第一篇：关于提升班组团队文化建设水平和创新创效能力的安排意见最终版

关于提升班组团队文化建设水平和创新创效能力的安排意见

（讨论稿）

各子、分公司（单位），公司机关各部委室：

为认真贯彻落实鞍钢集团公司首次党代会精神，进一步激发基层班组及全体职工的首创精神和创造潜能，打好扭亏增效和转型升级“两大攻坚战”，根据攀钢班组建设工作的总体安排部署，现就“提升班组团队文化建设水平、提升班组创新创效能力”（以下简称“双提升”）工作安排如下：

一、工作目标

力争用三年时间，即到202_年底全公司所有班组的特色文化有新提升、班组的自主创新创效能力上新台阶。

三、工作推进小组

组长：张治杰、杨槐

成员单位：集团公司工会、政工部、人力资源部、管理创新部、财务部

工作推进小组办公室设在集团公司工会生产生活保障部，负责日常工作。

四、工作内容

（一）着力提升班组团队文化建设水平

一是践行“六种发展理念”，实现思想观念转变。各单位要结合攀钢实际、班组职工思想实际，用基层职工看得清、听得明、能感受的语言和形式诠释“六种发展理念”内涵，真正做到班班尽晓、人人皆知；要引导职工将学习贯彻“六种发展理念”与解放思想、1转变观念、提升个人综合素质结合起来，成为提升工作质量、创新能力的强大动力；各单位宣传部门要加大宣传思想解放、观念更新的典型事件和典型人物，大力培育职工的进取意识、竞争意识和市场意识。

二是营造创先争优氛围，实现文化理念提升。各单位要结合班组实际，以忠诚攀钢、爱岗敬业、创先争优为核心，总结提炼具有班组特色的文化管理理念；加强引导，试点带动，力争到202_年，全公司所有班组都有自己的核心文化价值理念；加强班组管理理念的宣传落实，内化于职工之心，外化于职工行动，成为提升职工思想境界，激励职工奋勇向前的精神动力。

三是打造和谐温馨家园，实现团队形象提升。各单位要结合开展5S管理活动，努力营造温馨、干净、整洁的工作环境；结合实际设立班组管理看板，班组看板一般设立在班组工作室或者班组活动点，内容主要包括班组理念、班组“全家福”、班组竞赛指标（包括成本指标、对标指标、优化指标等）、班务公开、班组光荣榜等。通过班组看板管理，达到陶冶职工情操，引导职工行为，提升班组形象，进而实现爱班如家，共同承担责任、共同维护荣誉、共同实现班组目标的目的。

（二）着力提升班组创新创效能力

一是班组成本管理精细化。各单位要以班组为基础划准核算单位，能量化到班组的要量化到班组，积极推动班组成本核算工作。具备条件的单位要逐步配置和完善计量装置，并根据实际建立成本指标台账，并通过班组看板将工序成本指标、降成本措施及同行先进指标及时公布。积极推动全员目标成本管理，对班组任务及目标

进行细化、分解、量化并落实到每位职工，引导职工从节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一块抹布等小事入手，集小为大、变废为宝，边算边干、边干边算，做到每个班组、每位职工肩上有责任、人人身上有指标。

二是班组管理奖惩考核制度化。各单位要建立完善班组考核管理制度，建立班组成本核算及班组降成本奖励考核办法，要将职工收入与班组目标及降本增效的成效挂钩，激发职工立足岗位降本创效热情。各班组要健全完善成本核算措施，认真、扎实推行班组成本核算考核管理，强化班组消耗过程管控，抓好各工序衔接和现场管理，杜绝生产现场脏、乱、差以及“跑冒滴漏”等现象，努力降低班组生产成本、管理成本，实现经济技术指标优化可见、成本控制效果明显。

