第一篇：高班会心得

班会心得

此次的专题讲座——《水文与水资源工程设计与应用简介》让我对本专业有了进一步的了解，我从中主要认识到以下四点：

一、水文与水资源工程需要掌握的知识：

1、基础学科：测量学、天气学、气象学、水文测验、水文学、河流动力学、水化学、概率论与数理统计、水利工程设计等。

2、主要专业学科：水文计算、地下水、泥沙、水文预报、水力学、水力计算、水情测报、水资源利用、水资源规划、水环境、水资源调查评价等。

二、水利行业的主要工作：

1、规划：区域（流域）水资源综合利用规划、区域（流域）水资源配置规划、区域（流域）水利资源开发利用规划、区域（流域）水环境保护规划、单个工程项目规划等。

2、工程设计：水库工程、灌溉工程、水电站工程、防洪工程、人饮工程、河道治理工程、调水工程等。

3、专题设计：环境影响评价报告、规划同意书、水资源论证报告、防洪影响评价报告、水资源调查评价报告等。

三、具体工作：

1、工程设计：依据规范，主要的基础工作项目区气象等分析、工程点多年平均月径流几年内分配、枯水径流分析、项目区历史洪水调查、工程点设计洪水、分期洪水分析、工程点泥沙及冰清分析。针对不同类型的工程，各有侧重，具体要求不一样。工程设计中主要有径流调节计算，调洪演算、洪水演进分析、地区洪水组成分析，水库调度方案设计，泥沙及冰清分析，水情自动测报系统设计，水电站装机容量分析，水能计算等。

2、规划、首先要完成规划区个沟道、规划节点、规划断面满足规划需要的主要水文计算参数，确定地表水水资源量；分析地下水水资源量和重复量，从而确定规划区（流域）各单元、片区、流域的水资源总量。在分析规划区（流域）现状、不同水平年经济社会发展的基础上完成规划区（流域）现状各单元、片区、流域的水资源供需平衡，在预测规划水平年国民经济发展的基础上完成水平水资源供需平衡、水资源配置等工作。实行最严格的水资源管理问题。

四、水资源的三条红线：

1、取水（总量红线）：关键是回答有没有水，给不给用。

2、用水（效率红线）：关键是回答用得合不合理，是不是必要的问题。

3、退水（水功能红线）：关键是回答退多少，退哪里，退什么，是不是必须退。通过这一次的讲座学习让我有所收获，不敢说太多，但希望能积少成多，希望能在接下来的日子里更多的了解我的专业。

第二篇：班会心得

安全法制教育心得

在现在这个社会每个人都要有保护自己的意识，近期我们班就开展了有关《安全法制教育》的主题班会，在班会上老师给我们讲解了有关安全法制的内容及进行了详细的讲解。老师通过一系列的条例讲解来激起同学们的热情。通过此次学习我懂的了自己做任何事情都要符合法律法规的要求，同时自己也要积极学习法制法规，使得自己的行为更加的理性且都在法律法规的范围内。

通过这次学习安全法制教育使我感受颇多，法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长有着千丝万缕的联系，掌握必备的安全知识，提高防范能力是我们目前刻不容缓的任务。

老师交给我们行走时必备的常识，例如发生火灾时我们应该做好什么，我们遇见火灾时应该做到临危不乱，熟悉周遭环境并且记住安全出口等等。在坐公交时如何识别扒窃，在生活中怎么用法律适当的维护自己的利益，最重要的是作为在校学生我们应该谨记辖区高校保卫处的报警电话号码。

同时也意识到，大学生在行为上容易冲动，而且并不是每一个大学生都具有理性及法律意识，独立思考能力，容易遭到坏人的利用。所以我们我们在面对事情的时候要多一份考虑，多一份法律意识，这样我们才会多一份安全。

第三篇：班会心得

主题班会学习心得

魏娜 南孔小学

很多人对于“班会”这个词语的理解就是：班主任利用这个时间对班里表现不好的学生进行批评教育，还有就是强调班级纪律、班级各种事务的安排，等等。我感觉这样的班会太枯燥，学生也不爱上班会，也不喜欢开班会。因为这样的班会只会让他们有紧张害怕的感觉，而且班会的内容他们也都知道，无非就是说纪律与学校中的各项事务。今天，我观摩了赵艳玲与王丽云两位“明星班主任”的示范课，感觉这两节班会课让学生无论在学习上、还是在思想上都有明显的收获与提高。

