第一篇：关于2014高考艺术生报告

2014高考艺术生咨询签单意见

2014年行业与校区联手，打造最强势合作，希望迎来一个招生丰收季节。现就咨询师行业单作如下分析；

1.2013年高考生四校状态

河西高三 考生计189人次其中艺术考生58人/次

湘钢高三考生计38人/次，其中艺术高考生7人/次

东站高三考生计13人/次，其中艺术考生1人/次

易俗河高三考生9人/次，其中艺术考生无。

2.河西艺术生

河西艺术生2013年按每生16次课程计算，计收费296960元加上20%超基础课时。计算收入应为35万元左右。

河西咨询师按4 人计算，每人应收9万元。

3.河西咨询师按月应收艺术生最底金额线

2013年11月6000元

2013年12月8000元

2014年1月 12000元

2014年2月15000元

2014年3月30000元

2014年4月25000元

2014年5月8000元

4.其他校校区咨询师

湘钢校区按河西的80%，易俗河、东站校区按河西的70%

各校区咨询师对于任何途径签订的艺术生单，总额达到最低金额线的都可按100%计算提成；没达到最低金额线的艺术生单都按50%计算提成。

第二篇：艺术生高考简介

艺术生高考简介

简介：艺术特长生是符合普通高等学校招生工作规定确定的报考条件、具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。要通过学校的特长生考试，高考达到该校制订的分数线就可以了，可以自由选择专业。一般都在每年12月报名，寒假期间测试。考生在高考录取中享有一定的优惠政策，具体参照各校公布的招生简章。

高考的艺术类专业很多的，总的来说分美术、音乐、编导、文管、空乘、模特、播音主持等。高考流程：

①艺术类专业考试—统考（高三上学期，一般情况下是十二月份）。统考是每一个希望以艺术生身份参加高考的学生的唯一途径，只有统考过关，才有资格参加单招，也就是说如果你的统考不过关，你就不是艺术生了。

统考虽然不难，但是也不能以及格为目标，因为有些省会以统考分数划分艺术本科线。而且有些学校是以统考分数为录取标准的。也就是说统考考的越高越好。

②校考。参加完统考以后，不能放松，关键的还在后面，这个时候一定要关注自己想要上的大学的招生信息，了解报名地点和考试时间，多考几个学校。一般考10个左右比较好，这样最后过的几率比较大。

在过年放寒假的时候你可以查询到自己的统考分数，不管过不过关，一定要全身心投入到最后一学期的复习文化课上面来。如果过关的话，在3.4月份的时候你可以在网上查到自己单招分数。如果有过的学校，可以进一步了解学校对文化课的要求。

③高考（高三下学期六月六号——六月八号）。

④填报志愿（艺术特长生是属于提前批，所以需要在高考过后适当的估算出自己的高考成绩，然后按照这个标准，上网查询艺术类专业高校历年录取分数线，做出合适的选择。）上海高考报名网中的艺术类选项分为“音乐、编导、表演、美术”四类。

⑤等待录取（通知书下达时间不定）。如今已可以在网上查询自己填报完志愿后的录取状态，登陆学生所在省份的教育网进行查询的）

上海艺术类本科院校

美术类

复旦艺术设计

上海交通艺术设计

同济艺术设计，艺术设计（女子学院），动画，摄影

华东师范美术学，美术学（环境艺术方向），艺术设计

华东理工艺术设计

上海理工艺术设计，动画

上海大学建筑学，绘画（国画），绘画（版画），绘画（油画），雕塑，会展艺术与设计，艺术设计（广告创意方向），艺术设计，艺术设计（计算机艺术设计），艺术设计与制作（高职），艺术设计（会展与博览）（高职），应用技术艺术设计，绘画，应用设计上海师范大学美术学(师资），艺术设计，绘画（油画，综合媒体）

二工大艺术设计（含数字信息传达，现代产品设计，现代生活空间设计方向）复旦大学上海视觉艺术学院 雕塑，绘画，艺术设计，动画，摄影

上海师范大学天华学院艺术设计

音乐类

同济大学 音乐表演（声乐，钢琴，管弦）

华东师范 音乐学（音乐教育方向），音乐表演

上海师范 音乐学（音乐教育方向），音乐表演

编导类

同济大学 广播电视编导，广播电视编导（电影制作）

上海大学 广播电视编导

上海师范 戏剧影视文学

复旦大学上海视觉艺术学院 广播电视编导

表演类

同济大学表演

东华大学表演（影视戏剧）

上海师范大学表演

复旦大学上海视觉艺术学院表演学

专科上海邦德职业技术学院上海出版印刷高等专科学校

上海电影艺术职业学院上海东海职业技术学院

上海工艺美术职业学院上海济光职业技术学院

上海建桥学院上海中桥职业技术学院

上海中华职业技术学院上海科学技术学院

据了解，美术类专业统考合格线为3门科目总成绩不低于220分，单科每门不低于51分。报考美术类本科专业考生的上海市统考成绩必须达到教育部规定的省级专业统考的最低合格要求（3门科目总成绩不低于270分，且其中2门科目各不低于90分）。

