第一篇：沙河市第五中学学校简介（模版）

前进中的沙河市第五中学

沙河市第五中学始建于202_年6月，于202_年升格为市办中学。现有22个班级，在校师生1000多名；学校自成立以来，贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为全市发展较快的一流学校。

设施建设：学校占地面积39亩，建筑面积8900平方米。学校教学区、生活区、运动区三区独立，拥有综合实验楼、教学楼、学生公寓、学生食堂和300米环形跑道的运动场；拥有图书室、微机室、多媒体室、卫星接收室等共18个专用教室，教学设施齐全。

办学特色：学校始终坚持“勇往直前、永不服输、追求梦想、争创一流” 的五中精神，把“为学生的一生幸福奠定基础”作为办学理念，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。

师资队伍：学校拥有专任教师70人，其中高级教师3人，中级教师占20人，拥有本科学历的教师100％。师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。取得成绩：202_年学校获沙河市教育系统目标综合评估三等奖，教学管理先进单位、安全管理先进单位。202_年我校被评为河北省校本课程实验学校（沙河仅有一所）；中考成绩连年攀升，虽无一流生源，但创一流佳绩202_年197人参加中考110人达到一中、二中公助线。

未来展望：我们的发展目标：一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平；把学校办成全市一流的初级中学。

第二篇：沙河市第五中学202_

沙河市第五中学202_-202_学年第二学期德育工作计划

一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《沙河市教育局202_年工作安排》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，沙河市第五中学202_-202_学年第二学期德育工作计划。力争使德育工作形成我校特色。

二、本学期重点工作：

（一）、抓好队伍建设，努力提高班主任驾驭班级工作能力

1、完善管理网络德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内德育管理网络格局。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、建立多层育人体系（1）组织全体教师继续深入学习《教师职业道德规范》，做到爱岗敬业，乐于奉献。努力提高个人素养，加快专业化成长。组织教师学习《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，提高教职工安全意识.法律意识和处理应急事件的能力。（2）突出抓好班主任队伍建设，继续利用好每周一次班主任工作例会这一平台，加强德育岗位培训和班主任工作能力培训，提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。二.强化基础常规教育，促进行为习惯养成⑴、组织学生认真学习《沙河市第五中学学生管理常规》和《沙河市第五中学班级量化细则》，并认真执行、落实。抓好文明礼仪、认真学习、良好生活、遵章守纪等良好习惯的培养。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为表现，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。⑵、深化感恩教育继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话，做到学期有计划，周周有主题。发挥黑板报、宣传橱窗等阵地，对学生进行感恩教育、行为规范的养成教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。通过丰富多彩的德育活动，提高德育实效，工作计划《沙河市第五中学202_-202_学年第二学期德育工作计划》。三.优化育人环境⑴、加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用班级黑板报，校宣传栏，结合节假日、重大事件，进行主题思想教育。要充分利用一切可以利用的条件如走廊、墙壁等公共场所，通过张贴、悬挂标语、特别是学生自己的绘画作品等形式，创建积极向上的校园文化氛围。⑵、班级环境要做到美化、教育化，继续开展的“班级文化”评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义，彰显班级个性培养学生集体荣誉感及积极参与精神。

