第一篇：护理学院学习雷锋月活动实施方案

宁夏医科大学护理学院学雷锋月活动实施方案

一、活动背景

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。50年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。为响应号召，护理学院在学雷锋活动五十周年之际特开展“弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明”为主题的服务月活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明

三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用学雷锋活动月，激发护理学院学子的南丁格尔精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2013年3月4日——2013年3月31日

五、活动对象：护理学院全体在校生

六、主办单位：宁夏医科护理学院团总支

承办单位：护理学院团总支外联部

护理学院团总支组宣部

七、组织形式

本次活动以护理学院全体学生为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范作用，带头参加志愿服务活动，并鼓励我院学生将这一活动长期坚持下去。

八、活动内容

（一）“向榜样致敬，发扬志愿精神”观看2012年感动中国人物颁奖视频

由团总支组宣部主要负责组织，以集中和分散的方式在全学院范围内组织全院学生观看2012年感动中国人物颁奖视频，通过这些人物的感人事迹激发同学们志愿服务的精神，为三五学雷锋月活动营造好良好的氛围。

活动时间：2013年3月4日—2013年3月8日

活动对象：护理学院全体在校生

活动地点：雁湖校区润德楼101教室

（二）学雷锋义务整理图书活动

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由护理学院团总支外联部组织120名青年志愿者定期分批走进宁夏医科大学逸夫图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：2013年3月5日至3月31日

活动地点：宁夏医科大学逸夫图书馆

活动方式：由团总支外联部协调各个团支部分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

活动流程：

（1）活动宣传及组织报名：护理学院团总支外联部将活动通知及志愿者名额由各班团支部自主报名，由外联部统一选拔。

（2）由我院团总支外联部工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

（3）活动实施：

①前期宣传：3月5日前通过各个团支部将本次活动的具体内容告知同学，并由团支书讲解本次活动的意义，鼓励大家积极参加本次志愿服务活动②志愿者招募：3月5日—3月8日，由各班团支部负责本班级的报名工作，最终将报名表统一交给外联部，3月9日—3月10日由外联部统一在护理楼101教室进行选拔

③志愿服务：每次服务活动前由外联部提前与图书馆管理人员取得沟

通，明确服务内容，志愿者要在外联部有组织的情况下分批次、有秩序的进入图书馆进行志愿服务活动，每次活动结束后外联部负责考核结果，并在其义务奉献积分手册、志愿者服务证等相关材料上注册登记

（三）学习雷锋精神 义务献血活动

活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动全校师生参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大广大青年团员的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来！活动时间：3月25日上午11点

活动流程

（1）活动前期由团总支外联部同宁夏血液中心取得联系，并确定献血时间及地点，由血液中心派遣采血车前来我院收集血液。

（2）活动前期宣传及招募志愿者，由我院团总支外联部将活动策划书下发到各个团支部，各团支部积极响应并以书面形式上报总会登记。

（3）组织学生学习血液方面的相关知识等。

（4）3月25日上午11点在雁湖校区润德楼门前集合，由护理学院团总支工作人员组织无偿献血志愿者有序地进入献血车献血。

（5）献血当天组织志愿者在学校食堂广场、教学楼前加强宣传以吸引其他学院学生前来献血。

（四）关爱老年生活服务老年社区

活动意义：伴随着我国逐步进入老年化社会，我国的老年人口数目越来越来大，同时在敬老院等一些社区的老年人虽然基本的生活得到了保障，但是他们的精神生活依旧很空虚，没有得到充实，缺少更多的文化生活，没有了子女在他们的身边略显孤独，为了应对这种不合理局面的出现，我院子2012年三月五日学雷锋活动开展以来，坚持每周选派志愿者到永宁县敬老院进行志愿者服务活动并取得了良好的效果。为了进一步扩大我院志愿服务活动的成果，在2012年服务的基础上我院将继续在2013年三五学雷锋活动中坚持长期将此项活动进行下去。

