第一篇:创优争先整改方案
西安市第五十九中学
创优争先整改方案
为了进一步巩固第一阶段学习成果,针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题,特制定本方案。
一、指导思想
以创先争优活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,为创先争优奠定基础,为实现“谋求新跨越,打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。
二、整改目标
(一)认真学习,明确目标、提高决策能力
1、整改落实目标:加强党员自身建设,必须深入学习科学理论,摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。
2、具体整改落实措施:
一是按照创先争优活动要求,进一步办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。
二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标,加强党员干部建设,在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设,促进领导班子成员以科学发展观为指导,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高领导能力和水平,做到转变观念、树立信心、明确方向,更好地担负起推动学校科学发展的重任。
(二)坚定依法办学,保证教学质量,加强同教育局党委沟通,创造稳定发展大好局面
1、整改落实目标:认真总结经验,分析原因,通过五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进学校各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高教师队伍整体素质和教育教学质量。
2、具体整改落实措施:
一是以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。
二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会,与个别教师谈心,听取群众意见和建议,接受社会各方面的监督,规范办学行为,提升办学效益。
(三)开展校本研修,提高教师素质,提升教育教学实效,促进学生成长
1、整改落实目标:在完善校本教研体系方面,遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则,优化内容,创新形式,利用校本培训平台,促进教师专业化发展,使教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。积极引领教师专业发展,用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。
2、具体整改落实措施:
一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设,大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任,以提升教育质量为发展的着力点,解放思想、锐意进取、开拓创新,全面推进“成长教育”的工作目标,致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”,使我校的各项工作得以较好的发展,取得了进步。二是立足校情,研究学情。根据生源的实际情况,开展行之有效的教育教学活动,切实提高学生的思想道德素质和学业水平,使学生真正成为道德素质良好,身体心理健康,学习能力在原有的基础上有显著提高。
三、组织领导
(一)领导带头,率先垂范
领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识,以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作,深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作,特别是解决突出问题、建立
体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用,排除各种因素的干扰,确保整改落实取得实效。
(二)明确责任,齐心协力
实行整改工作责任制,把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制,逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落,确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局,分工负责,相互配合,齐心协力抓落实,坚持分工不分家,形成合力,共同研究解决方案和推进计划。公务员之家
(三)分步推进,全面落实
对近期整改的措施,要立即着手办理,尽快见到实效。对中期整改的措施,各相关责任领导和责任部门,要确定落实的时限和进度,逐项抓好落实。对长期整改的措施,要制定详细的落实计划,分步实施。
(四)及时公布,加强督查
要在一定范围内公布整改方案,并及时将整改成果向群众公布,接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查,确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样,确保整改落实工作真正取得实效。
二○一二年十月十日
第二篇:创优争先整改方案
创优争先整改汇报
端氏中学
王冬冬