三是班组创新创效措施常态化。在全公司班组中开展“对标挖潜、降本增效”竞赛活动，各单位要以班组成本核算为基础，引导班组对标先进指标，找准短板，设立目标，通过开展同类班组优化指标竞赛、评选月（季）度明星职工等活动；通过发挥职工技能大师工作室、劳模创新工作室和自主管理小组作用；通过开展征集评选合理化建议“金、银、铜”点子、职工自主管理创新成果展示、职工先进操作法总结推广等活动，充分激发蕴藏在职工中巨大的创新热情，鼓励职工围绕提高产品质量、提高产量、降低成本、改进工序、技术进步、新产品开发、达产达效等方面奉献睿智、贡献力量。

四是班组安全管理工作进一步标准化。以实现“零事故”为目标，以开展“安全信得过”班组竞赛为主要载体，教育引导职工养

成“上标准岗、干标准活、进行标准化操作”的良好作业习惯，不断提升职工的安全文明工作水平；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。

（三）着力加强班组长队伍建设，提升班组长的综合管理水平抓好班组建设，班组长是关键，各单位要按照“双提升”工作要求，切实抓好班组长的选拔、培训和管理工作。

1、规范班组长选聘。班组长的产生由各单位根据实际情况，可以采取公开竞聘、行政任命和民主选举三种方式。各单位要根据本单位产业类型、业务性质、组织规模和人员状况等，科学合理设置班组，制定班组长选拔标准，选择适宜的选拔方式，明确规定并严格执行选拔、聘任、解聘的条件和程序，把思想道德好、工作作风正、管理能力强、技术业务精、工作经验丰富、群众威信高、文化基础和身体素质好的人员选拔到班组长岗位上来。

2、加强班组长的培训。加强班组长队伍建设，是搞好班组建设的关键。202_年，公司将举办班组长“双提升”素质与能力提高班，并将组建班组长“双提升”讲师团，到各单位指导培训。各单位要按照集团公司总体要求，举办相应的班组长培训班，不断提升班组长的综合管理能力，特别是在建设班组特色文化、提升班组创新创效能力方面的素质与水平。

3、加强班组长的管理和考评。各单位要按照“谁使用、谁管理、谁考核”的原则，根据班组长的工作内容和安全、生产、质量、民主管理、班组文化建设等职责要求，建立健全班组长工作绩效考评标准。加大对班组长的考核奖惩力度，各厂矿（单位）每年至少组织一次所属单位领导、所在班组职工、协作单位职工对班组长进行

民主评议和考评。考评结果要与班组长的收入和待遇挂钩，让有突出贡献的班组长政治上有荣誉、精神上受鼓励、经济上得实惠；对基本称职的班组长要进行诫勉谈话，对不称职的班组长要采取免职等措施。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。班组是企业的细胞，加强班组团队文化建设，提升班组创新创效能力，是打赢扭亏增效和转型升级“两大攻坚战”的一项重要基础性工作。各单位要高度重视，切实把“双提升”工作摆到企业管理工作的重中之中，要在营造文化氛围上大下功夫，在创新创效上大做文章。要切实加强组织领导，形成行政主抓、工会牵头、相关部门配合的工作格局。各单位要结合本单位的实际制定相应的实施意见，明确班组所在的厂矿（单位）一把手为第一责任人，班组所在的车间（作业区、项目部等）主要负责人为直接责任人，真正形成责任到位、领导有力的工作格局，落实活动措施，确保工作目标顺利实现。

（二）精心组织，分步实施。各单位要精心策划，每年选择一定比例的班组作为试点，经费要向试点班组倾斜，在总结经验的基础上做好推广工作，有条件的单位可选派班组长“走出去”学习借鉴先进企业班组创新创效工作经验。要加大检查指导力度，建立跟踪评估机制，及时了解掌握活动开展情况及效果。集团公司工会将选择6家单位作为联系点，并加以指导，促进工作落实。

（三）典型示范，以点带面。各单位要注意发现和选树班组“双提升”先进典型，及时总结提炼其好经验、好做法。要通过攀钢传媒、职工在线、攀钢OA等媒介，加大对先进典型的宣传报道力度，在全公司班组中营造出争创“双提升”优秀班组的良好氛围。集团公司每年将举行“双提升”工作推进会，每年评选表彰优秀班组和优秀组织单位，并选送优秀班组长代表到先进企业考察学习，确保班组“双提升”取得实效。

