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技术报告
编辑:心如止水 识别码:17-938238 8号文库 发布时间: 2024-03-07 11:35:23 来源:网络

第一篇:技术报告

技术报告

XX市XX县气象局XX

XXXX年X月我从XX大学XX学院XX系XX专业毕业,获得学士学位。毕业后正式来到XX县气象局工作,在这一年的见习期中,我主要从事地面测报、气象服务、区域自动站维护、农业气象等工作,我现将这一年以来的工作情况总结如下:

一、加强气象业务知识学习,提高自身技能

学习上,由于自己大学所学专业不是气象专业,所以在见习期间,我认真学习气象知识,测报,预报,保障,服务等内容,每当工作中遇到困难的时候,我就积极向单位同事们请教。XXXX年XX月我到XXXX参加非气象专业基础知识培训,培训期间,我趁着这次难得的机会,上课认真听老师授课,从大气科学概论到天气动力学,从雷电防护到气候学,气象的魅力让我为之倾倒。课后自学与气象专业相联系的相关知识,最后顺利从中国气象局气象干部培训学院XX分院毕业。

二、思想政治方面

在政治思想上,我严格要求自己,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,努力提高自己的政治理论修养,思想上、行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,把党的气象的事业和广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在气象事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、主要业务工作及成绩

在业务平台工作中,刚从学校毕业的我对各项工作还不太适应,工作的同时也遇到了很多困难,每当遇到困难的时候,我都会积极查阅资料,特别是在云状分析的时候,不懂之处我就翻看《中国云图》,同时身边的同事也耐心给我讲解,让我很快就适应了新的工作新的环境。随着地面气象观测的改革调整,我又认真学习调整后的地面气象观测要求和规范。严谨、细致、认真地对待每一次观测,维护好设备的正常运行,保障了气象观测资料的传输,同时业余时间积极学习气象知识。我202_年地面测报基数为XX,无错情。

人影工作方面,我进行了市局举办人影BL火箭炮手上岗培训,对人影有了深入的了解和认识,在实际的野外增雨作业中,抓住机会,虚心学习每一步的操作步骤,认真对待每次作业后的数据收集和整理工作。

农业气象方面,积极尝试直通式气象服务,结合本地的特色农产品,定期发布“茶叶气象服务专报”“猕猴桃气象服务专报”。

在今后的学习和工作中,我将不断提高自身修养,不断

学习新的知识,更出色地完成各项工作,积极参加单位团体组织的活动,为气象事业贡献自己的力量。

第二篇:如何写技术报告

一、内容要求

专业技术工作报告应按时间顺序撰写,以任现职后的业绩为主(任现职前的业绩可简写),应明确本人在专业技术工作中的角色、承担的具体工作任务、所发挥的作用以及为解决问题所采取的措施、技术手段等。篇幅在2500字以上。

二、格式要求

专业技术工作报告由二个部分组成:封面、正文。

(一)封面

大标题(专业技术工作报告)应居中书写,采用宋体2号加粗;单位、姓名、日期为宋体小2号。

(二)正文

1.版面规格

页边距:上、下、左、右均为2.6厘米。

2.字体规格

文章题目:“专业技术工作报告”为宋体小2号,加粗。

文章内容:宋体4号,行间距为固定值25磅。

3.段落层次

段落层次一般不超过四层,层次序号应使用下列数字标识:

第一层:一、二、三、„„

第二层:

(一)(二)

(三)„„

第三层:1.2.3.„„

第四层:(1)(2)(3)„„

4.页码

封面不加页码;正文需要单独编排页码,从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写。

三、打印及装订要求

(一)用A4纸单面打印。

(二)装订顺序

1.专业技术报告封皮(附后)

2.正文

第三篇:技术报告格式

技术总结报告

一.立项背景

二、预期目标与成果水平

三、主要研究内容

四、总体思路与研究方案

3.1 总体思路

3.2 技术路线

3.3 实施方案

五:研究队伍和人员分工

六、进度安排

七、主要研究结果

八、项目组发表的代表论文(单独成册)

