第一篇：英语竞赛翻译题型特点及类型

翻译题型特点及类型（1）

从一定意义上说，翻译贵在理解的“准”和表达的“活”上。通过翻译实现不同国家或民族之间的相互了解和沟通，达到交际目的。世界各国文化背景、传统习惯、思维方式差别很大，对客观事物或思想的语言表达各不相同。正确理解英语并将其转换成汉语，不但要有良好的英语基础，扎实的汉语功底，还应掌握不同文化的表达方式，具有丰富的文化内涵，不能一字一句地直译。只有提高理解的准确性，才能使译文正确、通顺，符合汉语的表达习惯。因此，提高翻译质量的关键在于扎实的英语基本功，丰富的词汇量和熟练的语法、句型结构和一定的汉语水平，了解英汉语言的习惯表达方式，知识广博才能使译文生动、准确。

英汉句式特点

英语和汉语是完全不同的两种语言。英语属印欧语系，汉语属汉藏语系，两种语言差异很大。翻译不是英语单词与汉字的对译，而是两种语言的语段动态对译。成功的译文应在意义上与原文等值，在遣词造句上看不出硬译的痕迹，符合汉语行文要求和表达习惯，做到“信、达、雅”，即：忠实原文的实质精神，表达充分又确切，文字优雅流畅。

由于英汉两种语言在思维模式、文化习俗、历史背景等方面存在着差异，英汉句式的结构的差异在所难免。英语讲究形合，句子结构比较严谨，汉语讲究意合，只要意思表达清楚，用词造句就可以简练。有的人在英译汉时不尊重汉语表达习惯，文字晦涩难懂，与原文差距很大，甚至不能传达原文意思。有的译文读起来很别扭，词不达意，语义模糊，失去交际的意义。英汉句子结构对比分析会对翻译实践有所启迪。要使译文既忠于原文，又符合汉语习惯，准确传达原文的信息，达到内容和形式的统一，掌握好英汉的句式特点很有必要。英、汉语言的句式特点可以通过下表的句式对比一目了然。

英汉句式对比

英语句子的特点

汉语句子的特点

主－谓－宾结构排列紧密 主－谓－宾结构排列松散

定语有的前置，有的后置，句子较长。定语前置，句子较短。

语段结构严谨，句子展开时可形成环扣式套接，常用从句，不必段句另起。语段流散铺排，句子展开时不形成环扣式套接，必须段句另起。

词或词组避免重复出现，多用代称。词或词组常常重复出现，多用实称。

The need for engineers who can view the whole area of engineering, wide and complicated as it is, as a single field of operation of a few basic laws and methods has become increasingly felt.人们已经愈来愈感 到需要这样的工程 师，他们能够把全部工程领域视为应用几个定理的一个整体，不管工程学科的全部领域是多么广阔复杂。

英汉语言对比研究表明，除了语篇模式和具体句型差异之外，从微观上看，句式差异最明显。具体表现在：汉语句子较短，句中的定语通常位于名词之前，主语、谓语和宾语的排列常常不是紧密相连，而是中间插有定语或其他成分，读起来比较松散。有人比喻汉语句子像竹杆，句中的动词好比竹节。相比之下，英语句子长度大多超过汉语，句中的主语、谓语、宾语结构排列紧密，定语有的位于名词之前，有的位于名词之后，从句类型较多。有人将英语句子比喻成大树，从句好比是树枝。因此，英汉两种语言的翻译决不是词与词之间的静态对译，而是语段之间的动态活译。试比较：

1英语：She has the ability to swim like a fish．（定语后置，主、谓、宾排列紧密。）汉语：她有像鱼一样游泳的本领。（定语前置，主、谓、宾排列松散。）

2．英语：Measles is an infectious illness that gives you a high temperature and red spots on your skin．（句子含定语从句，结构严谨，不必断句另起。）

汉语：麻疹是一种传染病，可以使你发高烧，皮肤上出现红点。（语段流散铺排，必须断句另起。）

3．英语：Iron is not the most abundant metal on earth nor is the one with the oldest

tradition．（the one代替metal，避免词汇重复出现。）

汉语：铁不是地球上蕴藏最丰富的金属，也不是使用历史最悠久的金属。（实词“金

属”重复出现。）

4．英语：The territory and sovereignty of a country are not allowed to be separated，it is the right of every country to safeguard its territorial integrity，and this is also the basic norm of

international law．（前句为被动句，后句中非人称代词it充当形式主语，用物主代词its替代 country's。）

汉语：国家的领土和主权不容分割。维护国家的领土完整是每个国家的神圣权利，也是国际法的基本准则。（汉语句子为主动语态，“国家的”重复出现，替代英语句中的it。）

5．英语：Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development．（该句的宾语从句中套定语从句，置于中心词之后，形成环环相扣，结构严紧。）

汉语：行为主义者的看法是，一个儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其做出适当反应的能力，那么这个儿童将会有更高的智力发展。（句子的定语较短，放在中心词之前，断句另起后重复前面的有关名词。）

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[专项练习] 大学生英语竞赛——翻译题型特点及类型（2）

大学生英语竞赛, 翻译

翻译题型特点及类型（2）----英译汉的三个步骤

翻译的标准是：首先要忠实于原文，不随意增添或册减，更不能歪曲原意。而且译文语言必须正确通顺，符合汉语习惯。英译汉的成功取决于扎实的英语基本功、坚实的汉语基础、词汇量和背景知识。在进行翻译时，应当联系上下文，把有关句子弄懂，将意思搞透彻，再用适当的汉语把句子意思表达出来，使译文传递出文化的内涵，达到内容和形式的统一。如果不顾语境断章取义，抛开原文盲目翻译，扑风捉影，望文生义，就可能曲解原意，造成误译。

