮促工作制度，出台具体帮扶政策；坚持联系点制度，真正把问题多、困难多、矛盾多、工作打不开局面的村组作为今后开展工作的主战场，集中力量帮助所在村组理清发展思路，制定发展计划，完善帮扶措施，帮助群众解决制约发展的实际困难和问题。五是进一步牢固树立执政为民的观念，加大对困难群众的帮扶力度。根据温泉、杜沟两村的实际情况，按照量力而行、先易后难、稳步推进的原则，真正把审计干部大爱之心体现在帮助留守儿童、孤寡老人、五保户、特困户解决生产、生活方面的实际困难上。

（二）进一步牢固树立正确的权力观，强力解决官#from 本文来自学优高考网www.teniu.cc，全国最大的高考资源网 end#僚主义方面存在的突出问题。一是进一步牢固树立“大爱之心”，强化公仆意识，大力清除“官本位”思想残余，着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。办好“局长信箱”和一站式接待窗口，构筑县政府网站局子网页交流平台建设，进一步完善局领导督办制度和信访首问责任制，面对群众反映的困难和问题，在不与国家政策相悖的情况下能优则优，能宽则宽，尽心竭力给予帮助解决；二是进一步牢固树立科学民主观念，健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿；进一步完善审计政务公开，保障群众 的知情权、监督权和参与权。进一步强化班子成员之间分工负责制，促进大家都在职责范围积极谋划和推进审计工作，共同为人民掌好权、用好钱；三是进一步强化效能观念，加强对干部职工的教育管理和学习培训工作，认真研究新时期审计工作科学发展的新途径、新方法，尽快完善机关政务公开和人事管理制度，严明政治纪律、工作纪律，进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、兑现承诺制，工作督查制、绩效考核制和责任追究制度，认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。同时，要从关心离退休干部生活出发，进一步完善离退休干部住院病逝探望慰问和党内关怀爱护有效途径，关心他们晚年生活，争取他们对审计工作的支持；四是进一步牢固树立法治观念。按照中央加快推进依法治国的若干决定，审计工作要立足本职工作，认真履行法律赋予的职责，进一步加大工作力度，拓宽审计覆盖范围，依法保障人民群众合法权益，切实解决好维护好最广大人民群众的利益诉求和根本利益。

（三）进一步牢固树立正确的人生观世界观，着力解决班子成员享乐主义方面存在的突出问题。一是深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，进一步牢固树立全心全意为人民服务思想，大力弘扬求真务实、艰苦朴素、勤俭节约、锐意进取、奋发有为、反对腐朽庸俗的优良作风，激发肯干事、敢干事、能干事的工作热情，为审计事业科学发展注入思想动力和精神支撑；二是深入开展解放思想大讨论，构筑创先创新创优的精神高地。围绕 202_ 年同步小康的奋斗目标和审计信息化建设，大力激发干部计算机审计热情，加大对审计新理论、新技术、新方法的总结推广，在解决新问题、推广新经验的过程中凝聚力量，群策群力，不断推动审计文化创新和工作方法创新；三是围绕“十二五”发展规划，深入查找领导班子在推进审计科学发展过程中存在的差距，不断强化艰苦奋斗、厉行节约、密切群众、改进作风的思想意识，不断增强班子成员和党员干部在审计工作繁重艰巨任务和压力面前提振精神，形成敢闯敢干、不畏艰难、积极进取，开拓创新、乐于奉献的精神合力；四是高度重视并自觉维护班子的团结统一，进一步增强全局观念，牢固树立团结奋斗的思想，在围绕中心、服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识，形成齐心协力、共同奋力推进审计事业转型跨越、科学发展的新局面；五是进一步加大机关党建工作力度，着力建设学习型、创新型、发展型、服务型、清廉型党支部，不断强化党员群众观点，增强服务意识，加强党性锻炼，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高领导班子和局党支部组织领导能力和水平。

（四）进一步牢固树立社会主义核心价值观，强力解决党员领导干部奢靡之风方面存在的突出问题。一是进一步强化政治思想教育，不断增强党员领导干部廉洁自律意识，自觉抵御腐朽思想侵蚀，带头遵守廉洁自律各项规定，充分发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用；二是进一

