第一篇：热爱祖国

热爱祖国，热爱家乡征文

-----山东滨州沾化

趁着假期,我又回到了我的老家沾化。我便发现了那儿的变化：蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云，道路两边绿树成荫，路面干干净净，草坪里盛开着五颜六色的鲜花，小鸟在枝头歌唱，一阵微风吹过里面带着鲜花的芬芳迎面而来，真是令人心旷神怡啊！

我来到了那里的一所小学，这儿可非比从前了，教学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设施也更先进更科学了，学生们正在放假，学校里静极了，我快步向操场走去，哇！操场可真漂亮，彩色的跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周围。

我走出了学校，有人劝我最好再到秦口河去看看，想到那个又脏又臭的秦口河，我皱了皱眉头，但人家提出来了，我还是要去看个究竟。到了我记忆中的“臭水河”，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一条清澈的小溪流，河岸边的石头整整齐齐，绿树成排，一簇鲜花，老人们在树下悠闲地下着棋，聊着天，不时传来阵阵笑声，河边有许多孩子在玩耍，捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那条“臭河”吗？现在已变得这么漂亮干净，成了人们休闲娱乐的好去处了。

这时，远处飘来一阵清香，不禁使我想起了沾化冬枣。沾化冬枣成熟期晚(10月中下旬成熟)，状如苹果，有“小苹果”之称。平均单果重20g左右；色泽光亮赭红；味质极佳，皮薄肉脆，细嫩多汁，甘甜清香，营养丰富。我们还多买了几箱回去吃呢！

放眼向城市的远方望去，成群的鸟儿飞过参天大树，太阳下高耸入云的建筑物比比皆是，我不知道故乡还有哪些惊人的变化，但是我知道这儿的人们还正在努力的工作，把沾化建设成更美丽，更有活力的城市！

第二篇：热爱祖国

“热爱祖国，立志勤学”主题班队会

活动目的：

通过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

活动准备：

1、挂图：中国地图

2、录音机

3、编写、排练小品、舞蹈、4、编选问答题

5、布置会场 活动过程

一、出旗，队仪式。（略）

二、中队长讲话：亲爱的同学们，“热爱祖国，立志勤学”，这些故事我们都已经学过了，前辈们为我们作出了表率。而作为祖国未来的建设者的我们，肩负着实现四化，振兴中华的历史重任，就更应该继承和发扬这些传统美德。因此，通过今天的主题中队会，激发同学们树立报国之志，端正学习态度。预祝队会取得圆满成功。

三、表演观赏文艺节目，引发学生的爱国之情，增强民族自豪感。

1、主持人1：亲爱的队员们，今天我们中队全体成员决定到祖国各地去考察。看！许多兄弟省市的朋友们赶来为我们做导游了。你瞧！这不是北京的队员们吗？他们来了，让我们鼓掌欢迎。

A、介绍北京的悠久历史及文明古迹。

B、歌舞<<我爱北京天安门>>

2、主持人2：东北不仅有丰富的矿产、森林、水力、农产品资源，而且有令人神往的太阳岛，假如你在赤日炎炎的夏日，来到气侯宜人、景色秀丽的太阳岛，顿时会觉得清凉、舒畅，流连忘返。

