第一篇：气场 读后感

气场 读后感

《气撤内容简介：《纽约时报》、《华尔街日报》、《今日美国》、《新闻周刊》、《人物》、《时代》《环球时报》、《芝加哥时报》、《哈特福新闻报》、《出版人周刊》《奥马哈世界前锋报》等160家媒体专题报道!由1个人1项运动1本书改变全球1600万人命运的强大蝴蝶效应，气场 读后感。比尔?盖茨、奥巴马、奥普拉、马云……全球政治圈、财经圈金字塔尖人物都在运用的成功秘密!三秒钟陌生人游戏测试你的气场，28天气场培训彻底改变你的气常气场改变命运，气场决定人生。

气场读后感，来自淘宝网的网友：气场是决定一个人综合指标的一个重要参数。但这个参数的存在却往往被我们所忽略。但客观存在的东西终究会被证实，直到人们发现它的重要性的时候。最近我和Saavedro常会聊起这个话题。气场对于一个人来说就是这个人的气质。但究其根本我们始终认为：气场来自于一个人的自信心。当一个人足够自信的时候......气场读后感，来自卓越网的网友：网上看到这本书的介绍和书评，很意外。只因为难得的非常共鸣。真的很意外，因为那36条提升气场的招的每一招我都知道。我也坚持了很多年，读后感《气场 读后感》。但，其带来的好处和坏处都是一样多的，在气场提升的过程中并没有像书中所述的那么美好，其过程非常痛苦坚信，还有不少的人，甚至是你的好友在不断地诱-惑你，来使你放弃继续提升气场的这个过程。为人处世，各其法门。有的低调、有的单纯、有的厚黑、也有更多的普通人的普世价值——社会是个大染缸。人不为己天诛地灭——持这样信条的人实在太多。你与人们相处，你就无法避免与占世界大多数的普通人在一起生活。何况，TA可能是你的同学、你的好朋友、甚至是你的父母。

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第二篇：《气场》读后感

《气场》读后感

本月我看了《气场》这本书，气场就是我们对周围事

情、人所产生的吸引力和影响力，有生命就有气场，它是我们身上的无形的精神符号，它能告诉别人自己是健康的、积极地、有能力的，还是消极的、无所作为的等等，优秀的人都具有天然磁场，毛泽东的气场就是一手遮天下，影响和改变了整个中国，每个人的气场都会产生吸引力，积极的气场产生积极能量，吸引更多的积极能量；消极的气场产生消极的能量，吸引更多的消极能量，下面我将这本书经典的几点感悟分享如下：

1.气场决定命运。天地万物都伴随有气场，如果你身体

健康、精力旺盛、气质逼人，你的气场就会很强，周围和你接触的人就会感知到，被笼罩在这种强大的气场之中；相反，假如你精神萎靡不振、灰头土脸、垂头丧气，你的气场就会很弱，对周围的人来说，你等于不存在。我们每个人都有光环，当我们接近一个人，就可以看到他身上以一种光环在放射，高心、悲伤、兴奋、忧郁、忐忑不安….这些不同的光环闪耀在我们的头顶，所以可以确定的是，一个人在事业上有所成就，他的光环一定亮度极大；如果他是平庸，或者目前心情不爽，那他的光环亮度极小，甚至可能完全熄灭。在伟人身上一种耀眼的光，炫目的光，让人崇拜，普通人的身上则有一种近似于无的光，忽大忽小的光。无论个人还是团队，做事的态度都会形成一种气场，是否有长久积极地气场，就是事情成败的关键。

2.你是主角吗？“认识自己”是一个自古以老不变的话题，在两千多年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙上。一个无法主宰自己的人，他怎么可能成为别人眼中的主角，所以先认清自己，再去与别人合作。主角没什么困难，我们只要为自己准备好一面镜子就可以了，从现在开始就研究自己，优点、缺点，让自己成为榜样，无论工作生活，争取成为那个气场做强的人，要想成为主角，想让别人仰视你，那就在别人需要时伸出双手，有所给予，才能收获尊重，成为朋友、家庭、职场的中心。

3.有气场就有人脉。要改善人脉，我们必须从增加气场开始，气场就是关系网，它是我们的人气、人脉和人情，是我们结交良师益友、打动客户、上司或同事的有形网络，也是寻找机会与创造机会的社交圈，所以，气场需要我们用心来经营，只有态度积极的人，才能稳定自己的气场，一个气场不佳的人，他的人脉关系一定是糟糕混乱的。

