第一篇：七下生物单元检测(二)

七下生物单元检测

（二）一、选择题

1、呼吸系统的主要器官是（A.鼻B.咽)D.肺 C.气管和支气管

2、人体的呼吸系统包括（）

A．鼻、喉、气管、支气管、肺B．鼻、咽、喉、气管、支气管

C．呼吸道、肺D．鼻、气管、支气管、肺

3、右图是人体某部位示意图，其中表示咽的是（）

A．①B．②C．③D．④

4、人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）

A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多

5、下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是（）

Ａ.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过

Ｂ.呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌

Ｃ.呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体

Ｄ.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体

6、肺泡适于气体交换的特点是（）

①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管

A.①②B.①②③C.①③④D.③④

7、右图是平静呼吸时相关结构变化的示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）

A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压

C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压

8、通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于

平静呼吸的表示，哪项是正确的？()

A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺

B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺

C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺

D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

9、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，那么吸气过程中肋骨和膈的运动方式是（）

A．肋骨上升，膈舒张而上升B．肋骨上升，膈收缩而下降

C．肋骨下降，膈舒张而上升D．肋骨下降，膈收缩而下降

10、你时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）

A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少

C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少

11、右图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运

动过程分别是（）A．甲吸气、乙呼气 B．甲呼气、乙吸气

C．甲、乙都吸气D．甲、乙都呼气

12、哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减

弱，直接影响（）

A．肺与外界的气体交换B．血液与组织细胞的气体交换

C．气体在血液中的运输D．胸廓的扩张与回缩

13、冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“阿欠”的现象，是因为()

A．打“呵欠”会传染B．同学们想睡觉

C．教室的空气中含有较多的二氧化碳D．大家养成了打“呵欠”的习惯

14、当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）

A．外界→咽→拾到→肺B．肺→气管→鼻腔→外界

C．外界→鼻腔→气管→肺D．肺→气管→咽→外界

15、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代 表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是()

A．氧气B．二氧化碳C．养料D．废物

16、不同食物含有能量的多少可以用()表示

A.热价B.重量C.温度D.湿度

17、质量相同的营养物质中，氧化分解释放能量最多的是()

A.无机盐B.糖类C.脂肪D.蛋白质

18、某生物兴趣小组研究“吸烟对人体健康的影响”，下列相关说法错误的是（）

A．可以通过“烟草浸出液对水蚤心率影响”的探究实验进行研究

B．A项所指探究实验作出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”

C．除了采用实验研究外，还可以采用调查法研究

D．通过调查研究发现，吸烟可能诱发肺癌

19、在一次模拟人工呼吸的急救训练时，李明同学做出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲

C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气

20、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是()A．关闭门窗，放大量的茶叶B．关闭门窗，放大量的醋

C．喷空气清新剂D．打开门窗，通风透气

二、非选择题

1、图(一)为呼吸系统的组成示意图，图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

（1）人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[]_________，[]________不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和__________。

（2）图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁

平上皮细胞构成，这有利于_____________。

（3）图(二)所示的外界气体按照c方向进人肺泡时，图

（一）中[3]_________应处于

___________状态。

2、下图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变

化曲线图

（1）曲线AB段表示_______时肺内气压的变化。

（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后径、左右径、上下径都_________。

（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_______点，此时肺内

气压与大气压的值______。

（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB段________ BC段_________。

3、根据下图肺泡内的气体交换和组织里的气体交换示意图，完成下列各题。

（1）外界空气①与肺泡内气体②之间的交换，是通过______来实现的。

（2）②和③以及④和⑤之间的气体交换是通过_____来实现的。

（3）图中“→”表示的扩散的作用。

（4）“--→”表示的扩散的作用。

4、右图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：

（1）气体由外界进出[7]的过程称为___________。

（2）气体进入[7]时，[7]处于状态，此时人体处于状态。

（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为，组织内的气体交换

发生在图中的______之间。

（4）二氧化碳从图中的______产生，请用图中数字和箭头表示氧气进入人

体并最终被利用所经过的途径_______________________________。

（5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液中的_____

减少，_____增多

5、下表中的数据为不同年龄组的人，每天所需的能量平均值，据下表回答问题。

(1)人体每天所需能量主要用于______________和

____________两个方面。

(2)上表中，______组的人每天所需能量最多，其原因

是_______________________________________。

(3)一名15岁的男性中学生，在一段时间内，他每天摄

取的食物提供的能量低于11340千焦，他会怎样?

