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水环境保护之主题PS大赛
编辑:悠然小筑 识别码:17-939558 8号文库 发布时间: 2024-03-08 11:59:19 来源:网络

第一篇:水环境保护之主题PS大赛

水环境保护之主题PS大赛

202_年5月20日晚6:30,为了响应水周的号召,为了提高大家的节水意识以及对水资源的保护意识,同时也为了发掘更多的PS高手,环境学院学生科协特举办了水环境保护之主题photoshop大赛。由09级学长刘彬等人担任此次大赛的评委。

首先,在主持人介绍了当今世界水资源的若干状况,我们可以了解到,由于各方面的原因,目前水污染严重和水资源短缺已成为世界各国面临的一个共同难题。在全球水资源日趋缺乏的今天,防治水污染、保护水资源,实现水资源的可持续利用,已成为世界各国的必然选择。而我国水资源状况更是不容乐观,面对水污染日益严重的现实,我们应当加强水环境的保护,除了依靠政府部门的相关措施外,我们每个人身上也都有着不可推卸的责任。

接下来,主持人有请各院参赛选手依次上台为作品作相关讲解,以让大家更好的理解作品的内涵。其间,同学们天马行空的创意元素与娴熟的PS技巧的融合让在场的同学们不由得叹服,譬如,环境学院杨明月同学的《水之殇》,计算机与信息学院陈君厅同学的《Dota的末日》,能电院潘建辉的《水的变化》等等。并且,就总体而言,大家的作品主题都比较突出,选手们通过对比、夸张、渐变等一系列技巧将“节约水资源,保护水环境”这一主题鲜明的展现在大家面前,还纷纷号召大家“保护水环境,保护我们的家园”。

最后,由评委刘彬对此次活动作了简短的总结并为各位获奖者颁发了奖状,希望大家能够有所收获,同时也不忘让更多的人加入到水环境的保护大军中来。

环境学院新闻宣传中心

202_年5月20日

第二篇:水环境保护

水环境保护

一、什么是农业面源污染?

农业面源污染是指由沉积物、农药、废料、致病菌等分散污染源引起的对水层、湖泊、河岸、大气等生态系统的污染。与点源污染相比,面源污染的时空范围更广,不确定性更大,成分、过程更复杂,更难以控制。在农业活动中,非科学的经管理念和落后的生产方式是造成农业环境面源污染的重要因素,如剧毒农药的使用、过量化肥的施撒、露天焚烧秸秆、禽畜粪便不做无害化处理随意堆放等。这些污染源对环境造成污染,尤其对水环境的污染影响最大,据统计,农业面源污染占河流和湖泊富营养问题的60%~80%。

二、如何减少农业面源污染?

发展生态农业可以使农业生产中的能量和物质流动实现良性循环,实现经济和生态环境协调发展。对农业废弃物实行综合利用,实现资源化处理,可以使其对环境的不良影响减少到最小。

1、应用栽培管理措施消灭病虫害,加强果园土肥水管理、精细修剪、疏花疏果、套袋、采取炎夏或隆冬深翻。

2、采用有效物理措施,针对病虫对某些物质或条件的强烈趋向习性,采用物理措施集中消灭。如利用糖醋液、黑光灯、黄板、树干束草等诱杀多种害虫;保护和利用害虫天敌,如草蛉、瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌。在天敌发生期,严格控制用药种类,不用药或少用药,在果园间种植牧草,以利于天敌繁衍,消灭害虫。

3、利用化学防治措施,使用低毒化学农药,科学使用多菌灵、咪鲜胺、吡虫啉、除尽、齐螨素、Bt等高效低毒新药剂

三、农药化肥的使用对水资源如何影响?

化学农药的使用,对防治农作物病虫草害,促进农业高产稳产,具有极为重要的作用。如果不合理使用,会造成对环境及农产品污染。农药在田间使用后,除少部分附着在作物体表外,大多逸散在大气中或降落在农田土壤上;大气和土壤中农药,随着雨水的冲淋,又会进入邻近的水体;附着在作物体表的农药及进入土壤中的农药,又可被作物吸收而进入作物体内及农产品中。过量施用化肥,不但降低化肥的增产效益,提高农业生产成本,而且会破坏土壤的理化性质,影响作物根系对水分的吸收,诱发土壤中某些必需元素转化为难溶性化合物而导致作物缺素症、污染农产品等;散失的肥料由于雨水下渗或流散等原因,使施入的化肥(主要是氮素和磷素肥)污染地表水体及地下水源,造成水体的富营养化污染。

四、科学使用农药的基本原则是什么?