步构筑遵规守纪防线，更加自觉摒弃“小节无害”的思想，坚决抵制奢靡浪费之风，逐步建立和完善公务用车、公务接待和办公用房分配方面的相应管理制度，不折不扣地深入落实好中央的八项规定、审计署“八不准”、省委“双十条”、市委“二十七条”和县委、县政府相关规定；三是进一步牢固树立勤俭办事的思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，在全局上下逐步形成崇尚节俭、反对浪费的氛围。对公务接待活动、会议举办、文件撰写印发及办公用房配置中存在的一些不计成本、铺张浪费现象要进一步清理规范，建立和完善会议、公文、公务接待、因公出差补助、车辆及办公用房配置等公务活动管理制度，明确细化标准、规范审批程序，严格经费审批，坚决堵塞漏洞。大力推行电子政务和无纸化办公，加快审计信息化建设进程，充分利用好现有视频会议终端、网络教育等平台尽可能缩减会议次数、控制会议规模和减少不必要外出学习交流活动，减少纸质材料印制，公文力求规范、简洁明了，最大程度降低办公成本。

（五）进一步强化集体领导和民主监督，强力推进“四风”整改措施真正落到实处。在解决自身“四风”问题上能不能真正取得成效，关键在领导班子。在开展批评与自我批评过程中，我局将结合审计工作实际，认真制定整改方案，细化整改措施，明确整改责任、整改内容、整改时限和整改预期效果，凡是能够即知即改的要坚决立即整改，需要中长期整改的也要明确时间表，限时整改，对于需要上级支持和其他部门协同配合整改的问题要积极争取他们的支持，创造条件尽

快整改到位，对我局一时不能解决的问题要做好解释工作。办公室要对整改落实的情况及时进行总结分析，及时研究解决整改过程中遇到的新情况新问题，并及时将整改结果向县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室报告，向全局党员干部职工、征求意见建议单位和服务对象通报情况，自觉接受社会监督。

截至目前，已落实即知即改措施4条，正在整改或者正在创造条件整改的“四风”问题13个，下一步，我们将进一步加大力度，狠抓各项整改措施的落实，确保整改真正取得实效。

五、围绕中心，服务大局，确保各项工作顺利有序开展 我局在教育实践活动中坚持围绕中心、服务大局的原则，在扎实推进教育实践活动的同时，适时组织对202_度县财政局组织的县级财政预算执行，地税局组织的税收征管以及发改、人社、水务、公安、卫生、国土、林业、民政、司法、环保、扶贫等11个县直一级单位部门预算执行情况开展审计调查。目前，有13个单位现场审计已全面结束，预算执行情况审计进展顺利。6月中旬将向人大会议就202_县财政局组织的县级财政预算执行、地税局组织的税收征管及部门预算执行审计情况作专题报告，真正做到业务工作与教育实践活动两手抓、两不误、两促进。

第三篇：回头看自查报告（定稿）

教师回头看自查报告

202_年5月，我很荣幸来到了某某中学，开始了我的教学生涯。这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突，使我不得不重新审视自己。时光荏苒，大半学期就这样过去了，回头看看这个学期，我不禁回想：自己抓住了什么，自己错过了什么……

在教学教研方面：

一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

二、认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在去桂林听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

三、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。

通过这几个月的工作，我深知学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。

及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多：①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习数学的兴趣。⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。

第四篇：回头看自查报告

202_-202_年标本兼治遏制重特大安全事故方案

为贯彻落实上级要求坚决遏制重特大安全事故的发生，按照兰西县教育体育局部署，决定在园里集中开展消除重特大安全隐患集中整治行动。为确保整治扎实推进，取得实效，特制定本方案：

一、组织学习，提高认识

1、健全安全教育机构，制定安全教育计划

2、开展安全教育课

3、对学生进行上下楼梯安全教育

二、安全责任制，规章制度的建立健全

1、工作分配 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX等XX位教职工

2、为确保幼儿园安全工作万无一失，全面修订和完善了安全保卫制度，建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人，让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、自检情况及存在的主要问题：

1、自检情况

1）、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。

2）、幼儿在活动时，有专人负责看护。

3）、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4）、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

5）、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

6）、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

7）、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

8）、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

9）、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。

2、存在的主要为题 1）、应急照明灯数量不足 2）、应急疏散示意图缺少 3）、消防水池未启用

四、整改措施

幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的防范意识，全力做好当前园内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。

2、联系开发商购买应急设施

3、申请资金启动消防水池

五、下步工作

1、对全体幼儿进行安全教育，以防安全事故的发生。

2、提高接送车司机和接送教师的安全意识，保证幼儿园乘车安全。

第五篇：回头看自查报告

熊背中心校学习实践科学发展观活动

整改落实情况“回头看”自查报告

为全面贯彻落实阜南县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（县办[202_]3号）和有关文件精神，较好地完成了学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项规定动作，创造性开展具有特色的自选动作，真正实现了党员干部受教育、教育发展上水平、家长学生得实惠的目标。

