第一篇：2013寒假社会实践活动方案

马鞍山实验学校2013年寒假学生社会实践活动方案 2013年寒假将至，为了让学生度过一个愉快、有意义的假期，丰富学生的假期生活，结合学校实际，特对我校学生寒假社会实践活动作如下安排，希望全体老师、家长与孩子们密切配合，愉快的完成此项任务。

活动一：“感恩亲人 孝心行动”孝道作业。

利用假期和家人好好相处，同劳动同快乐。调查家庭成员基本情况、身体状况、工作情况、家庭收入等，了解到家长的艰辛，养成节俭的好习惯。在假期帮助父母做一些力所能及的家务活，体验父母为家庭、为老人、子女所付出的辛劳和奉献。

具体做法：全体学生在家完成“八个一” 的孝道作业。1．和家长一起算一笔账，看看自己一年花费了父母多少钱；2.帮家长彻底打扫一次家庭卫生；3.敞开心扉和家长说一次心里话;4.学做一顿简单的饭菜或在家长指导下做一道菜；5.给家长鞠个躬，说一些感恩的话；6.对家长送上一句新年祝福的话；7.给家长捶一次背，端上一杯茶，送上一份水果；8.给家长洗一次衣服。四---六年级学生将自己的实践体验写成400字左右的心得体会。

活动二：做个“小书迷”。要求每位学生在寒假里，每天安排1-2个小时的阅读时间，博览群书，把所读书目记载下来，完成学校下发的读书笔记本《好书伴我成长》。开学后各班回收全体学生的读书笔记并开展评比活动。

活动三：“马鞍红领巾 幸福传万家”手工比赛活动。具体做法：每位学生在春节前后亲自动手制作一个“福”字，以刺绣、珠串、积木拼凑、布贴、绘画、剪纸、废品妙用、通草画等形式展示形态各异的“福”字，并查找资料了解“福”所蕴含的美好寓意。作品要求造型美观，设计新颖，适合家庭装饰和生活美化的效果。开学后，各班进行初评，并将优秀的作品悬挂在教室走廊的玻璃窗上供全校师生观赏。另每班上交2—3份优秀作品到德育处参评，根据作品特色评出“创意奖”“团队奖”“环保奖”，每位学生将自己的制作过程填写在社会实践活动反馈表上。

活动四:“我是小小书法家”春联义卖活动

1.鼓励学生在寒假春节期间，以不同的形式收集、书写“春联”，比一比谁收集得又多又好，记载在读书笔记本上，开学初班级组织背诵、默写、朗诵等形式的评比活动。

2.德育处在春节前，组织爱好书法的老师及学生走进社区、街道现场书写春联，请书法、美术老师指导、美化，进行“春联大派送”活动。

活动五：“节日小报”手抄报三—六年级学生要以春节、元宵节、寒假生活为主题自编自创“节日小报”，学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，增强“做一个有道德的人”的意识。（纸张大小：4开）

全体同学要认真撰写《2013年寒假社会实践活动反馈表》，新学期开学后各班级收集整理资料（手工制作、对联、反馈表、读书笔记、手抄报、心得体会），并将优秀作品上交学校德育处。学校将评选“校级社会实践先进班级”和 “校级社会实践先进个人”。

马鞍山实验学校德育处

第二篇：寒假社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

为加强学生素质教育，培养学生自主创新能力，增强学生适度消费意识、合理利用课余时间，为将来走向工作岗位打下良好的道德基础，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动，特制定活动方案如下。

一、活动时间

2011年1月—2011年3月

二、活动范围

除08秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用2010年寒假时间，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—2000子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨！

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint

具体要求：

（1）时间：8—10分钟。

（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。

（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

（4）幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

2011年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评选，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

2011年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

第三篇：寒假社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。乀

活动意义

1，改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：

(一)组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

（二)具体要求

1，就近就便，注意安全。社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2，关注生活，激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3,合作探究，资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

活动主要内容：

（一）社会参观活动

参观，访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区......）。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）

