第一篇：水文学介绍用,英语翻译

Hydrology 水文学history

The first hydraulic project has been lost in the mists of prehistory.Perhaps some prehistoric man found that pile of rocks across a stream would raise the water level sufficiently to overflow the land that was the source of his wild food plants and water them during a drought.Whatever the early history of hydraulics, abundant evidence exists to show that the builders understood little hydrology.Early Greek and Roman writings indicated that these people could accept the oceans as the ultimate source of all water but could not visualize precipitation equaling or exceeding stream-flow.Typical of the ideas of the time was a view that seawater moved underground to the base of the mountains.There a natural still desalted water, and the vapor rose through conduits to the mountain tops, where it condensed and escaped at the source springs of the streams.Marcus Vitruvius Pollio(ca.100 B.C.)seems to have been one of the first to recognize the role of precipitation as we accept it today.最早的水利工程在有史以前就已经销声匿迹了。也许史前的人曾发现横贯河流的一堆石头就能提高水位，足以淹没作为生长野生食用植物源泉的土地，而这样在干旱季节就能给植物浇水。不论水力学的早期如何，充分的的迹象表明，建造者们还不懂多少水文学知识。早期的希腊和罗马文献说明这些人承认海洋是一切水的主要源泉，但是不能想象降雨量会等于或超过河道径流量。当时典型的想法是海水从地下流到山脉底部，那儿有一个天然蒸馏器除去水中的盐分，水汽通过管道上升到山顶，在那里凝结，并从河流的源头流走。M.V.波利欧（大约公元前100年）看来就是像我们今天这样认识降水作用最早的人。

Leonardo da Vinci(1452-1519)was the next to suggest a modern view of the hydrologic cycle, but it remained for Pierre Perrault(1608-1680)to compare measured rainfall with the estimated flow of the Seine River to show that the stream-flow was about one-sixth of the precipitation.The English astronomer Halley(1656-1742)measured evaporation from a small pan and estimated evaporation from the Mediterranean Sea from these data.As late as 1921, however, some people still questioned the concept of the hydrologic cycle.达芬奇（1452-1519）是提出水文循环现代观点的第二个人，但一直到P.贝罗特（1608-1680）才把观测的雨量与估算的塞纳河的径流量进行比较，说明河川径流量约为降雨量的1/6.英国天文家哈罗（哈雷）从一个小盘子中测得的蒸发量，并且用这一资料估算地中海的蒸发量。然而直到1921年，有一些人仍然对水文循环的概念表示怀疑。

Precipitation was measured in India as early as the fourth century B.C., but satisfactory methods for measuring stream-flow were a much later development.Frontinus, water commissioner of Rome in A.D.97, based estimates of flow on cross-sectional area alone without regard to velocity.In the United States, organized measurement of precipitation started under the Surgeon General of the Army in 1819, was transferred to the Signal Corps in 1870, and finally, in 1891, to a newly organized U.S.Weather Bureau, renamed the National Weather Service in 1970.Scattered stream-flow measurements were made on the Mississippi River as early as 1848, but a systematic program was not started until 1888, when the U.S.Geological Survey undertook this work.It is not surprising, therefore, that little quantitative work in hydrology was done before the early years of the twentieth century, when men such as Hortan, Mead, and Sherman began to explore the field.The great expansion of activity in flood control, irrigation, soil conservation, and related fields which began about 1930 gave the first real impetus to organized research in hydrology, as need for more precise design data became evident.Most of today’s concepts of hydrology date from 1930.印度早在公元前4世纪就测量降水量了，但是令人满意的测量河道流量的方法很迟才得到发展。公元97年，罗马水利专员福朗堤努斯只按横断面面积估算流量，而不考虑流速。在美国，有组织地测量降水量是1819年在陆军军医总监领导下开始的，1870年移交给通信兵团，最后，在1891你那移交给新改组的美国气象局，该局于1970年改名为国家气象局。早在1848年密西西比河上就进行分散的河道流量测量了，但是，直到1888年美国地质调查局承担这项工作时，才开始实施系统的观测计划。霍德、米德和谢尔曼等人在20世纪早期刚开始对这一领域进行探索，因此，在这时期之前，在水文方面没有进行什么定量工作是不足为奇的。大约从1930年起，由于在防洪、灌溉、土地改良和有关领域中开展了大量活动，第一次为有组织地研究水文学提供了真正的动力，因为需要更精确的设计资料，这已是十分明显的事了。大多数现代水文学的概念从1930年就开始有了。hydrology in engineering水文学在工程中的应用