二〇一四年三月十二日

第二篇：以文化力提升班组创新创效能力

以文化力提升班组创新创效能力

攀钢集团矿业公司朱家包包铁矿党委书记 庞太屏

朱家包包铁矿（以下简称朱矿）是攀钢集团矿业公司下属主体生产单位，主要生产钒钛磁铁矿，位于四川省攀枝花市东区五道河，采用铁路、公路、胶带运输联合开拓运输方式。现有职工202_名，下设9个科室、4 个车间、24个大班、104个小班组,年生产钒钛磁铁矿1700万吨。

当前，国际矿价持续走低，国内矿山行业将面临生死存亡的严峻挑战，以销定产、低成本竞争成为新常态；攀钢对矿山寄予了厚望和大力的支持。朱矿作为攀钢集团矿业公司重要的原矿生产单位，即有厚重的历史渊源，更有进取的现实愿望，在推进数字矿山、绿色矿山、和谐矿山，以及“打造世界级铁矿山企业”的进程中承担着重任。加强班组文化建设，就是要通过用优秀文化教育、激励、引导、规范、约束员工，使班组的氛围变得积极向上，工作效率得到提高，向心力逐渐形成，创新创效能力明显提高，为实现矿山的可持续发展做出更大的贡献。

在思想认识上引领

班组是企业的细胞，加强班组文化建设是提升企业凝聚力和竞争力，是攀钢打赢扭亏增效和转型升级“两大攻坚战” 的一项重要基础性工作。

1.加强班组文化建设可以有效提升朱矿的内外形象。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式，是企业的无形资产。长期以来，朱矿就把“艰苦奋斗，团结协作，严谨求实，开拓进取”作为企业的精神，并十分重视企业精神的宣传教育和培养，先后开展了“朱矿精神”和以“艰苦奋斗，永攀高峰”为核心的“攀钢精神”宣传教育，用企业精神这面旗帜，凝聚和吸引职工，形成了企业的群体意识，培养了职工主人翁意识。在朱矿近40年的建设发展，先后涌现出了“矿山铁人”南策容、“攀枝花英杰”胡昌志、“全国技术能手”梁文杰等许多感人至深的事迹。朱矿的企业形象得到充分体现。

2.加强班组文化建设可以有效优化人力资源。如何使人才资源优势得到最大限度的发挥是企业发展的关键所在。朱矿长期建设中高度重视“以人为本”理念的贯彻和落实，始终把人的价值放在首位，注重人的发展，知人善用，把关心人、爱护人、培养人、使用人、激励人作为核心要务。通过改变劳动组织方式，修改安规、制定安全措施、出台单岗作业奖励办法等措施，有效缓解了结构性缺员矛盾。全员劳动生产率在202_年提高11.95%的基础上，202_年又提高10.3%。

3.加强班组文化建设可以有效促进生产发展。目前，朱 矿采场空间失调，增加输矿量与提高原矿品位之间存在一定的客观矛盾；主体设备老化，工序能力有限；工程建设项目多，新建系统处在消缺、磨合阶段。这些都需要充分发挥企业文化的引导和教育功能统一思想、凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励广大职工团结奋斗的作用。只有着力在打牢共同理想基础、营造和谐舆论环境、提供强大精神动力、创造良好文化条件上下功夫，才能为企业实现科学发展目标提供保证。

朱矿以提升企业形象，加速文化落地，推进文化管理为目的，明确了“稳定是前提、安全是保证、设备是根本、生产经营是中心”的经营思路，提出重点抓好“安全稳定受控、生产经济组织、资源经济利用、设备经济运转、能源经济使用、岗位经济操作、人力资源经济配置、共享经济发展成果”等“一稳七经济”的工作安排，引导每一位职工干工作要算经济账，将节约节俭、效率效益的意识融入到工作过程，增产增收，创效创收，节支创收，以工作效益体现工作效果，逐步实现从生产型矿山向生产经营型矿山转型升级。