____________________________________________。

(4)若上表数据是在夏天测得，那么在冬季再测定时，数据有没有变化?你的理由是什么?________________

____________________________________________。

(5)食物中为人体提供能量的主要物质是________，这种物质来源于绿色植物的________。

6、实验与探究

A图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程 ,B图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请回答

A B（1）图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号模拟人体的胸廓。

（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的径增大。

（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法

模拟胸廓前后径和径的变化。

（4）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶，向乙瓶；

（5）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是瓶；

（6）在本实验中，起对照作用的是瓶。

七下生物单元检测

（二）一、选择题

1_5DCBCB6_10CCCBC11_15 AACCA16_20 ACBBD

二、非选择题

1、（1）1 肺2呼吸道清洁（2）一进行气体交换（3）膈肌收缩

2、（1）吸气（2）变下（3）C相等（4）收缩舒张

3、（1）呼吸运动（2）气体的扩散作用（3）二氧化碳（4）氧气

4、（1）肺与外界的气体交换（或肺的通气）（2）扩张吸气（3）肺泡内的气体交换5与8（4）87→6→4→B→ D→3→5→8（5）氧气二氧化碳

5、（1）各项生命活动；维持体温

（2）16～18；青春期是生长和发育的重要时期，所需的能量较多．

（3）出现乏力、疲劳、精神不振等症状．

（4）有变化；夏天气温高，人体散热慢，因此不需要大量的能量来维持体温的恒定．冬天气温低，人体散热快，就需要大量的能量来维持恒定的体温，所以夏天和冬天测得的数据会有变化，冬天的数据要大一些．（5）淀粉；光合作用

6、（1）④②（2）吸气上下（3）左右（4）吹气吸气（5）甲（6）乙

第二篇：09七下生物检测人教版

七下检测

1.母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。他要为胎儿提供所需的养料和氧

气，排除胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）

A胎盘B子宫内膜C脐带D卵黄

2.小明的奶奶由于身体肥胖，因而常年吃素，可他并未因此患夜盲症，这是因为（）A维生素A可由维生素B转化而来

B新鲜水果中含有维生素A

C植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A

D植物性食品中也含有维生素A

3.现有的人体的4种消化液ABCD，它们都不是肠液，A和B都消化淀粉，C和D都不能消化淀粉，C能使蛋白质的到处不消化，D可促进消化脂肪，但不能促进A消化脂肪。那么ABCD4种消化液分别是（）

A胰液 胃液 唾液 胆汁

C胃液 胰液 唾液 胆汁B胆汁 胃液 胰液 唾液 D唾液 胰液 胃液 胆汁

4.在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是（）

A夜盲症与缺乏维生素A有关B侏儒症与缺乏生长激素有关

C呆小症与缺少甲状腺激素有关D糖尿病与缺乏维生素D有关

5.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因（）

A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B胃不能消化淀粉，胶囊可经过胃进入小肠 C胆汁不能消化淀粉D淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