活动时间：2013年度每周周末

活动对象：护理学院全体在校学生

服务对象：永宁县中心敬老院

活动实施：

（1）由护理学院团总支外联部在每学期学期开始时，安排好各个团支部的服务时间，并要求各团支部提前做好服务计划，丰富服务内容，并将服务方案提交至外联部进行审核

（2）各团支部提前做好班级宣传工作并在班级内部招募志愿者，同时对其进行有计划、有目的的培训工作，特别是要提前准备一些文艺节目

（3）团总支在学期即将结束时，以学院为单位，准备一些精品的、老年人比较喜爱的文艺节目到敬老院进行义务演出，以求丰富老年人的精神文化生活

（4）每次志愿服务过程中要组织专人为老年人义务测量血压、按摩，同时要为有需要的老年人打扫宿舍，陪伴老年人聊天等等。

志愿者招募要求

（1）在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;

（2）在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

（3）遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；

（4）在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；

(5)热心帮助身边有困难的学生；

(6)积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。

宁夏医科大学护理学院团委2013年2月26日

第二篇：学习雷锋月活动实施方案

镇原二中“学习雷锋活动月”活动

实施方案

一、指导思想

贯彻党的十七大精神, 进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，去尝试与社会接触，使之成为学生课余的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、活动的意义

1.通过此次活动，增强学生的组织纪律性。

2.通过此次活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

3.通过此次活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

4.通过此次活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

5.通过此次活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

三、活动内容及要求 1.活动内容：清扫学校至新汽车站的道路垃圾。2.活动要求：

（1）要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干净、彻底。

（2）各班各自准备所需的劳动用具。

（3）遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展现二中人的风采。

（4）各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

四、组织管理形式

此次活动在政教处的统一领导下负责实施。年级组负责此次活动的具体实施，班主任对全班做统一的分配。

五、活动实施的过程

1.活动前教育。学校在活动前都统一安排一定的时间进行动员。教育学生从思想上消除懒惰情绪；在活动时要注意自身的安全；遵守校纪校规，从而体现中学生的良好风貌。

2.活动实施。确定活动主题，明确成员职责，制订活动计划。学生必须按计划进行活动，服从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。

3.总结交流。活动结束后，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

六、学分评定

活动结束后统一填写本次的学分认定表，认定学分。

镇原二中政教处 团 2013年3月5日

委 镇原二中参加“学习雷锋活动月”启动

仪式活动安排

★总负责：任广宏

一、启动仪式组

1.负责领导：任广宏 组长：刘啸天

2.参加人员：王志虎 刘永前 包高红 张继 陈文婷 赵国栋 张世凡 高一级全体学生

3.活动时间：上午11:00（10点从学校出发）4.活动地点：县城文化广场 5.工作安排

（1）总体协调：赵国栋（2）整体组织：陈文婷

（3）班级带队：各班主任负责本班队伍的秩序、安全工作（5班留校）

（4）活动采像：张世凡

附：留校高一（5）班由班主任组织进行相关校务整理，具体工作安排如下：

1.男公寓楼5、6楼，女公寓楼3、4、5、6楼卫生清洁（陈俊涛老师负责协调）；

2.会议室桌凳摆放，开学典礼会场布置（安衡老师负责协调）。

二、卫生清洁组

1.负责领导：任广宏 组长：祁来仓 2.参加人员：慕虎荣 鱼 赟 安富周 李效忠

赵国栋 安 衡 张世凡 陈俊涛 张泽龙 景淑红 郑紫剑 张鸿斌 杨文杰 刘春祎 郭利平刘会权 张自良 毛丽宁 张建辉 张世宗 高一级（2）部全体学生

3.活动时间：下午3:00——5:00（3点从学校出发）4.活动地点：清扫学校至新汽车站的道路垃圾 5.工作安排：

（1）任务划分：祁来仓（2）总体协调：赵国栋（3）安全负责：安 衡（4）班级带队：

6班： 慕虎荣 张泽龙 景淑红 郑紫剑 7班： 鱼 赟 张鸿斌 杨文杰 刘春祎 8班： 安富周 郭利平刘会权 张自良 9班： 李效忠 陈引琴 刘 蕊 刘芳斐 10班：祁来仓 张建辉 张世宗 陈俊涛（5）活动采像：张世凡 ★总体要求：