绿色保护宣传

保护母亲河，水质污染情况调查

白色污染调查研究

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

道路状况及改进意见调查

夷陵区旅游资源状况调查

中学生的消费观念与行为研究

中学生上网吧问题的研究

中学生学习习惯的调查与研究

中学生零用钱数量及其用途的调查

社会主义新农村建设调查和分析

(三），社区服务活动

结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣传活动，社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，礼貌待人，爱护公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。

（四），社会实践活动总结和表彰

1，各位同学要认真填写2011社会实践活动和社区服务活动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交给班主任，作为取得相关学分的依据。

2，各班收集齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文，在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。

3，开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现，进行总结评比，评选出在寒假社会实践活动中的先进个人（站本班总人数10%），名单于一周内交校团委。

4，政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片，获奖征文等材料，评选校级社会实践活动先进集体和个人，评选结果予以表彰并计入班级考核。

第四篇：寒假社会实践活动方案

五08和2010级《概论》课学生寒假社会实践活动方案

【活动目的】

通过开展寒假社会实践活动，在学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义体系的基本原理、基本观点和基本知识的基础上，理论联系实际，培养学生运用所学原理、观点、知识和方法，观察分析当今社会各种复杂问题的能力，切实了解在中国特色社会主义理论指导下，各地的政治、经济、文化、社会建设所取得的成果，从而坚定马克思主义信念，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心，勇于承担民族复兴的历史使命，积极参加社会主义现代化建设的伟大实践。

【活动内容】

根据附件2中的参考选题，利用寒假开展其中的一项社会调查，并提交一份调查报告。

【活动要求】

1、人员：五08和2010级全体学生；时间：2011年寒假；地点：不限（建议就近调查）。组织方式：主要以个人为单位利用寒假完成调查活动，有条件的可以以小组为单位组织调查活动。根据参考选题，选定自己熟悉或感兴趣的一个项目，通过走访、访谈、查找资料等方式进行调查，取得第一手资料。活动结束后以此为素材，参考附件1“调查报告的基本要求和结构”的格式要求，撰写一份1500－2000字左右的调查报告。

2、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研论文既要立足于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课的学习基础，又要反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。

3、调查报告统一用A4纸打印，格式要求：题目为黑体3号字，专业、班级、署名（如2010级数控1班黄小宇）及正文为宋体小4号字，上、下、左、右页边距均为2，段落行距为固定值20磅。

4、调查报告完稿后下载打印调查报告格式《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践调查报告》表（附件4）一起装订，并于下学期开学第2周交给班学习委员，学习委员收齐后，列出《罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录》（格式如附件3），用A4纸打印，下载打印调查报告封面（附件5）统一装订成册，一并交概论课任课老师。

5、成绩评定

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研论文成绩实行四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)。为了切实保证“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。抄袭(或网上下载)的材料，成绩记为不及格。

【注意事项】

1、就近调查，节约开支，注意活动期间的安全。

2、调查过程中，应注意展现当代大学生应有的文明礼貌和道德修养。

3、注意进行调查、访谈的方式、方法和技巧，采用合法、文明的手段去搜集相关的资料

不能利用实践活动违法乱纪。

4、寒假期间开展调查，收集资料，完成初稿，下学期开学初1—2周内，按统一格式定稿，第2周交概论课老师评分、点评。

【交流总结】

调查报告以班级为单位进行交流总结。

附件1：调查报告的基本要求和结构

调查报告是指对课题研究对象进行调查后，经过整理分析后的记录，是一种反映调查结果的文字材料。写作调查报告有如下基本要求：

第一，提炼主题。调查报告的主题就是调查报告要讲的中心思想，这是调查报告的灵魂。一般地说来，调查报告的主题就是调查的主题。对主题的要求是：“正确、深刻、明确、集中”八个字。正确是指立论要正确，只有忠于事实，才能忠于真理。深刻，能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思。明确，就是提炼观点，贯穿全文始终，给人以突出明确的印象。集中就是比较单一，一个调查报告只说明一个问题。主题越小，越集中，调查报告就越短，越容易写。中小学生最好是从写作小型调查报告做起，不要一下就写大型调查报告。