A、快板<<东北是个好地方>>

3、主持人1：你们看，新疆的队员来了。

表演：新疆歌舞。

4、主持人2：瞧，别的省的队员说的多好，咱们也得把自己的家乡夸一夸呀！

请学生夸自己的家乡。

四、击鼓传花回答问题，进一步增强学生的自信心、自豪感及激发爱国热忱。

1、主持人1：刚才，各地的队员都把自己的家乡称赞了一番。的确，我们的祖国有辽阔的土地、富饶的资源、壮丽的河山。

主持人2：我们的祖国有奔腾的大江、广阔的海域、连绵的群山。

主持人1：总而言之，我们的祖国地大物博、人杰地灵，有丰富的宝藏，作为中国人，我们感到（自豪与骄傲），我们应该热爱自己的祖国。

主持人2：既然爱国，祖国的一切都应牢记心中，现在就让我们开展一项

智力竞赛，看谁对自己的祖国了解最多、爱得最深。

2、击鼓传球，回答问题，进行奖励。共十题（内容略）

五、联系实际，从小立志。

1、讲革命家的故事：周恩来《为中华之崛起而读书》

2、主持人1：伟大革命领袖周恩来的理想什么？哪位同学能谈谈自己的理想。

六、主持人2：下面请同学们观赏小品。

1、小品

（一）《明天再做》

剧情简介：小刚放学回家，不写作业，出去玩，吃完晚饭后，继续看电视，不听家长劝告，累了就睡觉，自己安慰自己：明早六点钟准时做作业。

2、小品

（二）《今日事、今日做》

剧情简介：小红放学回家，帮家长干完力所能及的活后马上写作业，而后进行复习、预习，时钟指向十点，妈妈说：“孩子，睡吧，反正老师也不知道。”小红说：“不，今天的事情必须今天做完，明天还有明天的事，我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”

3、主持人2：请大家说说小品中的两位主角谁做得对？为什么？

4、学生畅所欲言，发表意见。（略）

七、再次联系实际，导之以行，立志勤学。

1、主持人1：小品之前，很多同学都谈了自己的理想，那么看过小品之后，你认为自 己如何从现在做起，实现自己的理想呢？

2、学生再次发言。（联系实际）略

八、结束语：

（主持人齐说）：在我们每个队员和心中，都有一个崇高的理想，都想为建设祖国贡献力量，就让我们向着未来勇敢地飞翔吧！同学们，让我们继承“立志勤学”的传统美德，让理想早日实现。

九、辅导员老师讲话（总结）略

十、呼号

中队长：下面请全体少先队员起立，跟我一起呼号：

“准备着，为了共产主义事业，时刻准备着”

十一、退旗

十二、主持人宣布闭会。

热爱祖国，勤奋学习”——主题班会设计与后记

关键词：

主题班会树立理想提高素质后记

主要内容：

“热爱祖国，勤奋学习”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。活动目标：

为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性，为六年级毕业考试作好准备。

活动准备：

课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。活动层次：

一主持人引入主题。

二历史图片回顾。（周志昆同学旁白）

三爱国主义故事：

1、周恩来-----《为中华崛起而读书》（陈晓梅）

2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》（袁大江）

四表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。

五你说我说：

作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。

六班主任寄语。

历史回顾资料

第一部分：

同学们，我们中华民族有着5000年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。

第二部分：

1949年10月1日，毛泽东主席向世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起了第一面五星红旗。

第三部分：

党的十一届三中全会以后，邓小平同志以七十多岁的高龄，前往有'改革开放窗口'之誉的深圳珠海等地视察，并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮，发展呈现出一派新风貌。十八年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力得到显著增强，人民生活有了很大改善，国家面貌发生深刻变化，社会主义中国显示出蓬勃的生机。第四部分：

以江泽民同志为核心的党中央，在“八五”期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。

第五部分：

我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。“神舟”五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。

活动过程：

《热爱祖国、勤奋学习》，**中队主题活动现在开始！

全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

礼毕！请坐下！

回顾历史

主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地

上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）

主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。

表达情感

主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）

主持人1：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！

主持人1：下面请听故事

周恩来：《为中华崛起而读书》

徐悲鸿：《为祖国而学习》

主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。

主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。

表扬先进

主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）

主持人1：我们六（4）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。

立下誓言

主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗？

主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们

主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2：作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）

主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。

主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时

刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

主持人1：请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。

主持人2：六（4）班的主题班会到此结束。

主持人：让我们以热烈的掌声欢送各位教师。

结束语：

中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努力吧！同学们。

爱国主义故事

一、周恩来：《为中华崛起而读书》

二、徐悲鸿：《为祖国而学习》

第三篇：热爱祖国专题

《热爱祖国、勤奋学习》主题队会

时间:2009年12 月19日

地点：操场

参加人员：全校师生

主持人：贺乾

活动过程：

全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

礼毕！请坐下！

一、回顾历史

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。

二、表扬先进

我们小学有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全体同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）

