第一篇：202_小升初语文考试试题及答案

202_小升初语文考试试题及答案(七)

一、积累展示（18分）1.根据拼音写字词。（4分）

（1）**集团指使的西藏宗教kǒng bù（）分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。（2）许多大城市都有自己的biāo zhì（）性建筑。

（3）航天工作者在地面kîng zhì（）着探月卫星“嫦娥一号”的运行。（4）穿过长满jīng jí（）的小路，同学们来到老人的茅屋前。2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）竣工（zùn jùn）擂鼓（léi lēi）侮辱（wū w）藐视（mio mào）3.把下面四个成语补充完整。（4分）

孜孜（）（）（）（）下问专心（）（）博（）（）书

用上上面其中三个成语，写一段话。意思要连贯，能表现一个人爱学习的特点。4.按要求写句子。（6分）（1）仿写。

例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像_____________，等着________________________。（2）如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。

_______________________________，______________________________。（3）请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。

二、实践乐园（8分）1.新闻回放（5分）

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再见了，黄金周中新网202_年11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天（农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日）。

（1）右面的图片是黄金周期间的长城，你觉得取消黄金周假期有哪些好处？（2）在二十四节气当中唯一一个成为成为传统节日的是_______________。（3）请你说出两句与传统民族节日有关的古诗句。_____________________________________________

2.你能读懂右面图片的意思吗？请写在下面的横线处。（3分）_____________________________________________

三、阅读思考（共44分）〖一〗课文链接（22分）1.原文填空（5分）

（1）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件_____________的事情。（2）毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是“_______________，_______________，_______________。”

（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮_______________，我真比不上他！”（4）______________________，她在丛中笑。（5）少壮不努力，_______________________。2.语句理解（6分）

（1）《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是。

（2）“于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。”请你想象此时蔺相如会说些什么，试着说一说吧！

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？3.拓展延伸（11分）

（1）本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《》、《》和《》，另一部名著是《》。请你选择其中的一部名著，写你还知道的其中的两个故事名称。_______________、_______________。

（2）《七步诗》的作者是，他和_______________与_______________并称为我国文学史上的“三曹”。

（3）奥林匹克的精神是什么？202_北京奥运会的口号是什么？_____________________________________________〖二〗课外短文（22分）雨之恋

余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨„„”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。

不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨„„它总带给大地无限生机，滋润万物。

许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。

在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？她总是在时时地挑逗着我的心。

我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。

“下雨天，留客天„„”“梧桐更兼细雨，到黄昏„„”“小雨来的正是时候„„”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。

但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。（3分）2.考考你的积累。（2分）请你说说“灞桥折柳”的意思。

____________________________________________________________。“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。3.仔细读读本文，理解后连线。（4分）雨的精神诗情画意雨的情调滋润万物雨的气质潇潇洒洒雨的风度活泼美丽

4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢？说一说让我和你一起分享吧！（3分）咬舌自尽的狗

有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”

“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”

话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车走了一百多公里，放到中部的深山。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。

经过一个星期，一天半夜听到用力的敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。

计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。

司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如啊！”

听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀！

与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。

司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪业。唉！在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗？5.那个司机为什么要抛弃他的狗？（2分）

____________________________________________________________

6.“为了回家寻找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动，它在想什么？（2分）

参考答案

一、共24分。1.每空1分，共4分。

（1）恐怖（2）标志（3）控制（4）荆棘2.每个读音1分，共4分。jùnléiwmio

3.每个词0.5分，写话2分，共4分。孜孜不倦不耻下问专心致志博览群书略。4.每小题2分，共6分，略。

二、共8分。

1.1、3小题各2分，第2小题1分。共5分。

（1）说出两点即可。略。（2）清明。（3）说出两句即可。略。

2.3分。图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健康带来的危害，再次提出食品安全这一问题，应引起全社会的关注。

三、共36分。〖一〗共22分

1.每小题1分，共5分。

（1）了不起（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（3）神机妙算（4）待到山花烂漫时（5）老大徒伤悲2.每小题2分，共6分。（1）对于革命事业的信心（2）略。