在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展,我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题和今后的努力方向总结如下:
一、自己存在的一些问题
1、学习上自觉性还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对室同志的批评和对的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
二、整改措施和今后努力方向
1、要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
2、要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。
在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。
第三篇:争先创优整改小结
争先创优整改小结
叶惠珠
开展争先创优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为一名党员教师,要将履行工作职责,与开展争先创优活动结合起来,把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。在创先争优活动中,我以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施积极整改。现将整改情况作如下总结:
一、细致做好班主任工作,关爱特殊学生
作为班主任,我们与学生接触机会最多,我们的人格直接对学生产生影响。学校不仅是传授知识的场所,更是一方育人天地。正如韩愈所主张的“师者,所以传道,授业解惑也”。然而做学生的思想工作见效比较慢,尤其是一些特殊的学生,这些学生往往对老师的教育置若罔闻,屡教不改。因此在工作中,有时情绪急躁,缺乏耐心,这样不利于问题的解决。因此,我依据每个学生的实际情况,制定不同的教育方案,因材施教。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系。对于特殊学生,多一份关爱,多一种手段,把差生教育成人,充分体现自身工作能力和敬业精神。
二、认真学习,不断提升业务水平
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我们必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理,学习的时候却比较慵懒。其实,尽管我们的授课内容是重复的,但传授知识的方法却灵活多变。因此,有没有创新思维,能否坚持学习先进的教学理念,是直接影响我们教学时效性的因素。
在教学中,我结合学生的实际情况灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
总之,今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师,在争先创优活动中起到表率作用。
第四篇:争先创优方案
来编办发[202_]10号
关于印发《来凤县机构编制委员会办公室 深入开展创先争优活动实施方案》的
通
知
本办各股、县事业单位登记管理局:
现将《来凤县机构编制委员会办公室深入开展创先争优活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
二〇一〇年七月二十六日 来凤县机构编制委员会办公室 深入开展创先争优活动实施方案
为了进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,激发机关党组织和党员的生机与活力,不断提高党组织建设科学化水平,根据《中共来凤县委办公室印发<在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案>的通知》(来办发[202_]18号)精神,结合我办实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标,全面开展 “服务中心、建强队伍、提高效能”的主题活动,着力解决广大党员、干部思想、作风方面存在的突出问题,切实在加强作风建设上取得新突破,在办事效率上取得新提高,在服务群众上取得新进展,在创造业绩上取得新成就。
二、目标要求
坚持以科学发展观为统领,以“五个基本”“七个体系”建设为主线,以机关党支部和全体党员为主体,深入开展“讲党性、重品行、作表率”、“两型一表率”(创学习型机关、当学习型干部、做全县人民表率)活动和“干部队伍作风整顿成果巩固年”、“城乡互联、结对共建”活动,在全办干部职工中推动新一轮思 想大解放,进一步推进党员干部队伍建设,全面提升干部职工综合素质、班子整体合力、机关和谐氛围和干部党性修养。
三、活动内容
机关党支部以“服务中心、建强队伍、提高效能”为主题,围绕建设人民满意机关,认真开展创先争优活动:大力倡导服务之风,努力建设服务型机关,争做服务型干部;大力倡导创新之风,努力建设创新型机关,争做创新型干部;大力倡导务实之风,努力建设务实型机关,争做务实型干部;大力倡导学习之风,形成人人学习,终身学习的浓厚氛围,努力建设学习型机关,争做学习型干部;大力倡导廉洁之风,努力建设廉洁型机关,争做廉洁型干部。
四、活动安排
本办创先争优主题实践活动共分四个阶段进行:
(一)动员部署阶段(202_年7月下旬-7月底)
主要做好三项工作:一是制定方案。按照上级要求,结合本办实际,制定本办创先争优活动实施方案。二是召开动员会。按照县委的统一部署,召开动员会,发动基党组织和党员积极投入到创先争优活动中来。三是组织学习。组织本办全体党员干部认真学习相关文件,领会精神,统一认识。
