第一篇：家庭生活中常见的水资源浪费现象有

家庭生活中常见的水资源浪费现象有：（1）刷牙时不关水龙头；（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头；（3）自来水管发生漏水或爆管未及时得到修理；（4）用过量水洗车，洗车水未循环使用；

（5）老式便器水箱容量过大，大小便不分档；（6）洗衣服时不用手搓而用水冲；(7)解冻海鲜使用“自来水常流法”;(8)洗菜用“自来水冲洗法”。

水龙头人走水空流；晚上空教室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了……严重的浪费让人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需要花很多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：

人们对这个问题的重视程度。

每年的节水日是3月22日，至3月28日，它的意义在于告诉人们节水的重要性。地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理；在农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。为此，我们国家制定了相应的节水措施，我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国，是世界上12贫国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！

第二篇：关于改善水资源浪费现象的提案

一、案由

高校作为当今社会的耗能大户,其节能空间巨大。而在我校水资源浪费情况却屡见不鲜。有人曾算过这样一笔账：一座教学楼一年浪费水量平均是300吨，按一个校区有10座教学楼来算，就有3000吨水被浪费掉；宿舍楼一年浪费水量平均是800吨，一个校区有30座宿舍楼，一年浪费量就是2.4万吨。如果按一吨水3元钱来算，一年一所高校浪费的水费高达数十万元。高校的节水问题已成为亟待解决的问题。

二、案据

就关宁夏大学的用水现状提出意见，提出一套具有我校特色、适应我校特点、简单易行的节水措施。使我校同学在日后的节水过程中，逐渐从思想上摆脱浪费水的习惯，树立节水观念，从行动上自觉节水。我校存在的浪费水资源现象有以下几方面：

1、我校除洗澡所用的水费由学生自己承担外，其他水费都由学校直接承担。因此学校用水量多少与学生个人之间并无较为鲜明的关系，这使得许多学生缺乏节水意识和动力，节水意识有待加强。

2、宿舍生活用水庞大。从平时的洗脸、洗衣可以发现，同学们用水毫无节制，尤其在洗衣服时，一件衣服就用一大盆水，任水肆意流淌，不及时关掉水龙头，造成用水无度，浪费严重的现象。

3、在浴室用水方面，大多数同学出于嫌麻烦或者其他原因，在淋浴时不随时关掉水龙头，而是让水一直在流，直到淋浴结束，造成了水资源的严重浪费。而且我校关于淋浴收费采取的是一次收三元

钱，而不是按用水量收费，这就使得大多数同学在淋浴时不注重节约水资源，也间接地降低了淋浴的效率，使得其他同学经常排长队等在浴室外面。

4、在水房用水方面，许多同学都有涮壶的习惯，并且有些同学都不能及时的关掉水龙头，造成溢水现象。还有的同学在打水时就把之前剩下的水倒掉了，造成了严重的浪费。

5、我校在浇灌草坪时，通常采用大水漫灌的方式。用水管直接浇灌，会出现水浇灌不均的情况，不能使每一处的花草都得到灌溉。还有经常将水管放在那里就不管了，哪怕已经浇灌好了也没有工作人员去及时停水，导致有的地方由于水量太大，溢出了草坪，蔓延到周边的道路上，这样不仅达不到滋润花草的效果，反而加剧了水资源的浪费。

三、建议：

1、针对不少同学在使用公共厕所及公共盥洗间，造成水的浪费非常严重的情况，建议在教学楼、图书馆、食堂等公共场所采用安装节水阀等节水设施。如感应式水嘴，这样能有效的限制水资源的浪费，特别是对于不注意节水的学生，这样可以节省大量的水资源。

2、就花草灌溉来说，学校应采用先进的滴管方式，或安装更多的可旋转式小喷头，这样可以控制用水量，使浇灌达到全方位覆盖，提高用水效率，有效减少浪费。

3、在学生浴室推广使用智能卡式、非接触自动控制、延时自闭等淋浴设备，刷卡消费，将用水量和学生自身利益挂钩。从而使同学

们认识到水资源是商品，使用要交费。

4、加强宣传，提高节水意识。在校内广泛开展以节水为主题的宣传活动，让同学们从思想上重视节水，树立节水意识。厉行节约，爱护一切用水设施。并通过校园网、校报、广播等媒体宣传节水知识，让人们可以方便地学到节水的方法和窍门，进而营造“建设节约型高校”的文化氛围。