在学习调研阶段，学校党总支始终坚持做到“一个主题，二个重点，三个结合，四个到位”。围绕“一个主题”统全局，即围绕“推进教育发展，加速学校崛起”这一主题，以科学发展观为统领，全面加强学校建设。突出“两个重点”受教育，即突出校领导班子成员和党员教师这两个重点，要求领导干部带头学习，带头参加解放思想讨论，带头参与各个专题调研，做学习实践活动的实践者和组织领导者。抓好“三个结合”谋发展，即坚持与加强和改进党的建设相结合，与推动学校工作创新相结合，与促进学校工作落实相结合，坚持边学习边工作，边学习边调研，边学习边整改。做到“四个到位”求实效，即坚持组织工作、领导职责、任务落实、督导效果“四个到位”，把务求实效作为学习实践活动的出发点和落脚点，确保学习调研阶段各项活动的有序性、系统性和实效性。

经过第一阶段“回头看”环节工作，认为我校学习实践科学发展观活动已初见成效，根据学习、调研、讨论三个环节活动情况，现就“回头看”工作总结如下：

一、成立领导小组，做好思想发动

9月14日，在县委开展第三批学习实践活动动员大会之后，我校当日就召开了全体党员干部、教职工动员大会，成立了以李进校长为组长、高波副校长、吕世臣副校长为副组长的学校学习实践活动领导小组，及时学习传达中央领导同志有关学习实践活动的讲话精神，制定学习实践活动的实施方案，要求全体教职工统一思想，提高认识，把学习实践活动作为学校当前的首要政治任务。学校建立了校领导联系点制度，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的格局，切实落实领导责任，为学习实践活动的顺利开展提供了重要的组织保障。通过广泛深入的动员，党员、教职工提高了思想认识得到进一步提高，激发了全体党员参与学习实践活动的积极性，形成了人人关注，人人参与的良好局面。

二、学校领导带头，学辅坚持结合我校注重校领导班子和党员干部带头学习的作用，采取整体启动、分层组织、分类指导的方式组织全校党员、教师开展理论学习。为确保学习的质量和效果，学校从两个方面系统推进：一是校级领导干部带头学习，做到先学一步、学深一点、多学一些，并为全体党员作了3场专题辅导报告。聘请了县委宣传部潘永立为全体党员、教师及全体教职工做了一场关于“深入学习科学发展观活动”的专题报告会，让所有教师对科学发展观实质内涵有了更充分的认识和理解。二是结合自身实际，创新学习载体，在学习方式上坚持集中学习与自学相结合，建立了学习制度，发放学习书籍和笔记本。参学党员均超过笔记10000字以上，随学笔记等，手写心得1篇

以上，组织2次理论知识测试、1次知识竞赛。所有参学党员学习达到了三个百分之百，即集中参学率达100%，自学率100%，做学习笔记达100%。

三、广泛开展调研活动，理清科学发展思路

在集中学习的基础上，学习实践领导小组紧扣学校当前需要着重解决的突出问题，深入基层，广泛开展调研活动。确定了对学习实践活动认识、学校发展、干部队伍、教师队伍、教学管理、党建工作六个方面的调研内容，发放近300份调查问卷，召开了学生、教职工、家长座谈会。在调研过程中注重围绕科学发展主题，精选调查研究课题，确保调查研究有深度；广泛发动教职工参与，确保调查研究有广度；着力破解发展难题，确保调查研究有力度，从而在调查研究中找准突出问题、分析存在原因、理清发展思路、明确了今后努力方向。

四、开展解放思想讨论，共谋学校发展大计在开展解放思想大讨论环节中，我校制定了解放思想大讨论活动实施方案，学校领导带头写发言提纲，结合调研中查找出的主要问题，紧密联系思想和工作实际，确定了如何提高教学、管理、服务水平；如何加强制度的执行力度，强化本职工作；如何加强师资队伍建设；如何加强校风、教风和学风建设；如何创办特色学校，提高教育教学质量等讨论主题内容，认真组织3个支部解放思想讨论活动。就上述主题寻求解决的方式方法和途径措施，在讨论中形成的共识。通过解放思想大讨论活动，加强党员干部正面引导教育，树立正确的教育观和业绩观，促进了党员干部认识上得到

提升，对存在的问题认识更加清醒，对今后的科学发展思路更加清晰。

五、以活动为载体，坚持突出实践特色 坚持突出实践特色，是开展深入学习实践科学发展观活动必须把握的一个重要原则。开展学习实践活动，学习主要是提高认识，实践主要是贯彻落实，只有坚持突出实践特色，才能达到统一思想、提高认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。在学习实践活动中,学校以多种形式主题活动为载体，强化学习实践活动的效果，坚持边学习边实践，把学习与深入调研相结合，把实践与解决实际问题相结合。

1、深化公开教学观摩课实效。针对教师座谈会中提出强化课堂教学，提高教研质量的建议，学校组织以“提高有效教学”为主题的教学观摩研讨活动，六个教研组充分利用教研业务时间，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，加强青年教师教学业务“结对子”工作。