(二)组织实施阶段(202_年8月—202_年8月底)主要做好三项工作:一是严格按照来办发[202_]18号文件精神抓好贯彻落实,不搞形式、不走过场。二是结合本办实际,组织全体党员干部对照 “在不在岗、在不在行、在不在状态”等 三个问题,大胆开展“三查三问”活动,即查纪律,问在不在干事;查能力,问能不能干事;查思想,问想不想干事。三是组织全体党员干部到驻点村开展走访慰问困难群众、困难党员活动,力所能及地帮助群众解决实际困难。
(三)晋档升级阶段(202_年9月-202_年6月底前)主要做好两项工作:一是开展“五比”活动。结合机构编制工作特点,广泛开展“比学习、比贡献、比服务、比发展、比创新”活动,引导全部党员干部充分发挥干事创业的激情,开展岗位创先争优活动。二是开展“五个提升”活动。以学习政治理论和业务知识为主线,以提升素质为目的,紧密联系机构编制工作实际,全面即提升干部综合素质,提升班子整体合力,提升机构编制文化品位,提升机关和谐氛围,提升干部党性修养。
(四)总结提高阶段(202_年7月-党的十八大召开前)主要做好二项工作:一是整改落实,不断提高。针对个别影响机构编制部门形象及其权威的问题,要认真查找原因,认识到问题存在的严重性,主动明确整改目标和整改时限,积极调整思想状态、精神状态和工作状态,以思想的解放、激情的焕发、作风的转变来推动干事创业。二是建章立制,长期坚持。本办各股及隶属二级事业单位要以此次主题实践活动为契机,不断总结经验,建章立制,逐步完善打造“五型”机关的长效机制,并长期坚持下去。
五、组织保障
(一)成立组织机构。为加强对创先争优活动的组织领导,本办成立了以主任牵头任组长的创先争优活动领导小组,下设主题实践活动办公室,并指派专人负责此项工作。
(二)加大典型宣传。大力挖掘、发现和树立先进典型,泓扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、埋头苦干、淡泊名利、甘于奉献的时代精神。
(三)及时总结提炼。结合工作总结,对开展创先争优活动情况进行总结交流,对好的做法和经验进行总结推广;对表现突出的个人给予表扬和奖励,真正使活动成为激发广大干部职工工作活力的重要举措。
主题词:党的建设
创先争优活动
方案
通知
来凤县机构编制委员会办公室 202_年7月26日印发
[共印8份]
第五篇:争先创优方案
建工师医院争先创优实施方案
为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,推动“三提升”活动有效开展,按照兵团、建工师卫生局的统一安排部署,结合我院实际,就202_至202_年开展创建先进基层组织、争当优秀医院活动制定如下实施方案:
一、活动目标:
认真贯彻落实党的十八大精神,以“服务职工,奉献社会”为主题,以“筑坚强堡垒、树先锋形象”为主线,扎实推进“卫生惠民工程”,全力打造“兵团品牌医院”,充分发挥和调动全体职工的积极性,为医院的发展稳定再做新贡献。
二、活动目的:
紧紧围绕“科学发展、服务患者”目标,发挥干部职工的先锋模范作用,在推动医院科学发展、促进医院和谐稳定、为患者提供优质服务及加强基层组织建设上建功立业,为党的十八届三中全会献礼。
(一)推动医院科学发展:以“三提升”活动为抓手,进一步解决影响和制约医院科学发展的突出问题,在提高卫生服务能力、加强医德医风建设、保障患者身心健康上当先锋、做表率。
(二)促进医院和谐稳定:在急难险重任务和重大公共卫生突发事件面前,迎难而上,敢于负责。
(三)密切党群干群关系:通过党员先锋模范作用的发挥,提高党员在群众中的威信,用搞好医疗服务的实际行动,进一步密切党群干群关系。
(四)加强组织建设:加强职工发展、教育、管理、服务工作,推进学习型领导班子建设,激发队伍活力。
四、方法步骤:
(一)广泛发动、安排部署(202_年1月中旬-3月底)。召开动员大会,进行安排部署;制定《实施方案》,组织学习党的十八大精神、党中央关于医疗改革等内容,统一思想认识,积极投入到争先创优活动中来。
(二)全面争创、扎实推进(202_年4月-202_年6月底)。
1、“党性教育”活动:发挥红色教育及党员教育培训基地作用,开展爱国主义教育,重温入党誓词,学习党的历史,计划5月份对全体党员进行《学习型党组织建设》轮训学习一遍。
2、“服务群众”活动:领导干部特别是“一把手”对“双结对”帮扶,规划帮扶项目,并组织党员干部职工开展下乡义诊、送医送药,解决突出问题。同时与结对包扶中学
街社区建立保持区容区貌的长期管理机制,并做好区容区貌的环境整治,力争做到“三化”,即绿化、美化、净化。
3、岗位奉献活动
利用5.12护士节,开展丰富多彩的业务技术练兵、技能比赛及知识竞赛活动,努力提升工作水平。
(三)对标定位,晋档升级(202_年7月-202_年12月)
1、树立先进典型
确定党员队伍建设工作示范点,扩大先进典型影响力。
2、验收对标定位
各科室和卫生服务中心认真落实“三提升”活动中科室《对标定位报告》内容,在自查的基础上及时汇报落实情况。对落实好的科室要进行公开表彰,形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
3、实施晋档升级
对照创先争优标准,着眼全面提升,使处于先进科室当好标杆、中间状态的规范提高,相对落后的改变面貌。
(四)系统总结、完善机制
1、展示成果:通过网站新闻媒体等形式利用图片、文字展示医院开展争先创优活动及通过活动促进科学发展的成果。
2、搞好总结:认真总结争先创优活动经验,及时向市卫生局上报表彰奖励情况。
3、考核评议:年终将此项活动列入职工考核任用的重要依据。
4、完善机制:对开展创先争优活动中行之有效的做法用制定的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。