1、根据农药特性及防治对象选用农药。

2、根据病虫害发生特点和环境条件适期用药,合理确定用药浓度和用药量。

3、根据防治对象和农药性能确定用药方式,合理轮换和混用农药。

水环境安全提示

1、我们只有一个地球,共在一片蓝天下。

2、让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖刻不容缓

4、西部开发环保先行

5、家园只有一个 地球不能克隆

6、保护环境就是保护生命

7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球,从生活中的细节做起。

12、保护生态环境,造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境,功在当代,利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。20、保护自然平衡,拯救绿色环境。

21、保护海洋,防止赤潮。

22、搞好水土保护,改善生态环境。

23、森林是地球的肺,我们要保护森林。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、为了地球上的生命,清除白色污染。

26、人与自然需要和谐共存。

27、早一天保护环境,多一份生命保证

28、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。30、污染环境,害人害已

31、保护环境,持续发展

32、破坏环境就是自掘坟墓

33、保护碧水蓝天,共建绿色家园

34、保护野生生物,人与自然共存

35、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园

36、为了子孙的幸福,请您珍爱环境

37、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护

38、上项目必须先办环保审批手续

39、烟尘污染要减轻,集中供热是途径 40、发展生态农业,改善生态环境

41、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈

42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

43、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能

44、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命 4.无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走 5.地球资源有限,尽量不用一次性消耗品 6.21世纪拒绝含铅汽油 7.垃圾是放错位置的资源 8.废塑料的用途 9.拒食野生动物 10.我们的母亲河

11.提布袋购物是一种时尚 12.多乘公交车,少用私家车 13.请选用无磷洗衣粉 14.废旧电池随处丢弃的危害 15.使用农药、化肥、农膜的环境安全准则 16.养殖业的环境安全准则 17.农村面源污染的危害 18.选用无氟制品,保护臭氧层 19.酸雨是地球万物的共同敌人 20.保护生物多样性 21.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 22.购买尾气排放达标的汽车 23.种树种草,有利环保 保护环境 就是保护生产力 水-----20亿人生命之所系 既要金山银山 更要青山绿水 提倡绿色生活 实施清洁生产 树立节水意识 反对浪费水源 保护环境 抗击非典 提高环境道德水平建设文明小康城区 保护环境 造福后代 全面建设小康社会 同心共创美好家园 当环保卫士 做时代公民 让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 企业求发展 环保须先行 别让眼泪成为地球上的最后一滴水 提高环境保护意识 爱护我们共有家园 天蓝水清 地绿居佳 合理利用资源 保护生态平衡

第三篇:精选保护水环境演讲稿

珍惜水资源,保护水环境

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好:

同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代;水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。

老师、同学们,大家都知道每年的3月22日是世界水日。为什么要设立这样一个特殊的日子呢,那时因为作为我们生命之源的水,尤其是淡水是非常稀少,准确地说是匮乏的,因此我们要以纪念日的形式号召大家关注水资源。

尽管我们的地球是一个蓝色的水球,它大部分的面积为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4。5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。

早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。虽然我国幅员辽阔,江河众多,但由于我国人口众多,因此人均水占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字:1988年夏天,武汉市居民强行开启50个消防栓,取水使用。1989年,曾有“八水绕长安”之誉的西安市,断水面积达27平方公里,根据相关部门的水资源报告,水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0。11米~0。31米的速度下降。这一个个可怕的事实,这一个个惊人的数字,难道还不能引起我们的重视吗?

一方面是水资源的严重匮乏,另一方面是人们大量地浪费水资源。我们身边就有这样的现象,如学校各个厕所的水池,总时长看到一些水龙头总是开着的,许多同学课间到那里洗手,有时洗完手不关水龙头或关不紧,任由水哗哗的流淌,这就浪费了许多的水。还有许多的同学接的纯净水没喝完就倒了,还有同学开着水龙头洗脸、刷牙等。可是,同学们如果我们还不对水资源加强保护、还不节约用水,那么水资源被我们消耗殆尽的日子马上就会到来。

同学们为了不让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪,请从现在起开始节约用水,合理高效地利用水,保护水资源,爱护水环境吧。让我们养成随手关好水龙头,把水放在盆里洗脸,洗菜;不向江河湖泊中丢垃圾,自觉保护水环境,呼吁社会多种草植树提高土地的水涵养力。总之让我们立即行动起来保护水资源吧。

世界水日演讲稿:保护母亲河

各位尊敬的评委、老师、同学们:大家晚上好!

我今天演讲的题目是《保护母亲河》

水,生命之源,世间万物生存的希望,人类文明的摇篮!地球上的每一条江河都是人类的母亲,是她用甘甜的乳汁养育我们,是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌!面对母亲河如此宏大的恩泽,人类却因为自私、贪婪,对她进行疯狂的侵略,使她伤痕累累,面目全非。

春日的一天,我迎着明媚的春光来到九峰桥上,望着我们福建人民的母亲河——闽江,我的心潮澎湃。记得外婆曾经告诉过我,过去的闽江清澈如鉴,青山倒映在水中,鸟儿在水面上欢快地滑翔。每当春天来临的时候,极目远眺,江水碧绿如蓝,和边草木葱绿。人们亲切的称她为“绿色之江”。而今,当我怀着崇敬的心情俯视她那宽阔的胸膛,感受那脉脉流动的血液时,我的心在滴血:尊敬的人们啊,你可曾见到母亲河昔日的明眸已经不见了,你可曾听到母亲河银铃般的声音变的嘶哑了,你可曾闻到河边清新的空气被一股腐臭取代,母亲美丽的身体被摧残的伤痕累累,我仿佛听到她在伤心的哭泣。有资料显示闽江南平段水质达标率逐年下降:202_年水质达标率为77。8%,202_年降至61%。整治闽江污染,全面改善闽江环境势在必行,刻不容缓!