4.加强班组文化建设可以有效营造和谐氛围。朱矿持续放量生产压力大，采场防尘、环境治理、道路交通等问题还没有得到根本解决。人力资源总量不足及结构性缺员的问题日趋突出，职工增收愿望强烈。这些都是职工普遍关心的热点、难点问题。朱矿坚持以人为本，按照“三服务”原则, 围绕“根源分析明思路、宣传引导顺情绪、典型培养树榜样、利益驱动提效益、检查考核纠习惯、信息预警防未然、职工互动增感情”的工作思路，多管齐下，多方而为，上下联动，形成闭环系统，把思想政治工作融入到生产经营管理的全过程，逐层渗透，全面覆盖，促使班组职工拿出激情，奉献睿智，爱岗敬业，争创一流。

在理念提升中渗透

结合班组建设工作实际，朱矿以“双提升一改善”为抓手，即“提升班组文化建设水平、提升班组创新创效能力”和改善职工现场作业环境工作，制定下发了《关于提升班组文化建设水平、提升班组创新创效能力实施意见》，坚持分步实施，量力而行，统筹兼顾，适度实用，注重实效的原则，不断提高班组建设水平。

１、营造创先争优氛围，实现文化理念提升。结合各车间班组实际，以忠诚企业、爱岗敬业、创先争优为核心，以安全、质量、和谐、创新为内容，收集整理了班组文化案例或班组文化故事，在全矿开展了班组文化研讨和理念征集活动，共征集到班组文化理念141条，对优秀理念进行评比，总结提炼体现工作特点、具有班组特色的文化理念。编印了《朱矿班组文化理念精选》手册。

２、打造和谐温馨家园，实现团队形象提升。投入资金40万余元，为班组先后安装了直饮水机23台，解决了职工 饮水问题。为24个大班配备了电脑、打印机，为11个班组配备了洗衣机，为46个班组充实了各类书籍。制作了班组看板72块，规范了班务公开栏108块，增加了文化橱窗4 个，完善了各类标志牌46块，在完善小家建设，服务班组方面有创新，通过对班组文化建设、设施、阵地的现状等情况进行了调研，设计制作了班组文化和创新创效看板。为班组职工拍摄了“全家福”照片，并及时上墙。

３、践行践行班组文化，加快班组文化落地。重点利用班组学习、班组活动时间，加强了班组文化理念“宣贯”，让班组全体职工认知、认同和接受，做到内化于职工之心。”结合实际，在职工中开展了季评降本增效“十星党员”、“十星职工”活动。开展了季评“十件好事、半年评“十佳职工”活动。举办了“爱矿爱岗做贡献”先进事迹报告会；选树了“十大感动朱矿人物和十佳班组”，编印了《朱矿爱岗敬业先进事迹汇编》，做到外化于职工行动。

在改革创新上给力

近年来,朱矿面临着转型升级、深化改革、三个矿山建设等全新的课题和巨大的挑战，需要全体职工以改革创新精神积极践行“只有依靠自己的力量才能战胜困难”等 “六种发展理念”，不断提升保障能力、提升盈利能力、提升发展活力。

１、朱矿通过加强班组文化建设，发挥班组文化在职工 思想政治工作的“润化”作用，基层职工的精神面貌有了新变化，工作质量和劳动效率有了新提高，经营水平再上新台阶，逐步形成上下一心抱紧成团渡难关的新局面。基层职工队伍和谐稳定，巩固和发展了省级文明单位成果。202_年9月，按公司要求，兰营徐采场、尖山采场划归朱矿统一管理，兰尖铁矿1113名职工划拨到朱矿。朱矿加快推进融合进程，实现了整合以后的平稳过渡和效应倍增

２、引导职工树立“只有依靠自己的力量才能战胜困难”的理念，通过内部挖潜后，自己能干的工作决不外委，收回了2台钻机穿孔外协业务、2台机车岩石运输，减少了吊车外租台班和生产驻勤车台班，降低了生产成本。202_至202_年，共有４项外协工程转自营，实现降本增效1378万元。