英译汉的过程有三个步骤：阅读理解、汉语表达、审校润色。要做到既忠实原文又符合汉语习惯，在进行这三个步骤时应遵循以下原则：

1．阅读理解时注意各成分的逻辑关系

阅读理解时吃透原文，有助于根据语法分析和上下文弄清句子的逻辑层次，识别主———谓———宾（或主———谓———宾———补）等结构，判断出各成分的逻辑关系。例：

Probably there is not one here who has not in the course of the day had occasion to set in motion a complex train of reasoning，of the very same kind，though differing in degree，as that which a scientific man goes through in tracing the cause of natural phenomena．这里大概不会有人在一整天里都没有机会进行一连串复杂的思考活动，这些思考活动与科学家在探索自然现象原因时所经历的思考活动，尽管复杂程度不同，在类型上是完全一样的。

分析：该句主要结构是：．．．there is not one here，其后的who has not．．．had occasion to set in motion a complex train of reasoning，of the same kind，．．．as that which．．．man goes through．．．phenomena为一定语从句修饰one（person），在这个定语从句中不定式短语to set in motion a complex train of reasoning（进行一连串复杂的思维活动），在该从句中作定语，修饰occasion；而of the very same kind，．．．，as thatwhich．．．gothrough．．．是一省略了reasoning的同位语词组，在这个同位语词组中含有一个which引导的定语从句，修饰that。此处 that为指示代词，指代reasoning；分词词组though differing in degree是整

个同位语的状语。

2．用汉语表达时注意引申词义

进行汉语表达时应结合上下文解决疑难词的确切含义或引申词义。“引申”就是在翻译时将词义加以深化，产生“新义”，以确切表达原文含义。英汉两种语言习惯表达方式不同，有时差异很大。翻译时有的词组找不到意义相当的现成表达方式，如果原样照搬，孤立地逐字硬译，译文就晦涩难懂或含糊不清。根据上下文对词义加以必要的引申，选择恰当词义表达，从表面上看，好像超出词义范围，但实际上却能更确切地表达原文意思。

A creative person will almost never follow a set pattern in developing an idea．To do so would tend to structure his thinking and might limit the creation of possible solutions．一个有创造性的人在形成一种想法时，决不会按照一种固定不变的方式行事。因为那样做就会束缚他的思想，妨碍他找出各种解决方案。

分析：该句译文对develop（原意为“发展”）、structure（原意为“构造”）、limit（原意为：“限制”）等词的意思根据需要进行了适当引申或者调整，使译文符合汉语习惯，更加通俗流畅。

3．审校润色时结合背景知识，尊重汉语习惯

审校润色时应对原句结构进行斟酌，合理搭配，按照汉语习惯调整词序，力求表达准确，实现内容和形式的统一。例：

Last night an uninvited guest turned up to make five for bridge．I had the kind of paper book at hand to make being the fifth at bridge a joy．昨晚有位朋友不请自到，使桥牌桌上多一个人，我身边有一本书，使我尽管没有打牌也过得愉快。

分析：翻译该句的英文时，不但要弄清楚句子结构和短语的意思，如：turn up（出现，露面），at hand（在手边），而且要懂得一定的背景知识，即：打桥牌一般只需四人。这样，对译文进行适当调整，就会译得恰到好处。

由此可见，牢固掌握英汉语言知识，拓宽知识面，在翻译过程中注意运用技巧，很有助于提高译文质量。

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第二篇：竞赛题型

竞赛题型

一、个人必答题

1.“群众路线”的基本内容是什么？

答案：群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2.党的群众路线教育实践活动要牢牢把握的基本原则是什么? 答案：坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头。

3.党的群众路线教育实践活动需要解决的“四风”问题是指什么？

答案：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

4.什么是“三进三同”工作法？

答案：即进企业问计，与政策同步；进社区问需，与民生同行；进家庭问暖，与百姓同心。

5.为什么说群众路线是党的政治优势？

答案：党的群众路线是实现党的领导根本路线；党的群众路线奠定了党的领导基础；党的群众路线体现了党的根本组织制度和领导制度。

6.开展党的群众路线教育实践活动“四个自我”的内容是什么？ 答案：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

7.党的群众路线教育实践活动中的“五个不放过”指的是什么？

答案：思想认识上不去不放过；查摆问题不聚焦不放过；自我剖析不深刻不放过；整改措施不到位不放过；人民群众不满意不放过 8.党的群众路线教育实践活动“五个贯穿始终”是什么？

答案：把活动总要求贯穿始终；把反对“四风”贯穿始终；把整风精神贯穿始终；把领导带头贯穿始终；把制度建设贯穿始终。

9.非公有制经济组织中党的基层组织如何贯彻群众路线？

答案：非公有制经济组织中党的基层组织，贯彻党的方针政策，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。

10.“六大工程”指的是什么？

答案：扶贫攻坚工程、创业就业工程、平安创建工程、百姓安居工程、人才强区工程、干部素质提升工程。

11.哪些旅游者在旅游活动中依照法律、法规和有关规定享受便利和优惠？ 答案：残疾人、老年人 未成年人。12.导游证分为哪几个等级？

答案：①．初级 ②.中级 ③.高级 ④.特级 13.职业道德最基本的规范是什么？ 答案：爱国爱企、敬业爱岗、忠于职守。14.《旅游法》是什么时候施行的？ 答案：2013年10月1日。15.颁布旅游法的目的是什么？