（3）希望朝廷起任良将，早日平定边塞战争，人民过上安定生活。

3.每空1分，共11分。

（1）《三国演义》、《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》略。（2）曹植曹操曹丕

（3）更快、更高、更强。同一个世界，同一个梦想。〖二〗共22分

1.每个问题1分，共3分，略。

2.词语解释1分，诗题1分，共2分。古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。《清明》。3.4分。

雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒4.3分。言之有理即可。

5.2分。它的食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，主人觉得负担太重，不想养了。

6.2分。它不明白主人为什么要抛弃它，可忠实的它一定要回家寻找主人。

7.2分。它感到无比伤心，明白主人是决心抛弃它了，面对主人的无情无义，它心灰意冷自尽而亡。

8.2分。他十分悔恨，觉得对不起这只狗。

9.2分。不仅动物和人之间这样，人与人之间也是如此。有情有意的人受到无情无义的背弃时，也会伤心欲绝。

第二篇：202_年小升初语文试题及答案

202_年小升初语文试题及答案

一、看拼音写字，组成词语。

shàshìyúlányìcuò

（）时()好须()波()()扬顿()

hàoyùchùlǒucùfáng

()尽()寒 抽()竹()()不及()

二、按要求填空。

①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。

三、选择题。

（1）给加点字读音全对的一组后打“√”。

A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ）()

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()

C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）()

D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）()

（2）给没有错别字的一组句子后打“√”。

A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）

C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）

D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）

四、把成语补充完整。

司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦

五彩（）（）（）不绝（）惊心动（）如（）似（）

（）山（）岭 浮想（）（）

五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的：_________、_________ ；⑵形容人特别多的：__________、________；

⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。

六、根据课文内容填空。

（3）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《 》，诗句是___________________________________________。

⑸“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗：________________________________________________________________________.七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

（一）给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

（二）碧螺春

随着几声（）的鸡叫，整个湖山醒来了。（）着晨雾，（）着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的（），（）的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空（）开万道金光，茶园也被（）上了一层金色。采茶姑娘个个（），他们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅美丽动人的图画。

摘要:

1、填写文中缺少的词语。

2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖，山指的是湖边的____

1、填写文中缺少的词语。

2、“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______湖，“山”指的是湖边的_________山和_______山。

3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。

4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________。

（三）假如给你三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dai），在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？

思考：

1、在括号时填上合适的关联词语。

2、在文中找出下列各词的反义词。

光明----（）热情----（）喧闹-----（）

3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（5分）

九、用规范的修改符号修改下面的一段话。

七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖 的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

（一）给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

（二）碧螺春

随着几声（）的鸡叫，整个湖山醒来了。（）着晨雾，（）着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的（），（）的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空（）开万道金光，茶园也被（）上了一层金色。采茶姑娘个个（），他们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅美丽动人的图画。

第三篇：小升初语文模拟试题及答案08

小升初语文模拟试题

一、语言积累与运用(46分)

1.看拼音写词语。(12分)

piān pì（）biāo zhì（）shēn qǐng（）dǐ yù（）pái huái（）miǎo shì（）jīng zhàn（）liáo liàng（）chú chuāng（）líng lì（）shǎn shuî（）châ dǐ（）

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便)气____(魂魄)

(魅 魁)____力(嘹 缭)____亮(溶熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会 体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(4分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为()。(1分)

①对牛很熟悉。②非常喜爱牛。③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

三、习作(30分)

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3.朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》，围绕题目写一篇作文。用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

答案：

一、1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

2.呐 梗 魄 熔

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信，事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

6.(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③„„

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

8.B9.D

二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。

(二)1.熟知 喜爱 顽强2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3.略。4.手中的牛动起来„„向着同一个方向顽强地前进。5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

三、略。

第四篇：西安小升初语文预测试题及答案

小升初分班预测试卷

一、积累与运用。（25分）

1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。（2分）

人会长大，花会枯wei（）/垂挂下一季浓密期盼的感觉很长/一旦欢悦zhan（）放的时刻真短/啊,在变幻的天空次第消失的云朵/曾经一切都在眼前，伸手可及/故乡和童年并chi（）在绿荫的梦中/时光以高速前行/夺走我亲情和不jie（）事的年少。