第二，调查报告要用充分的调查材料来说明问题，用材料证明观点，学会精选材料，其标准是：调查报告所用的材料要能深刻地说明问题的本质。具体写作时，做到“点”、“面”的材料结合使用；文字、数字、图表三种方式相互配合；统计材料和访问、观察获得的资料适当配合；用观点统帅材料，用材料证明观点。

第三，调查报告要以事实说话。语言要准确、、简洁，用词要恰如其分，注意分寸，通俗易懂，结论力求准确。

调查报告的结构一般由题目、署名、引言、正文、结论、附录等六部分组成：

(1)题目

调查报告的标题往往是调查报告的主题的体现。因此，要求用——句活点明出文章的主题，而且写得朴实、具体、明确。标题有单标题和复标题。

复标题的主标题点明调查报告主要研究的问题，副标题是对主标题的补充，用来说明调查的地区和范围。例如，《走综合经营的广阔道路——重庆市长江农工商联合公司的调查》。

(2)署名

署名的位置，或在标题与正文之间，在正中或偏右的地方，或在正文末尾。

(3)引言

一是要介绍本调查课题的缘由和背景，调查的内容和目的，国内外对这一问题的研究概况，以及本项调查的意义和价值。二是要介绍本次调查的全过程，包括时间、地点、对象、范围、取样及调查方式。三是要分析本次调查的有利因素和不利因素。引言要起到统率、概括全文的作用，要能起到吸引读者的作用。

(4)正文

正文部分是调查的内容，也是成败的关键。对调查的资料进行定量分析，运用一系列科学分析和研究

方法，提出主要的理论观点，回答调查中发现的问题。常见的写作方法有：①按调查的先后顺序逐点写；②按事物发展的阶段来写；③将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异来写；④按内容的特点分门别类来写。