5.成立一个水资源检查小组，制订节水制度，协调学校用水供应、安全、调度、节能等工作。为确保节水管理工作的有序进行，后勤用水管理中心应该制定一系列的节水措施和相应制度。同时每天不定时对学校的浪费现象进行纠正，有效杜绝水资源使用上的跑、冒、滴、漏和“长流水”问题，达到节约和减少开支的目的，发现校园内的浪费水资源现象，小组人员例行检查发现后立即制止。

关于改善宁夏大学 水资源浪费现象的提案

提案人：

12011244787 马海宁 12011244779 李路瑶 12011244745 黄雪松

第三篇：生产现场管理中常见的浪费现象

生产现场管理中常见的浪费现象

摘要:企业再起成长过程中，常常会经历各种不同的阶段和遇到不同层面的与多问题点。对于企业来说，发展战略是成功的坚实基础，但是失败往往是解决不了自身出现的诸多问题，其中，生产现场浪费现象是让很多企业都头疼也是很关键的一个问题。所以解决生产现场浪费问题显得尤为重要。

所有工作的开展都离不开具体的时间和空间，由此便构成了一个有一个具体的现场。童声，所有的工作都离不开具体的成果和价值，当然，这就需要在特定的现场中完成特定的管理。现场管理可使企业全面改善经营环境，提高整体经营素质。它讲究在低成本高效率的前提下，开展企业全方位的环境整洁，目的是使自然环境美观化，作业环境合理化，内外经营环境全面优化，从而起到鼓舞士气，增强退队协调作战能力的作用，是企业由营销产品走向营销企业直至进行营销企业文化的境界，使各方面达到最优境界。换言之，也就是企业通过各方面的现场管理最终达到一个整洁.秩序.美观.效率.成本.充满时期的整体工作范围。如果不能对管理工作中的浪费形成共识，齐抓共管，是很难持续有效发展下去的，管理工作中的浪费一旦在某种程度上被消除，则可能会出现集合数级的放大效应，因此，我们要鼓起勇气，从消除点滴的管理做起，想着经营管理革新的目标一步一步坚定不移的走下去。关键字：生产现场管理中常见的浪费现象，生产现场中浪费的影响 解决方法

企业常见的几个浪费现象 1．等待浪费

等待并非加工过程，不能改变物料的形状、尺寸、性质和状态从而改变韧料的功能，所以等待不创造价值。

待工和待料是两种最常见的等待情形。常见的等待现象有：物料供应或前工序能力不足造成待料，监视设备作业造成员工作业停顿，设备故障造成生产停滞，质量问题造成停工，型号切换造成生产停顿。

减少方法：

1)生产资源的调合，减少人员等待。2)调整作业线的平衡。

3)部门之间合作，更快。

造成等待的常见原因有：流水线能力不平衡，计划不合理，设备维护不到位，物料供应不及时等。2．动作浪费

多余的动作、不合适的动作增加员工作业强度、降低生产效率，因此也是一种浪费。

常见的浪费动作有：两手空闲，单手空闲，作业动作停止，动作幅度过大，左右手交换，步行多，转身角度大，移动中变换动作，未掌握作业技巧，伸背动作，弯腰动作，重复动作及不必要动作。

减少办法

减少，不必要的动作浪费。

3．加工浪费 每提高一级加工精度将增加数倍甚至数十倍的费用。过高的加工精度造成浪费，它付出了额外的成本，或造成了不必要的高质量。

常见的加工浪费情形有：加工余量过大、过高的精度、不必要的加工等，其造成的浪费有：设备折旧、人工损失、辅助材料损失、能源消耗等。

减少办法：

1)减少不必要的加工 2)用最好的方法来加工。

4．库存浪费

制造型企业通过物料的大进大出实现产品增值和资金流动，从而创造利润。现场物流直接服务于这一重要的目的，所以，使现场物流有序、顺畅、高效，是现场改善的重要方面。库存是一种等待状态，违背上述目标就造成额外成本。’

企业内常见的库存形态有：原材料、零部件、辅助材料库存，半成品、在制品库存、成品、在途品库存等

库存将带来额外的搬运储存成本，造成空间浪费，占用资金及孳生的利息和可能的投资回报损失，还有可能使物料价值衰减造成呆料废料，造成先进先出作业困难。库存会掩盖诸多问题、造成假象，难怪日本专家大声疾呼”库存是万恶之源”。