答案：为保障旅游者和旅游经营者的合法权益，规范旅游市场秩序，保护和合理利用旅游资源，促进旅游业持续健康发展，制定本法。

16.安全生产三要素是什么？ 答：

（一）人的安全行为。

（二）物的安全状况。

（三）良好的安全生产环境。17.工作场所，禁止存储哪些易燃物品？

答：汽油、煤油、酒精、香焦水等。

18.我国安全色标准有那几种？各代表什么含义？

答：有四种：红、黄、蓝、绿。红色表示禁止、停止；蓝色表示指令，必须遵守；黄色表示警告和注意；绿色表示提示，安全状态或可以通行。

19.企业安全管理的手段有那些？

答：企业安全管理的手段有：行政手段、法制手段、经济手段、文化手段等。20.打招呼的方式有哪几种？

答案：寒暄式、问候式、致意式、致礼式。21.办公室接听电话有哪些礼仪要求？

答案：微笑接听、耐心应答、勤做记录、分流电话的处理。22.礼仪的基本原则有哪些？

答案：和谐适度原则、公平对等原则、遵守公德的原则、遵时守约原则。23.奢靡之风主要有哪些表现？

答案：讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款等。

24.形式主义主要有哪些表现？

答案：学风不正，学用脱节；文山会海，空话套话；弄虚作假，欺上瞒下；蜻蜓点水，走马观花；不切实际，不求实效；落实不力，工作疲沓等。

二、小组必答题 1.如何理解“清廉”？

答案：清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

2.开展党的群众路线教育实践活动的关键着力点在哪里？

答案：一要聚焦反对“四风”，着力解决突出问题；二要贯彻整风精神，开展批评和自我批评；三要紧紧抓住学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，以及整改落实、建章立制这三个重要环节，确保活动扎实推进、不走过场；四要坚持领导带头，推动形成领导示范、上行下效的生动局面；五要在制度建设上下功夫，促进作风建设的常态化、长效化。

3.开展党的群众路线教育实践活动“四个直接关系”指的是什么？

答案：“四个直接关系”是指，搞好第二批教育实践活动直接关系全面深化改革各项任务；直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平；直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题；直接关系推动整个教育实践活动有序发展。

4.什么是“民情流水线”工作法？

答案：即从街道、社区、网格片区三个层面收集和整理民情；将受理的事项分为绿色、黄色、红色三个层级；采取单一式、集中式、分散式三项措施反馈处理结果；通过社会监督、网络监督、专门监督三个途径进行落实和强化。

5.旅行社与旅游经营者发生纠纷，可以通过哪些途径解决？

答案：

（一）双方协商；

（二）向消费者协会、旅游投诉受理机构或者有关调解组织申请调解；

（三）根据与旅游经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；

（四）向人民法院提起诉讼。

6.党的群众路线教育实践活动中的“四面镜子”指的是什么？ 答案：理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进 7.发生生产安全事故时生产经营单位应当怎样处理？

答：(1)事故现场人员应当立即报告本单位负责人；(2)单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和事故损失；(3)按照国家有关规定立即报告当地负有安全生产监督管理职能的部门，不得隐瞒不报、慌报、或者拖延不报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。

8.一旦发生火灾怎么办? 答：一旦发生火灾，一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救；在密闭的房间内起火，未准备好充足的灭火器材时，不要打开门窗，防止空气流通，扩大火势。另一方面赶快打电话报警，火警电话“119”。报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位、街道名称、门牌号码、着的是什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。报警完后派人去街道路口迎候消防车，以便使消防人员及时到达着火地点。

9.你认为下属对上司的礼仪最应注意的是什么？

答案：①听从上司的指挥安排。②尊重上司。③接受任务时认真听取上司的布署。④遵守时间。⑤进入上司办公室要敲门。⑥与上司见面时，衣着得体，不随便吸烟。⑦主动与上司交往。⑧不在上司面前过分表现自己。⑨与上司谈话时不抢话。

10.如何理解“为民”？

答案：为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

11、如何理解“务实”？

答案：务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

12、“照镜子”的主要内容是什么？

答案：主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

13、“正衣冠”的主要内容是什么？

答案：主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

14、“洗洗澡”的主要内容是什么？

答案：主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

15、“治治病”的主要内容是什么？

答案：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

16.如何反对形式主义？

答案：教育引导党员干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

17.党的群众路线教育实践活动在实施上与以往活动有什么不同？ 答案：这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，要坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿活动全过程。

18.如何反对享乐主义？

答案：教育引导党员干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

19.官僚主义主要有哪些表现？

答案：高高在上，脱离群众；跑官要官，任人唯亲；急功近利，好大喜功；不负责任，不敢担当；吃拿卡要，与民争利；表里不一，纪律松懈等。

20.什么是“两个务必”？

答案：“两个务必”是指务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必继续保持艰苦奋斗的作风。

21.党的群众路线教育实践活动“五个贯穿始终”是什么？

答案：把活动总要求贯穿始终；把反对“四风”贯穿始终；把整风精神贯穿始终；把领导带头贯穿始终；把制度建设贯穿始终。

22.员工集体宿舍与危险物品的生产经营场所同在一座建筑物内符合安全规定吗? 答：依据《安全生产法》的有关规定，生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离。生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。禁止封闭、堵塞生产经营场所或者员工宿舍的出口。

23.党的群众路线教育实践活动的基本环节和步骤是什么？

答案：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节。24.如何反对官僚主义？

答案：教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。

三、抢答题

1.提高门票价格应当提前几个月公布？

答案：6个月。

2.党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答案：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3.党的群众路线教育实践活动的鲜明特点是什么？ 答案：坚持问题导向、解决突出问题。4.党的群众路线教育实践活动聚焦的是什么？ 答案：“四风”问题

5.党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答案：落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》 6.党的群众路线的实质是什么？

答案：代表人民群众、为人民谋利益，执政为民。

7.倡导什么样的旅游方式，支持和鼓励各类社会机构开展旅游公益宣传，对促进旅游业发展做出突出贡献的单位和个人给予奖励。

答案：健康，文明，环保。8.如何反对奢靡之风？

答案：教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

9.中华人民共和国旅游法共有多少条规定？

答案：112条。

10.特种作业人员必须经过什么培训才能上岗操作？

答：必须经过专业部门的专业安全技术培训教育，考试合格、并取得操作证、才能上岗。

11.党的群众路线教育实践活动必须秉持的方法论是什么？

答案：要调动广大群众的积极性，引导群众履行监督责任，多提意见建议。

12.学习教育、听取意见阶段的主要工作是什么？

答案：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。13.党的群众路线教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？ 答案：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。14.党执政后的最大危险是什么？最大政治优势是什么？ 答案：最大危险是脱离群众，最大政治优势是密切联系群众。15.做好群众工作的前提、关键和根本是什么？