(5)结论

对调查报告全文作出总结。概括出事物的内在联系和规律，提出新的见解、新的理论。对调查中发现的问题提出切实可行的建议和对策。

(6)附录

一要列出参考书目和参考资料，二要附上各种调查表格、原始数据、研究记录等。其主要目的是供读者和研究人员参考、分析和鉴定材料的可靠性。

附件2：调查报告选题

改革与发展

1.变化中的国度——改革开放以来中国社会变化的调查

2.有关中国特色社会主义的调查

3.改革开放给当代青年带来的新变化

4.关于食品安全的调查

5.五一黄金周是否应该取消？

6.关于中国贫富问题的调查

7.关于中国出生人口性别比的调查

8.社区文化建设情况调查

9.关于盗版侵权问题的调查

10.关于社会心态问题的调查

11.关于农民工讨薪难的调查

12.对乞讨现象的调查

13.各阶层人民的生活状况调查

14.关于物价上涨对大学生影响的调查

15.“物价上涨”对普通百姓生活影响的调查

16.关于房价畸高的现象的调查

17.医改何时能真正实现

18.我国医疗保障体系的调查

19.关于会展业对经济发展作用的调查

20.当地旅游业调查

21.村民富起来了吗

22.六合彩背后的思考——关于六合彩的调查

23.关于“乡土文化”的调查

24.戒毒之路

25.地方特色文化的探究

26.关于青少年对传统文化了解程度的调查

社会观察

1.关于留守儿童的调查

2.关于空巢现象的调查

3.老有所养的思考

4.构建和谐社会与慈善组织的关系

5.退休老人生活调查

6.社会的发展与老年人的生活状况

社会主义新农村建设

1.农村医疗保险制度改革

2.新型农村合作医疗制度的调查

3.当今农村经济发展状况

4.农村调查

5.农民贫困的根源

6.农民工健康问题调查

7.外来农民工的现状调查

8.农民工问题调查

9.未成年工人调查

10.关于“部分外出务工人员的生活现状”的调查

教育改革

1.国家助学贷款在现今存在的若干问题

2.有关改革开放后高等教育发展变化的调查

3.网络对青少年的影响

4.关于农村中小学数量减少的原因

5.论公办高中禁办复读班

6.中学生消费观调查

7.农村义务教育状况调查

8.乡村学生接受教育与学习情况调查

9.关于农村学生外流的调查

10.青少年犯罪研究

11.当地农民子女就学问题调查

12.中国教育不平等问题的调查

13.关于青少年道德状况的调查

家乡新面貌

1.差距在哪里

2.关于新农村建设的调查

3.当地区域经济发展调查

4.家乡的变化调查

5.特色群体农民工调查

6.新农村怎么建

7.农民工子女教育现状的调查及对策研究

8.（当地）房产价格调查全记录

9.（当地）居民住房状况调查

10.社区（农村）养老问题调查

11.社区（乡村）医生现状的调查

12.土地被征用以后

可持续

1.环境问题与可持续发展

2.易拉罐、塑料瓶的回收

3.白色污染的调查与思考

4.我看消费场所的消费

5.农村垃圾问题调查

6.关于一次性用品的调查

7.“绿色的爱”环保调查

8.关于子女与父母之间代沟的调查

9.从经济发展看我国环境问题

社会万象

1.中国的肥胖问题

2.中国网络游戏用户情况调查

3.拿什么拯救你，中国足球

4.走向社会的思考

5.网上购物市场调查

6.关于中学生与网络

7.当代农村中学生学习心理

附件3：罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录（题目为黑体3号字，正文为宋体小4号字）

1、关于“乡土文化”的调查报告——以翠享村为例

2、中国网络游戏用户情况调查

3、关于一次性用品的调查报告

„„

第五篇：寒假社会实践活动方案

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

崇理书院

2014年寒期社会实践活动方案

为深入贯彻党十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。根据上级团委和院党委的相关工作部署，2014年寒假社会实践活动如下：

一、活动主题

创新实践，昂扬青春

二、活动内容

1．“青春暖流”志愿服务

重点协助广铁集团开展深圳火车站春运志愿服务活动。此外，深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展爱心家教、义务劳动、法律援助、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。(深圳火车站春运志愿服务活动上交个人申报书；不少于7天;其他活动上交团队或个人申请书；开学上交个人总结，将自己的感悟 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

记录下来用微博将自己在其中得到的体会感悟发布出去。注意微博格式)2．跨界学习行动

一方面鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。另一方面鼓励广大同学通过学习拓展专业、阅读经典、体验传统文化等活动进行跨界学习，全面提高人文素养和职业变迁能力。(见习活动尽量与自己的专业相关,同时要有就业见习证明;兼职不要求专业相关但同时要兼职证明;不少于7天;将自己的感悟记录下来上传至微博。)3．“深职义工，爱溢鹏城”志愿服务

为进一步巩固志愿服务基地，提高专业化志愿服务水平。继续深入开展四点半课堂、节能志愿服务、非物质文化遗产保护、深圳地铁志愿服务、食品安全进社区等品牌活动。充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之城”建设。(不少于7天;将自己的感悟记录下来，每天将自己的体会上传至微博)

4．“阅读提升正能量”读书活动

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”、“写十篇读书体会”活动。(上交个人申报书;在阅读,听讲座和看电影后,写一篇相应的观后感,不少于1000字抒发自己的感受并用简短的话语上传至微博。)5．“马上有爱”感恩活动

为度过一个欢乐祥和的马年新春佳节，引导广大同学传递祝福、学会感恩，升华情感，开展“秀秀我的私房菜”、“访校友、谢师恩”、“给爸妈的特殊礼物”、“我的原创，我的祝福”短信（微信）贺年等活动。(上交个人申报书;每天至少发一条微博,不少于7天,且微博的格式要以＂#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部＂为准,否则无效;同时每天写一篇不少于200字的感悟)6．“追梦2014”微博分享

为引导广大同学过一个充满正能量的寒假，鼓励广大同学以“践行社会主义核心价值观”为主题，利用微博分享寒假期间志愿服务、兼职、读书、探亲、会友等活动的收获与心得，各学院学生组织、团支部及个人只要发布“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”即可参与由校团委组织的“追梦2014”微博分 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

享活动。(该活动不是寒假社会实践活动中的项目,只是每个项目都需要做的事情,即所有的活动内容都需要按照该要求上传微博。)