编导类专业统考合格线为总分不低于190分，单科每门不低于50分。

音乐类专业统考合格线为：音乐教育专业：总分不低于165分，视唱练耳不低于20分，声乐、器乐和乐理单科成绩不低于30分；音乐表演专业：总分不低于135分，视唱练耳不低于20分，乐理、声乐（或器乐）单科成绩不低于30分。

表演类专业统考合格线为总分不低于300分，表演单科成绩不低于125分，声乐、台词、形体单科成绩不低于50分。

2010年上海市普通高等学校招生艺术类本科专业文化考试最低录取控制分数线确定： 本科（3+综合+1）文科263分，理科260分。

2009年的艺术类本科录取资格分数线占09年二本分数线的比例是60%

2010年的艺术类本科录取资格分数线占2010年二本分数线的比例是65%

第三篇：关于高考艺术生思想的调研报告

关于高考艺术生思想的调研报告

通过这次的实践调查，使我了解到很多东西，深深地感受到一个人在工作上的那份热情。因此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

就高考艺术生而言，思想活动比较活跃，经历了艺术考前急训，从未离开过家的他们深刻体会到了社会的复杂性与不易，这种难得的经历，不仅锻炼了自己的意志，而且增添了社会阅历，考前的奔波劳碌是他们的财富。通过对他们的采访与调查，以及对他们家长心理活动的调查，是我认识了许多朋友，也是我的一段难得的锻炼机会。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力，体会到了过程中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次思想调研实践给了我实践的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

下面简单几点就是我的调查总结与记录，尽管不是太完整详细，但那也能代表一些高考艺术生的思想吧。

1.自学校实施新课改高考，家长轻松了许多，但考生压力不减，尤其是艺术生，身兼多重压力，总体而言，今年实施新课改高考的16个省、市、自治区与未实施新课改高考的省份相比，家长近三月（2、3、4月)因高考而压力“很大”与“较大”的比例略低，前者为63%，后者为67%。而对于高考的“实战者”——就艺术考生来说，新课改高考却并未减轻其心理负担：实施与未实施新课改高考的省份的考生压力基本持平，前者近三月有75%的考生压力“很大”与“较大”，后者同项比例为74%，甚至还低1个百分点。具体到省份来看，在调

查覆盖的省份中，近三个月考生压力最大的省份为陕西(82%)，家长则为山西(76%)；值得思考的是，家长、考生压力最大的10个省中，分别有4个、5个为实施新课改高考的省份，基本上占到了“半壁江山”。

2.不论何种高考制度，成绩仍是考生和家长最大压力因素。从压力因素来看，虽然新课改注重多元评价，但实施新课改高考省份的考生，最大压力因素仍为“成绩”，其比例与未实施新课改高者省份的考生相同，家长也是如此，无论实施或未实施新课改高考，“孩子的学业”都是心底的一块大石头。排在第二位的考生压力因素——“怕发挥失常”，实施与未实施，新课改高考省份的考生相较而言，前者比例反而还略高。如何切实改变高考“一卷定终身”的弊端，仍需要进一步探索。

3.调查显示，“考得好不如报得好”已经得到越来越多的认同，毕竟分数范围内可选专业、大学太多，仅仅寄望于高考完了根据分数再定专业、大学的考生、家长，或许正在输掉志愿填报这场“智力竞赛”。全国各艺术院校的招生方式与诱惑，更使高考艺术考生感到茫然。面对巨大的压力与考验，这些艺术生们只能听从那些所谓向导的“指点’,但最终决定权仍然是自己。

在注重素质教育的今天，加强和改进学生意志也是至关重要的，作为刚毕业的艺术生，培养和提高自身实践和创新能力更是重要的。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过更多实践的磨练，是他们深深认识到困难是一笔财富。

已经开学了，我们是否还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住宝玉的洗礼？谁说校园的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走入新校园，我们能不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。

