第一篇：班组建设小知识

班组建设小知识

★班组建设的目标：

用优秀的文化理念，先进的管理思想和现代化管理理论，规范班组管理，强化班组安全文化建设，努力打造“安全型、学习型、创新型、技能型、和谐型”的“五型”班组，不断创新班组管理，为班组建设注入新活力，增添新动力。

★班组建设的任务：

实现班组管理以“事”和“物”为中心向以人为本转变，由传统管理向文化管理转变；班组管理目标由“零事故”向“零三违”转变；班组管理方法由被动约束向综合激励转变；职工安全责任心由他律向自律转变；职工安全素质由思想认知向行为体现转变；职工安全态度由“要我安全”向“我要安全”转变。打造本质安全型班组，塑造本质安全型员工，推动大柳公司安全、健康、持续、协调发展。

★班组建设的原则：

1、制度化、规范化、精细化、标准化、科学化原则；

2、依法从严管理的原则；

3、自主管理的原则；

4、人性化管理的原则。

★班组机构设置的原则：

人数在20人（含20人）以上的班组，设班长1名，副班长1名，安全质量管理员（验收员）1名；人数在12-19人（含12人）的班，设班长1人，安全质量管理员（验收员）1名；人数在7-11人（含7人）的班，1

设班长1人；人数在6人以下的组，设组长1人。

★班组长产生办法：

1、公开竞聘。根据本队需求和标准在公司范围内，按照“公开、公平、公正”的原则择优选拔。

2、提名推荐。各队提名→听取本班组职工意见→召开队务会议研究→对内公示→报送人力资源科审批、备案。

★班组长待遇：

（一）按照责任风险与享受待遇对等的原则，对班组长津贴具体规定如下：

井下生产一线班长，正职每班6元、副职每班5元；井下生产辅助班长，正职每班5元、副职每班4元；地面生产班长，正职每班4元、副职每班3元；后勤服务班长，正职每班3元、副职每班2元。组长、安全质量管理员可参照各副职标准执行。