6.小鹏发烧了，妈妈买了许多平时他爱吃的食品，可他不想吃原因是（）

A排泄功能差B消化酶活性受影响C胃肠蠕动弱D运动量小

7.肺泡适于气体交换的特点是

A肺泡壁由一层上皮细胞构成B肺泡外缠绕着毛细血管 C肺泡数目很多总面积大 D以上都是

8.下图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是

Ab表示心脏，则c血管里流的是静脉血Bb表示肺，则c血管里流动的是动脉血

Cb表示小肠，则c血管里流动的是动脉血D b表示肾小球，则c血管里流的是静脉血

9.买来一个完整猪心，在解剖前，结扎住下腔静脉，由上腔静脉和主动脉分别向猪心注入清

水，下列哪一组血管会流出清水

A 肺动脉和肺静脉B 上腔静脉和肺动脉C 肺动脉和主动脉 D 肺静脉和主动脉

10成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是（）

A运载血细胞B 运输氧气 C吞噬细菌D止血和凝血

11心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是（）

A右心房→右心室→肺动脉

C肺动脉→右心房→右心室B左心室→ 左心房→主动脉D主动脉→左心房→左心室

12.将静脉血变成动脉血的部位是

A心脏B肺部毛细血管网C 肝脏D头部毛细血管网

13.某人24小时内没有进食，其血液中的（）流经小肠绒毛后，浓度会增加

A胰岛素B葡萄糖C氧气D二氧化碳

14.医生从人的消化道取得一些液体，经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化产物、维生素、无机盐、水、脂肪等，这些液体最可能取自（）

A口腔B小肠C胃D大肠

15.某同学上肢伤口感染，医生在他臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是()A只经过体循环B先体循环，接着肺循环，后体循环

C只经过肺循环D先肺循环，接着经过体循环，后肺循环

16.血液流经肺泡后，血液中所含的二氧化碳和氧气含量变化曲线图表示正确的()

17.在显微镜下观察血涂片，不正确的是（）

A白细胞内有细胞核，细胞较大B红细胞内无细胞核，细胞呈两面凹圆饼形 C血小板比红细胞、白细胞都小得多，形状不规则D白细胞数目最多反射可分为简单反射和复杂反射，下列四种反射活动中，哪种属于简单反射