气场就是个人的魅力和影响力，营造好自己的气场也就等于经营好自己的人生！时刻认清自己，找准自己的定位，用心建立呵护自己的气场！

刘明伟

202_-5-31

第三篇：《气场》读后感

《气场》读后感

首先，应该感谢公司给予机会让我能有幸读到《气场》这本书，一部让所有人变得容光焕发的成功宝典。

初看这本书，书面上尽写着“因为气场，气场决定命运”、“马云、柳传志、奥巴马、比尔盖茨、奥普拉……人类金字塔顶尖人物的成功密码”，口气不小，生怕这本书是雷声大，雨点小。但是谈到气场，我也略知一二，知道一个人的气场是的确存在，但不知道气场能有如此大的效应，于是带着疑惑的心翻开这本书。

这本书首先就以论调“气场决定命运”开篇，而且以一个颇为形象的公式：气场=人格魅力+气质+影响力来阐述气场为何物。我非常赞成以这个公式来诠释气场，很多人惊讶于某某明星、某某领导的气场如此之大，却难以将这种现象加以描述，似乎可意会而不可言传。其实，那就是一种氛围，让人产生敬畏，不觉受其感染，甚至忘我的一种吸引力和感染力。书中在谈到为什么气场决定命运时，道出了开启强大气场的钥匙：那就是积极乐观的生活态度。这点我想所有人都首肯，而且这不也是所有人都追求的生活态度吗？

读完这本书，我又想到一个前辈给予我的人生启示。他说人很容易陷入一种让自己感觉非常舒适或者最舒适的状态，这种状态会让自己显得无比轻松和愉悦，但也同时显得很沉沦。因为一旦找到这种安逸的状态，人们一般就沉迷于这种现状而不思改变和进取，从而导致堕落。人都有惰性，要战胜这种惰性，就要克服自己的欲望，不让自己显得那么舒适，就要让自己有压力，寻求突破。社会在进步，人人也都在进步，如果去指责一个人没有进步，那是不可能的，问题是进步的速度是否赶得上大家都进步的速度。一定要保持自己进步得比别人快一点，才能走在前列，而不能仅仅局限于自己在进步。如果大家往上进步的直线角度与地面成30度，那么你就要努力保持自己的进步角度为40度，45度。所以，不要因为自己每天都在进步而沾沾自喜，你要做的，是加快脚步，把别人甩在身后。

我又想到另外一句话“每一位成功者都是阅读者”，我想这句话来得比“读书破万卷”更真实贴近。我也常常想，成功的人讲话都跟普通人有很大区别，话里蕴含了很多的哲理，一方面来自于他们不同寻常的经历，另一方面则来自于他们的阅人无数和博览群书。我不求书中的“千钟粟”，不求书中的“颜如玉”，也不求书中的“黄金屋”，我只求读书能带给我顿悟。

第四篇：气场

气场，是个玄之又玄的东西，不必太理会，个人理解就是类似于“气质影响力”的东西，子曰过的君子三态“望之俨然，即之也温，听其言也厉”就是一种很好的气场表述。也就是你站在那儿，什么话也不说，所给人的一种感觉。

网上有篇“人的气场是怎么炼成的”的文章，出处不详（谁知道的说一下），其中观点可以作一些参考。

1、知识的副作用

知识，很有可能成为智慧的敌人。人接受知识，就像吃了肉一样，如果没有消化好就容易变成多余的脂肪，只不过知识没有消化好，变成大脑里多余的脂肪而已，大脑多余的脂肪必然会阻止人获得智慧，甚至毁灭智慧。

读万卷书是必要的，不然行万里路就变成了脚夫了。但，不要乱读书，这个世界上值得读的书不是很多，特别现代人写的书，值得读的更少，因此，要少读，读透，慢慢咀嚼，然后吞下去，化到自己的血肉、骨骼里。

2、有知识未必有文化

有学历的人不一定有文化，有文化的人未必需要学历。近日读倪萍的姥姥语录，感受良多，甚至常常让我热泪盈眶。大字不识半个的姥姥，分明是一个哲学家、思想家，其中流露的超凡智慧与思想力量，如白岩松说的那样——我们需要姥姥的精神。建议30岁以上的老师和家长有空读一读。