（二）班组长可优先参加上级组织的培训学习，可优先从优秀班组长中选拔科（队）级管理人员。

★班组安全质量管理要实现“五达标”：

即：现场制度达标（图标及岗位操作规程）、环境安全达标、设备完好达标、操作程序达标、工程质量达标。

★班组作业现场三个阶段的有效监督。即：

开工前必须进行环境、设备两确认；

施工中必须严格按规程要求施工，按操作程序施工、按质量标准化施工；

收工后必须填写安全质量评估表，对当班安全质量情况进行总结。

★班组安全管理要做到“四抓、四不走”。即

“四抓”：①抓班前现场安全确认责任落实

②抓班中生产环节动态检查

③抓班后安全质量验收

④抓当班综合考核评价

“四不走”①当班安全质量达不到标准不走

②事故隐患不排除不走

③现场文明环境整改不好不走

④向下一班交不清安全状况不走

★“三不伤害”原则：

①不伤害自己，②不伤害别人，③不被别人伤害。

★“三不违章”：

①不违章指挥，②不违章操作，③不违反劳动纪律。

★“四个及时”：

①及时消除作业中暴露出的麻痹侥幸思想；

②及时制止习惯违章和冒险蛮干行为；

③及时纠正没有安全防护用品行为；

④及时杜绝违章作业指令。

★要对事故隐患采取“四不放过”原则：

①事故原因未查明不放过、②事故教训未总结不放过、③事故处理无结果不放过、㈣没有防范措施不放过。

★班组竞赛内容：

思想政治建设、安全生产、劳动技能、技术创新活动、小改小革、合理化建议、班组核算等内容。

★班组竞赛要把握好以下三个要素：

①群众性：竞赛的业务组合要适合职工群众广泛参与。

②互动性：要用可行的目标启发职工、有力的措施影响职工、合理的奖励吸引职工积极投身竞赛。

③时效性：竞赛主题目标要与公司安全生产实际需要相结合，通过班组竞赛促进公司安全生产经营目标的实现。

★班组绩效考核内容：

包括安全生产、工作质量、材料消耗、民主管理、出勤守规、班组建设六个方面的内容。

★三人安全验收确认签字：

质检员（质量验收员）、瓦检员、安监员；

★四位一体：

指质检员、瓦检员、安监员、班(组)长。

★四个一切的理念：

安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切、安全影响一切。★四无目标：

人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞。

第二篇：班组建设知识题库

一、填空题

1、班组的分类（生产类班组、服务类班组、管理类班组、科研类班组）。

2、班组设置的原则（有利于组织生产的原则、便于操作和管理的原则、有利于实现专业化管理的原则、有利于提高劳动生产率的原则）。

3、班组长产生的方式（上级单位任命、民主选举、竞聘）。

4、6S的内容（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）。

5、6S现场要求（“一畅”场地平整、通道畅通；“二净”门窗玻璃净、四周墙壁净；“三见”沟见底、轴见光、设备见本色；“四全”安全遮拦全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全；“五无”无积水、无积油、无杂物、无垃圾、无杂草）。

6、安全生产“五按”要求（按程序操作、按路线操作、按时间操作、按标准操作、按指令操作）。

7、安全事故“四不放过”内容（事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不放过，没有制定切实可行的预防措施不放过）。

8、“五想五不干”行为准则（一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干）。

9、巡回检查要求（定点、定时、定内容、定路线）。

10、在巡回检查中，“五字操作法”检查方法为（听、摸、看、闻、查）。

11、设备操作人员上岗前对设备维护保养做到“四懂三会”（懂性能、懂原理、懂结构、懂用途，会操作、会保养、会排除一般故障）。

12、维护设备的 “十字作业”法为（清洁、润滑、调整、紧固、防腐；无“跑、冒、滴、漏”现象，发现设备故障隐患，及时处理）。

13、五好制度内容（制度建设好、安全作业好、技术达标好、作风形象好、生产服务好）。

14、进入施工现场的人员必须正确（佩戴安全帽），穿好工作服，严禁穿（拖鞋、凉鞋、高跟鞋）。严禁（酒后）进入施工现场。

15、班组思想是一项长期的工作，要坚持（天天做）、（时时做）、（事事做），不断增强班组的凝聚力，提高班组成员的思想觉悟。

16、班组思想工作的方法有（谈心法）、（讨论法）、（对比法）、（示范法）。

17、目标管理具有（目的性）、（清晰性）、（整体性）、（层次性）和（民主性）。

34、凡在有粉尘或有害气体的容器内及潮湿场所或金属器内工作时，均应设（除尘）或（通风装置）及（其他安全防护措施）。

34、在单位工程开工前，要组织施工人员进行（施工技术）交底和（安全）交底，确保施工人员

掌握施工方法、步骤、技术规范、工艺要求、环境要求、重要参数和验收标准。

36、机械设备运行中，操作人员（每班前）必须进行一次例行保养。

39、机械设备出现故障时，应立即进行（停机）修理，严禁机械“带病”运行。

43、施工现场的沟道、孔洞、平台、楼梯处要有可靠的（安全防护装置），设立明显（标志）和（安全警示牌）。

46、工程处在施工中发现不合格的设备、材料时，应及时（挂牌）标识，并填写（不合格品）记录单，书面通知项目部物资公司计划组。

多选题：

1、我国安全生产监督管理的基本原则有（）

A坚持安全第一、预防为主的方针B坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则C坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则D坚持行为监察和技术监察相结合的原则

2、《安全生产法》赋予政府监督管理部门的职权主要有（）

A进入生产单位进行检查以及了解情况的职权B对安全生产违法行为的处理职权C对事故隐患的处理职权D对不符合安全标准的设备、设施、器材、物料等的处理职权

3、单位主要负责人对本单位的安全和平工作全面负责。单位主要负责人安全和平的具本职责的主要包括（）

A建立健全本单位安全生产责任制B组织制定单位安全生产规章制度和操作规程C保证本单位安全生产投入的有效实施D检查本单位的安全工作及时消除事故隐患E组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案F及时、如实报告生产事故