A小狗在舞台上表演算术B同学们听到预备铃声进教室准备上课

C刚出生的婴儿就会吮吸D小明天听见老师叫到自己的名字起立回答问题

19下列有关神经调节的论述，错误的是

A望梅止渴属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射

B脊髓能把大脑所发出的指令传导给所支配的器官

C小狗能计算简单数字属于简单反射

D人醉酒之后，走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑

20下列想象不属于反射的是

A小海豚表演算算术B鸟听到枪声飞走C李明躲开飞来的石头 D向日葵的花盘总朝向太阳转动

21在视觉形成过程中，视神经作用

A形成物象B把视网膜产生的神经冲动传到视觉中枢

C产生视觉D受到光线刺激产生神经冲动

22一个健康人若仅是较多地谈核试验，那么它排出的尿液中所含的葡萄糖和盐的量是（）A糖增多 盐不增多 B盐增多糖不增多

C两者均增多D两者均没有增多

23有图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况，该结构是

A肾小囊腔D肾小管周围毛细血管C肾小球D肾小管

24检测某人血浆、肾小管上端液体以及输尿管液体内甲乙两种

物质的浓度，结果如下图。据表中数据判断，甲乙分别是（）

A甲是尿素，乙是葡萄糖 B甲是尿素乙是淀粉

C甲是葡萄糖 乙是蛋白质D甲是葡萄糖，乙是尿素

25我们通过看电视读书看报等方式获取知识的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的部位是

A大脑B脊髓C小脑D脑干

26甲乙两位16岁的女子，身高均为60cm，甲智力低下，乙成为电影演员，这两个女子都是由于童年缺乏某种激素导致，她们缺乏的激素分别是（）

A甲状腺激素肾上腺激素 B生长激素 雌激素

C胰岛素 肾上腺素D甲状腺激素 生长激素

27下列反射活动中，那一项不是人类特有的反射活动

A2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的B看了感人的电影同学们都哭了

C听说有梅林 止渴D一着被蛇咬三年怕井绳

28神经细胞与其他细胞明显不同的是

A不能正常地进行生理活动B不具备细胞的基本结构

C某些肌纤维受损伤D它细胞体有突起，而且有的突起很长

29下列腺体的分泌物直接进入血液循环的是

A胆汁B皮脂C汗液D激素生物科技小组用甲状腺激素喂蝌蚪，结果蝌蚪提前变成小型青蛙，说明甲状腺激素能（）A促进血液循环B提高神经系统的兴奋性

C促进生长发育D加速体内的物质氧化分解过程

31下列哪项解释了病人血液中持续维持异常高水平的葡萄糖的原因

A小肠吸收了过量的葡萄糖B运动量不足，葡萄糖的消耗过少

C胰岛素分泌不足D肾小球滤过的葡萄糖过少

32足球场上正在进行点球大战，裁判哨声一响，守门员立即摆出准备扑球的姿势，全神贯注地盯着点球主罚者脚边蓄势待发的球。就在对方起脚射门的刹那，守门员也同时鱼跃而起，飞身扑住足球。请你判断，下图中能正确反映该守门员在注视足球过程中眼内晶状体曲度变化的是（）

33在一个特制的鱼缸中，先开灯再投食饵，多次作用于金鱼，一段时间后只要等一亮，金鱼就会游到食饵投放处。此时近于对灯光的反应属于

A简单反射B本能C免疫D复杂反射

39某人的脚趾发炎，护士为他做臂肌肉注射消炎药，此药剂由臂部至足部的历程是

①左心房左心室 ②右心房右心室③肺④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦上腔静脉⑧下肢动脉A7 6 3 5 1 2 4 8B7 2 5 3 6 1 4 8C 6 1 5 3 7 2 4 8D⑦①⑥⑤②④⑧

34下列行为不能导致沙尘暴的（）

A工业污水未经处理，直接倒入大海

B由于城市化加剧，工程建设形成大量粉尘

C草原过度垦殖放牧植被遭到破坏

D大量砍伐树木，破坏森林，森林大量减少

35在视觉形成过程中，视神经作用

A形成物象B把视网膜产生的神经冲动传到视觉中枢

C产生视觉D受到光线刺激产生神经冲动

36.下列哪些生命活动不属于排泄()

A汗液的排出B尿液的排出C粪便的排出D二氧化碳的排出

37.尿液中含氮废物产生于

A肾单位B肾小球C细胞D血液

38健康人每天形成的原尿总量约有150升，而排出的尿液只有1.5升，主要是因为()

A肾小球的滤过作用 B 膀胱的贮尿作用C 肾小管的重吸收作用D神经系统的调节作用 39某人去医院检查身体，在尿检中发现尿液中同时出现了红细胞和蛋白质，请你判断肾脏

发生病变的位置()

A肾小球B肾小囊C肾小管D膀胱

40.对初诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人，应分别化验他们的（）A血液 粪便 血液B血液 粪便 尿液C尿液 粪便 血液D粪便 血液 尿液 41正常尿液中不含有的物质是（）

A水B无机盐C蛋白质D尿素

42.下列关于神经系统的组成的叙述中，正确的说法是

A脑神经和脊神经共同组成神经中枢

B中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干

C周围神经系统包括脊髓和脊神经

D神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

43.在短时间内突然从低海拔上升到高海拔，鼓膜会不舒服，需张大嘴，作咀嚼运动，并大口呼吸，这样做可以

A分散注意力，放松鼓膜B疏通咽鼓管，改变中耳压力，解除不适

C放松耳部肌肉D关闭咽鼓管，减少耳腔压力

44.图所示的神经结构叫做

A神经B脊髓C反射D反射弧

45图钉刺手，手立即缩回。这种反应叫做

A反射B兴奋C运动D冲动

图钉刺手，人会感到疼痛，痛觉产生的部位是。

A手的皮肤B神经aC脊髓D大脑皮层

47.图钉刺手，感到疼与缩手在时间上的关系是

A先感到疼痛，再缩手B先缩手，再感到疼痛

C缩手与感到疼痛D两者没有一定的时间关系

48.若神经b收到意外损伤，用图钉刺手（）

A不感到疼痛 手立即缩回B感到疼痛 手不能缩回

C感到疼痛 手立即缩回D不感到疼痛，手不能缩回

49.这些年来在青少年中出现了越来越多的小眼睛，但他们多数是假性近视，此时眼球的结构特点是()