2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。针对家长座谈会提出的学生课业负担重、学习压力大、睡眠休息和运动时间少、产生了厌学的问题，学校召开有关部门会议，研究采取措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性；二是把握好课后作业，提高作业的有效性；三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性；四是把握好质量监控，提高成果的持久性；五是把握好读书活动，提高学生课外知识的丰富性。

3、建立学生成长卡。加强学生素质教育，强化班级管理功能，在七、八、九三个年级建立了学生成长卡，全面了解和掌握校内外学生生活情况，增进学生的健康成长和责任意识。

4、设立学生心理健康咨询室。针对初中学生心理健康现状及心理压力，学校研究安排两名专职心理辅导教师，加大对学生心理健康辅导与教育，建立相关信息资料，着力解决留守学生和学生心理存在压力和心理健康方向存在的问题。

5、建立学困生的档案资料，实行课任老师包保制度。在七、八二个年级逐班摸排，重点掌握，建立学困生的有关资料，帮助学困生走出困惑，解决学困生实际学习生活问题。

六、务求实效，开展“回头看”活动

针对学习调研阶段学习内容是不是全面，学习效果是不是明显，科发展观的理解是不是深入，问题查找是不是准确，解决的办法和措施是不是可行，对学校科学发展共识是不是真正形成等问题，学校党总支研究决定在第一阶段工作结束前，对学习调研阶段进行“回头看”，主要目的是通过“回头看”，对存在的不足，进行认真“补课”，强化薄弱环节，提高学习调研实效。

1、以“学习再提高”为目标进行回头看。党员领导干部是这次学习实践科学发展观活动重点，在学习上切实发挥模范带头和表率作用，带头学习，带头写笔记心得，带头上辅导课，带头实践，带头解放思想，带头分析，带头提高认识，以自己的实际行动践行科学发展观。通过“回头看”督查，认为各支部在自学读原著上存在着不扎实、不系统，针对这种情况，学校主动邀请县委宣传部理论科长潘永立进行原著辅导讲读。

2、以“调研再深入”为途径进行回头看。学校学习实践活动领导小组召开支部书记、联络员会议，对调研活动中调研、讨论环节进行认真地小结，听取支部汇报，查相关资料，对活动中存在着问题，进行补缺补差。经过“回头看”检查，认为领导干部和支部调研报告、专题报告的撰写不够系统、不够具体，对此要求在规定时间内完成，进行必要的补充，完善真正找出学校在科学发展方面存在的突出问题，形成完整性的调研报告，为分析检查阶段的开展打下了良好的基础。

3、以“宣传再认识”为载体进行回头看。扩大宣传、营造氛围是推动学习实践活动的强大动力，我校积极利用制作板报、悬挂标语、简报等各种宣传手段进行宣传报道，及时反映学校开展学习实践活动好的做法和好经验，促进党员进一步提高思想认识。目前，共编印简报15期，经过“回头看”这一环节，认为后续宣传工作缺乏及时跟踪、及时报道、及时宣传，针对这一情况，学校实践活动领导小组责成宣传组立即改之，及时了解掌握学习实践活动的全过程，做好宣传工作。

通过“回头看”活动，使广大党员和党员领导干部进一步提高了思想认识、理清了思路、达成了共识，进一步增强了参与学习实践活动的积极性、自觉性、实效性，进一步促进了学习的再深化、认识的再提高、思想的再解放。实践证明，“回头看”活动很有必要，也很有成效。

七、常抓督导检查，确保活动有实效

学校把强有力的督导检查作为推进学习实践活动开展、取得实效的重要措施。一是虚心接受县委试点指导组的指导和检查，保证了学校学习实践活动规范有序地进行，做到了“规定动作”抓落实，“自选动作”有特色；二是学校督导组经常深入各党支部了解情况，做到上下信息通畅，发现问题及时进行督促和纠正；三是学校领导小组定期召开会议听取各党支部活动开展情况汇报，确保了上下步调一致，促进了学习实践活动的全面推进。

从总体上说，我校学习调研阶段的工作开展得比较好、比较早，取得了明显成效。但是，也存在一些问题和不足：一是解放思想讨论还不是太深入，查找问题比较多地停留在表面上，对深层次的问题涉及不多；二是学习实践活动发展不平衡，少数党员干部学习抓得不紧，深化理论武装上还需要下功夫；三是学习实践活动联系实际还不够紧密，实践特色还不够突出等。这些都需要我们在今后的工作中进一步解放思想、提高认识，抓住关键环节，不断完善和丰富活动形式，切实把注意力放在继续解决主要问题、重点问题上，真正使学习实践活动取得实效。