Hydrology is used in engineering mainly in connection with the design and operation of hydraulic structures.What flood flows can be expected at a spillway or highway culvert or in a city drainage system ? What reservoir capacity is required to assure adequate water for irrigation or municipal water supply during droughts? What effects will reservoirs, levees, and other control works exert on flood flows in a stream? These are typical of questions the hydrologist is expected to answer.在工程上，水文学主要用于水工建筑物的设计和运行，溢洪道、公路涵洞、或者城市排水系统会期望有什么样的洪水流量？需要多大的水库库容才能保证干旱季节里有足够的灌溉水量或城市供水呢？水库、堤坝或其他控制工程对河流洪水流量有什么影响？这些典型的问题等待水文学家去解答。

Large organization such as federal and state water agencies can maintain staffs of hydrologic specialists to analyze their problems, but smaller offices often have insufficient hydrologic work for full-time specialists.Hence, many civil engineers are called upon for occasional hydrologic studies.It is probable that these civil engineers deal with a larger number of projects and greater annual dollar volume than the specialists do.In any event, it seems that knowledge of the fundamentals of hydrology is an essential part of the civil engineer’s training.像联邦和州辖水利机构这样的大型组织，拥有一批水文专家来分析他们的问题，但较小的单位往往没有足够的水文工作给专职水文专家做。因此，许多土木工程师们应邀进行临时的水文研究。这些土木工程师处理的工程和年费用可能比水文专家还多。无论如何，水文学的基础知识看来是培训土木工程师所必不可少的一部分。subject matter of hydrology水文学研究的主要内容

Hydrology deals with many topics.The subject matter as presented in this book can be broadly classified into two phases: data collection and methods of analysis.Chapter 2 to 6 deals with the basic data of hydrology.Adequate basic data are essential to any science, and hydrology is no exception.In fact, the complex features of the natural processes involved in hydrologic phenomena make it difficult to treat many hydrologic processes by rigorous deductive reasoning.One can not always start with a basic physical law and from this determine the hydrologic result to be expected.Rather, it is necessary to start with a mass of observed facts, analyze these facts, and from this analysis to establish the systematic pattern that governs these events.Thus, without adequate historical data for the particular problem area, the hydrologist is in a difficult position.Most countries have one or more government agencies with responsibility for data collection.It is important that the student learn how these data are collected and published, the limitations on their accuracy, and the proper methods of interpretation and adjustment.水文学研究很多问题。本书所介绍的主要内容可大致分成两个方面：收集资料和分析方法。2～6章研究水文学的基本资料。充足的基本资料是任何一个一门科学所不可少的，水文学也不例外。事实上，水文现象中也包含着许多自然过程的复杂特征，用严密的推理来处理许多水文现象是困难的。人们并不总是能够从基本的自然法则出发，并由此来推求预期的水文结果。相反，从大量观察的事实出发，分析这些事实，并根据分析建立控制这些事件的系统模型确实十分必要的。因此，对于没有足够历史资料的特殊疑难地区，水文学家就将陷入困境。大多数国家有一个或更多的政府机构负责收集资料，重要的是要让学生学会这些资料是如何收集和刊出的，了解这些资料的精确度的局限性，学会整理分析和校正这些资料的专门的方法。

Typical hydrologic problems involve estimates of extremes not observed in a small data sample, hydrologic characteristic at locations where no data have been collected(such locations are much more numerous than sites with data), or estimates of the effects of man’s actions on the hydrologic characteristics of an area.Generally, each hydrologic problem is unique in that it deals with a distinct set of physical conditions within a specific river basin.Hence, quantitative conclusions of one

analysis are often not directly transferable to another problem.However, the general solution for most problems can be developed from application of a few relatively basic concepts.典型的水文问题包括估算小的数据样本中无法观测到的极值及估算无资料地区（这种地区比有资料的地区多得多）的水文特征值，或者估算人类活动对该地区水文特征值的影响。一般来说，每一个水文问题都是不同的，因为它涉及到特定流域内特有的自然条件。因此，某种分析所得的定量结论常常不能直接移用到另一个问题上。然而，应用一些比较基本的概念可以得出大多数问题都适用的一般解决方法。