３、充分发挥自主矿山资源优势，开展资源综合利用攻关，开展表外矿、低品矿、含铁废石委托加工，朱兰采场开拓运输系统改造工程稳步推进，兰山矿石运输系统工程202_年9月建成投入使用；岩石破碎胶带运输系统202_年11月建成投产。朱矿产能规模逐年上台阶，为集团公司打胜两大攻坚战提供了资源支撑。

４、推动班组成本核算工作。制定了《班组核算管理实施细则》，所有班组建立成本指标台账，健全完善成本核算措施，认真、扎实推行班组成本核算考核管理，并通过班组看板将工序成本指标、降成本措施及同行先进指标及时公 布。推动了全员目标成本管理，形成了“一级管一级，逐级抓落实，下级保上级”的成本管控格局。202_年，朱矿对所有的班组从团队精神、产量、降本增效、安全、基础工作、文化建设等方面明进行综合考评，选出了十佳班组并给予奖励，充分发挥先进班组的典型引领作用，

第三篇：创新创效提升竞争力

创新创效 提升竞争力

创新创效，是推动中心加快拓展辐射、调整专业结构、提高经济效益的有效措施；是引导职工加强学习、锐意创新，在改革和发展中成才、建功立业的重要途径；是服务于中心工作、服务于集团发展的实际行动。

一、创新创效活动内容

创新创效活动，以集团公司和社会需求为导向，以创新为手段，以创效为目的，以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新、服务创新为基本内容，引导职工立足本职，提高创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，提升中心竞争力。

（一）专业创新

动员和组织职工围绕专业创新工作，充分发挥职工的作用，积极引导广大职工参与专业创新项目的研究和开发，加强与高等院校、科研院所和相关部门的合作，开展技术培训、技术咨询、信息交流，争做专业学科带头人。

（二）管理创新

动员和组织职工创新管理思想，不断根据集团公司和社会变化，积极借鉴国内外先进管理经验，不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。引导职工加强目标控制，严格岗位标准，优化工作过程，创新工作方法，降低成本，提高岗位效益，为加强管理奠 1

定良好的基础。分析查找管理中存在的薄弱环节和突出问题，为加强管理动脑筋，想办法，出主意，为管理做实事，向管理要效益。

（三）品牌创新

动员和组织职工积极参与企业的品牌创新，教育职工重视品牌战略，围绕中心品牌、学生品牌、服务品牌的建设工作，立足岗位，优质工作，针对品牌战略出点子、提建议，切实提高品牌的知名度和美誉度。

（四）营销创新

教育培训也需要营销。提高职工对营销重要性的认识，学习营销知识，强化营销意识，创新营销手段，提高营销能力，成为经验丰富、思路开阔和踏实勤勉的专业营销人才。面向集团公司，面向市场，做好市场分析，跟踪市场变化，以市场为导向，研究营销措施，不断拓宽市场空间，提高教育培训的市场占有率。

（五）服务创新

动员和组织职工创新服务思想，增强服务意识，改进服务态度，改善服务环境，树立服务至上的观念，创新服务形式，优化服务过程，变被动要求服务为主动提供服务，变单一服务为配套服务，变定点服务为上门服务，变八小时服务为全天候服务，变繁琐手续为迅速反应，运用网络、通讯等现代科技手段，占领更大市场份额，提高经济效益。

二、创新创效活动的方法和措施

（一）营造氛围

积极营造有利于创新创效活动的氛围，增强职工的创新意识，激发职工的创新思维；及时总结和推广活动中的先进做法和经验，深入挖掘和宣传活动中涌现出来的典型事迹，引导职工立足岗位、锐意创新。

1．加强学习教育

积极探索和建立有较高科技含量和管理完善的职工教育阵地，促进创新创效活动的深入开展。大力开展知识讲座、心得交流、导师带徒等形式多样的活动，并进行多层次、多角度、全方位的创新知识和技能培训，引导广大职工积极投身创新创效活动。