A眼球前后径过短B眼球前后径过长C眼球晶状体凸度过小D眼球晶状体凸度过大

50.小明的眼球完好，但他什么也看不到，他受到损伤的部位是（）

A玻璃体和视网膜B视网膜 晶状体

C晶状体和大脑皮层的视觉中枢D视神经或大脑皮层视觉中枢

51通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是

A缩小曲度增加B扩大 曲度减小C扩大 曲度增加D缩小 曲度减小

52.摘除某实验动物的胰腺，将胰腺的一部分，再植入实验动物的皮下，该动物没有出现糖尿病，然后取出移植片，该动物立即出现糖尿且血糖浓度升高。该实验不能得出的结论是（）A胰腺与糖尿病有关

C糖尿与血糖浓度有关

202_年三鹿奶粉和牛奶制造商为了牟取暴利，在奶产品中加入三聚氰胺，这种化学物质可以提高奶产品中蛋白质的含氮量，但摄入过多会对婴儿泌尿系统造成危害，甚至死亡 牛奶进入人体后，开始消化的部位是____________消化吸收的主要场所是_______。

平时我们喝的酸奶，是在牛奶中加入乳酸菌，在密闭条件下，发酵而成的，乳酸菌属于_________(细菌真菌霉菌)

小明因患病服用青霉素胶囊，用药期间，小明的尿液散发出青霉素的味道，这是因为青霉素流经肾的时候，会通过______进入肾小囊形成原尿，原尿中的青霉素流经_____________时，不会重吸收，最终随尿液排出体外。

B胰腺能分泌胰岛素D胰腺与降低血糖浓度有关

第三篇：生物自我检测二

生物自我检测二202_.12.10

1．下列是表示①②③④四个框图内包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D．框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖

2．右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是()A．DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上 B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上2个磷酸基团即可 C．③在病毒中共有4种，在人体中共有8种 D．植物体内的③有5种，②有2种

3．有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是()A．蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是DNA B．人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生CO2，但不产生水 C．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 D．纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分 4．下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是()A．细胞器a、c、e、f能产生水 B．细胞器b、f不含磷脂

C．绿色植物的细胞都含有a、c、d、e、f D．a与植物细胞细胞壁的形成有关

5．下列四项中，不是一个植物细胞发生渗透作用的理由的是()A．纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的

B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜 C．液泡中具有一定浓度的细胞液

D．细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度

6．以紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是()A．细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

B．滴加质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长

C．滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞 D．用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离 7．如右图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，则相关叙述不正确的是()A．与细胞识别有关的结构是a，细胞的识别实际上是一个信息传递过程，植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递 B．c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部 C．生物膜具有选择透过性与图中b、d有关 D．构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的 8．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是()A．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 C．主动运输既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白

D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白

9．吞噬细胞能够吞噬衰老细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程认识正确的是（）A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性 B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能 C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性 D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵

10．将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO44－的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示。该实验的结果不能说明 A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的 B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的

C．与番茄相比，水稻对SiO44－需求量大，对Ca2＋需求量小 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

11．如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列说法中正确的是()

A．b为自由扩散，可用来表示离子的运输方式 B．b过程运输的气体可能是O2 C．a和d表示的物质跨膜运输方式不同 D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性

12．下列关于酶的叙述中，正确的是()A．生物体内的酶都是由细胞产生的蛋白质 B．酶在细胞内才起催化作用

C．绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症 D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同 13．探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()①取3支试管编号，各注入2 mL淀粉液；另取3支试管编号，各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min ③向各试管滴一滴碘液 ④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60 ℃的热水、沸水和冰水中 ⑤观察实验现象 A．①→②→④→③→⑤