第二篇：水文学选择

1.在水文频率计算中，我国一般选配皮尔逊III型曲线，这是因为 D

a、已从理论上证明它符合水文统计规律

b、已制成该线型的Φ值表供查用，使用方便

c、已制成该线型的kp值表供查用，使用方便

d、经验表明该线型能与我国大多数地区水文变量的频率分布配合良好。

2.一般认为，计算所得两个水文变量的相关系数(A)，所求得的回归线才可以实际应用。

a、r的绝对值大于或等于0.8；

b、r的绝对值等于1.0 c、r的绝对值小于或等于0.8

d、r的绝对值等于0

3、用适线法进行频率计算时，判断适线是否良好所遵循的原则是（C）。

a、抽样误差最小的原则

b、统计参数误差最小的原则；

c、理论频率曲线与经验频率点据配合最好的原则

d、计值偏于安全的原则。

4、用适线法进行水文频率计算，确定偏态系数Cs的初值，一般应（ A）

a、采用离势系数Cv的某一倍数

b、用无偏估计计算式计算

c、任意指定某一数值

d、取为1．5CV 5.改进水文测验仪器和测验方法，可以减小水文样本系列的抽样误差。（×）。

6.相关分析在水文分析计算中主要用于（D）。

a、推求设计值

b、推求频率曲线

c、计算相关系数

d、插补、延长水文系列。7.减少抽样误差的途径是（A）。

a、增大样本容量

b、提高观测精度

c、改进测验仪器

d、提高资料的一致性。

8.变量x的系列用模比系数K的系列表示时，其均值等于[ B ]。

a、0.5

b、1

c、σ

d、0 9.如图(1)为两条皮尔逊III型频率密度曲线，它们的Cs [ B ]。

a、Cs1﹤0，Cs2﹥0

b、Cs1﹥0，Cs2﹤0

c、Cs1﹦0，Cs2﹦0

d、Cs1﹦0，Cs2﹥0

图（1）

图（2）

图（3）

10.如图(2)若两频率曲线的均值、Cs值分别相等，则二者Cv(1>2)11.如图（3）绘在频率格纸上的两条皮尔逊III型频率曲线，它们的均值、Cv值分别相等，则二者的(A)。

a、Cs1﹥Cs2

b、Cs1﹤Cs2

c、Cs1﹦Cs2

d、Cs1﹦0，Cs2﹤0 12.相关系数r的取值范围是 [ C ]。

a、r﹥0；

b、r﹤0

c、r =-1 ~ 1

d、r = 0 ~1 13.某站年雨量系列符合皮尔逊III型分布，经频率计算已求得该系列的统计参数：均值=900mm，Cv =0.20，Cs=0﹒60。试结合表1-4-2推求百年一遇年雨量？

表1-4-2 P—III型曲线ф值表

解：

1%2.75K1%1%CV12.750.211.55x1%K1%x1.559001395mm

14.某一年的年径流量与多年平均的年径流量之比称为（缩放比）。15.对同一条河流而言，一般年径流流量系列Qi（m3/s）的均值从上游到下游是（逐渐增大）；对同一条河流而言，一般年径流量系列Cv 值从上游到下游是（逐渐减小）。

15.水文资料的“三性”审查是指对资料的（可靠性）、（一致性）和（代表性）进行审查。

16.年径流设计成果合理性分析，主要是对（多年平均年径流量Q、年径流变差系数Cv、偏态系数Cs）进行合理性分析。

17.推求设计代表年年径流量的年内分配时，选择典型年的原则有二：1）（选择年径流量与设计值相接近的实际年份为典型年）；（2）（选取对工程不利的年径流量的年份作为代表年）。

18.设计代表年法选取典型年后，求设计年径流量的年内分配所需的缩放系数K等于（设计年径流量Qp与代表年径流量Qd的比值）。19.枯水径流变化相当稳定，是因为它主要来源于（补给水为地下水）。