2．加强活动宣传

通过网络、广播、宣传栏、黑板报、倡议书等形式，大力宣传青年创新创效活动的目的和意义，增强创新意识，营造“时时可以创新、处处可以创新、人人能够创新”的良好氛围，引导广大职工积极投身到创新创效活动实践中来。同时要做好典型培养工作，及时挖掘、总结、树立典型，以点带面，发挥典型辐射作用，及时总结推广好做法、好经验，以典型引路、示范带动的方式逐步推进活动。

3．举办创新论坛

定期或不定期举行创新创效论坛，加强创新经验的经验交流和理论研讨，群策群力，信息共享，相互促进，共同提高，不断总结、交流、推广创新创效活动的成功经验，及时分析创新创效活动中存在的问题，了解和掌握前瞻科技知识，提高创新的实践能力和综合能力。

4．建立创新沙龙

建立创新沙龙，为创新交流创造条件和机会，在创新活动中相互促进、相互学习、共同提高，在职工中形成创新创效的浓厚氛围。

（二）夯实基础

以开发人力资源为着力点，把增强创新意识、提高创新能力作为深化创新创效活动的基础工作来抓。

1．大力加强业务培训

建立和完善职工技能培训制度，加大培训力度。培养学技能的自觉性、研究的经常性、创新的积极性，使创新创效活动覆盖到各部室、班组。

2．深化“导师带徒”结对

在导师带徒活动中，通过签定师徒结对书、制定师徒责任目标、开展师徒联合攻关等一系列措施，确保导师带徒活动带出成效。重点抓好“规范合同、强化教学；分类指导、选树典型；科学考评、整体提高”三个中心环节，定期召开师徒座谈会互相交流心得体会，为导师带徒活动打下坚实基础。通过评选“优秀师徒”的形式，增强青年争当名师的意识，为导师带徒结对活动创造良好氛围。

3．广泛开展技能比武

广泛开展各级各类技能比武活动，经赛促学、以赛促练，切实提高职工学技能、练技能、比技能的兴趣。使有一技之长的职工能通过比武活动脱颖而出，成长成才。

4、注重创新的技术积累

切实加强职工创新创效活动的“大众化”和“日常化”建设，将个别行为转化为集体行为，将阶段性行为转化为经常性行为。集合群体的智慧，建立疑难问题解决方法库，作为一项常规性工作将广大职工在实际工作遇到的难点问题解决方法定期收集整理、分类汇总，并征集优秀解决方案，形成全员参与的大创新格局。

5．规范“职工创新项目计划书”

广泛发动职工立足本职岗位，提出创新设想，形成计划书，并通过可行性分析，在技术、管理、品牌、营销、服务等工作中确定重点创新项目，申报创新课题，进行课题立项，并在项目攻关期间，加强对重点创新项目的帮助、扶持、管理和服务，为重点创新项目的研究、开发和实践提供各方面的支持。

第四篇：加强企业文化建设、提升企业创新能力

加强企业文化建设、提升企业创新能力

企业是员工赖以生存的基础，公司的健康、快速发展是我们全

体干部职工共同的愿望，地区攀星制粉有限责任公司自202_年组建以来，在新一届领导班子的带领下，轻装上阵，公司各项制度逐步建立、健全，管理方式更加科学，内部管理更加规范，各类管理及技术人才的才能得以充分展现。职工队伍稳定，生产系统内部指挥，管理方法得当，纪律严明，秩序良好，保证了生产的安全可靠。公司领导对市场信息分析判断准确，经营方式灵活，带来了可观的经济效益。随着企业效益的增加，公司干部职工的收入也稳步增长，职工生活水平得以提高，在享受物质文明的同时，公司的精神文明建设尤显突出、重要。如何丰富公司员工的业余文化生活，构建和谐企业文化理念，为公司发展增添后劲，使企业具有强大的生命力，这就需要我们在一定的物质制度的基础上，建立起适合本企业发展需求的企业文化来作为强有力的支撑。

一、企业文化建设的作用

1、导向作用

企业文化能对企业整体和企业成员的价值及行为取向起引导作用。具体表现在两个方面：一是对企业成员个体的思想和行为起导向作用；二是对企业整体的价值取向和经营管理起导向作用。