C．①→③→④→②→⑤

14．下列有关ATP的叙述，正确的是()①ATP是生物体内储存能量的主要物质 ②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 ③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解 ④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快 ⑤ATP只能在线粒体中生成 ⑥ATP是可流通的“能量货币” A．①②④ B．③④⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤

15．ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如下图所示。以下说法正确的是()A．过程a和过程b都有[H]的生成 B．过程a和过程b都要在细胞器中进行

C．O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降

D．①②在物质和能量上都可成为可逆反应

16．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是()A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体 C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动

D．ATP水解失去两个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一 17．关于下列各图的叙述中错误的是

A．图①也可表示在反应物过量时反应速率与酶浓度的关系

B．图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系 C．图③可表示细胞膜的结构

D．图④可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子

B．①→③→②→④→⑤ D．①→④→②→③→⑤ 18．请回答下列关于实验的问题：

（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并

，试管中出现

，说明发芽的种子中含有还原性糖。

（2）利用含有吡罗红甲基绿混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色，使RNA呈现，用显微镜观察可以发现绿色主要位于

中。（3）若要观察小麦细胞的质壁分离，宜选择小麦根的 区细胞为材料。（4）将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是。如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧。在分离出的空间中充满了。这一现象说明 相当于一层半透膜。

18．（1）水浴加热 砖红色沉淀

（2）红色 细胞核

（3）根毛（或成熟）（4）细胞液

用吸水纸吸引

0.3g/mL的蔗糖溶液

原生质层

第四篇：202_新目标七下4-6单元自我检测范文

七下4-6单元自我检测

一、单项选择

1.-Where’s Mary? –She’s talking ______ the phone with Nancy in her room.A.onB.inC.atD.about

2.Look!There are many _______ playing on the playground.A.childB.man C.childrenD.woman

3.The United States is a big country.We can also call it _____.A.AmericaB.AustraliaC.ThailandD.Africa

4.It’s eight o’clock.Susan and her classmates are having an English class ________.A.nowB.thenC.stillD.just

5.-The soup is really _____.Can you tell me how to make it ? –Sure.A.terribleB.deliciousC.friendlyD.relaxing

6.Lisa is a student.She is ______ math in a university.A.teachingB.studyingC.relaxingD.asking

7.-Let’s have _____ tea.–No, thanks.I don’t want ______ drinks now.A.any;any B.any;someC.some;some D.some;any

8.-Let’s ________.-That sounds good.I like comedies.A.play soccerB.drink teaC.go to the moviesD.go to the chess club

9.-Mom, my T-shirt is dirty.Could you please _____it for me ?-OK.A.wearB.wash C.sell D.buy

10.I wish ____ a long vacation next month.I am really tired these days.A.hasB.haveC.havingD.to have

11.-What are they doing? –They are _____ a basketball game on TV.A.readingB.looking atC.watchingD.listening

12.-Are the students playing games?-_____.They’re painting.A.Yes, they areB.No, they aren’t C.Yes,they do D.No, they don’t

13.One of the twins is a teacher, and _____is a policeman.A.other B.othersC.the others D.the other

14.-are these new hotels beautiful?-Yes.Here_____ some photos of ______.A.is;itB.are;it C.are;them D.is;them

15.-Excuse me, What time is it? ____.A.It is Sunday.B.It is October 1st.C.It is 2013D.It’s seven o’clock.16.His home is on a ______ street, so it’s very noisy all day.A.quietB.busyC.dirty D.scary

17.We can’t play basketball this afternoon because Simon forgets to ___his basketball here.A.bringB.takeC.make D.keep

18.–Don’t let your brother go to the supermarket.He is still too young.-He can find it and he never _____.A.goes out B.does the dishes C.follows the rules D.gets lost

19.-Do you have _____friends in Australia? –No.I don’t have_____.A.some;some B.any;some C.any;anyD.some;any