三、立下誓言

我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。

四、爱国主义故事

一、周恩来：《为中华崛起而读书》

二、徐悲鸿：《为祖国而学习》

五、活动结束

第四篇：热爱祖国

热爱祖国

热爱祖国

祖国是我们的母亲，是我们的家园，我为我是中国人而感到骄傲。我们的大中国里出了很多的英雄人物，他们为了保护中国，我们的祖国，也为了给子孙们也就是为了我们有书读，有一个完整的家，跟日本人拼了这条命，付出了自己的性命，共产党是为了自己的国家，为了党，为了人民的利益而奋斗。有一些的人不知道珍惜现在眼前的一切去犯法，比如杀人，放火，诈骗，打劫，而做上了牢，受了应有的惩罚。没有国家这个大家庭就没有个人的家庭没有祖国的强大和和平，就没有社会的安定，个人的幸福。没有个人也就不存在国家，没有社会的安定，没有个人的幸福也没有国家的强大和和平。国家要考虑和实现社会、个人的利益，社会、个人也要实现国家的利益，国家、社会、个人和谐才会有国家的强大。

祖国我爱你，在每一次看飘扬的五星红旗，每一次唱嘹亮的国歌就会想起我们的国家，想起先辈的努力，虽然我现在只是一个普通的中学生但是以后的中国只能靠我们这一代了祖国就是我的妈妈，祖国就是我们的母亲，祖国的爱是无私的，让我们一起努力，让我们的祖国的更加富强。

五年级:章嘉儿

第五篇：热爱祖国

热爱祖国

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我们有一位共同的母亲。

这位母亲，他山河壮丽，伟大无比。无数中华儿女为他自豪。面对高山，你一定会感叹她的雄伟壮丽；面对江海，你一定会感叹她的汹涌澎湃，九百里十万平方公里的广阔土地，哪一部分不令人高呼？哪一部分不令人惊叹？！在元谋人的石器中，读祖国幼儿时的聪慧；在青铜时代的坚硬外壳上，读祖国少年时的非凡创造力；在烟火四起的中原大陆上，读祖国青春的活力；在和平安宁，诗歌文学缀满大地的书籍中，读祖国成熟的壮年时期。我也曾看到过祖国的不理智。在圆明园烧焦的废墟上，我看到祖国的一滩血；在充满饥饿的茫茫草地上，我看到祖国的痛苦。但我的祖国没有放弃。中山先生，掀起改革的浪潮；毛泽东同志，助浪潮汹涌澎湃的吞噬侵略者；邓小平同志，让浪潮退去的中国重现新千年的风采！我们要为他们赞叹！我们要为他们喝彩！滔滔的江水，滚滚的黄河，巍峨的山脉，秀美的湖波。960万平方公里的广大胸怀，岂容侵略者的铁骑践踏！正如一盘散沙，被侵略者瓦解！漫漫长夜，何处光明？！正是那闻一多拍案而起，横眉冷对杀手的手枪；吉鸿昌高挂“我是中国人！”耀武扬威！一支支悲壮的长歌一个个惊天的泣鬼神的壮举，都只为让在黑暗中摸索的人们明白：我是中国人！啊！是那七月的星火，南湖的航船，点燃了街道的明灯，点燃了人们心中的明灯！东方睡狮才觉醒，伟大的中国才觉醒！！祖国生命的精髓——长城，那巨大的伤痕，记录了多少沧桑，每一块砖瓦，一种精神的代表，一种力量得象征！长江——那祖国的脉搏！永远那么汹涌澎湃的跳跃着，永远那么激情日益地涌动着！黄河——那永远奔腾的血液！沸腾着，涌动着，毫无阻挡的奔跑着，何等高傲，何等自豪！经历了五千年的沧桑，我伟大的祖国已俨然成为东方巨人。在波涛汹涌的时代浪潮中扬帆前进；在科学发展的社会潮流中奋勇前进！看啊，天空下翱翔的雄鹰，那是祖国的儿女；草原上奔跑的野兔，那是祖国的儿女；海洋中与浪搏击的鲨鱼，那是祖国的儿女。这一切的一切，都是我们伟大祖国的儿女！建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。用我们的力量，去建设和平的社会；用我们的智慧，去引导人们推进改革的浪潮！

风华正茂的一代啊，用我们的青春热血，用我们的激情年华，去迎接新千年冉冉升起的骄阳！

马王堆小学五年级:森林之主