破坏水环境是要受到惩罚的。我们已付出的惨痛的代价!今天南平人民正在为建设西部腹地而努力!南平需要发展,水环境污染再也不能成为制约南平发展的瓶颈了!南平人民渴望我们的母亲河碧波荡漾,再显昔日风采!

值得高兴的是,环境保护已经越来越受到人们重视了,南平市政府已经出台了相关法律,明确了保护母亲河的目标和重点,闽江水环境保护的总攻号角已经吹响了。但是水环境治理依然任重道远,保护母亲河不仅是政府的大事,也是我们每一个公民义不容辞的责任。作为跨世纪的青年一代,保护母亲河我们责无旁贷!让我们从自己做起,从现在做起,从身边事做起,从点滴做起,不要小觑自己的力量。记住不要再让水龙头“哗哗”的流淌,因为水资源非常宝贵;不要再使用含有磷的洗衣粉,因为那是在污染水质……同学们,让我们携起手来,共同努力,用智慧的双手,一起维护我们母亲河的健康,还母亲河清澈明丽的风姿,让母亲河永远欢笑!让我们家乡的明天更家美好!

谢谢大家,我的演讲完了。

小学生国旗下讲话世界水日作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是:爱护水兄弟。

在开始今天的讲话前,我和大家分享一则寓言故事。

青蛙和小象是一对好伙伴,它们喜欢在水塘里玩耍。然而,玩耍时,小象总是随意把水洒一地,以至于水塘里水的储藏量越来越小。有一天,青蛙悲伤地对小象说:这里要干了,我得走了,以后你不要再乱用水了,不然我就不能回来了。听到好朋友的讲述,小象愧疚地低下了头……

这则寓言故事给了我们一个启示,那就是,要做节约水资源、爱护水资源的人,只有与水为善,才能交到更多的朋友,才能拥有更多的快乐。

水是我们生活中最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。然而,具有重要作用的水资源却面临着危机。据联合国统计,全球有43个国家经常面临水危机,约六分之一的人无法使用清洁饮用水,三分之一的人生活用水困难。在全球变暖的背景下,水安全已经成为全球重要课题。

3月22日是一年一度的“世界水日”,同学们,让我们都来爱护水兄弟、节约水资源,希望祖国的青山不老,希望地球的绿水长存。

谢谢大家!

保护水环境演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!我叫任冬琴,是来自分界镇赵庄村的大学生村官,今天,我演讲的题目是《梦中的河流》。

小时候,似乎每个村子都有一条河的,或大或小,清清亮亮。河里必是生着几种小鱼,有银灿灿的白漂子,滑溜溜的泥鳅,身上有着花斑的黑鱼……我相信在座的每一位对清澈的河流都比我有更加深刻的感触,因为你们是真正见过梦中的河流的。还记得小时候在清澈的河里捉鱼捕虾吗?还记得在清澈的河流中洗衣淘米吗?还记得在清澈的河沟中游泳嬉戏吗?还有曾经的泥巴,果木,小动物……如果你们还记得,那请大家去找找,还有多少能找的回来?

长大以后,经济发展了,人们生活水平提高了,以前想都不敢想的小康也实现了,可是那潺潺流淌的小河却没了踪影。方便快捷的自来水代替了小河的工作,于是再也没有人去河边洗衣淘米,再也没有人去河边嬉戏玩耍,人们似乎忘记了小河曾经带给他们的欢乐和幸福,把静静的河道当成了天然的垃圾箱,无节制的把所有的脏东西坏东西抛向无辜的小河,起初善良的小河还想帮人们分担一些烦恼,于是默默地承受着各种垃圾的围堵,可是贪婪的人们从没有为小河着想过,依然无节制的制造垃圾、生产垃圾、到处倾倒垃圾。渐渐地淤泥淀积,河床淤浅,小河的身体再也承受不住,清澈见底缓缓流淌的小河水如今已变成腥臭难忍、浑浊不堪的一潭死水。童年的河流如今在这个经济高速发展的时代俨然成为了大家梦中的河流。

我所在的村也有很多小河,还有一条通往运河的港湾,可是也未能幸免于难,好像河水都已经苍老了,流不动了。村里的老人回忆说,那时候的河水还清澈,鱼虾也很多,改革开放之前,河边长满了竹子,没有修筑水泥堤坝,有人在河边放牛,也有年轻小伙子指着落花流水,向爱心的姑娘倾诉衷肠。老爷爷说到这个吧,我才想来爸爸曾经给我讲了个故事,说爸爸妈妈认识的时候是在河边认识的,那时候妈妈在洗鱼,爸爸做生意正好路过那边的时候,妈妈手里的鱼滑倒水里游走了,英勇的爸爸什么也没想,扑通一下就下去了,虽然没找着鱼,但找着一媳妇儿,我呢一直把它当笑话听的,听老爷爷讲这以前的河流真有红娘的潜质,我现在总算是相信啦。后来众多工厂拔地而起,村民变成了市民,建起高楼,买了轿车。但河水也变黑了,竹子消失了,“青青河边草”的故事也成了回忆。

