第一篇：再试一次 教案

再试一次

教学目标：

1.把握写作本文的意图，树立毕业求职的信心。

2.学习本文写作目的明确，取材详略得当，重点突出的写作特点。

3.把握“我”在“再试一次”中的坦诚申述与求职成功的联系。

学习重点

目标1，3

学习难点

目标

2教学程序：

一、信息传递

来源：各报、学院网

三湘都市报讯：“学生还没毕业，都被请去上班

三湘都市报讯：环保专业毕业生提前被“抢购”

红网讯：环保专业毕业生紧俏 180家企业提供岗位

红网讯：跟着国家发展方向选专业 读个好高职一样有出息

二、自学讨论（约 10分钟）

1、给下列加点字注音.行囊()熹微()攫住()阴霾()刹那间()拙作（）

2、积累词语

五彩缤纷比比皆是荡然无存正襟危坐莫名其妙毕恭毕敬

3、自读课文,复述“我”的求职历。

跨进特区，满腔热情——开始求职，种种不顺——苦苦等待，在求生与求职中煎熬——委屈、伤心、彷徨无助，试图打道回府——打消回家念头再试一次，终获成功

三、交流提升.1、简要分析“我”求职成功的原因。

明确：把握“我”在“再试一次”中的坦诚申述与求职成功的联系。

咬牙坚持，积极心态再去尝试

2、归纳本文的写作目的。

明确：端正求职的心态，树立求职的信心

3、文章围绕主题详写什么?略写什么?这样选材与表现文章主题有何联系？

明确：详写求职应聘的经过，略写结果。表现了“我”在“再试一次”中的坚持和坦诚申述，才得以求职成功，更突出文章主题。

四、拓展巩固.1、结合自己所学的专业和通过调查(如人才市场调查，师兄师姐们求职情况调查等)所得到的实际情况，设计一些应聘时经常遇到的问题，以小组为单位进行模拟应聘。

2、请阅读下列材料，并以“我不帅(靓),可是我很优秀”为题，写一篇求职面试时的讲话稿。某经营机构扩招女性秘书，要求才高貌美，一丑女前往应聘，总经理问丑女：“你没看清我们的招聘条件？”丑女答道：“看了。”总经理问：“那你为什么还要来应聘？”女方答道：“你如果聘用了我，即显得别出心裁，又显出人格的高尚，因为出绯闻的总在漂亮女秘书身上。何况，正是我貌不如人，会更加努力工作。”最后，丑女达到了自己的中聘目的。

第二篇：再试一次(作文)

再试一次

亲爱的孩子：

妈妈看见你愁眉不展的样子，知道你一定又遇上不顺心的事了，是学习不称心，还是成绩不如意；是生活有麻烦，还是遇到了挫折？

其实很久以来你一直在失落：学习不称心时，你失落了；成绩不好时，你失落了；自己的付出没有得到回报时，你失落了„„你叹息着想要放弃，可是孩子，你曾经历过多少次失败？一百次？一千次？你又曾经付出多少心血而从未得到回报？会比天上的星星还多吗？孩子，当你面对一次又一次的失败而伤心，甚至打算放弃时，你是不是想过再试一次？

孩子，还记得你小时候的事吗？那时候，你经常在花园中骑车。那时的自行车是四个轮子的，骑着很安全。有一天，我对你说：“把你自行车后面辅助的两个轮子摘了，你得学习骑两轮车了。”我先让你坐了上去，让你骑，而我在后面帮你保持平衡。你上了车，小心翼翼地抓住把手，两条腿交替着蹬了起来。车子一摇一晃地，很不稳，突然，你的车把一抖，猛地撞向花坛，从车上摔了下来，疼得呲牙咧嘴。哭着说：“妈妈，我不上！坚决不上！我怕再摔下来！”当时我只是平静地对你说说：“不要怕，妈妈帮你，再试一次！” 结果你很快就学会了。