20.Many students like ______TV show like Day Day Up, because it is ______interesting.A.kind of;kind ofB.kind of;this kind ofC.this kind of;kind of;D.this kind of;.this kind of

21._______this noisy music, please.Your father is sleeping.A.StoppingB.StopsC.Stop D.To stop

22.My uncle has two _____, but one of them _______with my grandparents.A.child;live B.child;lives C.children liveD.children lives

23.The shoes are clean.She really____wash them.A doesn’t have toB.has to C.have to D don’t have to

24.-the singer Psy_____Tokyo? –No, he isn’t.A.Is;come from B.Does;from C.Do;come fromD.Is;from

25.-Why_____you like to go home by train during the Spring Festival?

-_____ there are too many people in the train.A.do;Because B.don’t;Because C.do;So D.don’t;So

26.-Is your mother cleaning your room?-_____.She is using a computer.A.Yes, she does B.No, she doesn’tC.Yes, she isD.No, she isn’t

27.-What can we do to protect the environment?-_____.A.Stop cutting down treesB.Let’s go to school by car C.Keep noisy, please D.Eat out every day 完形填空

It’s nine o’clock on Sunday.Mr and Mrs Green don’t go to school.What are they ______ now? Look!There is a woman in the _____.She is Mrs Green.She’s doing the dishes._____ are the man and the girl next to the house? Oh, they are Mr Green and his _____Susan.Mr.Green is a(n)________ teacher.He is helping Susan with her English, because Susan thinks English is too_________.Look at the _____children in the garden.They’re Frank and Mary.They are playing the _____.They are in the Happy Guitar Club.Where is Mike ?He is watching TV in his room.It’s Beijing Opera on TV.He likes it very much, ______he can learn more about Chinese history.He is very happy.1.A.schoolB.workC.zooD.class2.A.playing B.talking C.eatingD.doing

3.A.kitchen B.bedroom C.living room D.classroom 4.A.When B.How C.WhoD.What

5.A.student B.daughter C.grandmother D.cousin

6.A.math B.ChineseC.P.E.D.English7.A.difficultB.interesting C.nice D.relaxing

8.A.two B.three C.four D.five9.A.ping-pong B.violin C.computer games D.guitar

10.A.tooB.so C.because D.but

根据汉语意思完成下列句子

1.我不喜欢和我姐姐去看电影。I don’t like to _____ _____ _____ _____ with my sister.2.今天对他来说就像他生活中的任何一天一样.Today for him is like ____ _____ day in his life.3.星期天她们通常出去吃饭。They usually _____ ____ on Sunday.4.这个小男孩非常想家。The little boy _____ ______ _____ very much.5.你要和我们一起去吃晚饭吗？Do you want to ______ ____ _____ _____?

按要求完成下列句子，每空一词，含缩写。

1.It’对画线部分提问)______ ______ is it?

2.Jack often does his homework after school.（用now改写句子）

Jack _____ ______his homework now.3.对画线部分提问)________are they ______?

4.Dave is playing chess with his friends.（一般疑问句）Is Dave ______chess with his friends?

5.They are buying some fruit.（否定句）They _____ ______ ______fruit.用所给单词的适当形式填空。

6.Don’t ______(sleep)in class,Jack._______ ______in the school.7.Jack _____(have)to be quiet in the library.8.Look!Alice and Gina_____________(practice)English.9.Remember ________(bring)your homework tomorrow.10.My father ___________(cut)a birthday cake for us now.按要求完成下列句子

11.You can’t fight in the school.(改为祈使句)_____ ______ in the school.12.Mary_______(have)to clean her room every day.(改为否定句)

Mary_______ _______ _______ clean her room every day.13.I don’对画线部分提问)

______ ______ ______ like the soup?

14.It is a cute koala from Australia.(同义句改写)This cute koala______ ______Australia.15.He often swims with his friends in the pool.(用now改写)

He ______ ________with his friends in the pool.now.