20.频率为的枯水年的年径流量为，则十年一遇枯水年是指[ D ]。

a、的年径流量每隔十年必然发生一次

b、的年径流量平均十年可能出现一次

c、的年径流量每隔十年必然发生一次

d、的年径流量平均十年可能出现一次。

10、某站的年径流量频率曲线的CS0，那么频率为50%的中水年的年径流量[ C]。

a、大于多年平均年径流量

b、大于等于多年平均年径流量

c、小于多年平均年径流量

d、等于多年平均年径流量 21 频率为的丰水年的年径流量为，则十年一遇丰水年是指[ D ]。

a、的年径流量每隔十年必然发生一次；

b、的年径流量每隔十年必然发生一次；

c、的年径流量平均十年可能出现一次；

d、的年径流量平均十年可能出现一次。甲乙两河，通过实测年径流资料的分析计算，得各自的年径流量均值、和均方差、如下

甲河：=100m3/s，=42m3/s；乙河：=1000m3/s，=200m3/s 两河相比，可知[ A ]。

a、乙河水资源丰富，径流量年际变化小

b、乙河水资源丰富，径流量年际变化大

c、甲河水资源丰富，径流量年际变化大

d、甲河水资源丰富，径流量年际变化小 中等流域的年径流值一般较邻近的小流域的年径流值[ A ]。

a、大

b、小

c、相等

d、大或相等 某流域根据实测年径流系列资料，经频率分析计算（配线）确定的频率曲线如图（1）所示，则推求出的二十年一遇的设计枯水年的年径流量为 [ D ]。

a、Q1

b、Q2

c、Q3

d、Q4

图（1）

图（2）

25.用多年平均径流深等值线图，求图（2）所示的设计小流域的多年平均径流深y0为[ B]。

a、y0= y1

b、y0= y3

c、y0= y5

d、y0=1/2(y1+y5)26.同一个测站，1d洪量系列的CV值，一般（大于）于3d洪量系列的CV值。

27.对设计流域自然地理、水利化措施历年变化情况调查研究的目的是[ A ]。

a.检查系列的一致性

b.检查系列的可靠性

c.检查系列的代表性

d.检查系列的长短

28.对设计流域洪水资料长短系列的统计参数相互对比的目的是[C ]。

a.检查系列的一致性

b.检查系列的可靠性

c.检查系列的代表性

d.检查系列的长短、年径流系列的“三性”分析是（A）。A、资料的可靠性，系列的代表性和一致性

B、资料的可靠性，系列的代表性和成果的合理性 C、资料的可靠性，系列的一致性和成果的合理性 D、成果的可靠性、合理性和客观性、设计年径流的计算中，设计频率愈大其相应的设计年径流量就愈大。（×）、P=10%，相应设计年径流量QP=800m3/s，它表示年径流量Q（≥）800m3/s的丰水年，平均（10）年一遇。

4、在设计年径流的分析计算中，把短系列资料展延成长系列资料的目的是（C）

A、增加系列的可靠性； B、增加系列的一致性； C、增加系列的代表性； D、考虑安全。

5、在年径流系列的代表性审查中，一般将（B）的同名统计参数相比较，当两者大致接近时，则认为设计变量系列具有代表性。A、参证变量长系列与设计变量系列 B、同期的参证变量系列与设计变量系列