这两位老师的两节班会课都有着明显的突出特点：

1、主题班会的主题明确，思想性强，有时代气息。

2、主题班会的教育内容，贯穿于平日思想教育的始终，当教育形成系列时，主题班会的主题就自然而然的形成了，它是系统的思想教育的高潮和总结。

3、主题班会要抓住学生的心理特点，在良好的情境下召开。良好的情境可以使主题更为突出，内容更为丰富，抓住学生思想，有的放矢。

赵艳玲老师是以“感恩”为主题开的班会。她此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关心同学，看待社会，进而提高大家的思想情操。她通过让学生诉说自己与老师、父母之间的幸福与不幸福的事情，让学生学会感恩，并以各种方式感恩关心自己成长的老师与家长。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。

赵艳玲老师此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。王丽云老师是以“珍贵的一分钟”为主题开的班会。她此次班会的目的是让学生充分利用好每一分钟去学习，把每一分钟都用到实处，不要让它轻易的从我们指间溜走。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉的时候，时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。

时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。

王老师这节课上的也非常成功。她在让学生懂得珍惜时间学习的同时，也让他们搜集整理了一些关于珍惜时间的名言名句、古诗，以及名人珍惜时间的故事。这样就丰富、拓展了学生的知识面。

此次明星班主任主题班会观摩课，让我对班会这一教学内容有了更高层次的认识，也有信心管理好自己所代的这个班级，让学生无论在学习上，还是在思想素质上，都有明显的提高与上升。

第四篇：班会心得

节能环保教育班会心得

本次班会的主题是节能环保教育，这个主题可以说是一个很老但又是日新的话题，作为当代大学生我们到底能从什么地方做到节能环保呢？或者我们一直这样下去世界将会怎样？

围绕着这些问题我们展开了这次班会，并看了一些相关记录片，同学们也都进行了一系列的演讲发言，提出了各种不错的建议。

班会首先大家观看了一个名为《人类消失之后的世界》的纪录片。片中主要讲了如果人类突然永远地消失了，我们的地球将会怎样？生态系统能否稳定？我们的工业化世界将有什么能幸存下来？什么东西将最快分崩离析？百年后，废弃的摩天大楼将会由鸟、老鼠还有植物建设成为“垂直的生态系统”。也许一个小动物就可以让胡佛大坝水力发电厂倒下……

从片中我们看得出来，人类消失之后，所谓的文明都将化为乌有，那么，我们到底怎样才能避免这样的悲剧发生呢？答案无疑是节能环保。这是这的我们思考的，也是我们班会的一个讨论核心。

带着这个问题，同学们都积极发言，各抒己见。其中有几点是很不错的，现将其总结如下：

1、加强相关宣传教育,倡导健康消费,树立节约发展环保的新理念。高校应加强引导和教育,充分利用宣传部门、各种学生社团、主题班会、校级活动、广播站等把节能环保观念纳入校风教育,作为校风建设的一项重要内容。

2、树立功在千秋的理念及成本与效率意识。目前,高校正处在快速发展的关键时期,在管理过程中如何有效地降低成本和提高效率,是我们在建设节约型校园中亟待解决而又容易被忽略的问题。

3、坚持节约发展,建设节能环保校园,领导是关键。这就要求高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任,加强科学管理,完善领导决策程序,重视决策、执行、监控和反馈四个环节,提高决策质量。要采取一切措施,不断完善硬件和软件,为师生节约活动创造良好条件。如，可以采用一些奖惩措施。

当然，光说喊口号永远是不行的，重要的是落实。希望同学们都能如同说的一样，平时养成节能环保的好习惯，为了我们生活环境更好一点，为了我们的子孙后代的幸福。从我做起，节能环保。

物信系10级通信四班班委会

202_年10月30日

第五篇：班会心得

班会心得体会

今年五四青年节的重要日子，总书记来到北大，这所曾经孕育了“五四精神”的高等学府，与师生们亲切交谈。在座谈会上，总书记侃侃而谈，深情寄予广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，并高度提炼出“在勤学、修德、明辨、笃行上下功夫”。然而在我们的班会上，我们也一起学习交流了一下“勤学、修徳、明辩、笃实”，并以此作为今后道德培养的方向。

作为一个在读大学生，我有着同样的深刻的感受。党的十八大报告中，把社会主义核心价值观浓缩成二十四字，即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。这是对于每一个国人的要求，是我们实现“中国梦”不竭的精神源泉。而对于我们每一位在校大学生来说，在践行社会主义核心价值观的基础上，有着更特别的要求。这次五四讲话，总书记用精炼厚重的八字“勤学、修德、明辨、笃行”来要求我们大学生。

