第一篇:学术沙龙策划书
“在途中”学术活动之主题沙龙策划书
2011年4月15日第四期
一、活动主题:
“在途中”主题沙龙
二、活动背景:
主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台,扩大同学们的知识面,锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力,进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯,而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题,活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台,在与老师的对话中,解决自己的疑问,提升自己的专业水平。
三、活动意义:
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“在途中”主题沙龙,是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动,秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想,是人文学院研究生最重要活动之一,在此之前总共举办过三期,其主题鲜明,标新立异,能够积极关注社会热点及最新动态,用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系,充分体现了我院优良的人文精神,加之形式新颖、内容丰富,受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉,在很多学生中间
取得了较大的反响。因此,继续传承“在途中”学术的沙龙文化,继续开展“在途中”学术沙龙活动,是我们义不容辞的义务与责任,更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨
更自由,更开放,更大胆,更深度
五、活动主题
话题一: 校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二: 房价限购与限售——对比分析
话题三: 以房养老——利弊分析
话题四: 山寨文化来袭——利弊分析
话题五: 网购与实购——对比分析
六、活动时间
2011年4月15日
七、活动地点
人文学院三楼学术沙龙中心
八、主办单位
人文学院研究生会
九、参加人员
人文学院全体学生,以及热爱生活的朋友们
十、活动前期安排活动
1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点,由综合部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)
4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作,张贴海报,对此次活动进行宣传
6、邀请记者团成员,对本次活动进行报道
7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信,制成纪念卡片送给到场人员
8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动,介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)
2、主持人引出活动主题
3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)
4、主持人总结,由嘉宾对主题进行分析和点评,扩展思路
5、主讲人在对弈的阵营发表观点,引发争议于讨论
6、同学们自由博弈,对主持人提出的问题自由讨论,嘉宾也一同参与
7、每1小时博弈,主持人提示话题双方有无换位举动
8、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料(QQ群)
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度,应当广而深,可参考实际案例,或类似案例,以事实说话
3、大家讨论偏离主题时,主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间,主讲人与主持人之间应当事先沟通
6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场,布置场地
7、主持人职能:
① 把确定的活动主题通知大家
② 活动开场白,引题,承上启下
③ 介绍嘉宾、主要参加者
④ 维护交流现场秩序
⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言,并且不断深化主题
③ 引出问题进行讨论
十三、经费预算
暂略(海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等)
第二篇:学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位:社团联合会法学社
承办单位:法学社学术部
一、活动背景
为丰富法学社的文化内涵,与全国高校法学社接轨,法学社精心策划“‘独角兽吧’法学学术沙龙”活动,将其打造为法学社的经典品牌活动之一,不断提升法学专业人的学术思维和演讲口才、自信态度,引导学生树立崇尚科学,积极推动锐意创新的精神,特在全校范围内开展法学学术沙龙活动。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
法学学术沙龙旨在为法学专业以及法学爱好者提供交换思想的平台,扩大同学们的知识面,锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力,进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯,而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题,活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台,在与老师的对话中,解决自己的疑问,提升自己的专业水平。在整个法学院中,形成法学人用法律眼光看社会的氛围。
三、活动名称
法学社“独角兽吧”学术沙龙活动
四、活动宗旨 更自由,更开放,更大胆,更深度
五、活动主题
论人身损害赔偿金额的计算
六、活动时间
2010年10月10日——2011年1月10日
七、活动地点
模拟法庭(第一期活动于二教210教室开展)
八、主办单位
社团联合会法学社
九、参加人员
法学社理事会和学术部成员,以及热爱法学的朋友们
十、活动前期安排活动
1、理事会商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点,由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由法学社社长邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员,张贴海报,对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员,对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员,为此次活动进行拍摄
8、制作“法学社‘独角兽吧’学术沙龙”横幅
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍法学沙龙活动,介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、法学社社长致辞
3、主持人引出活动主题
4、主讲人利用PPT对主题进行讲解
5、主持人总结,由老师对主题进行分析和点评,扩展思路
6、接着同学们自由交流,对主讲人提出的问题自由讨论,老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度,应当广而深,可参考实际案例,或类似案例,以事实说话
3、大家讨论偏离主题时,主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间,主讲人与主持人之间应当事先沟通(多个主讲人)
6、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场,布置场地
7、主持人职能:
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白,引题,承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言,并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论