我不知道大家大家在这样的小故事里有没有些许触动,我们说过笑过之后也应该好好地反思沉重的现实,作为新一届的大学生村官我们不能坐以待毙,充耳不闻,如果任由这样的趋势发展,最终将自食其果,最近几年世界各地各种自然灾害频频发生,天坑,地震,海啸……这就是人类对自然破坏的惩罚。也许我们无力改变现状,但我们可以从身边的水环境抓起。例如我们这个村去年花费了很大的精力财力修建了污水处理厂,集中统一处理生活生产垃圾,过滤有害物质,不能说起了多大的作用,至少人们开始重视水污染问题了,我们可以以村为单位严格制定执行环保政策和措施,建立环保基地,整合企业和生活用水,重点污染企业,强制要求污染严重的生产部门迁入环保专业基地。环保专业基地配备统一的污水处理系统与中水回用系统等节能减排公共设施,把排放严格控制在相关标准之内,可以在一定程度内缓解环保压力。思路决定出路,只要大家有了坚定的信念,村干部以身作则,带好头,把好关,一定能为村民重现梦中的蓝天碧水、中流击水的美丽画卷,为美丽中国的建设贡献我们的绵薄之力。

第四篇:保护水环境作文

保护水环境作文10篇

保护水环境作文1

水是生命之源,水资源已经越来越少了,我们更加要保护水环境。

我在一个新闻上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮着许许多多的垃圾,河里的小鱼都死光了,排污管里排出的一些农药、重金属、化学物质、致病微生物以及废弃放射性物质,河水十分浑浊,散发出一股臭味。

看了这个图片,我觉得造成小河被污染的主要原因是人们大量的将一些化学物质排入河里,这些化学物质对小河有极大的危害,河里的鱼会死亡,被污染的水也会流入别的小河里。人们也不注意环保,经常把自家的垃圾扔到河里,使河水变得浑浊,有的人甚至在河边洗拖把。。。河水污染了周围的植物也难以生长,对人的生活环境也有影响。这一切全是人类造成的!

要解决这个问题,我们必须要将垃圾放入回收站,禁止让工厂排出的化学物质流入河里,节约用每一滴水,并监督周围的人也这样做等。只有这样,河水才能不被污染。

我国的水资源正面临匮乏,我们更应该保护好它,再加上我们不好好保护水环境,就算有了充足的水资源,它也是脏的,如果我们再不保护水环境,那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪!

水环境整治,从你我做起。

保护水环境作文2

水是生命 之源,水资源已经越来越少了,我们更加要保护水环境。

我在一个新闻上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮着许许多多的垃圾,河里的小鱼都死光了,排污管里排出的一些农药、重金属、化学物质、致病微生物以及废弃放射性物质,河水十分浑浊,散发出一股臭味。

看了这个图片,我觉得造成小河被污染的主要原因是人们大量的将一些化学物质排入河里,这些化学物质对小河有极大的危害,河里的鱼会死亡,被污染的水也会流入别的小河里。人们也不注意环保,经常把自家的垃圾扔到河里,使河水变得浑浊,有的人甚至在河边洗拖把……河水污染了周围的植物也难以生长,对人的生活环境也有影响。这一切全是人类造成的!

要解决这个问题,我们必须要将垃圾放入回收站,禁止让工厂排出的化学物质流入河里,节约用每一滴水,并监督周围的人也这样做等。只有这样,河水才能不被污染。

我国的水资源正面临匮乏,我们更应该保护好它,再加上我们不好好保护水环境,就算有了充足的水资源,它也是脏的,如果我们再不保护水环境,那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪!

水环境整治,从你我做起。

保护水环境作文3

水对大家来说是非常非常重要的,可是如今临立的工厂和频频的垃圾,破坏着水的环境。星期六的下午,爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖,看看那儿的水质情况。

首先我们来到北岸公园,观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏,水上漂浮着细小微生物,远远望去,微生物正在慢慢地飘荡,水草扩散到瓜渚湖的每个角落,时尔还能看见死烂的鱼儿。这可是我们的母亲河啊!

看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖,那里我看见了有人在垂钓,心想这里的水质应该不错吧!可是走近一看,河面上漂浮着一条死狗,还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖,湖水不是非常清澈,对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水,也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想,如果建成后又有更多的居民搬进去,那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中,希望他能还给板湖一个更好的明天。

最后一站,是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系非常发达,但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成绿色,听古镇的老伯伯讲:“以前这水清澈见底,鱼虾成堆,而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾,这水就成这样了。”我低头仔细一看,啊,那水不仅浑浊而且非常臭。爸爸说:“如果长年居住在这种环境下就会得非常多病。”

想想去年到过的千岛湖,那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀,看看我的家乡,到处是浑浊而带有臭味的水质,使我感到责任重大,保护水环境从我做起,大家一起努力,还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足!