4、工伤保险的基本原则是（）

A强制实施原则B无责任赔偿原则C个人不缴费原则D损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则

5、危险化学品储存方式为（）

A隔离储存B隔开储存C分离储存D混合储存

6、事故应急救援预案目的下列说法正确的是（）

A避免事故蔓延与扩大，如可能尽快予以消除B尽量减少事故造成的人的伤亡和财产损失C避免事故的发生D减少事故发生

7、燃烧的三要素是指（）

A可燃物B氧化剂C氢气D点火源

8、根据发生爆炸的原因和性质分为（）

A物理爆炸B化学爆炸C原子爆炸D生物爆炸

9、灭或的基本方法有（）

A窒息灭火法B冷却灭火法C隔离灭火法D化学抑制灭火法

10、下列属于易燃液体的物质有（）

A苯B乙醇C乙醚D石油

11、下列对危险品储存场所要求说法正确的是（）

A储存危险品的地点及设计建筑结构应符合国家有关规定B储存易燃易爆危险品的建筑物必须安装避雷设施C储存易燃易爆危险品的建筑物管道和设备必须采用非燃烧材料D储存易燃易爆危险品的建筑物可以有地下室和其它地下建筑

12、下列对危险化学品装卸作业说法正确的是（）

A危险化学品装卸作业必须在装卸管理人员的现场指挥下进行B装卸管理人员不得在装卸过程中中途脱岗C装卸易燃爆、有毒物品，必须轻装、轻卸D装卸作业时防止撞击、滚动、重压、倾倒和摩擦，不得损坏外包装

13、个体防护用品是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线，下列对合理使用个体防护用品说法正确的是（）

A个体防护用品应根据工作场中职业危害因素及其危害程度正确选用B职工要做到会检查防护用品是否可靠C职工要做到会正确使用防护用品D职工要做到会正确维护保养防护用品

14、危险化学品很容易发生火灾爆炸事故，若处置不当反而可能使灾情扩大。下面易燃液体火灾扑救说法正确的是（）

A首先应该切断或是蔓延的途径，控制燃烧范围，并积极抢救受伤及被困人员

B及时掌握着火液体的化学特性，正确判断着火面积，以便采取相应的灭火和防护措施C扑救具有毒性、腐蚀性或燃烧产物具有毒性的易燃液体火灾时，救火人员必须佩带防护面具，采取防护措施D扑救比水轻而不溶于水的液体不可用水来扑救

15、对建设项目实施“三同时”的要求，是单位安全生产的事前保障。“三同时”论证、预评价、审查及验收主要实施阶段有（）

A可行性研究和初步设计阶段B施工阶段C试生产阶段D竣工验收阶段

二、词语解释：

1、安全技术：是生产技术的一个组成部分。它是在生产过程中，为了防止和消除伤亡事故、保障

职工安全和减轻繁重劳动，保证生产顺利进行并不断提高劳动生产率而采取的各种技术组织措施的总和。

2、事故：是指个人或集体在为实现某一目的而进行活动的过程中，由于突然发生与人们意志相反的情况，迫使原来的行为暂或永久地停止下来的事件。

3、轻伤：指负伤或需要歇工一个及一个以上的工作日的伤害。

4、重伤：指负伤后经医生诊断为残废，或者可能成为残废，或者虽不至于成为残废，但伤势严重的伤害。

5、责任事故：是指由于工作人员的失职或没有尽到责任而造成的事故。

6、职业卫生：是指为消除或减轻作业环境中各种有害因素的危害，防止职工身体健康遭受不良影响，所采取的一切措施的总和。

8、作业性违章：在设计、施工、生产过程中，不遵守国家、行业、上级主管部门以及公司所颁发的各项规定、制度和反事故措施，违反保证安全的各项规定、制度及一切不安全行为。

14、质量计划：是针对具体施工项目，为实现该施工项目的质量目标而编制的质量管理控制文件。质量计划是对施工组织设计在某个项目上对质量管理的具体细化和补充。

15、特种作业：是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人，他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