C、参证变量长系列与设计变量同期的参证变量系列 D、参证变量长系列与设计变量非同期的参证变量系列

6、何谓年径流？它的表示方法和度量单位是什么？

年净流量：一年内通过河流某一断面的水量，称为该断面以上流域的年径流量。1.在典型年的选择中，当选出的典型年不只一个时，对灌溉工程应选取（A）。

A、灌溉需水期的径流比较枯的年份 B、非灌溉需水期的径流比较枯的年份

C、枯水期较长，且枯水期径流比较枯的年份 D、丰水期较长，但枯水期径流比较枯的年份

2.在典型年的选择中，当选出的典型年不只一个时，对水电工程应选取（C）。

A、灌溉需水期的径流比较枯的年份

B、非灌溉需水期的径流比较枯的年份

C、枯水期较长，且枯水期径流比较枯的年份

D、丰水期较长，但枯水期径流比较枯的年份

3.缺乏水文资料地区常用水文比拟法推求设计年径流量, 在采用直接移用时，一般不能直接移用（B）。

A、径流深

B、径流总量

C、径流系数

1.一次洪水中，涨水期历时比落水期历时（B）

A.长

B.短

C.一样长

D.不能肯定 2.设计洪水是指（A）

A.符合设计标准要求的洪水

B.设计断面的最大洪水

C.任一频率的洪水

D.历史最大洪水

3.设计洪水三个要素是（D）

A.设计洪水标准、设计洪峰流量、设计洪水历时

B.洪峰流量、洪水总量和洪水过程线

C.设计洪峰流量、1天洪量、三天洪量

D.设计洪峰流量、设计洪水总量、设计洪水过程线

4.在洪水峰、量频率计算中，洪峰流量选样的方法是（B）。

A.最大值法

B.年最大值法

C.超定量法

D.超均值法

5.对特大洪水进行处理的内容是（D）。

A.插补展延洪水资料

B.经验频率和统计参数的计算 C.代表性分析

D.选择设计标准 6.洪水资料系列的代表性是指（C）。

A.是否有特大洪水

B.系列是否连续 C.样本的频率分布是否接近总体的概率分布

D.能否反映流域特点

7.对设计流域历史特大洪水调查考证的目的是（B）。A.提高系列的代表性

B.提高系列的可靠性 C.提高系列的一致性

D.使洪水系列延长一年

1.日雨量大于等于

100`~249.9

mm的降水成为暴雨, 每日 8

时至次日 时降水量为当日降水量。

2、某流域有甲、乙两个雨量站，它们的权重分别为0.4，0.6，已测到某次降水量，甲为80.0mm，乙为50.0mm，用泰森多边形法计算该流域平均降雨量为[ C ]。

a、58.0mm

b、66.0mm

c、62.0mm

d、54.0mm

3、已知某次暴雨的等雨量线图，图中等雨量线上的数字以mm计，各等雨量线之间的面积F1、F2、F3、F4分别为500，1500，3000，4000 Km2 ,试用等雨量线法推求流域平均降雨量。

解：

PF?14PiPi1Fi2F141801601601401401201201005001500300040002222500150030004000i

1.当降雨满足初损后，形成地面径流的必要条件是（B）。a、雨强大于枝叶截留

b、雨强大于下渗能力 c、雨强大于填洼量

d、雨强大于蒸发量

2.某闭合流域一次暴雨洪水的地面净雨与相应的地面径流深的关系是（C）。

a、前者大于后者

b、前者小于后者

c、前者等于后者

d、二者可能相等或不等

3.下渗率总是（D）。

a.等于下渗能力

b.大于下渗能力

c.小于下渗能力

d.小于、等于下渗能力

4.在等流时线法中，当净雨历时大于流域汇流时间时，洪峰流量是由（B）。a、部分流域面积上的全部净雨所形成 b、全部流域面积上的部分净雨所形成 c、部分流域面积上的部分净雨所形成 d、全部流域面积上的全部净雨所形成

5.在等流时线法中，当净雨历时小于流域汇流时间时，洪峰流量是由（C）。a、全部流域面积上的部分净雨所形成 b、全部流域面积上的全部净雨所形成 c、部分流域面积上的部分净雨所形成 d、部分流域面积上的全部净雨所形成

6.流域由等流时线分为三个共时径流面积，f1=5km2，f2=15km2，f3=10km2，各等流时线到出口断面的汇流时间依次为1h，2h，3h，流域最大汇流时间为3h，净雨历时为5h，净雨量依次h1=30mm，h2=10mm，h3=20mm，h4=15mm，h5=25mm，试求暴雨洪水的洪峰流量及发生时间。略

第三篇：水文学原理

2、我国地下水开发利用存在哪些问题？应对地下水进行哪些项目的监测？

答：

1、a我国黄淮海流域地表水资源匮乏，地下水资源超采严重，从一定意义来说，黄淮海流域目前的社会经济发展主要是依靠超采地下水来支撑的。长此以往，地下水将无以为继。不仅生态环境遭到破坏，也将无从谈起。

b淮河以北平原区的广大农村，农业灌溉主要开发利用浅层地下水。北部开发程度高，愈往北地下水开发利用程度越高。

C地下水超采引发了严重的生态环境问题，包括（1）地下水位大幅下降，出现大面积“永久性”漏斗区（2）地面沉降、塌陷、地裂隙（3）海（咸）水入侵，由于过量开采地下淡水，很多城市滨海带出现海水入侵，危害人民经济、城市发展（4）地下水超采导致了泉水和湖泊干涸，加剧了海河流域河道断流趋势，使河口生态恶化。