保护水环境作文4

水,人类不可缺少;水,动物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、动物、植物生存的必须品,是不可缺少的东西。水在地球上占2/3,海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水,水资源又是这么的有限,我们就应该好好保护、治理水环境。

保护、治理水环境,我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧,就要马上把水龙头关紧,不能够浪费一滴水;我们可以把淘米水用来浇花,把洗脸水用来洗手,把洗衣服的水用来冲马桶;喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里,直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。

其次,我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净;不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我们就得把污染的水源迅速地隔离开,并及时地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

生命之源——水,请信任我们,我们一定会保护好你,这是我们每个人的责任。

保护水环境作文5

星期天,虽然下着倾盆大雨,可我作为一名小记者,第一次参加《江南晚报》举行的采风活动,还是兴高采烈,一蹦三尺高。

大家来到苏州东山,了解矿泉水的生产过程。一只装水的桶,就要经过工人们先清洗桶外,然后去盖,再目视检查嗅桶,最后空桶灯检一系列的过程才算合格。看过矿泉水生产要经过的环节,我想今后喝水可不能浪费了。

走进水文化展示中心,一进门,就看见巨大的木柱上写着“水乃百药之王——李时珍”,“故水者何也?万物之本原,诸生之宗室也。……万物莫不以生。——官子《水地篇》”,提醒着我们水的重要性。“每个人一天要喝八杯水,每杯250毫升。”导游边说边把我们带到了讲解室。我们坐在一排排椅子上,听讲解员介绍:“没有水就没有生命,水是生命之源,还是生命之泉。水能调节体温,还具有经济价值。”我还了解到怎么分辨矿泉水的好坏,“一看水源,二看品牌,三看包装桶,再品尝。”

导游发给我们每人一瓶洞庭山矿泉水,我想起了学校让我们向西南旱灾地区捐一瓶水,那里连羊都爬上了树,渴得吃叶子。没有了水,那里的人生活非常困难,我们也不能去划船、欣赏美景了。为了我们无锡能一直山青水秀,我们要保护环境,节约用水,珍惜每一滴水。

保护水环境作文6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是:爱护水兄弟。

在开始今天的讲话前,我和大家分享一则寓言故事。

青蛙和小象是一对好伙伴,它们喜欢在水塘里玩耍。然而,玩耍时,小象总是随意把水洒一地,以至于水塘里水的储藏量越来越小。有一天,青蛙悲伤地对小象说:这里要干了,我得走了,以后你不要再乱用水了,不然我就不能回来了。听到好朋友的讲述,小象愧疚地低下了头……

这则寓言故事给了我们一个启示,那就是,要做节约水资源、爱护水资源的人,只有与水为善,才能交到更多的朋友,才能拥有更多的快乐。

水是我们生活中最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。然而,具有重要作用的水资源却面临着危机。据联合国统计,全球有43个国家经常面临水危机,约六分之一的人无法使用清洁饮用水,三分之一的人生活用水困难。在全球变暖的背景下,水安全已经成为全球重要课题。

3月22日是一年一度的“世界水日”,同学们,让我们都来爱护水兄弟、节约水资源,希望祖国的青山不老,希望地球的绿水长存。

谢谢大家!

保护水环境作文7

水对大家来说是很很重要的,可是如今临立的工厂和频频的垃圾,破坏着水的环境。星期六的下午,爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖,看看那儿的水质情况。

首先我们来到北岸公园,观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏,水上漂浮着细小微生物,远远望去,微生物正在慢慢地飘荡,水草扩散到瓜渚湖的每个角落,时尔还能看见死烂的'鱼儿。这可是我们的母亲河啊!

看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖,那里我看见了有人在垂钓,心想这里的水质应该不错吧!可是走近一看,河面上漂浮着一条死狗,还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖,湖水不是很清澈,对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水,也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想,如果建成后又有更多的居民搬进去,那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中,希望他能还给板湖一个更好的明天。

最后一站,是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系很发达,但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成绿色,听古镇的老伯伯讲:“以前这水清澈见底,鱼虾成堆,而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾,这水就成这样了。”我低头仔细一看,啊,那水不仅浑浊而且很臭。爸爸说:“如果长年居住在这种环境下就会得很多病。”

想想去年到过的千岛湖,那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀,看看我的家乡,到处是浑浊而带有臭味的水质,使我感到责任重大,保护水环境从我做起,大家一起努力,还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足!

保护水环境作文8

水,是生命的源泉。人不能离开水,然而,现在水却在不知不觉中飞快地流逝着。这是为什么呢?因为,有许多人都认为水是取之不尽,用之不竭的,所以很浪费水资源。但是,水可是有限资源啊!即使是我们现在用的自来水,也并不是天然的。想当年,我们爷爷奶奶,爸爸妈妈生活的地方,连河水都能喝,而现在,如果有人喝了河水,肯定会中毒的。原因就是我们现在不仅浪费水,而且还污染河水,原本清澈见底的小河,现在却像垃圾堆一样脏,臭。在学校,我也遇到过对水资源的流逝不闻不问的人。

那次,我去上厕所。看见水龙头坏了,水一直往下流。于是,我想尽办法用手把它关上,可毕竟我的力气太小了。这时,有一位大姐姐进来了,我想请求她帮忙,谁知道,她却对我说:“小妹妹,你管这干吗呀,反正水又用不完,别瞎操心了。”我听了以后,心冷冷的,天哪,水怎么可能用不完呢?大姐姐怎么能这样?后来,我又请求了其他同学,和我一起费了九牛二虎之力,才把水龙头给关上了。

同学们,你们可知道,现在我国有多少地方缺水啊!有的人甚至一生才洗过三次澡;有的人为了喝一口水,甚至可以不要生命,有多少人因为缺水而死亡!而有些同学却身在福中不知福,每天就不知浪费了多少水。

同学们,水,是生命的源泉,让我们一起节约用水,保护水资源,并不要在小河里乱扔垃圾,洗衣服了。只要每人每天节约一滴水,一年就可以节约127750吨水了,不知可以拯救多少缺水民众了!让我们一起节约用水吧!