减少方法:

1）,划分库存的类型,1.常用的,2.一个月内用到一两次,3.常用的,4.没有用的,5.不良品,6.积压成品7.废品

2）,没有用的,清理出仓库 3）,不良品,及时退给供应商.4）,及时处理,积压成品.5）,废品当废品卖.5．不良浪费

美国零缺陷大师克劳斯比说：“任何事情没有一步做到位都会造成额外或本。”质量不良也不例外。常见的不良浪费有：材料损失，设备折旧，人工损失，能源损失，价格损失，订单损失，信誉损失等

减少方法:

1）、及早发现不良品，容易确定不良来源，进而减少不良品的产生。

2）、建立质检体系，保证产品合格 3）、品质部人员各尽其职 6 ．搬运浪费

搬运也非加工过程，不能改变物料的形状、尺寸、性质和状态从而改变物料的功能，而且搬运过程中的放置、堆积、移动、整理等造成空间、时间、人力和工具等浪费，可谓费时费力费资源。

减少方法:

减少搬运，减少库存与车间的距离 7制造过多、过早浪费

制造过多、制造过早都会造成库存，违背“适品，适时，适量”的准时制生产(J1T)原则。可能造成的浪费有：造成在库、计划外消耗或提早消耗．增加滞留在库的风险，降低应对变化的能力等

减少方法:

只能依靠业务，叫客户处理。八，管理浪费

1，管理不当，造成返工，等方面损失。2，问题发生了，才解决。减少方法：

1)加强管理层的建设，减少管理上问题的产生。2)记取教训，加强管理的经难勾通。

由于各种浪费消耗了企业资源，降低了经营效率，反过来制约了企业的订单履行，必将造成第九种浪费——缺货损失。缺货损失是企业最严重的损失，主要有：紧急订单造成的额外成本，延迟订单造成的额外成本，订单取消造成的利润损失，还有一次严重的缺货或多次发生缺货势必造成机会损失、客户流失最终导致市场机会损失。市场机会损失是巨大的，F}j于客户的相互影响，其损失难以用数量来衡量

人们习惯于大批量地生产，而不习惯于一一对比我们是否依据需要去制造。过量制造出来的库存，会使人们总有活干而掩盖了等待的浪费；会使人们经常大批量搬运部件而忽视了搬运的浪费；会使人们总有富裕的部件可用而容忍了加工不良的浪费；然而，利润就是在这样的舒适和不经意之间溜掉了。发现异常

发现及去除浪费是制造业永恒的主题。现代的制造业中非增值过程错综复杂，存在于砌砖作业中的无效动作是属于不难或很快被去除的，而对于大多数的浪费来说需要运用一定的技术。在过剩生产要素先天存在的情况下，遏制过量制造及过早制造应是改善现场、提升效益的主要着眼点，如何使各工序均按照下序需要的量和速度制造，准确传递其间的需求信息，以及如何将过剩的生产要素暴露出来，都需要当今先进的生产系统（JIT准时制造）的支撑。不断去除浪费，迈向准时制造的进程是长期和痛苦的，没有突破自我的痛苦，就没有超越他人的收获。

强化现场管理,落实现场各项管理制度。公司强调基层单位要认真落实现场管理制度及巡回检查和交接班等制度。要求交接班提前到岗,检查了解安全、工艺、设备等运行状况,实行集体交接或岗位交接,做到上岗分钟,精心秒巡回检查要建立小时全天候、全方位、全过程,以及专业人员和操作工在现场相互衔接立体交叉的巡回检查网络,提高生产现场巡回检查的频率,及时捕捉生产现场安全、工艺和设备等运行的细微变化,加强对数据变化的实时分析和调整健全设备“五位一体”维护保养体系,不断完善关键机组特护细则,精心实行重要机组和关键设备的巡回检查与特级维护保养使设备始终处于完好状态,。细化专业管理,加强生产运行。要切实加强工艺技术和设备基础的管理,严格工艺技术文件的正确性和规范原辅料质最标准,强化“三剂”化工料的科学管理。

上帝从来不会赐予我们无浪费的现场，也从来不会赐予我们才干，而只会留下无穷尽的问题与困难。当我们经历过痛苦取得过收获之后才能体会到，我们的才干是在不断地克服困难，去除浪费的过程中得到的浪费也是“宝藏”。

