第一篇:武汉大学水利水电学院四个专业之一——水利水电工程专业的就业前景
武汉大学水利水电学院四个专业之一
——水利水电工程专业的就业前景
我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,可以说,大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的!据说这轮水电开发高潮会持续到202_年(道听途说啊!)所以水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的,但是水工专业的毕业生的依然很愁找工作,这个就得和水工专业的工作环境和工作性质有关系了!
一般来说,水电都是在高山峡谷中,人迹罕至,工作环境比较恶劣(如果你去过水电工程的工地就知道了),水电工程远离城市,工作枯燥,而且作为水电建设者,基本上休假得不到保证,常年在工地,时间长了真的会无法适应城市的生活。培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、没计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;
3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;
4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;
5.具有较强的计算机应用能力;
6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。
主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。
水工专业的毕业生主要有这么几个去向:
1、业主单位 譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位,所以这些单位的待遇相对较好,工作轻松,但是同样是在工程现场或者是在水电站,远离城市的。
2、设计单位 众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮,项目较
多,待遇不错,工作辛苦。
3、监理单位 由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。监理单位的人也是常年呆在工地,但是工作相当施工单位较轻松。
4、施工单位 各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦,待遇较低,但是由于是处在水电建设的第一线,接触到很多工程实践,所以很容易积累大量经验,而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的,跳槽比较简单啦!
上面几种类型的单位就是水工专业毕业生的主要选择,但是由于大学扩招,大学生过剩,一般来说本科生想要到业主、设计单位是比较困难的(除非是几个水工专业的老牌名校,如河海大学、清华大学、武汉大学、四川大学等),监理、施工单位是主要选择。
有同学提到的水电开发遇到很大阻力的问题.三峡工程是争议最大的水电工程,据说这是个政治工程,不过众说纷纭,还是让后人来评价吧!作为搞水工的,三峡是我们的骄傲,但是他确实有很多问题无法明确解决!三峡工程只有一个,但是在金沙江(长江上游)有四个巨型电站(溪洛渡、向家坝、白鹤滩、乌东德)的规划,现在好像已经动工的,这几个都是1000万千瓦级别的电站。
最后,虽然环保人士把水电的影响夸张化了,但是水电工程对于生态环境的影响是不可忽视的。
第二篇:武汉大学水利水电学院四个专业之一——农业水利工程就业前景
武汉大学水利水电学院四个专业之一
——农业水利工程就业前景
农业水利工程培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识,能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。
从国际总体趋势上看,农业节水发展的重点已经由输水过程节水和田间灌水过程节水转移到生物节水、作物精量控制用水以及节水系统的科学管理,并重视农业节水与生态环境保护的密切结合,这也代表了现代节水农业技术的发展趋势与方向。
业务培养目标:本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识,能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论,受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练,具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。
农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础,研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布,消除水旱灾害,科学利用水资源,为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧,我国的农业水利工程学科已经由过去的以农业生产服务为中心内容,扩展到了城市供水、城市绿地灌溉、城市污水处理及防洪、城市喷泉设计、跨流域调水、水利现代化、生态环境建设与保护等诸多领域。由于水资源总量有限,城市和工业用水日益增加,它在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将会发挥着越来越重要的作用,具有广阔的发展前景。就业方向:一般分配到水利工程建设、管理部门、科研院所、高等院校等单位。
第三篇:武汉大学水利水电学院四个专业之一——水文与水资源工程就业前景
武汉大学水利水电学院四个专业之一
——水文与水资源工程专业就业前景
培养目标:本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识,受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练,具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1. 掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;
2. 掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法;