17、纠正：为消除已发生的不符合所采取的措施，即对不符的处置。

18、纠正措施：为消除已发现不符合或其他不期望情况的原因所采取的措施。

19、预防措施：为消除潜在的不合格或其他潜在的不期望情况的原因所采取的措施。

20、危险评价：评价危险程度并确定其是否在可承受范围的全过程。

21、危险因素：可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏或组合之根源或状态。

22、环境因素：一个组织活动、产品或服务中与环境发生作用的要素。

三、简答题

1、“安全第一，预防为主”从哪一年起被确定为安全生产方针，并载入党的十三届五中全会决议？答：1985年1月3日。

2、安全生产法规定施工人员具有哪些权利？

答：（1）工伤保险和伤亡求偿权

（2）安全知识的知情权

（3）自救权

（4）安全隐患的批评、检举权和拒绝违章权

3、安全标志分为哪几类?

答：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。

4、何谓三不伤害？

答：不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害。

5、从业人员在入岗前必须掌握的知识？

答：（1）安全生产的知识（2）安全操作技能

（3）安全规章制度（3）安全操作规程

6、什麽是“四不放过”？

答：事故原因不查不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过。

7、什麽是事故预防的三项对策?

答:工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策。

8、事故调查中应对那些情况进行严格处理

答：（1）违章指挥、违章作业和违反劳动纪律造成事故的；

（2）事故发生后隐瞒不报、或谎报、或在事故调查中弄虚作假、隐瞒真相的；

（3）阻挡或无正当理由拒绝事故调查；拒绝和阻挠提供有关情况和资料。

9、《中华人民共和国劳动法》中规定，劳动者享有哪些基本权利？

答：（1）平等就业和选择职业的权利；

（2）取得劳动报酬的权利；

（3）休息休假的权利；

（4）获得劳动安全卫生保护的权利；

（5）接受职业技能培训的权利；

（6）享受社会保险和福利的权利；

（7）提请劳动争议处理的权利；

（8）法律规定的其他劳动权利。

10、国家《安全生产法》中规定从业人员在安全生产方面主要有哪些权利？

答:（1）享受工伤保险和伤亡求偿权。因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。

（2）生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。

（3）从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

（4）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

11、什么是“5S”活动？具体内容是什么？

答：5S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。

整理：将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。

整顿：把要用的东西、根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都能了解的状态。

清扫：去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的对策。清洁：整理、整顿、清扫之后要认真维护，保持完美和最佳状态。