3、认真是一种能力，而非态度

史铁生是我们这个时代的精神底盘，他走了，就像汽车底盘坏了„„对我们这一代人（70后）影响最大的句子，除了“认真是灵魂获取回报的惟一形式”，还有就是“命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺”。两句话，完成了一个精妙的、完整的精神课程。

4、想象力

我经常和同事们说的是，我们能不能再进一步想„„我知道，人的想象力是无限的，像大海，只有不断深入的挖掘，一定可以挖出财富来。想象力概括了全世界，想象力是人类最重要的智慧。

5、配套是一种大智慧

越是聪明的人越需要下笨功夫。比如，找到一枚钉子，但无法打进墙去„„聪明人，总是去找一个锤子或者石头，然后把钉子打进墙去，尽管，找锤子和石头是需要花功夫的。可惜的是，如今，愿意花时间找锤子和石头的人很少，不懂得“配套”的人，看起来很聪明，实际上是笨人。

6、教育者之美在于气韵宛转

一个人有气场，就是指这个人的能量在扩散、传递给周围的人。真正的教育，绝不仅仅是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己精神的能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果，能应对变故，能改善自身和环境的人。

可以说，“气”在中国文化史、科技史、思想史上均占有重要地位。在教育上，却很少人引用这个概念，其实，从某个角度上看，教育的过程恰恰也是运气、然后收敛为一股平静之气的过程。气顺则人顺，气和则人和，人都是在一种生动的气韵中生活、成长的，因此，为孩子提供一种气韵生动的“场”，是孩子的心灵得以滋养的惟一途径。甚至可以说，平静而生动的气韵是涵养孩子美德的大格局。

收敛为一股气息、气韵，首先要从人的心情谈起，因为心是“气韵”的生发之源。所谓心情，心是心灵，情是情绪，情绪是心灵之外在展现，因此，人也可以从把握人的情绪角度，理解人的心灵。回归教育的纯真，就是以自己的平静心情，涵养孩子的平静心情。

对于教育者来说，更需要静心、收心，需要控制情绪，否则，再好的教育内容在人的坏情绪的作用下，都会变成令人生厌，教育者之美，也不在于外貌，而在于“平夷”的美好心情。

《关尹子》中说：“情，波也；心，流也；性，水也。”情感、情绪就像水流动时的波浪。人的意愿和愿望，就像水的流动，形成了一定的趋向，有一定的态势（动能和势能）。而“性”就是人的本能、需要，像水一样。教育者的美丽当如静水流深。

7、如何修炼自己的气场？

在浮躁与麻木之间，人的“现实”不是错，但“太现实”，就很容易迷失自我了。

因此，在我看来，人生需要有方向、需要有格局，然后不断提升自己，全面造就自我，修炼自己的气场。

饶宗颐先生讲到全面造就自我之道在于：忍耐+精进。

我的体会是：忍耐是感觉上很难受的事情，忍耐才能坚持到底，进而豁然开朗，忍耐确实是人最伟大的地方。而精进是人内心超越必然之路，每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔，人的内在是螺旋式上升的。

1）关于忍耐。

雄心的一半是耐心，另一半还是耐心。

忍耐应当是一门值得研究的学问。在佛教中，忍是属于自在的第一境界（戒）向第二境界（定）迈进的基本方法，也是实现第三境界（慧）的前提。日本有一种传说中的奇门遁术——忍学，应该是忍耐学的一个实践版本吧。

学会忍耐了，心胸才会宽广，心胸宽广了，才能装下知识和财富。有人说，人的心胸是冤枉撑大的，不无道理。

就我们常人而言，忍耐是很难做到的，因为它需要我们坚决地和自己的欲望、快感做斗争，更需要一种异乎常人的远见卓识与坚定意志。特别是在确定了一件事情，并坚持到一定程度将要突破之前，会出现一种难以忍受的难过，人一般在这个时候出现分化，忍耐到位的人，巨大的快感会不速而来，突然出现在你面前的是一种从未意料到的欢喜，欢喜在拐角的地方！没有忍耐到位，就将前功尽弃，一事无成。冯仑说，伟大是熬出来的，很形象很准确。

2）关于精进。

我们之中的绝大多数人不能忍受超过半小时以上的孤独。这，就是为什么我们缺乏独立思考能力的原因。

精进是分阶梯的，阶梯是人内在精神生长的基本过程，也是基本规律，就像王国维所说的人生三阶，第一阶是独上高楼，望尽天涯路；第二阶是衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴；第三阶是蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

