第一篇：小学庆祝国庆节方案

小学庆祝国庆节

活动方案

一、活动目的：

为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。

二、活动主要内容：

1、举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。

三、活动具体操作：

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名（一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名），于下周三大队活动上表彰奖励。将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出；四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出；六(1)班中队负责一楼厅展板展出，六（3）班负责2楼小展板展出，二

（2）半负责一楼小展板展出。

2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。要求：精心准备好节目，活动形式丰富多

彩。活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。活动时将组织教师和部分学生参加活动。

2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。评分标准：歌曲（音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。）诗歌（普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。）两项合计得分进行评奖。活动负责人为小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。评委为小学部分教师；分数统计为少先队大队委员，活动主持为XXX、XXX。

四、活动时间安排

1、“庆祝国庆节书画展”活动，各班于第五周开始准备，第六周周一（9

月28日）上报获奖名单，周二（9月29日）展出完毕。

2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一（9月28日）下午第三节课。

3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三（9月30日）下午两点至四点开展。

小学少先队大队部

2012年9月23日

第二篇：2021XX小学庆祝国庆节活动方案

2021XX小学庆祝国庆节活动方案

一、校园活动主题：

喜迎国庆·红领巾心向党

二、活动目的：

以建党100周年和新中国成立72周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。

三、活动内容及要求：

（一）板报宣传。

请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。）

低年段主题：“我们是光荣的少先队员”

中年段主题：“我们的节日﹒国庆”

高年段主题：“喜迎国庆﹒爱我中华”

(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛

1.绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。

2.比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。

比赛时间：9月29日下午1:30

比赛地点：多媒体教室

比赛要求：自带画具；

比赛结束后，由X华、X霖、X昽老师组织评选；

比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。

（三）举行硬笔书法比赛

1．书法内容：红领巾心向党

2.比赛对象:

1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。

3．比赛时间：9月30日下午1:30—2:30。

4．比赛地点：多媒体教室

5．比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；

‚比赛结束后，由颜文品、吴欣欣、吴玉娇师组织评选；

硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。

四、国庆假期活动内容

（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影

利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。每个班从中挑选出5张，以“班级＋作品名称”上交保存至德育云盘2021秋季少先队，国庆节相应文件夹里。

（二）中年段假期活动主题：祭先烈，缅革命

1、三年级——观看一部革命题材的电影或者电视剧，并拍照存档，每班挑出3张上交保存。

2、四年级——了解一位革命烈士的生平事迹，撰写一篇心得体会，每班挑选5篇上交嘉励师。

（三）高年段假期活动主题：祖国发展大事记

搜集祖国近几年发展中的大事件，作成手抄报或者剪报（可以从报纸，网络、书刊上搜集材料，纸张统一用8K纸）各班挑选5份交至嘉励师处。

第三篇：小学庆祝国庆节广播稿

小学庆祝国庆节广播稿

一、开始曲《少年先锋队队歌》

二、开场白：

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好!祖杰小学雏鹰空间站又和大家见面了。

女：我是主持人施李娜。

男：我是主持人张鼎立。

三、喜迎建队日

1、献贺词：

女：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十二周年的兴奋又跃上了我们的心头。10月13日，是少先队第六十二个建队日，首先请听我们给少先队建队日的献词：

队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂。

男：在这个值得高兴的日子里，让我们共同感受建队日的盛况。

女：我们的心在激荡，我们的情在流淌。

男：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

女：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。

男：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。

合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。

让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航。

女：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队员。

男：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强。

女：亲爱的少先队员们，男：亲爱的少年朋友们，合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。

2、寄希望：

女：62年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。同学们，中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前，在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧!光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们!

3、提要求：

男：少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：

一、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐再走出食堂。

二、继续保持校园内外清洁，尊重值日生的劳动，不在校门口乱扔纸屑、零食袋，请同学们互相监督。

三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，注意安全。

四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

女：同学们有什么好的建议都可以提出来!我们的雏鹰空间站就是为全体少先队员服务的。

四、佳作欣赏

男：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，《佳作欣赏》栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到雏鹰空间站!雏鹰空间站会把你的快乐传递给大家!