十三、经费预算
暂略(海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等)
第三篇:学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位:小葵新媒体工作室
承办单位:小葵新媒体工作室
一、活动背景
为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系,营造良好的工作氛围,为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动,不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度,引导学生树立崇尚科学,积极推动锐意创新的精神,特在全校范围内开展学术沙龙活动。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台,增进成员间的交往联系,进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯,而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题,活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台,在与老师的对话中,解决自己的疑问,增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中,形成对新媒体的进一步了解。
三、活动名称
小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动
四、活动宗旨 互相了解互相信任,携手共创崭新佳绩
五、活动主题
成员联谊活动及新媒体讲座
六、活动时间
2015年12月5日
七、活动地点
共青团广场、学生之家
八、主办单位
小葵新媒体工作室
九、参加人员
小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人,十、活动前期安排活动
1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点,由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员,张贴海报,对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员,对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员,为此次活动进行拍摄
8、制作“小葵新媒体工作室 新新人类”横幅
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动,介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、小葵新媒体工作室负责人讲话
3、主持人引出活动主题
4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座 为成员以后的新媒体工作进行指导 主持人介绍联谊活动(包括指指点点 与虫子斗一翻 同舟共济 黑夜大追踪)
6在学生之家内进行“指指点点“游戏 记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏
8游戏结束后,主持人总结,由老师对大家的活动进行点评 评出合作最优小组
6、接着同学们自由交流,老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动
十二、游戏规则
指指点点
一、活动概述::所有参加成员分成若干小组,一个一个小组进行游戏,所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字,所有人报完之后,选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央,接着主持人随机指外围站的任意一个人,站在中央的人必须说出名字,若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记,则这个成员可以问中间的人一个问题,即真心话惩罚。
二、活动目的:增进队员之间的认识,方便之后游戏的进行 与虫子斗一翻
一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队
之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济
一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.十三、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况
3、主讲人之间,主讲人与主持人之间应当事先沟通(多个主讲人)
4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场,布置场地
5、主持人职能:
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白,引题,承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
6、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言,并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论
十四、经费预算 暂略(海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等)
第四篇:学术科研沙龙交流会策划书
通信学院学术科研沙龙交流会
策
划
书
主办方:南邮通院研会
一、活动背景、目的:
活动背景:研究生与本科生分布在不同校区,学长与学弟学妹
之间的科研学术交流较少
活动目的:(1)提供一个平台,帮助研究生与本科生进行学术
交流,使本科生同学进一步了解自己的专业,获得更
多的知识,提升科研能力;
(2)激发本科生的学习兴趣,全面提升同学们的综
合素质。
(3)增进研究生与本科生的友谊。
二、活动信息
名称:南京邮电大学通信学院学术科研沙龙交流会
时间:2013年3月14日4月5月
地点:南京邮电大学仙林校区三牌楼校区
参与人员:研究生,本科生
三、活动开展
1、活动前期:
(1)通院研会项目组成员联系有科研经验的研究生,并将准备的报告信息和交流内容在3月13号之前收集整理成文件。
(2)提前与仙林校区研会沟通,安排好交流会的具体时间地点。
(3)在仙林校区做好交流会宣传工作。以展板、海报同时结合qq群、研会微博、人人主页、横幅的方式,让更多的同学
参与到此次活动中来。
(4)研会项目组成员提前到达仙林校区布置会场。
2、活动安排:分为三次
(1)时间:3月13日晚上
地点:南邮仙林校区
活动内容:
①请2-3个研究生讲述科研项目,并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问,根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组,方便展开组内讨论或与学长交流。
(2)时间:4月
地点:南邮仙林校区
活动内容:
①请2-3个研究生讲述科研项目,并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问,根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组,方便展开组内讨论或与学长交流。
(3)时间:5月
地点:南邮三牌楼校区
活动内容:组织本科生同学参观研究生实验室,由研究生做现场演示。
3、活动后期
由研会项目组成员采集此次活动各个阶段照片和资料,会
后整理出一个电子文件(采用多媒体形式,包含照片,声
音介绍等),在通院网站上发布,并以此为契机,做好研究生与本科生的科研学术交流。
四:活动意义:促进通院的学术交流,切实提升专业科研能力。
第五篇:2013年学术沙龙
2013年南京医学会口腔医学专科分会
系列学术沙龙
主题:口腔种植,口腔正畸-正颌联合治疗
时间:7月20日 14:00-20:00
地点:南京金丝利喜来登酒店(汉中路16号)41楼 雪茄吧 主持人:吴煜农
形式:学术沙龙
1、专题主讲:(每人约1小时)
汤春波:《CAD/CAM种植修复体重建无牙颌的美学与功能》 江宏兵:《偏颌的正畸正颌联合治疗》
陈文静:《正畸正颌联合治疗》
2、互动与讨论:每人不限时,需要主持人引导,总时间约2小时
3、专科分会全体委员会议:讨论2013年9.20爱牙日活动和专科分会年会筹备工作
4、晚餐
参会人员:专科分会委员,专科委员单位可另选派1-2名人员参加
南 京 医 学 会
2013年7月10日