孩子，在每个人的世界里都会无法抗拒的有一些灰暗有一些朦胧有一些茫然，每个人也会不可避免地有一点沮丧有一点苦涩有一点寂寞，这是生命的本色，即使你有千万个理由要哭，你也要学会微笑。

孩子，你要知道学习不是游戏，成功也不会遥遥无期，只要你肯付出，只要你肯再试一次，你会惊喜地发现，原来自己可以做的更好。当自己的努力成绩得到大家的肯定时，你的脸上一定会有收获的微笑。

只要你可以，只要你愿意，再试一次又何妨？！

永远支持你的妈妈

202_年9月

第三篇：再试一次,好吗？

再试一次，好吗

高中毕业后，我没有如愿盼来大学录取通知书，便报名参了军。在经历了那么多打击后，本来性格内向的我，对自己再也不敢抱有太大的信心。

入伍初，我把自己锁在苦闷和遗憾中，默默地工作、学习、训练，默默地生活，木然而无助。没想到，一次军训，却永远改变了我。

我担任那所大学的大一文科班教官，第一堂课是就职演说。为了能开好头，我花了一整天的时间背演说词，一大早就起床在空荡荡的教室里试讲。

演说正式开始了。我望一眼教室，里面坐满了和我差不多大的学生，见我进来，齐唰唰的目光一下子全聚到我身上。立刻，我的血往上涌，心跳加快，鼻尖上开始渗出细密的汗珠。坐在第一排的女班长，一声洪亮的“起立”，更是让我一下子乱了方寸，忘了开场白。我慌忙敬礼，招来一阵雷鸣般的掌声，这下我几乎晕眩了。人是容易囿于习惯的，对自己扮演的角色，如果有一天突然发生转变，总会有不同程序的不适应。要知道，以前我总是在台下当听众啊！

教室里一片寂静，我极力镇静自己，可脑子里所有的演说内容已变得模糊不清，什么也记不起来了。搜肠刮肚几十秒钟，才讲了几句话，连自己都知道是前言不搭后语，我知道我完了，脸涨得通红。我开始打退堂鼓：“同学们，其实我很想和你们共同生活一段时间，可我太糟糕了，连就职演说都讲不好，我不想耽误你们，我去请求换人„„”说完，我转身准备逃出去，逃出那种浑身被针刺般的难受与尴尬。

“教官，您等等！”坐在第一排的那个留短发、戴眼镜的女班长站了起来，“教官，再试一次，好吗？”她说。

“教官，你能行的，再试一次吧，我们相信你。”“是啊，教官，来吧。”后面的同学陆续站了起来。

然后，教室里又归于寂静。望着几十双真诚的眼睛，我将迈下讲台的一只脚收了回来。我想我再也不能逃离那三尺讲台，否则也许一生都找不回这么好的机会。接下来的演说，我如数家珍般讲得无比生动。从军人的苦到军人的乐，从百姓到士兵，一直讲到眼前他们这群大学生。教室里掌声一浪高过一浪。下课铃响时，我的就职演说达到了高潮„„

后来，那个女班长把她的军训日记送给我看，里面写道，从前她三次竞选班长，第一次上台演说一句话没说出来；第二次脸红心跳跑下台；第三次的时候，坐在一旁的班主任轻声对她说：“再试一次，好吧？”她才镇定下来，赢得了最热烈的掌声。

是啊，我们在岁月的河流中穿行，在经受挫折和失败后，逐渐成熟。成功固然是一种最理想的境界，但我们不是无师自通的全才，更不是一帆风顺任何机缘都能信手可得的天使，很多事需要我们尝试多次后才能成功。尤其是在面对困惑和挫折时我们需要试一次，再试一次。“再试一次，好吗？”让我把这句简单却有效的话送给所有涉世之初的朋友们吧。