三、各年级重点工作；初一年级

1、狠抓初一学生”行为习惯和学习习惯”的养成教育.2、建立健全团队、学生会等组织，积极开展德育活动。

3、加强宿舍管理，培养学生热爱劳动、讲究卫生、爱护公物的意识。

4、加强班干部队伍建设，加强集体主义教育。初二年级

1、继续学习、深入了解学校的各项规章制度。加大落实和督察的力度.2、进行校规校纪教育、法制教育，加大班风建设。

3、努力抓好学风建设,减少学生两极分化,。

4、强化爱护公物的意识。

5、积极开展课外阳光活动，增强班级凝聚力。初三年级

1、积极关注学生心理健康教育，关注学生的心理状态，确保学生以健康的心理面对初三紧张的学习生活。2、强化四个教育:理想教育、抗挫折教育、感恩教育、爱护公物的教育。

3、通过适当活动让学生展示自己、激励自己。具体工作安排：二月份收心教育

1、制定学期德育工作计划

2、学生寒假作业小结

3、召开班主任会议，布置开学各项工作

4、完善《班级量化细则》三月份文明教育

1、“学雷锋、见行动”系列活动

2、“植树节”绿化校园系列活动

3、学生仪容仪表检查

4、建立学困生档案

5、“文明礼仪伴我行”主题班会四月份革命传统教育

1、清明节扫墓，革命传统教育活动

2、“弘扬、培育民族精神”系列活动

3、班级文明之星评选活动

4、班主任工作交流会

5、绘画比赛

6、“弘扬民族精神 争做文明学生”主题班会五月份理想教育

1、“

五、四”纪念活动及理想教育

2、“红五月”诗歌朗诵会

3、文明宿舍评比

4、家长会

5、书法比赛

6、“放飞梦想”主题班会六月份法制教育

1、法制教育系列活动

2、学生逃生应急演练

3、学困生帮教交流

4、“遵规守纪”主题班会

5、“安全伴我行”手抄报比赛

6、布置学生暑期社会实践活动

第三篇：沙河市第五中学信息技术试卷

一、选择题

1．下列不属于信息的是（）

A、一张宣传影片内容B、一则体育新闻

C、一张CD光盘D、一条商品广告内容

2．计算机的发展经历了____个阶段（）

A、1B、2C、3D、4

3．微型计算机硬件系统中最核心的部件是（）

A、输入/输出设备B、CPUC、存储器D、UPS

4．操作系统属于（）

A、应用软件B、系统软件C、字处理软件D、电子表格软件

5．下列能有效防止感染计算机病毒的措施是（）

A、安装防、杀毒软件B、不随意删除文件

C、不随意新建文件夹D、经常进行磁盘碎片整理

6．一个完整的计算机系统应该包括（）

A、主机、键盘、显示器、打印机B、计算机及外部设备

C、主机和操作系统D、硬件系统和软件系统

7．计算机内部为便地使用物理器件表示数据，采用___进制进行信息处理（）

A、二B、十C、七D、八

8．下列单位哪个是计算机存储容量的基本单位（）

A、字节B、千字节C、兆字节D、位

9．下列关于任务栏的说法错误的是（）

A、任务栏总是位于屏幕的底部B、在任务栏中可以显示时间

C、单击任务栏中的任务按钮，可以进行窗口的切换

D、单击任务栏左边的“开始”按钮会弹出开始菜单

10．WindowsXP的整个显示屏幕称为（）

A、窗口B、操作台C、工作台D、桌面

11．（）不是WindowsXP窗口的组成部分

A、标题栏B、任务栏C、菜单栏D、工具栏

12.关于鼠标操作的说法正确的是（）

A、鼠标操作只有单击和双击B、鼠标操作只有单击和拖动

C、鼠标操作只有单击、拖动和右击

D、鼠标常见的操作有单击、双击、拖动、右击

13.根据国际电信联盟的定义，媒体可以分为（）种类型

A、2B、3C、4D、5

14.网上常用的图片格式是（）

A、BMP和JPGB、JPG和GIFC、GIF和PSDD、PSD和SWF

15.下列文件格式不属于音频文文件格式的是（）

A、WAVB、WMAC、MPGD、MP316、下列说法正确的是（）

A、只有计算机才能进行信息处理。

B、信息安全一般包括信息系统安全和信息内容安全。

C、计算机是否能正常工作只要硬件好就行。

D、计算机安装了防病毒软件就万无一失。

17、计算机CPU由（）组成。

A、主机、显示器、键盘和鼠标B、控制器和运算器

C、主板和外设D、硬件和软件

18、我们说某计算机的内存是16MB,就是指它的容量为_______字节。

A、16×1024×1024B、16×1000×1000

C、16×1024D、16×100019、计算机主机的存储器包括（）。

A、内存储器ROM、RAM和外存储器B、ROM和RAM

C、RAM、软盘和光盘D、硬盘、软盘和光盘

20、以下有关防治计算机病毒的措施中，有效的是（）

A、不让感染病毒的人接近计算机

B、尽可能在因特网环境中使用计算机

C、使用外来软件，必须先用病毒检测软件检测，然后使用

D、经常晒晒已存储数据的磁盘和光盘

21、下列属于输出设备的是（）

A、扫描仪B、光盘C、打印机D、键盘

22、计算机存储器容量的大小（基本单位）是以（）

A、B字节B、KB千字节C、MB兆字节D、GB千兆字节

23、在微型计算机的汉字系统中，存储一个汉字占用的字节数是（）

A、1 个B、4个C、3 个D、2 个

24、世界上第一台电子计算机于（）年诞生。

A、1846年B、1956年C、1946年D、1936年

25、下面那一种软件是系统软件()