保护水环境作文9

我们家门前有一条浑身散发着臭味的黑水河,它大约黑了二十年了。

听爸爸说,他小时候,这条小河原来是清澈见底的,他小时候和叔叔都是在这一条小河里渡过的,那个时候,他们都跟鱼嬉水玩闹,游来游去,这里的河水这么清,听说烧起来就可以当开水喝呢!可是看现在的小河,水黑得胜过了黑池,让人一点儿也不敢碰,水脏西西日,连小鱼都不想呼吸,只好在水面上呼吸了!小河仿佛在哭泣,多可怜呀!

原因到底是怎么回事?再听我爸爸说,这一条河每年夏季都有一次水生植物大汇合,那个时候河水几乎都是绿色的,有一些人认为河水被污染了,所以可以扔垃圾了,当又有一些人看到河水被污染了,也跟那些人一样的念头又扔了垃圾然后又有一些人......我看到了现在乌黑的小河感到很沮丧,我想向全球人呼吁:保护水源,从我做起,从小做起。

保护水环境作文10

关注水环境水,是人类不能缺少的。世界上的水占地球表面的三分之二,但可以让我们人类饮用的水,却少的无与伦比。现在,我们步入了二十一世纪,正是人类发展的高峰期。一座座高楼拔地而起,几乎家家都有了自己的车,一片繁荣的景象。但是,在繁荣的同时,大家有没有注意到,我们的水资源,已经为我们人类的发展,付出了惨痛的代价?中国水环境的前景令人担忧。多少年来,中国的水资源质量不断下降。

工业废水、农业废水以及生活废水都污染了我们赖以生存的水环境。大家知道吗?因为水环境受到的侵害,世界各地的水污染事件数不胜数。下面我就举一个例子来说明水污染是多么的可怕:XX年3月初,沱江两岸的居民发现江水变黄变臭,许多地方泛着白色泡沫,江面上还漂浮着大量死鱼。紧接着,居民又发现自来水也变成了褐色。这是因为一化肥厂将大量工业废水排进沱江的缘故。同时,也导致了沿江简阳、资中、内江三地百万群众饮水被迫中断,50万公斤网箱鱼死亡,直接经济损失在3亿元左右,被破坏的生态要5年时间才能恢复。通过这个例子,我想告诉大家:不要再乱排放废水了,这会使我们的生活受到严重影响,经济受到巨大损失!请大家从身边小事做起,关注水环境,保护水资源,向拥有洁净水环境的目标进发!

第五篇:水环境保护论文

环境科学与工程学院

简述水环境评价方法及我国水环境影响评价的工作程序

科目:水环境保护

学院:环境科学与工程学院

姓名:

学号:

班级:

指导老师:

水文与水资源工程

简述水环境评价方法及我国水环境影响评价的工作程序 『摘要』随着社会的进步与经济科技的快速发展,现阶段人们对于物质的需求在已经慢慢的弱化,进而对是精神的需求要求越来越高,因此“环境”便成了人们关注的主要问题之一,本文在此浅谈水环境评价方法及我国水环境影响评价程序。

『关键词』水环境评价

水环境即围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体及其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。其主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。地表水环境包括河流,湖泊,水库,海洋,池塘,沼泽,冰川等水体及环境要素;地下水环境包括泉水,浅层地下水,深层地下水等水体及环境要素。水环境是构成环境的基本要素之一,是人类社会赖以生存和发展的重要场所,也是受人类影响和破坏最严重的地域。

水环境质量评价的概念及分类水环境质量评价就是通过一定的数理方法和其他手段,对水环境的优劣进行定量描述的过程。水环境质量评价必须以监测资料为基础,经过数理统计得出统计量及环境的各种代表值,依据水环境质量评价方法及水环境质量分级标准进行评价。

水环境质量评价是进行环境管理的重要手段之一。通过评价可以了解环境质量的过去、现在和将来发展趋势及变化规律,制定综合防治措施与方案;可以了解和掌握影响本地区环境质量的主要污染因子和主要污染源,从而有针对性地制定改善环境质量的方案和综合防治规划;可以为制定国家或地方的环境标准、法规、条例等提供科学依据;可以进行环境质量的预报。还可用以总结本地区的环保工作,鉴定防治措施的效果,进行不同地区间环境质量的比较等。

按不同的分类方法,大致上可将水环境质量评价分为以下几种类型:(1)按时间可分为回顾评价、现状评价和预断评价;(2)按区域类型可分为城市、区域或流域、景区等;(3)按环境的专业用途又可分为饮用水、灌溉水、渔业用水等评价。