通过这段思想调查实践工作，我接触到了各种各样的人和事，其实每个学生都在为取得更高的成绩而努力做得最好。

第四篇：艺术生高考英语教学计划

艺术生高考英语教学计划

艺术班学生人数在我校本届高三所有学生中比例较小，但前几年每年高考本科上线率艺术班学生占有相当大的比例，是学校生存与发展的关键。因此艺术班学生的教学工作是尤为重要。

我们都知道艺术生之所以选择艺术高考更多的是由于文化成绩差,为了能上大学不得不作出的选择。他们劣势是:基础知识薄弱,学习习惯差, 兴趣不浓.其次忙于专业,学习文化课的时间少。但是也有优势那就是高考对艺术班的学生的英语水平要求不高，他们很多报考的学校只要求英语成绩60分就可以了。

二、提高课堂教学的有效性的方法

一）.树立自信心

艺术班的学生成绩比较差，基础薄弱，进入高中后，面对崭新的教材不知从何做起，特别是到高二后专业课也比较紧使他们逐渐对文化课产生厌学情绪、甚至放弃的念头。我觉得激发他们学习的热情是帮助他们树立英语学习重的要一步。他们艺术细胞发达,对美术情有独钟。英语课上我们老师若把英语知识与音乐，美术等有机联系起来,再穿插些英美风俗、英语小故事，学唱英语歌曲、欣赏原版英语电影等多种教学形式就会使学生对英语渐渐产生兴趣。

二）.培养英语学习习惯

虽然艺术生基础差，学习热情不高。但良好的学习习惯可以使他们的学习事半功倍。我们要尽量帮助艺术生制定学习计划,科学合理地安排学习时间。敦促学生专心听讲，使他们在课堂上能快速掌握基本知识、技能和方法。并要求他们独立完成作业。

三）.定期不断的听力训练

听力在高考中有20分的比例,而且听力相对来说比较简单，得分也容易一些。在平时的教学中,一方面,每周做4次高考模拟听力训练;另一方面,也做些专题听力练习,更好地适应高考听力。实践证明,学生的听力会有很大的提高,并且提高他们学英语的兴趣。

四）.加强基础训练,及时复习并做适量的中档题

五）.注重阅读理解的技巧能力

阅读理解一题在高考中就有60分,所以提高他们的阅读能力是尤为重要。在词汇教学的基础上，阅读的文章由简单到适中，一步一步的来。注重总结成功和失败教训,慢慢养成较快的阅读速度,方法上主要培养浏览能力、找准主题句猜词和独立分析问题等能力。

六）.注重简单句子翻译,提高写作水平

1．注重常用词汇、词组和基本句型。

2．注重简单句的写作练习。对艺术生而言,使用简单句可少犯错误,其实,往年高考书面表达项所给的参考答案,多是以简单句为主。虽然这样的表达不会得高分, 但是基本意思已表达出来，能正确地传递信息,达到了交际的目的，可以使他们尽量多得到一些分数。而且平常简单句子的练习也特别能激起他们写句子的兴趣。

3．注重各种体裁的写作。为了提高艺术生的书面表达能力,加强各种体裁如记叙文(含日记)、说明文和应用文(如书信、通知、便条)等的写作,反复的练习可以是他们看到各种作文题而不至于紧张得写不出简单的句子来。

总之，要千方百计地提高同学们的英语成绩，为他们达到高考总分要求尽最大努力。

第五篇：艺术生文化课高考100天

华纳艺考简介 艺术生文化课高考100天

华纳艺考是由原华师一附中特级教师组团创办的大型艺术生文化课教育机构，拥有30多名专家领队，200多名实力教师教学，是武汉第一所专门致力于艺术生的文化课培训学校。学校以“艺术生文化课高考100天”为探索宗旨，秉承着“专业决定效果，专注决定未来”的信心和理念，出版了全国第一本《艺术生文化课高考方略册案》，实现了国内第一个整班100%过线率的培训传奇。目前，华纳艺考已是国内艺术生文化课培训的导航者，学校总部设在武汉，武昌、汉口均有校区，并分别在全国四大城市（武汉、长沙、南昌、上海）开设了学习中心，让更多怀揣着艺考梦的莘莘学子享受最优质的资源，最专业的管理，最有效的学案，步入心目中的理想大学殿堂！

一、招生对象：

报考艺术类专业的全国考生（含体育生、军校生）

二、辅导模式：

①一对一VIP签约针对性授课（文理生兼收）

②2----8人精品签约小班（文科班 / 理科班）

③25人封闭式集训班（文科班 / 理科班）

三、上课时间：

①全日制 上午7：00到晚上22：00

②选科生 根据自己时间自由选择

四、教学地点：

汉口永清街； 武昌小东门。

24小时咨询电话： ******