第四篇：注塑生产中常见的十大浪费现象

注塑生产中常见的十大浪费现象

1，注塑模具结构设计/加工不合理，导致试模/改模次数多，料/电/人工浪费很大； 2，注塑件的浇口及周边毛边多，后加工量大，机位人手多，人工浪费大；

3，注塑模具使用/维护/保养意识低，生产过程中模具故障多甚至损坏，停机修模频繁所造成的浪费大；

4，注塑机使用/维护/保养工作差，注塑机使用寿命缩短，停产修机所造成的浪费；

5，注塑车间人员编制不合理，分工不明，职责不清，该做的事没人做，导致注塑生产不顺所造成的浪费；

6，职业技能培训工作不到位，各岗位人员工作能力低，工作质量差，调机时间长，出现问题多而造成的浪费；

7，观念落后，不与时俱进，不学习，不进步，注塑技术管理水平低，注塑生产过程中生产效率低所造成的浪费；

8，注塑过程控制工作不到位，生产中的废品量大，不良率高，批量退货所造成的浪费；

9，试模及注塑生产过程中原料使用超计划，机位水口料或胶头未严格控制，造成或注塑过程中塑胶原料损耗大所造成的浪费；

10，注塑生产计划安排或排机不当，频繁转模或调换机台生产所造成“料，工，费”的损耗；

以上十大浪费都是不应该出现的，也可以通过努力能够改善与减少的，其实注塑车间能否赚钱，最重要的想办法控制生产过程中的各种浪费，达到“优质，高效，低耗”。俗话说：“只有想不到，没有做不到！”

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第五篇：水资源浪费情况

水资源浪费情况

水是生命之源，而地球上的水资源却又是很有限的，节约用水有着极为重要的意义。面对匮乏的水资源，人们却不知道珍惜，为了全人类的未来，节约用水应引起人们的高度重视。因此，为了提醒广大师生节约用水，我们决定对我校水资源浪费情况作一下调查。

一、调查方案

1、调查目的：了解实验小学水资源浪费情况

2、调查方法：问卷调查

3、调查对象：实验小学全体教师和学生

4、调查时间：202_年9月1日——9月20日

二、调查过程

我们小组的成员分别向全校的师生共发放了427张调查问卷，广大师生也都很配合，认真地填写了问卷。但在刚开始写调查问卷的时候，却出现了问题，需要的调查问卷太多，工作量很大，而我们小组只有5个人。后来，我们总结了其他小组的问卷的特点，制成了一张可供20人，甚至更多人填写的调查问卷，大大缩短了调查时间，提高了工作效率。

三、调查结果

调查结果统计表明：在427人中，能做到节约用水的有153人，占35.8%；不能做到节约用水的有147人，占40.7%；有时能做到节约用水的有100人，占23.4%。

四、调查结论

从以上调查结果不难看出，在我们调查的这些人中，不能做到节约用水的占调查总人数的40.7%，有时能做到节约用水的占23.4%，因此，从整体来看，能节约用水的人的数量不是很乐观。那么，学校的水资源浪费为什么会这么严重呢？我们认为原因是多方面的，但最

重要的原因有以下两点：

1、学生的节水意识不强。在调查过程中，我们发现有的同学洗一双袜子却一下子用了两大盆水。还有的同学在涤衣服时不关水龙头，看着白哗哗的水就这么流走，一点也不觉得心疼。

2、校园用水设施不够完善。“水池边的水龙头是坏的”这是个很普遍的现象，有时在用完水后想关也关不住，看着水就这么流走，心疼也没有办法。我们小组的人都是住校生，对这一点有很深的体会，有时即使没有人用水，水龙头也在流着水。

面对这两种情况，学校应该采取一些相应的措施，对学生加强“水环保”的教育，把水龙头都换成能使用的，把从水池流出去的水聚集到一个地方，可以用来冲厕所、浇花等，也不失为一个节水的好办法。

五、感想

通过这次活动我们受益匪浅，使我们懂得了节水的重要性，也使我们对“节水”这个词，有了更深刻的认识。水是生命之源，节水更是刻不容缓。节水不仅关系着我们现在的生活、生命，更关系着你我子孙后代的命运。在这里，我们要向全世界的人类发出呼吁：“请节约用水，珍惜生命之源”！