答案：创新是做好群众工作的前提；引导是做好群众工作的关键；服务是做好群众工作的根本。

16.“四群教育”包含哪些？

答案：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。17.开展批评和自我批评应达到什么效果？

答案：团结——批评——团结

18.30.《安全生产法》提出哪三大基本目标？

答：生命安全、财产安全、经济发展。

19.加强和改进党的作风建设，核心内容是什么？ 答案：保持党同人民群众的血肉联系。20.中国共产党的三大优良作风指的是什么？

答案：理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评。21.党的作风建设的内容包括哪几方面？

答案：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。

22.全区党的教育实践活动的实践载体是什么？

答案：开展“四大行动”、推进“六大工程”。

23.“四大行动”指的是什么？

答案：“大学习”行动、“大调研”行动、“大接访”行动、“大落实”行动 24.“大落实”行动的要求是什么？

答案：推动中央精神落实；推动中心工作任务落实；推动各项制度落实。25.我市开展党的群众路线教育实践活动载体包括什么？

答案：在全市推行“三大方法”、开展“四大行动”、覆盖“五大领域”、推进“六大工程”。

26.党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？ 答案：为民、务实、清廉

27.党的群众路线教育实践活动中“四个观点”是什么？

答案：坚持人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向人民群众学习的观点。

28.公益性的城市公园、博物馆、纪念馆、地下室等，除重点文物保护单位和珍贵文物收藏单位外，哪些应当逐步免费开放？

答案：城市公园、博物馆、纪念馆。

29.享乐主义主要有哪些表现？

答案：思想空虚，精神颓废；慵懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化等。

30.领导干部应在教育实践活动中扮演什么样的角色？

答案：各级领导干部既是组织者、推进者、监督者，更是参与者，起着重要的示范引领作用。

四、风险题

（一）10分值题：

1.党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答案：着眼于自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以整风的精神，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

2.安全生产资金投入应当专项用于哪些安全生产事项？

答：①安全技术措施工程建设；②安全设备、设施的更新、改造和维护；③安全生产宣传、教育和培训；④劳动防护用品配备；⑤其他保障安全生产的事项。3.党的群众路线教育实践活动的基本要求是什么？

答案：一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。二是聚焦作风建设，坚决反对“四风”。三是以整风精神开展批评和自我批评。四是坚持领导带头。五是注重建立长效机制。

4.设立旅行社，招徕、组织、接待旅游者，为其提供旅游服务，应当具备哪些条件，取得旅游主管部门的许可，依法办理工商登记？

答案：①有固定的经营场所,有必要的营业设施；

②有符合规定的注册资本有符合规定的注册资本;③法律、行政法规规定的其他条件。

5.党的群众路线教育实践活动的目标是什么？

答案：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

6.企业安全管理的对象包括？

答：企业安全管理的对象包括：生产的人员、生产的设备和环境、生产的动力和能量，以及管理的信息和资料。

7.党的群众路线教育实践活动“五个更加注重”指的是什么？

答案：更加注重领导带头、层层示范；更加注重聚焦“四风”、解决问题；更加注重敞开门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动。

8.在查摆问题、开展批评环节的主要工作是什么？

答案：广泛开展谈心活动；进行党性分析和自我剖析；召开专题民主生活会；召开专题组织生活会；通报专题民主生活会情况。9.什么是“一线工作法”？

答案：即领导在一线垂范、干部在一线锻炼、工作在一线落实、问题在一线解决、形象在一线树立、成效在一线体现。

10.设臵安全标志牌有什么要求？

答：（1）安全标志应当设在它所指标的目标物附近，使人一眼就能识别它所提示的信息属于哪一对象物，并使人看到后有足够的时间来注意它所表示的含意。（2）安全标志应有充分的照明。

（二）20分值题：

1.在整改落实、建章立制环节的主要工作是什么？

答案：边学边改，解决问题；梳理完善作风建设制度规定；发挥职能作用，加强厉行节约制度建设；对教育实践活动进行总结。

2.《安全生产法》以法定的方式，明确规定了我国安全生产的四种监督方式是什么？

答：工会民主监督；社会舆论监督；公众举报监督；社区报告监督。3.新形势下如何坚持党的群众路线？

答案：要坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，深入基层调查研究，亲近群众，联系群众，服务群众，做好新形势下的群众工作，朝气蓬勃地带领人民为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。

4.如何确保党的群众路线教育实践活动取得群众满意的效果？

答案：一是深刻学习领会中央精神；二是保持良好的精神状态；三是采取务实管用的措施；四是坚持两手抓两促进。

5.旅游法适用的范围包括：

答案：中华人民共和国境内的和在中华人民共和国境内组织到境外的旅游活动。6.党的群众路线教育实践活动宣传工作的基本原则是什么？

答案：坚持正确导向，始终做到“不偏”；坚持求真务实，始终做到“不虚”；坚持主题突出，始终做到“不空”；坚持统筹兼顾，营造良好氛围。

7.工作作风的主要内容是什么？

答案：工作作风是领导干部在工作中所体现出来的行为特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。党的群众路线，也是党的根本工作路线，保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题，也是党的作风建设的核心问题。

8.劳动保护“三大规程”是指什么？

答：劳动保护“三大规程”是《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》。

9.马克思主义群众观包括哪些内容？

答案：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

10.如何做好教育实践活动的组织领导工作？

答案：落实领导责任，一级带好一级；健全组织机构，抓好工作落实；加强分类指导，确保取得实效；坚持务实创新，努力体现特色；注重宣传引导，营造浓厚氛围。

（三）30分值题：

1.旅游业发展的重要意义：

答案：①跨区域旅游线路和产品开发;