素养：即教养，努力提高人员的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风。

多选题答案：1 BCD、2 ABCD、3 ABCDEF、4 ABCD、5 ABC、6 AB、7 ABD、8 ABC、9 ABCD、10 ABC、11 ABC、12 ABCD、13 ABCD、14 ABCD、15 ABCD

第三篇：班组建设知识考试

班组建设知识考试复习提纲

1、国家电网公司“四个服务”是指什么？

答：服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展。

２、国家电网公司“一强三优”是指什么？

答：电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀。

３、国家电网公司“两个转变”是指什么？

答：转变公司发展方式、转变电网发展方式。

４、国家电网公司“三集五大”是指什么？

答：人力资源、财务、物资集约化管理；大规划、大建设、大运行、大生产、大营销体系。

５、国家电网公司“四化”工作是指什么？

答：集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设。

６、安全生产工作中提到的“三基”是指什么？

答：基层、基础、基本功。

７、“三个不发生”百日安全活动的主要内容是什么？

答：不发生大面积停电事故、不发生人身死亡和恶性误操作事故、不发生重特大设备损坏事故。８、秦红三总经理提出的“十六字”方针是指什么？

答：循规为纲、强基为本、务实为要、创效争先。

9、安全生产“三个百分之百”是指什么？

答：百分之百的人员、百分之百的时间、百分之百的精力。

10、安全生产“四不放过”是指什么？

答：事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处罚不放过。

11、“三节约”是指什么？

答：节约一分钱、节约一张纸、节约一寸导线。

12、“四好”领导班子是指什么？

答： 政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。

13、“三重一大” 是指什么？

答：重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用决策。

14、企业文化“四统一”是指什么？

答：统一的核心价值观、统一的发展目标、统一的品牌战略、统一的管理标准。

15、秦总提出的“五种观念”是指什么？

答：安全第一、品牌服务、依法治企、改革创新、效益效率。

16、秦总提出以班组标准化建设为主线，以执行力建设为重点，以“千分评价验收”为手段，力争实现“一年建机制打基础、两年迈大步见成效、三年上台阶树品牌”的目标。

17、“三个建设”是指什么？

答：党的建设、队伍建设、企业文化建设。

18、问现场工作人员应会哪些现场急救方法？

答：现场工作人员应学会紧急救护法，会正确解脱电源，会心肺复苏法，会止血、会包扎，会转移搬运伤员，会处理急救外伤或中毒等。

19、问国家电网公司的核心价值观是什么？

答：诚信、责任、创新、奉献。

20、问国家电网公司的企业理念是什么？

答：以人为本、忠诚企业、奉献社会。

21、公司蔡小平总经理在职代会上提出：

（1）202_年公司同业对标要争1 保2。

（2）202_年九江公司定位为“基础管理年”。

22、强化公司党的建设，必须突出“四保一进位”的主题，即保安全、保增长、保稳定、保行政决策政令畅通，实现公司同业对标再进位。

23、江西省电力公司班组建设评价细则含 安全管理、关键业绩

指标及专业管理、综合管理，共计1000分，故称为千分评价验收。

24、请叙述一下你的岗位职责是什么？

企业精神追求卓越 努力超越

服务理念 真诚服务 共谋发展

第四篇：浅论如何加强班组建设

浅论如何加强班组建设

班组作为企业的基本细胞，作为企业生产经营活动的重要环节，它的好坏是企业做好一切工作的出发点和保证。企业更富有生命力，充满生机和活力，就应立足于班组，只有班组充满了生机，企业才会有生机和活力，才能确保旺盛的生命力。建设高水平的班组，对企业的生存与长远发展具有深远影响，是企业发展不可忽视的问题。那么应该如何加强班组建设呢？笔者认为应该从以下几个方面入手：

一、有位

有位，指每名员工在班组中所从事的工作要做到分工明确，科学合理。要想让每名员工充分发挥自己的长处和优势，不断挖掘自己的潜力，就需要在分配工作的时候充分考虑到每位员工的特性，以确保充分调动员工的积极性和能动性。班组长的作用不可忽视，有道是“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”。作为生产直接指挥者和决策者，班组长在进行人员安排和工作搭配时，要注重班组成员合理搭配，将把不同个性、气质、能力、专长的人组合在合适的班组中，合理搭配，相辅相成，以达到取长补短的效果。同时企业在管理过程中需要将岗位的分工更加明确细化，充分发挥每名员工的岗位职责，使班组成员做到既相互协作配合，又独立完成工作，充分促使个人能力与集体价值的融合，不断提高班组的战斗力。

二、有为

有为，指班组里的每名员工要勇于向前，努力做出作为。首先要不断增强员工的使命感。只有形成了共同的使命感，才能促使班组成员齐心协力、勤奋工作的最强的动力，才能引导员工树立将工作当作事业做的态度。很多员工认为，在班组里上班，只需要按部就班的生产，按照规定的操作就可以了，在这里也创造不出什么事业来。其实不然，岗位虽然平凡，但却关系着我们自己的命运和企业的未来。作为一名企业的员工，应该多思考如何在自己的岗位上做出一番事业，创造出更加辉煌的成绩。只有当你清晰了解了自己的工作使命，理清了为何而工作的时候，你就会把努力做好工作当作一种荣誉，也只有这样，才能永远都不会因为单调和繁杂的工作而迷失在，更不会因为工作的挑战和困难而放弃。