水环境质量评价方法

国内外环境质量评价方法多种多样,但目前国内还没有制定出统一的评价方法标准供环保工作者使用。主要方法有以下几种。.指数评价法

指数评价法可分为单因子污染指数法和水质综合污染指数法。单因子污染指数表示单项污物对水质污染影响的程度,水质综合污染指数表示多项污染物对水质综合污染的影响程度。

2单因子污染指数法

单因子污染指数法是将某种污染物实测浓度与该种污染物的评价标准进行比较以确定水质类别的方法。即将每个水质监测 参 数 与《 国 家 地 面 水 环 境 质 量 标 准 》

(GB3838-202_)进行比较,确定水质类别,最后选择其中最差级别作为该区域的水质状况类别。水质综合污染指数法

水质综合污染指数法是指在求出各个单一因子污染指数的基础上,再经过数学运算得到一个水质综合污染指数,据此评价并对水质进行分类的方法。指数的处理不同,决定了指数法的不同形式,有诸如简单迭加型指数、算术平均型指数、加权平均型指数、罗斯水质指数等单因子污染指数只能代表一种污染物对水质污染的程度,不能反映水质整体污染程度;综合污染指数法是对整体水质做出的定量描述,这样的评价结果只能定性地说明污染程度是轻、严重还是非常严重,不能确定其功能类别为几类。但是,只要项目、标准、监测结果可靠,综合评价在总体上是可以反映水体污染性质与程度的,而且便于同一水体在时间、空间上污染状况变化的比较。基于模糊理论的水环境评价法

模糊数学在水质综合评价中得到了广泛应用。具有代表性的方法有:模糊综合评判法、模糊概率法、模糊综合指数法等,其中应用较多的是模糊综合评判法,这种方法根据各污染物的超标情况进行加权,但污染物毒性与浓度不成简单的比例关系,因此,这种加权不一定符合实际情况。从理论上讲,模糊评价法体现了水环境中客观存在的模糊性和不确定性,符合客观规律,具有一定的合理性。但从目前的研究情况来看,采用线性加权平均极型得到的评判集易出现失真、失效、跳跃等现象,存在水质类别判断不准或结果不可比的问题,可操作性较差。5 基于灰色系统理论的水环境评价法

由于水环境质量数据都是在有限的时间和空间内监测得到的,信息是不完全的,因此,可将水环境系统视为一个灰色系统,即部分信息已知、部分信息未知的系统,据此对水环境进行综合评价。基于灰色系统理论的水质评价法通过计算评价水质中各因子的实测浓度与各级水质标准的关联度大小确定评价水质的级别。和灰色评价法体现了水环境系统的不确定性,在理论上的优点,所以灰色评价法在水环境质量评价中应用日益广泛。基于人工神经网络的水环境评价法

人工神经网络是一种由大量处理单元组成的非线性自适应的动力学系统,具有学习、联想、容错和抗干扰功能。应用人工神经网络进行水环境评价,首先将水环境标准作为“学习样本”,经过自适应、自组织的多次训练后,网络具有了对学习样本的记忆联想能力,然后将实测资料输入网络系统,由已掌握知识信息的网络对它们进行评价。这个过程类似人脑的思维过程,因此可模拟人脑解决某些有模糊性和不确定性的问题。人工神经网络用于水质评价有

可允许的大量供调节参数和全息联想功能及自组织、自学习、自适应和容错的能力。缺点是对于协同性较差的样本,评价结果易出现均化现象。目前水质评价中应用较广泛的是BP网络,它的基本原理是利用最陡坡降法的概念,把误差函数最小化,将网络输出的误差逐层向输入层逆向传播并分摊给各层单元,从而获得各层单元的参考误差,进而调整人工神经元网络相应的连接权,直到网络的误差达到最小化。基于统计理论的主成分分析法

水质系统是由多维因子组成的复杂系统,因子间具有不同程度的相关性,每一因子从某一方面反映了水质质量,但依据它们作综合评价有一定难度。主成分分析法正是一种基于统计学理论,对高维变量系统进行最佳综合与简化的方法。从环

境质量评价角度看,与原来多个因子指标呈线性组合。主成分按其所含信息量多少排序,一般前几个主成分即已包含总信息量的大部分,因此,在随后的分析中只用前几个主成分即可,不会导致主要信息损失。在计算机软硬件支持下,主成分分析方法应用于水质的综合评价之中,计算简便,有一定优越性。通过主成分分析,可以找出影响某一环境质量的几个综合指标,这样不仅保留了原始的主要信息,又使其彼此之间不相关,比原始变量具有更为优越的性质,使得在研究各种复杂的环境问题时容易抓住主要矛盾。主成分分析法在水质评价中的独特之处是可以选取合适的单项指标,这些指标值包含主要的污染物信息,这些信息既彼此独立,又能够反映主要问题,能有效排除不相关指标的影响,具有较好的客观性,这种方法也是目前比较流行的一种评价方法。