3. 具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力;
4. 熟悉国家的方针、政策和法规;
5. 了解水文学、水资源学及水环境的发展动态;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。职业方向:在水利部门、事业单位从事科学研究、技术管理;在水利水电建设工地从事技术研究与管理、质量控制等技术工作。
第四篇:武汉大学水利水电学院——港口航道与海岸工程专业就业前景
武汉大学水利水电学院四个专业之一
——港口航道与海岸工程专业就业前景
港口航道与海岸工程专业培养目标
本专业培养具备港口工程、航道工程、海岸工程的规划、设计、施工和管理等方面的知识,能在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、设计、施工和管理等工作的高级工程技术人才。
港口航道与海岸工程专业就业方向
在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、设计、施工和管理等工作
港口航道与海岸工程专业介绍
本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识,受到制图、测量、运算、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练,具有工程规划、设计、施工和管理方面的基本能力。
港口航道与海岸工程专业主要课程
水力学、水文学、土力学、工程力学、钢筋混凝土、河流动力学、海岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学。
第五篇:水利水电工程专业材料之二
水利水电工程专业材料之二
水利水电工程专业(专起本)教学计划
中央电大理工部
(202_年5月7日)
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— 水利水电工程专业(专起本)教学计划
(202_年5月7日)
一、培养目标及规格
本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、施工和管理,具有初步的应用研究和开发能力。
在政治思想道德方面:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面:
1.深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能;
2.具有一般水利水电工程结构设计和施工的综合管理能力,以及试验研究能力; 3.获得科学研究、技术开发的初步训练;
4.具有较强的自主学习能力,以及在水利水电工程领域获得前沿知识的能力; 5.具有一定的外语水平,能够阅读本专业外文资料; 6.具有计算机应用的基本能力。
在身体素质方面:身体健康、能精力充沛地工作。
二、课程设置与教学管理
(-)教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
(二)限选课由中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲,提供教材和教学服务。(三)选修课建议在本教学计划中选择,中央电大尽可能提供服务。
(四)试点单位必须按要求组织完成课程的实验、大作业,凡未完成或不及格者,不能取得该门课程的学分。
(五)集中实践性环节由中央电大制定统一的教学大纲,由试点单位组织实施,不得免考。本专业学生必须参加的实践性环节有:课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。中央电大将对实践性教学环节进行必要的检查,以确保教学质量。
(六)本专业安排毕业设计(论文)10周,目的在于培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。题目和方式可以多样化,选题要符合教学要求,并尽量选择与实际任务相联系的题目。中央电大将对毕业设计(论文)答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。
三、修业年限与毕业
实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业总学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位条例者颁发国家承认的工学科学士学位。
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四、课程说明
公共必修课
1、[课程名称] 工程数学
学分4,课内学时72,开设一学期
本课程是本专业的必修公共基础课,主要学习矩阵、线性代数、概率论与数理统计的基本知识。
2、[课程名称] 英语(2)、英语(3)学分6,课内学时108,开设二学期
3、[课程名称] 计算机应用技术 学分5,课内学时90,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络和水利工程CAD的基本知识和使用方法。课程的主要内容:因特网的发展、概念和术语,因特网的连接方法,因特网的基本服务(远程登录,文件传输,电子邮件),网络新闻和电子公告牌,索引服务,信息查询服务,因特网的其他应用,信息资源和浏览;局域网应用基础;水利工程CAD初步实用技术,水利工程图的设计技术。
预修课程:计算机应用基础
4、[课程名称] 岩土力学
学分5,课内学时90,开设一学期
通过本课程的学习使学生掌握岩土力学的基本理论和基本方法和在工程实际中的应用。课程的内容包括土力学和岩石力学两部分。其中土力学部分主要论述土体的渗透变形特征、有效应力原理、土的变形和强度特征、地基中的应力及变形、土压力理论、边坡地基稳定性分析等。岩石力学主要介绍岩石的物理形状、变形强度特征与强度理论、岩体初始应力状态、岩石蠕变的基本概念、岩石的基本力学模型、地下洞室稳定性计算等。
5、[课程名称] 水利水电工程造价与管理 学分4,课内学时72,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握水利水电工程造价与管理的基本理论和实际应用。课程的主要内容包括:水利水电工程建设的一般程序,工程造价基本原理和概念,工程定额原理,工程费用的项目划分及构成,工程基础单价分析,概预算编制的内容、方法和程序,介绍造价的控制与管理、影子投资以及使用计算机编制概预算的方法等内容等。