A、WINDOWS XPB、PowerPoint 2000C

FrontPage2000D、Excel200026、计算机采用()是最容易表示的八进制B十进制C.十六进制D.二进制

27、在Windows XP 中，为了打开对象的快捷菜单，鼠标可以（）

A、单击鼠标器左键B、双击鼠标左键

C、单击鼠标器右键D、双击鼠标器右键

28、计算机能够直接认识的机器语言指令是由____________组成的。

A、0和1两个字符B、1和2两个数字

C、0~9十个数字D、26个英文字母

29、下面哪一种不是常用的计算机病毒防治软件。

A、瑞星B、KILLC、金山毒霸D、Windows ＸＰ

30、在Windows ＸＰ的菜单和对话框中，命令旁有 符号，表示（）

A、表示选择此命令后，将出现另一个子菜单，让用户选择。

B、表示它在分组菜单中被选中了。

C、表示选择此命令后，将打开一个对话框，向用户询问更多的信息。

D、表示让用户在打开和关闭两个状态之间的切换。、

第四篇：华龙区第五中学学校简介

阔步前进中的华龙区第五中学

华龙区五中创建于1945年，是一所九年义务教育四年制的初级中学，学校占地面积45亩，教学班23个，在校师生1200余人，师资达标率100%，省、市、区教学名师、学科带头人、骨干教师40余人。学校拥有多媒体教室、微机室、心理咨询室、安全教育室、德育室、卫生室、音体美教室、图书室、阅览室、音体美器材室、理化生仪器室、实验室、跆拳道俱乐部、健美操俱乐部、安全教育室等。仪器、音体美器材配备均达到省定二类标准。校园网络配套完善，远程教育网、宽带网、教学资源库与网络班班通相连，加快了我校新课程改革的步伐，方便了教育教学的开展。

几年来，学校借义务教育均衡发展之东风，在各级领导的高度重视和大力支持下，积极推进学校亮点工程：一标三探（一标：即实现一个目标——学生低进高出。三探：即一探——学校管理精细化；二探——课堂改革高效化；三探——学生评价多样化。）。荣获：“国家关工委读书活动先进示范校”、“国家‘学雷锋、树新风’主题教育先进集体”、“全国中小学图书馆先进集体”、“省教育系统先进家长学校”、“市规范化学校”、“市标准化学校”“市教研赛考评突出贡献先进单位”、“市安全文明学校”、“市平安建设先进学校”、“市学校管理先进单位”、“市学校食品安全工作先进单位”、“市教书育人先进单位”、“市依法治校示范校”、“市信息技术示范校”、“区先进学校”、“区语言文字规范化学校”、“区花园式学校”、“区中小学远教工程工作先进单位”、“区平安建设模范学校”、“区防范处理邪教工作先进单位”、“区中小学德育工作先进集体”、“区安全生产先进单位”等荣誉称号。

五中，在关怀中壮大，在探索中发展，在辉煌中奋进，今后以内涵发展为契机，五中师生将一如既往，抢抓机遇，栉风沐雨，与时俱进，开拓创新，润得桃李香飘四海。

顽强、忠诚、进取、厚德的五中人永远牢记自己的伟大使命：实现教育教学内涵大发展，创建龙乡名校，绝不辜负党的期望和人民的嘱托。

第五篇：沙河市第五中学“优秀童谣传唱活动”总结

“优秀童谣传唱活动”总结

为培养广大少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；我校特组织学生开展好此项活动，一、学校领导高度重视。

我校领导高度重视，把童谣传唱活动活动纳入了学校4、5、6月份的主要工作议事并成立了活动领导小组，由分管德育的主管领导负全责，团委及各班班主任周密安排、具体实施，在6月底以及暑假期间安排了系列活动，将优秀童谣传唱活动引向深入。

二、精心组织系列活动

1、组织了童谣读物阅读活动。各班级充分利用早读、课余时间等，组织少年儿童认真阅读，做到内化于心、外化于行。

2、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动，各班在期末紧张的复习期间出一期以宣传新童谣童话为主要内容的黑板报。

3、组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以《中学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣；并将创编的优秀童谣在校园广播中传唱。

4、组织开展了“我学童谣”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学都能背诵，学校将在七年级举办“我喜爱的童谣”诵读比赛，八年级举办“我学童谣有感”的征文比赛。

5、组织开展了“我传童谣”活动。鼓励学生回家和家长一起诵读童谣童话、创编童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。

6、组织开展了“我用童谣”活动。为深化“传唱优秀童谣”实践活动，学校要求各少年在暑期里帮助身边的老人以及生活困难的人们，积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动，用实际行动弘扬美德、践行美德，争当“五心四好”优秀少年，争做一个有道德的人。

7、开展网上“学童谣、谈感言”活动。我校还要求部分家庭有电脑的少年儿童，积极上网浏览优秀童谣，认真学唱，寄语留言，引导他们传唱优秀童谣，陶冶道德情操，抒发爱党情感。

沙河市第五中学