2、汉字诊所。下面词语中都有一个错别字，请先用横线把错别字标出，然后在括号内写出正确的字。（3分）

锐不可挡（）

张煌失措（）

心旷神贻（）

大厅广众（）

长途跋涉（）

落英宾纷（）

3、根据你的积累填空。（6分）

（1）我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）去过黄山的人，都非常深刻的领会到“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）星期六，小明和爷爷一块儿去看琼剧，琼剧演员精彩的表演，使小明想到了一句有关戏剧的谚语：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

4、写出与下面历史人物相关的成语。（3分）

（1）吕 蒙——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）诸葛亮——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）项 羽——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、选出没有语病的一项。（）（2分）

A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。

6、你一定尝过不少家乡的特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让他走出家乡，名扬天下。（2分）

特长名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

广告词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、阅读下列材料，完成后面的题。（7分）

材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野

驴、黄羊等，现在已成凤毛麟角。

材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

材料三:近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时像过路车辆鸣叫以示欢迎。（1）读了以上材料，你读出的主要信息是什么？（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)请你为保护动物设计一条公益广告。（2分）

（3）请你提两条保护野生动物的行之有效的建议，（4分）

二、阅读理解。（21分）

（一）温暖的雪书（11分）

清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。

这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。

雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从来没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。

小区外，停在室外的汽车上，都堆起了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写的歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。

我发动车子，打开暖气。乘预热时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。

这时候，小区里陆续有人走出来。

身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。

会不会还有其他的字或画，我突然很想知道。

一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写了字，诸如小心、慢、安这些字；有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的叹号。

这个人，他是在提醒我们啊。

大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢?我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？过路的行人？

猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。

这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。

启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的 “慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。

1、说说文章的标题妙在何处。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、对于“车前挡风玻璃上的 “慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话你如何理解？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、“小区外，停在室外的汽车上，都堆起了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮”,这句话有什么作用？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、文章在结构安排上有什么特点？起到了什么样的作用？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、发挥想象补充最后一段“我”的心理活动，不少于30字。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）春之图

①春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪光，盈满青春的光彩;心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来耳朵麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春的河畔，碧波轻荡，鱼在畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶蹁跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳。

③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春

天是青青草尖上的一颗露珠，轰轰花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧在中的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心花园······

1、第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、从内容上看，第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、根据文中第③自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

三、古诗阅读。（4分）

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1、一、二两句就诗人的感官而言，运用了＿＿＿＿和＿＿＿＿的描写，描绘了一幅布局和谐、色彩鲜明的图画，给人以自然的美和享受。（2分）

2、说说诗中使用“急”字的好处。（2分）

四、作文：我真＿＿＿＿＿（快乐、幸福、开心、烦恼······）要求：A、把题目补充完整。B、写出真情实感。C、400字以上。

一、积累与运用。

1、萎、绽、驰、解

2、挡—当 煌—皇 贻—怡 厅—庭 无 宾—缤

3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（黄山集五岳名山特点于一身，有泰山之雄，华山之险，衡山之秀，恒山之峻，嵩山之威，去过黄山之后就可以把五岳的特点一并领略过了。）

台上一分钟台下十年功

4、吴下阿蒙、刮目相待等

三顾茅庐、龙盘虎踞、淡泊明志、鞠躬尽瘁、赤壁之战、俭以养德、妄自菲薄等

破釜沉舟，项庄舞剑，意在沛公、沐猴而冠、四面楚歌等

5、D

6、略

7、（1）藏牛羊是我国珍奇濒危的动物，多年前，因乱捕滥杀和其他野生动我i一样，数量大减，武警官兵近年加强保护，这些动物数量增多。

（2）（1）保护动物就是保护我们的同类。（2）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。（3）是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。（4）动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。（5）我们的地盘我作主，我们的动物共爱护。（6）同一片天空同一个家园，同在地球上，共享大自然！（7）人类属于地球 地球不仅属于人类 都是宇宙的孩子 请停止杀戮!（8）同有明澈的眼睛 同流鲜红的血液 同样有着爸爸妈妈兄弟姐妹 请还它们家园 请善待动物。