2、监测的项目：（1）水位监测（2）水量监测：包括开采量和泉流量两项监测（3）水质监测（4）水温监测

论述

1、答：目的：

1、河渠中水位与流量关系密切，一般都有一定的规律，又因水位过程易于观测，而施测流量较观测水位要困难。因此建立水位流量关系，用水位过程推求流量过程是可行的，也是采用测站控制，选择站点的首要目的2、制定Z～Q关系曲线，用水位在水位流量关系曲线上推求流量，进而计算日、月、年平均流量

3、反映了测站特定河道水力、水文特性，处理定线时应考虑这些特性

区别：不稳定的Z～Q关系曲线的水位与流量间的关系不是单值函数关系，在同一水位下，将有多个流量值与之对应。而稳定的Z～Q关系曲线的形态呈单一关系，是一条凹向下方的曲线。

第四篇：英语翻译句子(自测用)

翻译句子 M1 1.早上好,孩子们！欢迎来到七年级四班！

2.我十二岁，你呢？

3.你也是英国人吗？

4.北京是中国的首都。

5.他多大了？

6.我母亲不是医生。她是一位老师。

___________________________________________________________ 7.我会踢足球和弹钢琴。

___________________________________________________________ 8.这周末去游泳吗？

____________________________________________________________ 9.北京春天天气怎样？

___________________________________________________________ 10.北京冬天天气寒冷而且有风。

_____________________________________________________________ M2 1.Lily前面的男孩是谁？

2.挨着他的那个女子是谁？是他的姑妈。

3.那是Paul的儿子和女儿。

4.你爸爸的工作是什么？

5.我妈妈的父母在右边。

6.你最喜欢的季节是什么？秋天

_____________________________________________________ 7.你爸爸的电话号码是什么？

_________________________________________________________ 8.桌子上有苹果吗？不，没有。

_________________________________________________________ 9.瓶子里有水吗？

__________________________________________________________ 10.你们班上有多少学生？

_________________________________________________________________ M3 教室里有多少学生？ 在教室的前面有一个计算机。图书馆在操场的右边。餐厅在教室的前面。

6.我们学校没有图书馆。

___________________________________________________________ 7.在玛丽的班里有40名学生。

____________________________________________________________ 8.看我的全家照。我在我爸妈的中间

___________________________________________________________ 9.请靠右行驶。

_________________________________________________________ 10我们学校有一个体育馆，两个图书馆和三个餐厅。

____________________________________________________________ M4 1 你的饮食健康吗？ 冰箱里我们还有蔬菜吗？ 吃太多的肉对孩子们不好。可口的鸡汤对我们的健康有益。每天早上吃早餐很重要。爸爸妈妈每个周末都要去选购食物和饮料。假期去公园里野餐好吗？

8.多吃蔬菜和水果对你的健康有好处。

______________________________________________________________ 9.吃太多的巧克力对你的健康有害。

______________________________________________________________ 10对于学生而言，努力学好英语是非常重要的。

_________________________________________________________________ M5 1.他们每天下午3:45回家。

2.我喜欢地理而且我地理学得不错。

3.我们下午没有音乐课。

4.我们十二点半在餐厅吃午饭。

5.你每晚几点上床睡觉？

6.我们早晨6:00起床。

7.他们十点半上语文。

8.星期六上午我不写作业。

9.我父母在家吃午饭。

10.我能用英语和朋友们交谈。

M6 1.欢迎来到北京动物园。

2.这里有很多食物，比如，饺子，面条。

3.大熊猫每天吃三十公斤竹子和其他的植物。

4.斑马是非洲动物。

5.看那边的那头大象，它吃植物和一点儿水果，但不吃肉。

6.全世界大约有200种猴子。

7.猴子生活在非洲、亚洲和美洲，它们吃肉、叶子、水果甚至鸟蛋。

8.老虎擅长游泳，但不会爬树。

9.我们学校大约有2300个学生，其中300人住校。

10.动物园里的动物来自世界各地。M7 1.你多长时间去一次动物园？

2.我在网上与朋友交谈，但是我不玩游戏。

3.大明的爸爸经常在网上看电影。

4.我爸爸想制定假期的旅行计划。

5.你与朋友分享你的蛋糕吗？

6.母亲节，我经常给妈妈寄一些礼物。

7.我计划暑假帮妈妈做很多家务。

8.你每周写多少封电子邮件？

9.在网上，我搜索信息，做作业并查看我的电子邮件。

10.他也上网查询火车时刻、制定旅行计划并买票。

M8 1.汤姆上学从不迟到。

___________________________________________________________ 2.我的叔叔不经常去听音乐会。

____________________________________________________________ 3.麦克想要保持身体健康，所以他每天都在他家附近的一个公园锻炼身体。____________________________________________________________ 4.我很高兴收到你的来信，但是我恐怕不能参加你们的婚礼了。