三、实施步骤

1.宣传动员（12月31日——1月6日）

各宿区团支部做好宣传动员工作，引导广大青年团员认识到社会实践对个人成长的重要意义。同时协同专业教师指导学生选题，开展实践活动。

请各实践委员务必通知好宿区同学，实践章关乎毕业资格，要求3个实践章：1个寒假实践章、1个暑假实践章、1个家庭角色实践章（双休日做的实践活动可以评定为以上任何一个实践章），这个是和之前说的不同的，以这个为准。

2.立项申报（12月31日—1月10日）

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》（附件1）和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2），1月10日前发至分团委实践部邮箱。

1、申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》(附件1)和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2）并联系实践部干部进行经费申报。

2、不申报经费的团队或个人，个人填写个人申请表《2014年寒假社会实践团队（个人）立项申报》(附件3)，团队填写团队申 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

报表《2014年寒假社会实践团队立项申报》(附件4)，所有活动都要申报。

3、个人实践项目各宿区统一交到宿区实践委员处由实践委员统一发到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

4、团队实践项目以团队名义直接交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

3.活动开展（1月—2月）

各社会实践团队和参加社会实践的同学，要按照学校的要求，根据时间计划安排开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益。

1、要求时间不少于7天，当天活动感想要以微博的方式发布，每天至少一条，微博格式“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”

2、请在活动开展后写好实践总结和准备好照片，以便开学上交

4.总结表彰（3月）

3月初，书院对暑期社会实践开展情况进行评比总结，扩大教育效果。开学后两周内各宿区团支部将总结报告、实践课题的成果（论文或者调查报告）、实践团队总结、接待单位的评语、照片等材料报送院团委团委实践部。书院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和优秀成果进行表彰，并上报学校进行校级评奖。

总结材料要求：

1、团队实践活动以团队方式上交实践总结，上交2500字以上团队实践总结，上交团队实践活动15张以上照片。直接以团队名义上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；

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2、个人社会实践项目1000字以上实践总结和7张以上照片。交到各宿区实践委员处由实践委员统一上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；

3、要参加院级或校级评比的要同时上交《2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表》（附件5）或《2014年寒假社会实践先进个人奖表彰报表》（附件6），纸质档和电子档都要交，纸质档上交由申报个人或团队直接上交实践部

4、不参加评比的只需上交电子档；

评奖要求：

1.寒假社会实践优秀团队奖。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

评选条件是：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

2.寒假社会实践先进个人奖。表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

3.优秀社会实践论文奖。表彰在参加社会实践活动中，勤于调查、勤于思考，有一定的学术价值和社会效益，并撰写出具有一定深度和高度的论文与考察报告。

四、工作要求

1.高度重视，加强领导，确保安全

各学院结合本学院实际制定方案，为社会实践活动创造条件，提供保障。指派专人负责社会实践活动，外出团队要选派1至2名带队老师。各学院外出团队，除我校已建社会实践基地以外，如自行确定前往其它地点开展社会实践活动，经费由各学院自行解决，并到校团委备案。社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，各学院要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。

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2.注重实效，夯实内涵，创新品牌

各学院要结合专业特点，建立起全员参与的社会实践长效机制，确保每名学生都参加社会实践，不搞形式主义，不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于假期中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。

3.加强宣传，营造氛围，扩大影响

各学院要加强宣传，调动同学积极性，传播正能量。通过微博、陌陌、QQ群、微信、报刊、广播等媒介，深入宣传报道广大同学社会实践成果，推动社会实践活动的不断深入开展。

附件: 附件1 ：2014年寒假社会实践团队立项申报（申报经费的）附件2 ：2014年寒假社会实践项目汇总表 附件3：2014年寒假社会实践个人立项申报 附件4：2014年寒假社会实践团队立项申报 附件5：2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表 附件6：2014年寒假社会实践先进个人奖表彰申报表 附件7：2014年寒假社会实践活动安全预案 附件8：学生伤害事故处理办法

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分团委实践部

二○一四年十二月一十一日