（3）（1）开辟野生动物保护区（2）加大对野生动物伤害行为的处罚力度。

二、阅读

温暖的雪书：

1．积雪是冰冷的，写在积雪上的字却充满了关爱，带给人融融的暖意。两者反差巨大，却又如此密不可分。2．那些写在雪上的字随积雪消融了，但那善意提醒传达的关爱却给“我”和其他人留下了深深的感动，永远难以忘怀。

3．一方面说明雪大，交代了故事发生的天气背景，同时为后文雪上的字提醒大家小心驾驶作了铺垫。4．以“雪”为线索贯穿全文，脉络清晰；结尾意味深长，照应开头，全文浑然一体。

5.略

春之图

1、田野春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图

2、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

3、落叶的树干泛出了新绿，是冰封的池水漾起了涟漪。是寒冬储备的激情释放，是蛰伏的生命的又一轮复苏。是滋润世间万物的乳汁，是优美旋律奏响的生命赞歌。

4、①（排比），例：（热爱春天，播种春天，采撷春天吧！）

②（拟人），例：（春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。）

5、本文抒发了作者喜爱春天、热爱春天、赞美春天的思想感情。

三、古诗阅读

1、视觉、听觉

2、写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

第五篇：语文小升初语文试题

语 文 试 题 满分120分

题号

一

二

三 & 四

总分

得分

知识和基础 38分

卷首语：同学们，美好的小学时光即将结束，这是我们的最后一次考试了，一定要加油努力哦！

一、积累运用（38分）

1.拼一拼，写一写。（4分）

6月11日17时38分，神州十号载人飞船在酒泉卫星fā shè（）中心升空，准确进入预定轨道，标志着我国载人航天工程再次开启新的zhēng chéng（）。航天员聂海胜、张晓光、王亚平执行我国

7.句子乐园。（8分）

（1）用修改符号修改病句。（2分）

他与其自己多吃点苦，不如去麻烦别人。

展览馆里陈列着两千多年前的新出土的编钟。

（2）仿写句子。（6分）

1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。的时候，日子 ； 的时候，日子。

2、夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；

秋天，

冬天，

（3）按要求写句子。（2分）

1种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。”

改为

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞与母方产生的雌性细胞融合成受精卵，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提共性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

1.节选文字说明的主要内容是（）。（1分）

A.动物的克隆 B.植物的克隆

2．查尔斯笑了：“你可以检查每一朵花，世上并没有不受伤的花，每一朵花一生下来，要么面对虫子的叮咬，要么面对狂风的怒吼，或者会有病原侵蚀它的肌体。”

朴云半信半疑地仔细查看，那些看上去鮮艳无比的花，果然无一不伤痕累累。朴云若有所思，花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳，难道我连一次失败都不能承受吗？回校后，他开始报名参加学校组织的各项比赛，虽然每一次总难逃离失败的厄运，但他却一天天成熟起来。

课外与积累 20分

四、小学升初中

小学走进经典，远离网游活动主题测试（主攻版）（20分）

小学走进经典，远离网游活动主题测试（主攻版）（20分）

（一）草房子（2分）

1.在《屠桥》里秃鹤演的是（）。

2.秦大奶奶的棺材里放的是（）的头发

（二）安徒生童话（5分）

1.《卖火柴的小女孩》故事发生在 ____________（时间）。

2.安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话故事是____________。

3.《皇帝的新装》里的皇帝在举行游行大典时 _________说出了实话，说皇帝什么也没穿。

4.恶毒的皇后使用魔法把十一位王子变成了十一只美丽的______________。

5.《打火匣》 中, 士兵娶了公主，做了国王，__________ 成了他们婚礼上的贵宾。

（三）四大名著（4分）

1.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。

2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。

3.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。

（四）古诗积累（4分）

春种（）粒粟

（）月春风似剪刀

白发（）千丈

人间（）月芳菲尽

轻烟散入（）候家

（五）人物形象（3分）

1.在六年级上册，我学习了（）的桑娜和渔夫。

2.五壮士勇敢跳崖，这体现了他们（）、（）。

（六）文言文积累（2分）

1.锺子期死，以为。

贴条码处

小学升初中

考生详细信息

姓名

班级

学号

考场

所在学校

报考中学

审核成绩（改卷后）

2.扁鹊曰：“长兄于病视神，故名不出于家。