_____________________________________________________________ 5.托尼的父母不去现场看足球比赛，他们通常在家看电视直播。

_____________________________________________________________ 6.你愿意来参加我的生日聚会吗？是的，我愿意。

_____________________________________________________________ 7.她花很多钱买书。

_____________________________________________________________ 8.周末他们通常通过电视观看足球比赛。

_______________________________________________________________ 9.在中国的生日聚会上你们通常做什么？

_______________________________________________________________ 10我想喝一杯加糖的咖啡。

_______________________________________________________________ M9 1.一位老奶奶正在下公交车。

_____________________________________________________________ 2.周六汤姆喜欢待在家里看电视。

_____________________________________________________________ 3.感谢你们的帮助。

_____________________________________________________________ 4.大明躺在海滩上晒太阳。

_____________________________________________________________ 5.晚上睡觉前，我们应该向爸爸妈妈道声晚安。

_____________________________________________________________ 6.他们正玩得很愉快。

_____________________________________________________________ 7.吉姆正站在中国的长城上。

_______________________________________________________________ 8.我们在照很多照片。

________________________________________________________________ 9.他这个时候正在北京拜访朋友。

_________________________________________________________________ 10.感谢你从美国寄给我的明信片。

________________________________________________________________ M10 1.快点！我们上课要迟到啦！

_____________________________________________________________ 2.你应该把书收拾整理好。

_____________________________________________________________ 3.你们在为期末考试做准备吗？

_____________________________________________________________ 4.大扫除意味着扫去厄运。

_____________________________________________________________ 5.此刻，他们正在忙着做红灯笼和学耍龙灯。

_____________________________________________________________ 6.此刻，我们正在为春节做准备。

_________________________________________________________________ 7.告诉我你们国家的一个节日。

___________________________________________________________________ 8.此刻，你在做什么？

_____________________________________________________________________ 9.我正在做大红灯笼。

____________________________________________________________________ 10.我们学校紧挨着我家。

____________________________________________________________________

第五篇：“技术”怎么准确地用英语翻译呢？

“技术”怎么准确地用英语翻译呢？

英文里，和技术相关的三个词，technology, technique和technical。但到底怎么用？Technology若是工业技术，包括IT技术在内，绝对的优先选择technology一词。Technology，狭义上一般专指科学技术、高科技，尤其是IT技术，像特斯拉、英特尔、思科、惠普、苹果、谷歌等IT公司的缩写就是tech-company.故，“科技”可直接译作technology，不用多此一举再加个science。比如下面这句话。科技改变了我们的生活。Technologies are changing our life.除了上面的解释，广义上，technology还指各个传统行业的工业技术，像机械加工技术（machining technology），焊接（welding technology）等等。Technique首先，该词的后缀是-que，是一个来源于法语的古英语，故留给人的印象是较为传统的技术，像古代的铁匠、珠宝匠、木匠等的手工技术，都是很依赖于人的技术。看下面的对比。photographing technology（设备的成像技术）photographing technique（人的拍照水平）medical technology（医学技术）medical technique（医生的医术）所以，在讲公司技术时是不适合用technique的。Technical该词是相对于commercial来讲的，指相对于设备来说，人的经验背景，知识水平等都是技术的。比如下面这句话。He is technical.就是说这个人的知识、经验背景属于工程技术，而非什么管理呀、商科等背景。再比如，我们说技术支持，就是指技术人员用它的知识或经验来提供必要的支持，英文直接说technical support，而非commercial support.Technical是形容词，technological也是形容词，由technology派生而来。当我们说技术创新时，用两个都可以，只不过侧重点不同。technological innovation---强调工业技术机器设备本身的创新technical innovation---强调这个是技术上的创新，而非商业模式或者管理上的创新欢迎关注我的头条号。