1.全体学生必须服装统一；

2.各班主任必须跟班组织，确保往返途中学生的安全； 3.相关工作人员必须及时到岗到位，确保工作效率。

镇原二中政教处 团 委

2013年3月5日 镇原二中“学习雷锋活动月”活动

总 结

刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各班也 紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、端正思想，提高认识

充分利用学雷锋活动月对全校学生开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。并学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

通过宣读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、活动开展情况

1.组织学生对学校只新车站的道路上垃圾进行清理，还有一些卫生死角。在打扫的过程中学生们不怕累不怕脏，充分显示了二中人的精神风貌。

2.在各班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过本次活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

总之，学习雷锋的活动队结束了，但雷锋精神却已深入人心，学生们的行为也在悄然变化着。我校将继续开展此活动，并将不断改进、不断完善。

镇原二中政教处 团 委

2013年3月7日

第三篇：2013年学习雷锋月活动实施方案

2013年学习雷锋月活动实施方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为掀起向雷锋同志学习的热潮，践行党的十八大关于“以德树人”的教育要求，以社会主义核心价值观教育引导青少年健康成长，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的50周年之际，我校初高中德育处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年“学雷锋”活动月实施方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导小组：

组长：沈建清

副组长：高静东胡建秋冯建刚许群益

成员：王武胡珠陈登峰任隽燕孙建明史惠元徐宪新陈丽娜莫少华沈瑛初高中年级组长

四、活动主题：

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征。

六、具体活动安排：

1、3月4日 —— 3月10日 “走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、雷锋日记活动。

2、3月11日 —— 3月17日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件务活。

3、3月18日 —— 3月24日 “践行雷锋巩固周”。

（1）结合十八大有关精神在学生中开展“反浪费颂节俭”演讲比赛，通过活动增强学生勤俭节约意识，培养学生勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统。

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校团委；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征比赛。

4、3月25日 —— 3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

（2）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

七、活动说明：

1、主题黑板报全校各班级均参与，检查时间为 3月10日 ；选读雷锋日记活动为高

一、高二年级；全校各班均要开展一次美化校园环境活动及主题班会。

2、高一高二每班必报2名学生参加现场征比赛，题目现场公布，时间为 3月20日（周三）下午第四、五节课，自带笔，地点为党员活动室。

3、演讲比赛的时间定为 3月25日（星期一）下午第四、五节课，高一高二每班必报1人参赛，要求脱稿演讲，时间每人不超过3分钟。3月20日 中午12点30分在高中会议室参赛人员进行比赛顺序抽签，比赛地点为三阶。

4、各班根据本月好人好事统计评选出1名“学雷锋小标兵”，并将通讯稿件一起于 3月28日 之前上报到校团委，最后根据所有活动材料和比赛结果各年级评选出两个“学雷锋活动优秀团支部”，表彰时间初定在 4月1日 升旗仪式上。

第四篇：关于开展学习雷锋月活动的实施方案

关于开展学习雷锋月活动的实施方案

为认真贯彻十七届六中全会和全国未成年人思想道德建设工作会议精神，落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》要求，在广大师生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，特制订我镇开展学习雷锋月活动实施方案

一、活动意义

弘扬雷锋精神，有利于中小学校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气，并通过学校向家庭、社区辐射，有助于促进全社会文明水准的提升。弘扬雷锋精神，是全面推进素质教育的重要内容之一，能有效地引导中小学生树立正确的价值取向，自觉把个人的进步成长和国家民族的前途命运及家乡的进步发展紧密地联系在一起，成为具有高尚的思想品质和良好的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动形式

各学校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“八个一”活动。

（一）召开一次学雷锋动员大会。各学校要召开学雷锋活动动员会议，发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。

（二）组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。全镇各学校各班级要结合本校、本班实际，针对学生特点，组织开展一次学雷锋主题班会；中学各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动，对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。