1、从文中找出能显示文章记叙顺序的语言标志。

2、用简单的语言概括文章叙述的事件。

3、给文章划分层次，并说明理由。

4、文章中人物描写非常简练而富有特色，请找出一例加以品析。

5、从文中摘出本文的主旨句。

6、读了这篇文章，你从中受到了哪些启示？

第四篇：《再试一次》读后感

《再试一次》读后感

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的《再试一次》读后感，希望对大家有所帮助。

寒假里，老师布置我们阅读《生活的镜子》一书，并要求我们写读后感。这本书的内容真是太精彩了，令我爱不释手。其中的一篇文章《再试一次》给我的印象最深。这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被撤掉后，游动着的鱼虾就在鳄鱼嘴边，但鳄鱼还是活活地饿死了。第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。

他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林康汉宁博士学习，学习他面对挫折，永不退缩的.精神。而如果面对挫折，畏惧不前，那只能像文中的鳄鱼一样，永远也吃不到美味可口的鱼虾了。再试一次，就是再给自己一次机会，只要抓住这次机会说不定就能改变你一生的命运。面对挫折，永不退缩，不仅只有葛林康汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物也都一样。爱迪生一生有20xx多个发明创造。电灯就是其中一种，而他在发明电灯时，也经历了一千多次的失败，但他却乐观地说：“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯总统也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。

但是，就是因为他遇到失败永不退缩，最终才成为了美国历史上最伟大的总统之一。可有多少人能像葛林康汉宁博士、像爱迪生、林肯一样呢?就拿我自己来说吧，以前我碰到一点点挫折，就会失去信心。记得我在少年宫参加健美操队员选拔赛时，看到要考的项目都是体操中的难度动作，如劈叉、下腰等，这些都不是我的拿手好戏，我最怕的就是这些高难动作了。当时我就想不跳了，妈妈奇怪地问：“为什么要走呀，接下去就轮到你了”，我说，许多队员都比我出色，而我的劈叉比别人差，我肯定没希望了”。妈妈安慰我说：“选不上也没有关系，这次不行，你只要努力练习，以后肯定能行！”幸运的是我被选上了。在后来的健美操训练中，也遇到了不少困难，有时，练习劈叉和扳腿，使得腿一连几天都非常地疼，真不想再练习了，我还是咬牙坚持了下来。

如今，我已经是学校的健美操主力队员了，并且代表学校参加了省、市、区等组织的多次比赛，为集体赢得了荣誉。回想当时，如果我早早地放弃了选拔，放弃了努力，哪会有今天的成绩呢？体操的高难度动作和葛林康汉宁博士的遭遇相比，又算得了什么呢？做任何事情，只要我们具有“面对挫折，永不退缩”的精神，就一定会战胜困难，取得最终的胜利！

第五篇：小学作文：再试一次

再试一次,必定成功

“再试一次,必定成功”这句话已经成为了我的座右铭,这句话怎么会成为我的座右铭的呢?这还有一段故事呢!

有一个小孩在一次火灾中被烧成重伤,虽然医院全力抢救脱离了生命危险,但下半身却没有了知觉,医生告诉孩子的妈妈,说他只能靠轮椅度日了.有一天,天气很好,妈妈推着他到院子里呼吸新鲜的空气,而后,妈妈有事出去了,一股强烈的冲动在他的心底萌动:我一定要站起来!”他奋力地推开轮椅，然后拖着那无力的双腿，用双手在草地上匍匐前进，一步一步地，他终于爬到了篱笆墙边。接着，他用尽全身的力气，努力到抓住篱笆墙站了起来，并且试着拉住篱笆墙行走。为走几步，汗水从他的额头上滚滚流下，他停下来歇口气，咬紧牙，拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。

自那以后，他身体恢复很快，先事慢慢站起来，渐渐可以独立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起来。自此，他的生活与一般男孩再无两样，到他读大学的时候，还被选进了田径队。他是谁?他就是葛林康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的成绩。

听了这个故事，你们也许想不到吧!是啊!是想不到一个小孩竟会有这样大的勇气和毅力。这实在令人想不到，对啊!也许，就再那一次之下，我们的梦想就变成了现实，不再虚有;也许，就在那一试之下，成功就会和你握手，享受生活的美丽。