水环境评价主要包括两个方面: 一方面是针对不同水域进行, 如对湖泊、水库和河段的水质评价,也包括对污染源评价和河道行洪能力评价等;另一方面是针对不同用途进行, 如 饮用水源、灌溉养殖用水源,工业用水源以及娱乐旅游用水源等的水环境质量评价。对水质的评价方法多种多样, 归纳为以下几类:(1)浓度标准分类法。此方法是将评价参数的浓 度代表值,根据国家颁布水环境质量标准,进行对比分类,从而确定出河流水体适用范围的一种方法,一 般分为:适用源头水、生活饮用水、等5个类别。主要反映河流生化指标的污染状况。方法简捷,评价有据,定性准确,是其它评价方法的基础。(2)污染指数法。是将评价参数的实测浓度代表值经过数字变换,求出一个无量纲的污染指数值, 用来表示河流水体相对污染程度的一种方法。具体有单项污染指数法、合污染指数综法、因素指数法、双指数法等。(3)分级评价法。是将所求评价参数的无量纲污染指数值, 根据地区实际情况制定出指数分级标准, 然后按标准级进行对比分级, 从而评价出河流水体绝对污染程度的一种方法。一 般分为:清洁、尚清洁、轻污染、中污染、重污染和严重污染等 6 级。具体可分: 单项指标分级法、综合指标分级法、比标值分级法、查表分级法。(4)其它方法。包 括污染浓度求解法、质保证率法和条水件概率法、随机模式法、模糊集理论法、灰色系统理论的方法、灰色聚类法和灰色关联度法等。水质评价的诸多方法, 各有优劣, 但不论何种方法, 都 必须根据当地水体污染类型、评价目的、区域尺度、评价参数的选择、监测水平以及资料的 情况去选用。因此方法之间有一定的条件。在水环境评价中, 对水质的评价不论是理论上和方法上都相对比较完善, 但对水质以外的其它水环境因素的质量评价, 无论从理论到方法, 或相应的标准等处于起始阶段, 有待在实践中逐步完善。水工程的修建, 必然对其环境产生影响, 为了比较选择工程方案, 应进行影响评价, 常用的方法有:(1)清单法。将可能影响的环境因子列 成清单或 表格形式 进行评价。分为: 描述清单。用数字、文字或字母描述不同方案对各环境因子影响的程度, 用以直接比较各方案对环境的影响。定标清单。由一系列环境因子或资源组成的清 单, 确 定一 定标准表示对上述资源所期望的值, 或称安全阀值, 评价环境影响是否超过安全阀值。对于超过安全阀值的影响应当特别重视。询问清单。对工程影响列 出清单, 通过问答形式, 如可能、不可能、不知道等答案进行评价。(2)矩阵法。把工程活动及其影响的环境因子组成矩阵, 用表格表示工程和环境影响的直接因果关系。矩阵法分为相互作用矩阵(相关矩阵)、迭代矩阵法等。(3)影响分级权重法。将工程对环境的影响分为不同等级, 把因子的相对重要性以权重表示, 将影响级别与因子权重相乘, 再把各因子的正负影响分别相加, 得出综合评价成果。(4)环境质量指标法。通过对环境因子的物理性质及变化规律的研究与分析, 建立评价函数曲线, 通过此曲线将这些环境因子的工程建设前现状值与工程建设的预测值, 转换为统一的无量纲的环境质量指标。并由此得出工程建设前后各个因子环境质量的变化。最后得出工程对环境影响的综合成果。

环境影响评价是根据一个项目对环境产生的影响而进行的识别,预测和评价的过程。水环境影响评价是在工程分析和影响预测基础上,以法规 标准为依据,解释拟建项目引起水环境变化的重大性,同时辨识敏感对象对污染物排放的反应;对拟建项目的生产工水污染防治与废水排放方案等提出意见,提出避免、消 除和减少水体影响的措施、对策建议;最后做出评价结论。

我国水环境影响评价的工作程序是:

第一阶段为准备阶段,主要工作为研究有关文件,进行初步的工程分析和环境现状调查,筛选重点评价项目,确定各单项环境影响评价的工作等级,编制评价大纲;

工作等级是指指需要环境影响评价和各专题工作深度的划分。依据建设项目的污水排放量及排放浓度,污水水质的复杂程度,受纳水域的规模及受纳水域的水质要求,地表水环境影响评价分为三级,不同级别的评价工作要求不同。

第二阶段为正式工作阶段,其主要工作为详细的工程分析和环境现状调查,主要包括水文调查及水文测量,水质调查,污染源调查。然后选择预测方法,筛选拟预测的水质参数,进行环境影响预测和评价环境影响;

详细的工程分析和环境现状调查其工作主要包括:①建设项目的工程特点、工程性质、工程规模、能源及资源(包括水)的使用量及类型、污染物排放特点(排放量、排放方式、排放去向、主要污染物种类性质、排放浓度)等。②建设项目所在地区的环境特征 自然环境特点、环境质量现状及社会经济环境状况等。③国家和地方政府所颁发的有关法律法规 包括环境质量标准和污染物排放标准。

第三阶段为报告书编制阶段,其主要工作为汇总,分析第二阶段工作所得各种资料

数据,评价建设项目的环境影响,提出建设项目的环境影响以及小结,编制环境影响报告书。

我国虽然已建立了相关的环境影响评价制度,但执法力度不够,还存在诸多不足,我们要把传统的环境影响评价理念同战略环境评价相结合,并且在实际工业生产过程中进行清洁生产,从根本上解决环境问题,从而真正做到资源,环境,经济的可持续发展。

1水环境质量评价方法研究概述祁金峰宋伟

2(1.沈阳蒲河新城管理委员会 110164;2.沈阳市沈北新区水利局 辽宁沈阳 110121)

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