②．促进旅游与工业、农业、商业、文化、卫生、体育、科教等领域的融合；

③．扶持少数民族地区、革命老区、边远地区和贫困地区旅游业发展； ④．优化产业结构。2.如何认识党的群众路线教育实践活动的重大意义？

答案：深入开展党的群众路线教育实践活动，对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念，保持党同人民群众的血肉联系，进一步巩固党执政的群众基础；对于坚持党要管党、从严治党，解决党员干部作风方面中存在的突出问题，不断增强党的创造力凝聚力战斗力；对于保持党的先进性和纯洁性，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，在全党全社会凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量，都具有重要的意义。

3.“532”民主决策监督管理机制是什么？

答案：嘎查村所有重大事项的决策实施要履行“五道程序”、通过“三次审核”、坚持“两个公开”。“五道程序”指党支部提议、“两委”商议、党员大会审议、嘎查村民代表会议或嘎查村民会议决议、“两委”共同组织实施。“三次审核”是乡镇民主管理指导小组对嘎查村“两委”商议形成的意见进行审核、对党员大会和村民代表大会或村民大会审议表决的程序进行审核、对嘎查村级议定事项执行后的财务收支情况实行入村“审接”，当场公开审核。“两个公开”即决议执行前向群众公开实施方案，决议执行后向群众公开实施过程及结果。

4.开展党的群众路线教育实践活动“三个必然要求”指的是什么？

答案：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

5.“大学习”行动的要求是什么？

答案：集中学习党的十八大和十八届三中全会精神；集中学习总书记系列讲话精神；集中学习马克思主义民族理论和党的民族政策；集中学习自治区“8337”发展思路；集中学习自治区党委书记王君同志关于教育实践活动的讲话精神；集中学习先进人物典型事迹；集中学习反腐倡廉警示案例；集中学习党员干部联系服务群众“四五六”工作法。

6.党员干部联系服务群众的“456”工作法是什么？ 答案：“4”是群众评议、解决问题、政策宣讲、帮困带富的“四进家门”主题；“5”是突出抓好发卡征集问题、日记分析问题、建账梳理问题、专办解决问题、入档考核问题解决情况的“五步梯次推进”措施；“6”是坚持每月走访一遍村民委员会、居民委员会班子、每季度走访一遍帮困对象和特殊群体、每半年走访一遍模范人物和工商个体户、每季度梳理一遍民生政策落实情况的“六个一遍”制度。

7.党的群众路线教育实践活动 “五个坚持”指的是什么？

答案：一是要坚持把活动总要求作为重要遵循，贯穿教育实践活动全过程。二是要坚持把整风精神作为重要保障，着力在真查真改上下功夫。三是要坚持把领导带头作为重要方法，充分发挥好示范带动作用。四是要坚持把开门搞活动作为重要途径，有序组织群众参与。五是要坚持把制度建设作为重要措施，健全完善为民务实清廉的长效机制。

8.开展批评与自我批评的要求是什么？

答案：在普遍谈心交心、认真对照检查的基础上，开门见山、直奔主题，严肃认真地开展批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到“团结—批评—团结”的目的。

9.如何做好教育实践活动的组织领导工作？

答案：落实领导责任，一级带好一级；健全组织机构，抓好工作落实；加强分类指导，确保取得实效；坚持务实创新，努力体现特色；注重宣传引导，营造浓厚氛围。

10.第一批党的群众路线教育实践活动的“五个成效”是什么？

答案：一是加强思想理论武装，坚定理念信念，党员干部得到了党性锻炼，贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高。二是以落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》为切入点，对群众反应强烈的“四风”积弊进行大排查大扫除，通过加强日常监督和开展专项整治，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。三是以整风精神开展批评和自我批评，党员干部思想灵魂受到震撼洗礼。四是围绕改进作风制定规章制度，制度执行力明显提高，权利运行进一步规范，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。五是认真倾听群众呼声，切实解决群众难题，为群众真办事、办实事，提高了做群众工作的能力，进一步树立了为民务实清廉的形象。

第三篇：英语俚语的特点及翻译

英语俚语的特点及翻译

撰稿人：ＸＸＸ

学号：ＸＸＸＸＸＸ

指导教师：ＸＸＸ

日期：2012年3月24日

英语俚语的特点及翻译

学生姓名：×××

指导教师：×××

工作单位：××××

摘要：如今越来越多的国人选择出国旅游或者是留学，美剧、英剧等英语剧在我国也越来越流行，人们接触到英语俚语的机会在不断的增加，但是很多人在翻译英语俚语的时候存在诸多问题，这样就使得人们无法正确理解英语俚语所表达的意思。本文基于这个目的，先是介绍了英语俚语的定义以及特点，接着分析了在翻译过程中常见的问题，最后提出翻译的方法，希望在翻译英语俚语的时候正确使用这些方法，准确的翻译出俚语所要表达的意思。

关键词：英语俚语；翻译技巧；俚语特点

1.引言

当前随着国际间关系越来越紧密，很多人都会选择出国旅游或者是游学，大部分都会选择欧美地区，那么就免不了和当地人接触了。在欧美地区，英语作为主要的语言，被用于日常的生活中，但是日常生活并不是严肃的文学作品，日常交谈更加具有口语化，而这个时候英语俚语的使用次数就会增多。英语俚语的意思与英语单词本来的意思是不相同的，这就给听者的翻译工作造成了很大的障碍，不利于交流。

另外，如今大量的美剧、英剧也受到越来越多国人的喜爱，在观看美剧或者是英剧的时候，也会听到很多俚语，如果不能够理解俚语真实表达的意思，那么就不能够理解这个情景设置了，这对于观众欣赏电视剧也是不利的。