女：今天向大家推荐的是一则童话故事：

《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

女：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?

五、开心乐园

女：开心跷跷板，快乐无极限!

男：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。

女：下面让我们来轻松一下吧。

★校长更黑★

新生入学军训时接受校长的检阅。

“同学们好!”

男：“校长好!”

女：“同学们辛苦了!”

男：“为人民服务!”

女：“同学们晒黑了!”

男：新生们顿时语塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大声回答：“校长更黑!”

★ 做人要厚道(后到)★

那天早上，我起床，然后急匆匆地赶到学校，可惜又迟到了，我怯生生地走到教室门口对正在上课的老师说：“报道!”

老师斜着看了我一眼，气呼呼地说：“你怎么又迟到，太不像话了。”我低着头，也不知道为什么莫名其妙的回了一句：

"老师，您不是常教育我们'做人要厚道吗?，所以我每次都是最后才到啊。

七、结束语

男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

女：感谢大家的收听，最后，一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。

(播放歌曲《每当走过老师窗前》)祖杰小学雏鹰空间站本次播音到此结束，再见。

男：再见!

第四篇：小学庆祝2021国庆节活动方案

国庆节即将到来,很多小学都开始组织国庆节活动,培养小学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。下面是小编为大家整理的关于小学庆祝2021国庆节活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

小学庆祝2021国庆节活动方案1

一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动安排

(一)“我与国旗合个影”摄影比赛

1、参与年级：一、二年级

2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

4、负责人：朱燕萍

(二)“祖国在我心”红歌合唱赛

1、参与年级：三、四年级

2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

4、负责人：

(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1、参与年级：五、六年级

2、征文要求：

(1)紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

(2)内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

(3)严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

(4)电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末)，作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3、时间：10月25日前

4、负责人：

(四)“我和我的祖国”观影活动

1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的'祖国》

2、时间：9月25日班会课时间

3、负责人：

(五)“感恩祖国”主题班会

1、参与年级：全体学生

2、时间：10月9日班会课

3、负责人：

小学庆祝2021国庆节活动方案2

活动目的：

庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，结合建国--周年、长征胜利--周年，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

活动时间：

20--年-月-日下午1：00—4：00

活动地点

小学大操场

参加人员：

全校师生

各年级具体活动安排：

1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。

2、邀请小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

3、(2—6年级)每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)

4、领导讲话。

5、各年级活动安排：

(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。

(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

各班需要准备的有：

1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

小学庆祝2021国庆节活动方案3

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

小学庆祝2021国庆节活动方案4

为庆祝第--个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：我是中国娃

二、活动时间：9月--日上午第四节课

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。

3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

五、活动要求：

1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;

2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

小学庆祝2021国庆节活动方案5

一、活动目的：

以建国--周年国庆节为契机，结合改革开放--周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，--中队负责)

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读

各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点

赛前准备：20--年9月1日—9月29日

比赛日期及地点：东校区20--年9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

西校区：20--年9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(--分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排：(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

第五篇：喜集水小学庆祝国庆节方案

喜集水小学庆祝国庆节

活动方案

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆64周年到来之际，组织全体少先队员开展 “庆国庆”系列教育活动。

二、活动目的：

为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。

三、活动主要内容：

1、举行“升旗仪式”活动。

2、各班中队出“庆国庆”黑板报、和手抄报。

3、组织学生观看“阅兵仪式”，并撰写观后感。

四、活动具体操作：

1、“升国旗”活动要求：全校师生于2013年9月28日早晨8时准时参加由少先队组织的升旗仪式，全体同学穿校服，佩戴红领巾。

2、以各班级中队活动为载体，各班办一期“祖国在我心中”板报及手抄报。

3、组织学生观看“阅兵仪式”，并撰写观后感。全体师生于2013年9月28日下午3时准时到电教室观看阅兵仪式，由少先大队辅导员主持。三、四、五、六年级学生在国庆节期间撰写观后感。

喜集水小学

2013年9月25日