第五篇：七下生物教学计划

七下生物教学工作计划

一、教材分析：

在课程标准中，课程内容被列为10个一级主题。“生物圈中的人”是其中的第5主题。它不仅包括了课程中第5个主题的全部内容，还把第7个主题“生物的生殖、发育与遗传”中的“人的生殖和发育”和第10个主题中的“健康地度过青春期”，整合于本单元之中，使“生物圈中的人”的学习主题更为完整。本单元双分为各有特色的三个部分：第一部分是第一章人的由来。它要回答的是“人类从哪里来？”和“我从哪里来？”既包括人类的起源和发展，也有人的生殖以及健康地度过青春期的学习内容。第二部分是第二至六章，这部分内容是以人体的生理活动为主线来安排的，主要是让学生了解人体生理活动如何进行，以及人体有关系统基本的解剖结构，形成结构与功能相适应的基本的生物学观点。第三部分是第七章人类活动对生物圈的影响。本章是这个单元的收官之作，其含义是让学生明白：生物圈中的人理应为保护生物圈而付诸行动。

二、重点难点：

重点：人体生殖系统的结构和功能;营养物质的消化和吸收;心脏的结构及血液循环的途径;肾单位的结构及功能;视觉和听觉的形成过程;神经系统的组成等。

难点：受精及胚胎发育过程;探究馒头在口腔中的变化;肺与外界气体交换的过程;观察小鱼尾鳍内血液流动现象;血液循环过程中血液成分的变化;肾单位的结构及其功能;眼球的结构、视觉的形成过程等内容。

三、学情分析：

七年级学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段，对于本学期生物学的学习内容，有着比较浓厚的兴趣，但学生又比较羞于问这些问题，所以，教师在教学过程中要采用适当的教学方法，让学生用科学的眼光去正视和学习这些生物学知识，以正确的态度、科学的方法，健康地度过青春期。我校本届七年级共有119人，两个平行班。通过上学期的学习，部分学生已初步学习了一定的生物学知识，但不少学生的基础知识掌握不牢固，后进生也还比较多，实验和学习的习惯较差，对这些学生还要多关爱、指导、督促，鼓励他们树立信心，认真学习，力争全面提高学生的生物科学素养。

四、教学措施：

1、深入钻研生物课标要求和教材每一节的教学内容，精心设计好导学案，抓好教学活动的落实，精选每节的课堂练习并及时批改、抽查，便于反馈调整。学完每一章要进行小结复习和测试检查，及时了解和掌控学生对知识的掌握情况，以便进行有针对性的补救和巩固复习。

2、充分提高课堂教学的效率，利用好课堂45分钟，利用启发式、探究式教学，并运用现代媒体教学手段，充分发挥学生的潜能，调动学生的学习兴趣，全面提升学生的学习能力。按大纲要求全面系统地学习生物学知识，培养各种能力，促进学生科学素质的形成和发展。

五、课时安排：

第一章 人的由来5课时（第1-3周）

第一节 人类的起源和发展2

第二节 人三生殖2 第三节 青春期1 第二章 人体的营养6课时（第3-5周）第一节 食物中的营养物质2 第二节 消化与吸收 2 第三节 合理营养和食品安全2 第三章 人体的呼吸3课时（第6-7周）第一节 呼吸道对空气的处理 1 第二节 发生在肺内的气体交换 2 第四章人体内的物质运输7课时（第8-10周）第一节 流动的组织血液 2 第二节 血流的管道血管2 第三节 输送血液的泵心脏2 第四节 输血与血型 1 第五章 体内废物的排出2课时（第11周）第六章 人体生命活动的调节8课时（第12-15周）第一节 人体对外界环境的感知2

第二节 神经系统的组成2

第三节 神经调节的基本方式2

第四节 激素调节2 第七章 人类活动对生物圈的影响5课时（第16周）第一节 分析人类活动破坏生态环境的影响1

第二节 探究环境污染对生物的影响2

第三节 拟定保护生态环境的计划2 期末复习期末考试（第17周至学期末）

黄堡生物组

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