英语俚语与标准词语存在差异，相对于标准词语来说，英语俚语“具有较强的开放性、生动新颖性、带有感情色彩与修饰色彩、具有简洁性”[1]。正是因为英语俚语具有这样的特点，所以俚语在翻译上更加的复杂多变，这也就导致译文经常会存在错误，为此在翻译英语俚语的时候需要“准确理解原文、再现原文特色、再现说话者的个性”[2]。

2.英语俚语概述 2.1 英语俚语的定义

英语俚语在以英语作为官方语言的国家经常使用，但是关于英语俚语的定义在学术界并没有一个统一的标准。最知名、使用频率最高的一个解释来自于《牛津现代高级英汉双解词典》，在这本词典中明确表示俚语是“一般用于朋友或同事间的谈话，但是不能够用于写作或正式场合的字词；特别指某一阶层人士的习惯用语”[3]。

说起俚语，总是不可避免的联想到暗语、黑话、行话，这是因为最早的俚语源自于暗语、黑话以及行话，不过后来随着俚语的不断发展，俚语与这三者有了很大的差别。暗语指的是“某一阶层、宗派等所用的惯用语、隐语或术语，目的是为了保守秘密防止他人知道而采用的一种语言形式”[4]；黑语指的是“为数很少的人才能理解的语言”[5]；行话指的是“因形式不好或者说得不好而让人很难懂的话”[6]。

英语俚语的来源非常的广泛，除了上文所述的暗语、黑话、行话，还源自于其他语种或者是从标准词汇转变而来。但是俚语更新换代的速度也非常的快，其具有“流行性”的特点。

2.2 英语俚语的特点 2.2.1 具有较强的开放性

英语俚语开放性非常的强，不单单可以吸收标准词汇，还可以吸收其他国家的语言。例如“drag”这个词语是一个典型的标准词语，表示“拖、拽”，但是在俚语里面，可以使用这个词语来表示“街道”[7]。再就是“sotto voce”，这个词语来自于意大利语，代表着“低 声地”的意思。有些汉语拼音也能够发展为俚语，“shanghai”这个汉语拼音代表的是“上海”这座城市，而在俚语之中可以使用这个来表示“绑架”的意思。很多外来词汇先是出现在俚语之中，等到人们熟悉之后就会成为标准词汇的一部分[8]。最典型的例子当属“cold war”，代表着“冷战”的意思。这个词语诞生于第二次世界大战之后，那个时候苏联与美国之间展开了冷战，人们使用这个词汇来表达冷战的意思。不过，该词汇刚刚诞生之初是俚语而不是标准词汇，不过随着时间流逝，这个词语成为了标准词汇的一部分。

2.2.2 生动新颖性

如果经常使用标准词汇的话，时间一长就会导致其枯燥乏味，不再生动新颖，而俚语相对于标准词语来说就会显得生动新颖多了。使用英语来表示嗜酒的人，可以使用“heavydrinker”或者是“drunkard”这样的标准词语来表达，也可以使用“bottle-man”这个俚语词来表示[9]。相对于前者来说，后者更加的形象贴切，也更加的生动新颖。“Bottle-man”可以翻译为“酒桶”，自然就生动形象的表现出了嗜酒的含义。21世纪科技发展迅速，电子产品比比皆是，所以很多人都离不开手机，那么就可以使用“phone freak”来形容那些手机控；当形容那些搞不清楚状况的人的时候，可以使用“dog watching TV”；形容宅男、宅女可以使用“otaku”以及“otake girl”。

俚语的生动新颖来自于俚语不断的变化，如果时尚那样并不是一成不变的。有些俚语在使用的过程中会逐渐被淘汰，但是如果使用较多那么就会变成标准词汇；随着新鲜事物的出现，新的俚语也会随之出现。俚语更新换代的速度使得俚语相对于标准词语来说更加的生动新颖。

2.2.3 带有感情色彩、修饰色彩

英语俚语往往带有很强烈的感情色彩或者是修饰色彩，能够真实的表达出话语者的情感。例如情侣之间称呼的时候有“honey”与“darling”两个词语可以使用，不过前者相对于后者来说更加的亲密，表示“亲爱的，宝贝”等意思[10]。除了感情色彩之外，还有修饰色彩，修饰色彩指的是委婉、滑稽、讽刺等意思。例如，“baby-snatcher”，其中的“snatcher”指的是“绑架者”，而这个词语直译的话就是“婴儿绑架者”，但是在俚语中却表示“老牛吃嫩草”，代表那些与比自己年龄小很多的人结婚的人，这是一种诙谐的表达方法[11]。

2.2.4 具有简洁性

英语俚语最大的一个特点就是简洁性，往往能够使用一个词语来表达很长的意思。例如“lifer”，简简单单的一个词语，但是其表达的意思却是“终身监禁或终身监禁的人”。当然了，想要表达这个意思也可以使用标准词汇来表示，其表述为“life sentence or a man serving alife sentence”，相对于“lifer”而言，标准词汇的表达繁琐很多，不利于表达，因此简洁的俚语就应运而生，而随着俚语的使用频率逐渐提高，其往往会成为标准词汇的一部分。

2.2.5 数量繁多

英语俚语的数量非常的多，往往表达一个意思可以使用很多俚语。美国出版了《美国俚语词典》，在这本词典之中如果查找“醉了的”俚语，那么可以找到300多个。俚语之所以数量繁多，是因为不同亚文化群体针对同一个事物创造了不同的俚语。例如表示“混血女郎”，黑人会使用“banana”这个词语，但是白人会使用“yellow girl”这个词语[12]。俚语之中数量最多的词语是和性、食物等相关的，这是因为这些词语与人们的生活密切相关，自然使用频率也是最高的。

3.英语俚语的翻译

英语的翻译方式有很多，包括直译、音译、意译等等，在翻译英语俚语的时候自然也是可以使用这些翻译方式的，不过相对于普通的英语翻译来说，英语俚语的翻译更加的困难，这是因为俚语具有上述五种特点。因为英语俚语的翻译方式有很多，在这里只 是介绍意译这种翻译方式。