精进之道，在于修炼自身的气息与气场以及状态，不断的精进，将不断提高自身内心世界丰富程度，在我看来，精进的途径无非是，内省与感悟，内省是扩胸运动，使人有智慧，而感悟是益智运动，感悟后的东西才能算是自己的东西。

第五篇：领导气场读后感(yby)

做有影响力的领导

气场，是指一个人气质对其周围人产生的影响。而作为企业的一名管理者，在自己的职责领域领导员工做事，自身气场不仅影响着周围的员工，有时影响着企业的生存与发展，至关重要。赵平玉老师的《领导的气场》一书看完收获颇丰。一个成功的领导，要想提高自身的影响力，管好人，带好心，必须内外兼修。既要注重理念的转变，也要关注方法的应用；既要会明事，更要学会读人。

一、大胆授权，做“清闲”领导。领导应有承受“不完美”的心理能力，学会接受一个不完全满意的结果，敢于安排不完全满意的下属去做一件让自己不是完全满意的事情。明知道下属会犯错误，甚至连具体错误都能预见到，还是让下属去做，锻炼下属，培养下属。下属在做事的过程中，会在错误中成长，不断改进。如果领导无法容忍下属的错误，自己亲手做，不肯授权，那么久而久之，自己的就会无尽的琐事所累。而这些事其实并非至关重要，完全可以交给下属去解决的。这样的领导方式导致的结果是：领导很累，下属没有进步，下属感觉不到领导的器重与信任。

二、言必行，行必果，树立威信。

没有威信就没有影响力。在日常的管理实践中，可以运用“杀鸡儆猴“、“捻死大象给蚂蚁看”等大张旗鼓的权威树立方式，通过处罚有分量的人，起到震慑群体的效果。但要想始终维护管理者的威信，在处理管理问题时，需要有针对性的决策，决策一旦定下来，就须狠抓落实，做到言必信、行必果，决不能朝令夕改。通俗来讲就是说到做到，让下属觉得上级是言而有信的人，从而产生敬畏和认同感。

三、提高自身修养，提升领导魅力。一个一窍不通或者一知半解的平庸领导是不会让下属信服的。管理企业先从自我管理开始，注重“德”、“才”修养。作为一名领导者，需要具有六方面的素质：行业和企业知识、广泛而稳定的人脉、信誉、战略眼光和敏捷的思维、个人价值观、进取和自信基础上的成就动机。其中，我认为最让领导者焕发异彩的是：自信。成功的人之所以成功，就在于决策的关键时候坚信未来，坚信自己的力量。

领导者有了自信的力量，不仅可以改变自己，更可以借助管理措施的应用改变员工，改变整改企业的命运。

四、会看人，会用人。

人才的辨识需从“能力”、“态度”两方面考虑。聪明的人、学历高的人不一定能成功。聪明的员工和胜任的员工，二者的行为模式可能并不一样。行为模式不仅仅与知识、能力有关，更与意志、品质、个性心理等要素相关。会看人，就是要综合考虑员工的能力、态度银色，准确挑选出胜任的员工。用人首先应端正思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意：

1、善于用人所长。用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。用人所长，首先要注意“适位”。唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去，实现了人才所长与岗位所需的最佳组合；其次要注意“适时”。对看准的人一定要大胆使用、及时使用；第三要注意“适度”。领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”。

2、善于用人所爱。爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。

五、充分应用激励的艺术

管理需要以人为本。人本管理的核心就是重激励，领导者要调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属。激励有精神激励和物质激励之分。作为管理者应根据企业实际情况（比如财务情况）、员工个体情况等因素选取适当的激励方式。领导者在激励下属时，一定要区别对待，最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么？最讨厌什么？最忌讳什么？尽可能“投其所好”，否则，就有可能事倍功半。精神激励的成本基本为零，但确是非常有效的激励方式。经常适时、适度地表扬下属，这种“零成本”激励，往往会“夸”出很多为你效劳的好下属。只有以精神激励为主，以物质激励为辅的激励机制，才是一种有效、长久的激励机制。

领导，意味着责任与担当。肩负着一个群体的生存愿景。实现这些愿景需要走很长一段路。作为企业的一名管理者，我愿做一名探路人，不断摸索，提升管

理水平，与企业一起共同成长。