中国有句古话叫“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“勤学”是我们学生时代的基本任务，这要求我们刻苦掌握知识，把自己的专业学好。古人“悬梁刺股”“凿壁借光”，即使在恶劣的生活环境下也不放弃对知识的孜孜追求，而我们现代大学生，享受着现代化的教学设备，睡着温暖的宿舍，拥有着一批专业的优秀老师和为着共同的目标走到一起的同学，没有理由不利用这样的条件去拓展自己。“勤学是基础”，是我们大学生进入社会之前，立足于社会，找到一份自己满意的工作需要付出的努力。许多大学生荒于学业，把大把时间放在网络游戏、聚餐玩乐，把被窝当成青春的坟墓，过度地自我放纵，没有对未来前途的忧患意识。在物质日益丰富的时代，我们享受着美好的生活，而这样的生活很多时候成了滋生惰性的温床。许多九零后的“宅男宅女”，没有看书的习惯，没有去图书馆的经历，更不会说去和老师交流学习。靠着外卖“饭来张口”，靠着淘宝“衣来伸手”，把花父母的血汗钱当成理所当然的事情。中国人历来提倡“勤劳”，这是我们拥有灿烂五千年文化的一大因素，这样的传统需要我们代代相传，尤其是对我们青年人来说，处于性格的塑造阶段，在本应该最能吃苦的年纪，却过上了自我放逐的生活，这些都需要我们好好反思的。

《易经》说，“地势坤，君子以厚德载物”，《大学》开篇有言“大学之道，在明明德”，所以我认为修德是关键。孔融让梨、卧冰求鲤等等中国传统美德故事在古往今来的浩浩黄卷中不胜枚举。“修身治国平天下”，所谓的“修身”很大程度是指修德。亚圣“孟子”说，“天下者天下人之天下，非一人之天下，惟有德者居之”，一个有道德的人，才能有所成就。大学生作为有知识有文化的群体，理由应当是整体道德素质的领头羊。曾经感动中国的洪战辉，把跟自己毫无血缘关系的妹妹养大，整整十二年的光阴，不离不弃，即使异地求学，也要带着妹妹一起生活。扶住弱小、重情义，让我们为有这样的大学生骄傲。感动中国的孟佩杰也一样，为了照顾瘫痪在床的母亲，放弃好的大学，毅然选择了就近读书，把母亲留在身边照顾。自古有言“忠孝节义”，孝道是炎黄子孙这个重视礼仪之邦立足于社会必须具备的道德。修德是一辈子的功课，我们在成长过程中有父母的言传身教，老师的谆谆教导，将来在社会的摸爬滚打，我们会更深刻地明白道德的力量。

“明辨”，有一个成语说得好“明辨是非”，在大是大非面前不能迷失了自己的道路，因此明辨是核心。前不久因敲诈勒索入狱的21世纪总裁沈颢，曾经也是一个豪情万丈的有志青年，“让无力者有力，让悲观者前行” 是他青年时代的志向，但在灯红酒绿，物欲横流的大都市，毁前程于当初让他名满天下的新闻行业，锒铛入狱。“莫忘初心，方得始终。初心既失，后悔莫及”，这是他在被采访中，给我深深震撼的一句话。在习总书记大力反腐的形势下，很多高官落马。而这些高官当中，也不乏当初年少有为的高层次人才。青年时代信誓旦旦，却在掌握权力之后把入党誓词抛掷脑后，疯狂敛财，最后在金钱美色面前迷失了自我。作为青年人，我们应该慢慢学会什么是该做，什么不该做。“一念成佛，一念成魔”，只有擦亮自己的眼睛，把这世界看得清清楚楚明明白白，才能走的更远更安稳。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一切的理论只有落实到实践中去才能发挥它应有的作用，所以我认为笃行是保障。说得漂亮，不如干得漂亮。笃行就是要重视实践的作用，大学生应该在学习理论知识的同时，不能忽视把知识运用到日常的生活中。学习要活，“尽信书，不如无书”。理论与实践的脱节，是我们现在教育出现的问题，如何在专业知识和企业用工之间搭起一座桥梁，是我们教育改革必须重视的工作。而作为我们大学生，能做到的是要重视社会实践，不能与社会脱节。“勤学、修德、明辨、笃行”，是新时代对我们大学生的要求，“少年强则国强”，只有我们每一个大学生做好自己，这个国家的未来才有希望，我们才能在实现“中国梦”的伟大征程中，走的更加坦然和自信。