3.1 意译论述 所谓的意义，指的是联系上下文以及语境来判断其表达的真正含义进而进行翻译[13]。如果在翻译的时候两种语言之间存在较大的差异，不能够直接找到相对应的表达，这个时候就可以使用意译这种翻译方法。除此之外，有些英语俚语所蕴含的内容丰富多彩，其真正的意思甚至是与表面意思完全相反，那么这个时候直译就不能够表达出其本来的意思，就需要采用意译的方式。

在英语俚语众多的翻译方式中，使用频率最高的就是意译，这是因为英语俚语涉及到了使用的语言环境以及文化，所以很多时候直接翻译并不能够表达出真正的含义，更何况英语俚语还会使用各种各样的修辞手法。

3.2 英语俚语的意译

当翻译“Don’t pull my leg”这个句子的时候，如果使用直译的方式进行翻译，那么就可以翻译为“不要拖我的腿”。但是，这个句子在俚语中并不是这个意思，其真实的意思是“别开玩笑”[14]。

“Turn the table”也是一个俚语，同时这也是一个非常简单的短语，即使一个人的英语水平比较低，也会翻译，这代表着“弄翻桌子”的意思。但是，现如今这个短语已经不单纯的代表这个本来的意思，而是指“扭转局面，反败为胜”[15]。如果说一个人扭转了局面，完全可以使用“He turns the table”。当然了，这个俚语不会无缘无故的使用，都会存在前因后果，所以翻译起来也不存在很大的麻烦。该俚语存在的时间比较长，所以已经进入了标准词汇，在相关的翻译软件上输入直接就会显示其比喻义。

除了这些使用时间比较长，已经逐渐过渡到标准词汇的俚语之外，还有很多俚语因为存在的时间比较短，所以在翻译上更加的困难。

例如在翻译“hands-chopping people”的时候，可以直接翻译为“剁手族”。前者在英语文化中非常流行，后者则是在汉语文化中非常流行。随着网络购物的时兴，很多人都会在网上购买大量的产品，这就导致了很多不必要的消费，所以经常会说“再买就剁手”，这也是剁手族的来源。由此可以看出，俚语和汉语在一定程度上是具有相同文化背景的，很多内容都是相通的，所以在翻译这个俚语的时候不用翻译为“剁手的人”，而是翻译为“剁手族”，这也符合了我们的流行。

再比如“jet setting lifestyle”，指的是那些经常乘坐喷气客机的人，那么完全可以翻译为“土豪”，毕竟普通人无法经常乘坐这样的客机。还有“easy like”，指的是那些经常点赞的人，所以可以翻译为“点赞狂人”[16]。

3.3 英语俚语意译注意事项

通过对英语俚语的意译可以发现，在翻译英语俚语的时候有很多事项需要注意。首先，需要结合上下文的语境。很多俚语都存在比喻的现象，例如“wearing two hats”，这个俚语如果不结合上下文的话就指的是“戴两顶帽子”，但是如何结合上下文就知道指的是“身兼两职”。在翻译俚语的时候，不要单纯的对俚语进行翻译，重点是结合上下文的语境，了解事情的前后因果。当然了，有很多俚语因为使用频率比较高，已经逐渐演变为标准语，这样的俚语在翻译的时候就基本上可以直接表述其意思，而不需要结合上下文语境。

其次，需要了解发言者的说话风格。不同层次的人说话风格也是不同的，所以在翻译的时候需要了解发言者的说话风格。每个人的语言都有自身的特点，例如有的人说话就非常的直白，所以很少会出现那些偏僻的俚语，一般都会使用众所周知的俚语，所以完全可以放心翻译；但是有的人说话风格比较幽默，使用的俚语不一定具有很广的传播度，需要听者或者是读者自行进行翻译。再次，需要熟知当地的文化。俚语是一种流行性非常强的语言，世界上说英语的国家有很多，但是每个国家都有不同的文化，甚至是一个国家不同的地区文化也有很大的差异，而俚语是诞生于日常生活文化中的，所以如果熟知了一个地方的文化，那么就完全可以融入到当地的生活之中，理解当地人所使用的俚语自然也就十分方便了。

最后，需要整体翻译。意译并不是死板的一对一进行翻译，只需要形象生动的传达出俚语的含义即可，所以在翻译上限制没有很多，不一定每个词语都对照着其本来的意思进行翻译。英语俚语需要从整体上进行理解并且翻译，毕竟一个俚语如果把每一个词语分开来看的话根本就无法理解其真实的含义，所以翻译的时候整体性是必不可少的。

4.结语

综上所述，我们可以看出英语俚语的特点十分的鲜明，但是这些特点也会给翻译带来很多不便之处，导致在日常的交谈或者是阅读相关文章的时候无法了解发言者真实的意思。英语俚语的翻译方式有很多，在这里重点阐述了意译这种翻译方式。所谓意译，重点是传达其所蕴含的意思，而且有的时候能够在中文中找到与其意思相近的流行词汇，那么完全可以使用流行词汇翻译，这也理解起来就更加容易了。不过，无论选择什么方式翻译俚语，都必须要结合上下文的语境，还需要了解发言者的说话风格，再加上要熟知当地的文化，这样才能够理解发言者的真实意图。

参 考 文 献

[1]董金平.英语俚语的特点及语用功能.理论观察,2009年第5期第143-144页.[2]同[1].[3]顾卫华.英汉俚语对比与分析.绥化学院学报,2008年第5期第135-136页.[4]贺琴琴.浅谈美国俚语.职业圈,2007年第8期第99-100页.[5]同[4].[6]同[4].[7]赵文桐.商务英语中俚语的翻译技巧.现代经济信息,2016年第4期第384页.[8]王莉,于飞.英语俚语特点及其大学英语翻译策略.沈阳农业大学学报(社会科学版),2015年第5期第613-616页.[9]郭蕊,孙群.论英语俚语翻译策略.辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报),2011年第3期第18-20页.[10]王旭东.试论英语俚语的形成特点.青海民族大学学报(教育科学版),2010年第4期第123-125页.[11]吴均霞.试论英语俚语在人际交往中的作用.兰州教育学院学报,2015年第3期第130-131页.[12]许天鹏.浅议英语中的俚语.才智,2015年第5期第286-287页.[13]刘哲辉.浅析英语俚语的特点、作用与演变.海外英语,2013年第4期第239-240页.[14]杨秀岚.英语俚语的历史发展倾向及其修辞特色.贵州师范学院学报,2012年第10期第48-50页.[15]张爱容.具有民族特色的美国俚语.赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2012年第7期第158-160页.[16]李军.论英语俚语的语言文化和社会文化.前沿,2012年第12期第139-140页.