九、项目人才培养情况

十、成果应用效益分析

第四篇:技术报告

利用ELISA法检测Bt转基因在野生近缘种中表达的技术报告

(复旦大学)

1.技术背景介绍(包括技术的新颖性或对现有技术的改进、共性、用途、技术流程以及关键技术细节上的特别处)

外源转基因逃逸后在野生近缘种中的正常表达,是其能够进一步导致生态风险的前提和基础。如果转基因逃逸到野生近缘种群体之后能够正常表达,可能会改变野生近缘种的生态适合度,改变含转基因个体生存竞争能力,从而导致一定的生态后果。同时,转基因在野生近缘种遗传背景中的是否具有正常功能,是转基因能否在群体中传递、积累和扩散的关键。因此,转基因一旦从作物中逃逸至其野生近缘种,就应该对转基因的表达水平进行研究,以便预测该转基因是否能够导致适合度的变化,进而带来生态风险。此外,外源转基因在野生近缘种中的表达量和表达部位可能和在栽培物种中的不同,因此需要对植株的不同组织的表达水平分别进行检测。

本技术报告拟通过对Bt基因表达产物Cry1A(c)蛋白酶联免疫吸附法(enzyme-linked immunosorbent assay, ELISA)检测的流程描述,规范ELISA检测 Bt蛋白表达的技术平台,并回答转基因能否在野生种群中表达;转基因在不同组织中的表达量与作物相比是否相同;转基因的表达在野生杂种各世代间会有怎样的变化等问题,并以此进一步推测转基因逃逸到野生近缘种之后的表现以及可能带来的生态风险。

2.ELISA法检测原理()

Bt转基因的表达产物为Cry1A(c),它是一种非广普性的抗虫蛋白,能在栽培稻植株组织中的正常表达,会给个体带来抗虫的适合度性状。ELISA检测法具有灵敏度高、重复性好、定量精确等特点,它的关键是需要制备针对靶标蛋白的抗体。Cry1A(c)蛋白是一种大分子蛋白,相对比较容易制备该检测所需的抗体。因此,目前针对Bt基因表达的研究,多采用ELISA方法进行。

本报告以Bt CryA(c)为例,描述了双抗夹心式的ELISA(sandwich ELISA)检测法。双抗夹心法是ELISA法中最稳定和可靠的一种定量检测方式。它利用两个不同来源的Cry1A(c)蛋白特异性抗体(单克隆抗体尤佳):其一包被在固相载体,另一与具有特定显色反应的碱性磷酸酶(AP)联接(酶标抗体)。

进行检测的步骤如下:(1)样本中的靶标Cry1A(c)蛋白因免疫反应吸附于固相载体;(2)加入酶标抗体,通过与固相载体上样本Cry1A(c)蛋白的免疫反应发生吸附;(3)加入AP酶的底物进行显色反应;(4)通过标准曲线确定Cry1A(c)的表达量。

为更好地对该技术进行描述,本报告以Bt转基因栽培稻纯系Ms67和Ba23为例(Bt基因在Ms67和Ba23中表达稳定,且具备抗虫的效应)来说明关键技术的流程。实验以Bt基因在亲本栽培稻中的表达量为参照,研究Bt转基因在栽培稻×野生稻的杂种F1和F2代(或更高世代)中的表达水平,包括不同世代之间的(亲本-F1代-F2代)比较以及同一世代不同杂交组合之间的比较,以此来探索转基因在野生稻中的表达规律。

3.技术需要的材料与设备

3.1 实验材料

3.1.1 Bt抗虫转基因水稻亲本:Ms67、Ba23,作为转基因能正常表达的参照。

3.1.2通过人工杂交获得转基因稻×野生稻(不同来源的W1,W2)的杂交F1代及其自交产生的F2代。F1代包括:Ms67×W1, Ms67×W2, Ba23×W1, Ba23×W2;F2代材料包括:F2-Ms67×W1,F2-Ms67×W2,F2-Ba23×W1,F2-Ba23×W2。

3.1.3非转基因亲本对照:选取Ms67和Ba23的非转基因亲本Minghui-86作为ELISA反应中的阴性对照。

各种材料在正式进行ELISA检测前,需先进行转基因特异性的分子鉴定,确定为正确的实验材料。

3.2种植条件:

常规水稻用地及田间管理。

3.3主要仪器和设备:

ELISA反应用仪器:紫外分光仪、酶标仪、恒温生物培养箱、低温离心机。种子萌发及培养设备:55摄氏度烘箱、光照培养箱、平底托盘或培养皿。实验室常规仪器及耗材:中性滤纸,微量移液枪、研钵等。

4.技术流程

4.1 种子萌发

萌发转基因栽培稻(Ms67、Ba23)、非转基因亲本对照(Minghui-86)、栽培稻×野生稻杂种F1代、及其自交产生的F2代种子。种子萌发前需在55℃烘烤5~7天以打破种子的休眠性。

4.2 材料的分子鉴定和选取

种子萌发至幼苗三叶期后,采集叶片提取DNA,用Bt基因特异性引物进行DNA扩增和分子鉴定,确定各实验材料的准确性,尤其需要确认所选择的F2分离后代的植株中确实含有抗虫转基因。

4.2 田间种植

选取生长良好的植株按照合理田间设计方案(可视具体的实验目的而定)移栽至栽培稻田中。为消除环境对转基因表达的影响和保证样本量,实验中的每一个处理都要设三次以上重复,以便进行统计分析。

4.3样本采集

根据实验目的可以在植株的不同生长时期(如:分蘖期、拔节期、花期、成熟期等)采集不同组织(如:根、叶片、茎干)的样本进行检测。每次采样时尽量使样本量保持一致。

4.4 ELISA法检测Bt蛋白表达量

4.4.1 利用考马斯亮蓝法测定样本中的总可溶性蛋白。

4.4.2 采用标准的双抗夹心ELISA法,检测样本中Bt蛋白的含量。

4.4.3 Bt基因的表达的计算方式:

Bt基因表达水平=样本Bt蛋白的含量 / 总可溶性蛋白含量 × %。

4.5 比较与分析

4.5.1 以Bt转基因在栽培稻中的表达量为基准,比较栽培稻×野生稻杂交F1代、及F2代各时期、各组织中Bt转基因的表达量,分析转基因在野生近缘种中的表达水平。

4.5.2 对Bt转基因的表达量在不同栽培稻×野生稻杂交组合之间进行比较,分析抗虫转基因在不同遗传背景的野生近缘种中的表达水平。

4.6 技术检测结果汇报

汇报应包括以下内容:

4.6.1 试验名称、目的和原理;试验的起止日期;实验室名称及地址;

4.6.2 受试植物的名称、来源、外源基因及其表达蛋白质的量和性质,实验的设备、仪器和试剂药品;

4.6.3 实验材料:学名及品系、来源及种植条件等;

4.6.4 实验方法:实验设计的原理和具体的实验方法、操作;

4.6.5 结果:将每个阶段、每个处理的表达量与相应的亲本表达量进行统计分析,并对所得结果进行科学的解释,并对转基因逃逸到野生近缘种的生态风险进行预测。

5.实验过程中的质量控制

在进行ELISA检测时,严格按照生理学实验的方法,保证实验条件的一致性和可比性,加强实验操作的规范性和精确性。

6.主要参考文献

略。

第五篇:技术报告格式

1.引言

本标准所指报告、论文可以是手稿、包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本,包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其它形式。

2.定义

2.3 学术论文

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论或在学术刊物上发表,或作其它用途的书面文件。

学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。

3.编写要求 您正浏览的文章由第一'范文网www.teniu.cc整理;

报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字,外文稿必须打字。可以用不褪色的复制本。

报告、论文宜用A4(210×297MM)标准大小的白纸,应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。

4.编写格式

4.2 报告、论文的构成

封面、封二(学术论文不必要)

题名页

序或前言(必要时)

摘要

前置部分 关键词

目次页(必要时)

插图和附表清单(必要时)

符号、标志、缩略语、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表(必要时)

引言

正文

主体部分 结论

致谢

参考文献表

附录部分(必要时)

可供参考的文献题录

结尾部分(必要时)索引

三、封底

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