要通过企业开展的“创建学习型班组”活动，不断提升员工的素

养，提升员工爱岗敬业的责任意识，提升员工的主人翁思想。企业要通过加强班组管理思想现代化建设，让员工在理论和实践结合上不断学习和提高，做到“学用一致，学用结合”。通过开展技术革新和劳动竞赛等活动载体，将班组造就成有理想、有道德、有文化、有纪律的团队。

三、有味

所谓有味，指是在班组里构建和谐的环境，营造良好的氛围，让每名员工在班组里感觉到温暖，体验到快乐。要想班组建设做得好，构建和谐的环境是一名非常重要的内容，只有员工的生理、安全、社交、尊重甚至自我实现的愿望在企业中得到实现，员工才会将企业的兴衰纳入到自己关心的范畴，员工才能够感受到企业带来的人性关怀和发展前景，安全愉快高效地工作，从而为企业带来更大的经济效益。构建和谐的环境，一个重要的关键问题是对于员工的考核必须公平、公正、公开，这不仅仅是对员工劳动的尊重，更说明企业的管理的水平和企业是否坚持以人为本的重要标准。班组里要形成友好合作的工作关系，事事做到发扬民主、集思广益，紧紧依靠全班组集体的智慧和力量，发挥大家的积极性，找差距，找不足。另外，要在班组内营造创新的氛围，积极鼓励员工大胆创新，并通过培训等方式培养员工的创新思维，鼓励他们主动打破传统观念和惯性思维，在工作实践中创新，形成“比、学、赶、超”的创新氛围，不断促进班组的和谐与发展。

四、有危

所谓有危，指班组里的每名员工都要有危机意识。有人或许会认为，危机意识与己无关，是领导们的事情。这种观点是非常错误并有害的。要知道，员工作为企业的一份子，每个人的工作都是企业生存和发展的链接点，每名员工工资的好坏都直接影响着企业的生存和发展。如果大家都抱着一种事不关己，高高挂起的态度，企业势必将无法在残酷的市场竞争中生存。企业首先要在内部宣贯危机理念，营造危机氛围，将危机的预防作为日常工作的组成部分，使员工面对激烈的市场竞争充满危机感、压迫感。要引导和教育员工认清危机的预防有赖于全体员工的共同努力，通过培训，进一步强化员工的危机意识，提高员工危机处理技能和面对危机的心理素质，从而提高企业的危机管理水平能力。另外，要让员工树立产品质量危机意识，要让每名员

工明白质量对于企业的重要性。员工是靠企业生存的，企业是靠产品生存的，而质量是产品生存的根本。没有了根本，企业生存将无从谈起。每名员工在生产管理的过程中都必须坚持和树立质量危机意识，要抱着如履薄冰、认真负责的态度，把产品的质量作为头等大事，不要以差不多、大概等模糊词性来履行自己的职责。只有每名员工都有危机意识，企业的危机意识管理才能真正落实到位，才能充分调动班组的凝聚力和向心力。

五、有委

所谓有委，指班组要不断通过给员工加压、加力，给他们以更加广阔的空间，释放员工潜在能力，不断提升他们的素质，使班组形成更强有力的团队。

铁人王进喜有句名言：“人没压力轻飘飘，井没压力不喷油”。这说明了一个道理：从某种角度来说压力就是动力，对企业、对个人来说亦是如此，无论是好过的日子，还是难熬的时期，都不应该缺失压力，因为一旦没有压力，人就会懒惰、企业就会停滞。现代管理学的研究表明，如果企业内部的员工长期处于一种缺乏奋斗目标的工作环境中，整天无所事事，没有一整套行之有效的绩效考核标准对其加以约束和鞭策，那么这些员工必然会在庸庸碌碌的日常工作中变得懒散，缺乏进取心，甚至对工作产生抵触情绪。因此，适当的工作压力对促进员工的工作积极性，最大限度地发挥员工潜力确实有很大的帮助。通过适当增加外部压力，如高期望激励、严格的绩效考核等措施，促使员工始终保持一种高昂的工作态势，并充分调动其工作积极性，促使员工更加努力地工作。