第四篇：2015考研英语阅读新题型类型

2015考研英语阅读新题型类型

考研进入了新世纪以后，其参与的考生也逐日增多，有越来越多的大学生在毕业后并未选择立刻求职就业，而转于考研道路，而考研考试本身也为了顺应于社会发展，也一直在自我革新，以响应不断创新的社会潮流，其中在考研科目试题的类型上就有很大的体现。

在考研英语的变化上，题目类型是很显著的一块，具体的来说，考研英语真题的新题型主要是指考研英语阅读上的革新，也是隶属于英语阅读理解的。

就传统的考研英语阅读而言，英语阅读理解就是一篇英文文章，后边附有和文章相关的5到选择测试题目，而在新题型上则有所变动，为了显示出题型的新颖性，新考研英语阅读的文章在字数上首先要比传统的英语阅读文章的要多，其次在题型上也包含多种类型。当然，就目前的状况讲，一张考研英语真题试卷只有一个新型的英语阅读理解，题型也只采用一类，因此，考生也无需对此有多大压力。

15考上结合文章的含义进行正确或错误的判断；

2，多项对应题，简单讲就是7选5不同，试题内容分为了左右两大栏，左侧一栏为57合左右栏目以及英语阅读文章，为左侧的5个问题在右侧的7

3，小标题对应题，文章前都有7考生要做的就是根据文章的内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入到文章空白的地方。

以上这些就是考研1

第五篇：防火门类型及特点

防火门类型及特点

山西临汾旭峰源矿用物资有限公司，自2012年成立以来，本着以信誉谋生存，以质量求发展的原则，开拓创新，经营项目不断扩大，近年来为适应越来越高的建筑防火要求而发展起来的一种新型门——防火门，现公司主要产品有钢质防火门、木质防火门等。我公司设备先进，计量和检测手段齐全，有一套科学、完善、高标的质量保证体系，我公司所有产品均通过国家权威机关检测，符合或超过国际 标准，均取得生产销售资格，各系列产品广泛于城镇公共设施、大型工业、民用建筑，本公司承接的工程，施工安装保质按时，销售的产品供应及时准确，售后服务也有绝对保证，解决故障随叫随到，产品质量终身跟踪服务，工程定期走访。我们的服务宗旨：重合同、守信誉、确保用户满意！

以下为我公司主要推广的防火门介绍：

（一）防火门的类型

1、根据耐火极限的不同，防火门的国际标准（ISO）分甲、乙、丙三个等级。

①甲级防火门。它的耐火极限为1.2h，一般为全钢板门，屋玻璃窗。甲线防火门以火灾时防止扩大火灾为目的②乙级防火门。它的耐火极限为0.9h，为全钢门，在门上开一个小玻璃窗，玻璃选用5mm厚夹丝玻璃或耐火玻璃。乙级防火门以火灾时防止开口部蔓延火灾为主要目的。性能较好的木质防火门也可达到乙级防火门。

③丙级防火门。他的耐火极限为0.6h，为全钢板门，在门上开一个小玻璃窗，玻璃选用5mm厚夹丝玻璃。大多数木质防火门都在这一级范围内。

2、根据材质的不同分。根据材质的不同，防火门分木质防火门与钢质防火门两种。①木质防火门。即在木质门表面涂以耐火涂料，或用装饰防火胶板贴面，以达到防火要求。其防火性能要稍差一些。

②钢质防火门。即采用普通钢板制作，在门扇夹层中填入岩棉等耐火材料，以达到防火要求。

(二)防火门的特点

防火门具有表面光滑平整、美观大方、开启灵活、坚固耐用、使用方便、安全可靠等特点。

防火门的规格有多种，除按国家建筑门窗洞口统一模数制规定的门洞口尺寸(GBJ2—73《建筑统一模数制》)外，还可依用户的要求而订制。

(三)防火门的安装要点

(1)划线。按设计要求尺寸、标高和方向，画出门框框口位置线。

(2)立门框。先拆掉门框下部的固定板，凡框内高度比门扇的高度大于30mm者，洞口两侧地面须设预留凹槽。门框一般埋入±0.00标高以下20mm，须保证框口上下尺寸相同，允许误差＜1.5mm，对角线允许误差＜2mm。将门框用木楔临时固定在洞口内，经校正合格后，固定木楔，门框铁脚与预埋铁板件焊牢。

(3)安装门扇及附件。门框周边缝隙，用1：2的水泥砂浆或强度不低于10MPa的细石混凝土嵌塞牢固，应保证与墙体结成整体；经养护凝固后，再粉刷洞口及墙体。粉刷完毕后，安装门扇、五金配件及有关防火装置。门扇关闭后，门缝应均匀平整，开启自由轻便，不得有过紧、过松和反弹现象。

山西临汾旭峰源矿用物资有限公司的工作宗旨：派往现场的工程负责人及工程师，对工作认真负责，必须具备相关专业施工经验及规范文书水平。对业主主动提醒及配合相关国家报建、报验程序，按照国家规范做好工程施工自检及测试记录，以助相关案件备档！坚持与规范施工、文明施工为基本原则。为每一个客户打造完美的有效的消防系统工程。