预修课程:水工建筑物,水利工程施工。
6、[课程名称] 环境水利学
学分4,课内学时72,开设一学期 本课程是水利水电工程专业的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握水环境污染的规律和水环境保护的基本知识。
课程的主要内容:环境水体污染的机理,环境水体中介质扩散传播规律,水体的污染与自净规律,环境水质的数学模拟预测,水环境容量的推求,水资源保护的规划方法,水体污染控制与治理,水环境的质量现状评价,水利水电工程开发对水环境的影响,水生态环境的—
— 保护等内容。
预修课程:水力学或流体力学
7、[课程名称] 水利水电工程专题 学分6,课内学时108,开设一学期
本课程结合我国已建和在建的大型水利水电工程存在的一些重大技术问题进行学习,以掌握大型水电工程设计、施工和运行需要考虑的主要内容。
主要内容:重力坝的设计,拱坝设计,土石坝设计,水电工程的泄流问题,水电工程的基础处理,水电站非恒定流问题,大型水电站设计运行及管理等。
预修课程:水工建筑物,水电站,水利工程施工。
限选课
1、[课程名称] 水工钢筋混凝土结构 学分4,课内学时72,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握水工钢筋混凝土结构的基本理论和方法。
主要内容:水工钢筋混凝土结构的材料力学性能,钢筋混凝土结构设计计算原理,各种构件的破坏形态和承载力计算、适用条件和施工图的绘制,组合受力条件下的承载力计算,钢筋混凝土正常使用极限状态对抗裂度、裂缝宽度及变形的验算,预应力钢筋混凝土构件,水工钢筋混凝土结构设计专题等。
预修课程:工程力学,建筑材料
2、[课程名称] 水电站建筑物
学分4,课内学时72,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握水电站建筑物的基本知识和水电站的设计理论和方法。主要内容:水电站的类型及组成建筑物,进水口及引水系统的布置设计,压力管道的布置及结构分析,水电站调节保证计算,调压室设计,水电站地面厂房设计及结构计算,其他形式的厂房。
预修课程:水轮机,水力学,水资源管理
3、[课程名称] 灌溉排水新技术 学分4,课内学时72,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握节水灌溉原理与方法,低产田改造和灌区管理新技术,具备从事现代灌排工作的基本技能。
课程的主要内容为:水分与作物,作物水分生产系数,低压管道灌溉,渠道防渗技术,节水灌溉技术,灌溉优化水管理,低洼易涝区的治理技术,盐碱地的改良,灌溉管理评估指标体系,灌溉计划用水,灌区现代管理技术。
预修课程:灌溉排水,水力学
选修课
1、[课程名称] 水工钢结构
学分3,课内学时54,开设一学期 通过本课程的学习,使学生掌握钢结构的基本知识,使学生可以进行简单的钢结构设计
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— 和强度验算。
本课程的主要内容:钢结构概述,钢结构的材料,钢结构的连接,轴心受力构件,梁,偏心受力构件,平面钢闸门。通过本课程的学习,要求学生能进行简单的钢结构设计,对结构的强度能进行校验。
预修课程:工程力学,建筑材料
2、[课程名称] 治河及工程泥沙 学分3,课内学时54,开设一学期
通过本课程的学习,使学生掌握河流泥沙的基本运动规律、治理与利用方法。
课程的主要内容:河流域泥沙的特性,泥沙运动的基本形式,泥沙的启动规律,沙波运动,推移质和悬移质运动,高含沙水流及异重流,河床演变的基本原理及其分析方法,河床稳定性与河相关系,河道整治规划及整治建筑物,防洪与抢险,水库泥沙的利用。
预修课程:水力学
3、[课程名称] 水土保持
学分3,课内学时54,开设一学期
主要内容:水土流失的规律,土壤锓蚀(水蚀、风蚀等)过程及机理,流域管理与生态环境,土地退化(荒漠化、沙化、石化)与国土整治,植被退化与建设,土壤水分与养分,水土保持生物、工程措施与综合治理,泥石流、滑坡、洪涝等灾害的防治与监测,水土保持的技术措施等。
预修课程:水力学,土力学
4、[课程名称] 地下水利用
学分3,课内学时54,开设一学期 通过本课程的学习,使学生掌握地下水资源的基本知识和开发利用的技能,为从事地下水开发利用奠定基础。
课程的主要内容为:单井稳定流非稳定流计算,管井的结构设计与施工,其他取水工程简介,水文地质参数的试验和确定,地下水资源评价,井灌区规划和管理。
预修课程:水力学,灌溉与排水,水泵及水泵站,水文地质学
5、[课程名称] 土壤与农作
学分3,课内学时54,开设一学期 通过本课程的学习,使学生掌握基础土壤、土壤水分作物水生理及合理用水等基础理论。课程的主要内容为:土壤水分,盐渍土特性与改良,作物与水,主要作物的合理用水等。预修课程:土力学
6、[课程名称] 水力机组的状态监控 学分3,课内学时54,开设一学期
本课程的学习目的是使学生掌握水轮发电机组运行状态监控的基本方法。
水力机组稳定性指标(泥沙磨损、空蚀、振动、尾水压力脉动)监测,水力机组经济性指标(出力、流量、水头、效率、协联关系)监测以及通过现地单元与上位机和本厂及远方实现自动控制。
预修课程:水轮机,计算机原理(或单片机原理)
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7、[课程名称] 水电站经济运行 学分3,课内学时54,开设一学期
主要内容:水电厂经济运行基本原理,水电厂内经济运行,电力系统中水电站的日最优运行方式,设计水文条件下水电站长期最优运行方式,丰水年条件下水电站长期最优运行方式等。
预修课程:水轮机,水资源管理(或水文计算)
8、[课程名称] 自动化控制基础 学分3,课内学时54,开设一学期
本课程的学习目的是使学生掌握自动控制的数学模型和基本原理。以古典控制理论为主,讲述线性定常系统的数学模型,时域分析,根轨迹法,频域分析,系统的校正,非线性控制系统、线性离散系统。
预修课程:高等数学,工程数学
9、[课程名称] 法律基础
学分3,课内学时54,开设一学期
通过本课程的学习使学生掌握法律基础知识和在实际工作中的应用。
课程的主要内容:法学基础理论,宪法,行政法,刑法,民法,知识产权法,常用市场运用法,合同法,程序法,国际法等。
预修课程: 无
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水利水电工程专业(专起本)教学计划
(202_年5月7日)
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