当然任何事情都会物极必反，人的承受能力毕竟是有限的。因此，企业要培育出“人重视我，我自重；人爱我，我自爱；人家给我们自由、机会、改变，我们应负责、尊重、向善”的氛围，正确把握好“加压”与“降压”之间的平衡关系，引导员工合理地进行压力疏导，释放压力，促进企业的良性发展，不断提升班组的效率。

六、有畏

所谓有畏，指班组里每名员工要有敬畏之心。这里的敬畏包含了对企业要有敬畏之心，对规章制度要有敬畏之心，对岗位责任要有敬畏之心，对同事要有敬畏之心。而这之中最关键的是员工要对制度有敬畏之心。企业要想做大做强，就必须建立完备的制度体系，通过制

度来管理人，通过制度来约束人。员工敬畏上级，不是上级的福；员工敬畏制度，才是企业的福。制度是针对大家的，制度面前人人平等。不论是谁，违反了制度理应受到相应的惩罚，这叫公平。企业要形成和培育员工遵守制度、敬畏制度、信赖制度的良好氛围，督促他们形成按制度办事。员工只有做到心有所畏、行有所止，才能使制度成为改良作风、引领企业文明和科学发展的有力保障。企业也需要不断加强制度建设，通过建立完善的制度体系，确保有章可循，有规可依。对制度心存敬畏，并不是简单的表面的附和与简单的盲从，这需要广大员工从对事业高度负责的意念中去汲取，需要从对制度的落实中去驾驭，只有这样班组的合力才能真正被释放出来。

第五篇：班组建设（小编推荐）

班组建设1

涂建民总经理多次强调：“要用变革的眼光看待事物，要有强烈的意识改变现状，转换工作思路、创新工作方法，不断推进技术进步，以适应萍钢公司的快速发展。”今年股份公司发出了号召，要全力推进萍钢公司的班组建设，大力实行班组自主管理，充分发挥“一大五大员”的作用，细化分工，明确职责。这是对传统的班组管理的一种冲击，这也是一种创新，通过这次全面的推进班组的自主管理，使班组在企业中更能发挥作用，做好企业的细胞。

准备车间新厂装包班成立于202_年12月，由17名内部员工和30十几名外包员工组成，是一支精诚合作的队伍。我们班组是一个辅助型班组，对我们的钢包和滑板机构使用确保正常，服务转炉出钢有钢包、到连铸开浇成功创效的宗旨，恪尽职守，全心全意为服务，创造了巨大的经济效益。

在我们大班的工作需要车间对大班进行了新的调整，从大班长上任以来对工作极为认真,严格管理

各横班值班长都以身作则，工作甘为人先。“正人先正己”。自己在生产、生活中，自己首先做到四个带头，即带头学习钻研，带头干艰苦的工作；带头执行各项规章制度；带头搞好团结。

班长协调好班组内人际关系。班员间有矛盾，就要主动去做工作；谁有困难，就要想方设法去解决。这样，班组成员对班组就会产生一种亲切感，大家自然也就会自觉地关心班组工作的积极性，为班组成员工作的积极性，为班组成员营造和谐的“大家”氛围。

提升了自己日常管理工作能力，学会了额运用科学管理的管理方法。每天提前做好工作计划，总结当天工作中的不足；及时改进，查看员工是否都按标准作业，工序安排是否合理；对工作要严格要求，做到奖惩分明，客观、公平、合理；多激励和表扬员工，并根据每个员工的特长最大限度地发挥每位员工的潜能；多与员工平等地交流沟通，关心他们生活，帮助他们克服生活中的困难，让大家感觉到像生活在一个大家庭中，树立组员强烈的责任感和使命感。

涂总说过“管理挖潜永无止境”，我班组制度管理与公司其他的先进班组的管理，相比还有差距，差距就是提升的空间，我们班组将通过管理反思，发挥员工的聪明才智，营造和谐、奋进的工作氛围，用实际行动诠释公司的企业文化。班组建设是一项长期的工作，需要不断的坚持，不断完善。我们班组的每位班员也会马不停蹄，好好学习，天天向上。