（三）组织一次学雷锋歌咏活动。各中小学校要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。各学校要在月底组织一次雷锋歌曲传唱比赛。

（四）进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，各中小学要结合本校实际，积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。

（五）读一本与雷锋有关的书。各学校要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋（1940—1961）》等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为学习、行动的指南。

（六）举办一次学雷锋征文比赛。结合自身实际撰写读后感

（七）举办一次学雷锋讲故事比赛。结合践行，讲自己或他人学雷锋的事例。

（八）召开一次教师专题学习讨论会。各中小学要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。

三、组织实施

（一）高度重视，积极推进。各学校要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进中小学生思想道德建设的重要载体，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进，扎实开展。

（二）精心组织，注重结合。各学校要结合本地、本校实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、了解雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边雷锋，并结合自身实际，践行雷锋精神；要将学雷锋活动与校园文化建设、文明校园创建、爱国主义读书教育活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、艺术节等活动有机结合，注重实效。

（三）加强宣传，认真总结。各学校要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，校内黑板报、橱窗、等大力宣传报道学雷锋活动的具体做法和实际成效，营造浓厚的学习和传承雷锋精神的氛围。

第五篇：马克思主义学院学习雷锋月活动策划2

学习雷锋精神，构建和谐校园

—学习雷锋月活动

策

划

书

马克思主义学院2011年3月3日

马克思主义学院学习雷锋月活动策划书

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。为此，我院积极响应学校号召，在三月里开展以“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”为主题的系列活动。希望广大师生以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精髓，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的活雷锋。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“深入学习雷锋精神，努力构建和谐校园”为总体目标，准确把握新形势下学雷锋活动的规律与特点，积极引导广大师生将学雷锋活动和文明礼仪教育活动有机结合，认真探索建立学雷锋活动的长效机制。

二、活动目的及思路

本次“学雷锋活动月”活动，大力弘扬全心全意为人民服务为宗旨的雷锋精神，探索在新形势下，以雷锋精神进一步激励和教育广大青年学生，以实际行动实践雷锋精神，倡导社会新风，促进我校精神文明建设的发展。

具体思路如下：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学院工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校学生工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过“学雷锋”实践活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，在学院老师的积极指导下，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，力争在我院形成师生共学雷锋的氛围。

三、具体活动安排

（一）学习和宣传雷锋先进事迹，加深对雷锋精神的理解 第一阶段，组织全院师生进行雷锋先进事迹的学习活动。学习分两部分内容：一是播放相关雷锋先进事迹音像作品，让全院师生重温雷锋精神，缅怀雷锋同志；二是以全院各党支部为单位，每一党支部自行组织学习讨论，并选派代表在全院大会上作学雷锋精神的报告。（2012年3月4日——2012年3月9日）

第二阶段，发动全院师生对雷锋精神进行广泛的宣传。首先，学院以互联网和宣传板报为平台，积极宣传雷锋精神，倡导全校师生发起学雷锋活动；其次，学院研究生在全校发起以“我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”为主题的签字活动。再次，组织全院师生开展以“学雷锋”为主题的全院范围内征文比赛，旨在通过学习雷锋，褒扬校园新风，并举行“学雷锋，树新风”演讲比赛。（2012年3月9日——2012年3月15日）

（二）开展学雷锋具体活动

1、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

2、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我院学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

3、开展慰问孤寡老人和孤儿的活动，除了提供部分生活资助外，全院师生分组由老师队为为孤寡老人和孤儿义务打扫生活卫生，清洗衣物，以及表演事先准备好的小节目。地点在兰州市内某孤儿院和敬老院，具体时间待定。

4、组织全院师生在校园周边地区开展清理白色垃圾活动。以上活动均在3月25日以前举行，由学院领导牵头，各个党组织负责人具体组织实施。

三、活动总结

各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上报学院；学院领导将组织专门会议对各个支部学雷锋活动进行评比，并根据学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进支部”，每个支部同时推评1名“学雷锋先进个人”，学院集中进行表彰公示。