2、约束作用

企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束不是制度式的硬约束，而是一种软约束，这种约束产生于企业的企业文化氛围、群体行为准则和道德规范。

3、凝聚作用

企业文化的凝聚作用是指当一种价值观被企业员工共同认可后，它就会成为一种黏合力，从各个方面把其成员聚合起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。

4、激励作用

企业文化具有使企业成员从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应。企业文化把尊重人作为中心内容，以人的管理为中心。企业文化给员工多重需要的满足，并能用它的“软约束”来调节各种不合理的需要。

5、辐射作用

企业文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在企业内部发挥作用，对本企业员工产生影响，而且也会通过各种渠道（宣传、交往等）对社会产生影响。

6、品牌作用

企业在公众心目中的品牌形象，是一个由以产品服务为主的“硬件”和以企业文化为主的“软件”所组成的复合体。优秀的企业文化，对于提升企业的品牌形象将发挥巨大的作用。独具特色的优秀企业文化能产生巨大的品牌效应。

二、企业文化建设存在的问题

1、企业文化建设认识不足。企业员工对企业文化的内涵缺乏明确的认知，认为开展企业文化建设就是做一些公关宣传活动、广告推广活动、社会公益活动和员工的文化娱乐活动，而忽视了企业文化建设中最本质的部分，即企业理念和行为方式的确立与推广。

2、企业文化缺乏鲜明个性。企业文化能够产生凝聚力的重要原因之一是它的独特性在开展企业文化建设时却存在生搬硬套，千篇一律的现象，价值观、愿景、使命、企业精神、等经营理念似曾相识，企业标识缺乏个性，制度、规范、行为方式不谋而合，没有表现出本企业特有的文化色彩，没有真正地反映出本企业的价值取向、经营哲学、行为方式和管理风格，没有在员工心中产生强烈的共鸣。

3、企业文化建设存在随意性。具体表现为：一是跟风。视企业文化为时尚，看别的企业搞了自己立即行动，但浅尝辄止，有一蹴而就之心，无长期努力之意。二是缺乏系统的规划设计。企业文化建设的目的是服务于企业的经营活动，如何将企业的文化力转化为企业的竞争力，需要将企业文化建设工作与企业的经营管理活动结合起来，落实到企业的实际工作中去。

4、企业文化不被广大员工认同。优秀的企业文化应该是被上至企业领导，下至普通员工广泛接受的文化。然而，企业在开展企业文化建

设过程中仅仅依靠个别部门开展工作，忽视员工的参与度，员工只是被动地接受和服从，企业文化建设存在脱节、“两张皮”现象。

三、解决企业文化建设存在问题的基本对策

1、正确把握企业文化的内涵和要点。企业文化的定义有很多种，这给人造成企业文化很玄奥的感觉。其实企业文化并不复杂，它是一种企业管理思想、管理科学、管理艺术，价值观是它的核心，以该价值观为核心的理念、标识、策略、制度和流程等是它的表象和支撑，以该价值观为核心的企业行为是它的具体体现。企业文化建设不能与思想政治工作、精神文明建设相混淆，相等同，也不能与经营管理相脱节。

2、打造特色企业文化。优秀的企业文化在许多方面具有共性，但更突出的是它的独到之处。因此，在开展企业文化建设的过程中一定要体现企业的个性特点，突出自身特色。在进行企业文化设计时，要调查研究，深入了解自己的企业，注意继承发扬企业长期形成的优秀文化积淀，准确地把握企业的发展方向；要认真探求企业究竟需要什么样的文化，突出企业价值观、企业精神、愿景、使命等核心理念的梳理、提炼，避免企业精神文化的雷同现象；同时，要注意体现企业的行业特色、地域特色和经营特色。

3、统筹规划企业文化建设。要把企业文化建设提升到企业发展战略的高度来统筹考虑，制定中长期规划，使企业文化建设保持连贯性、统一性。制定工作计划，使企业文化建设具有目的性、可操作性。同时，要把企业文化建设纳入企业日常管理之中，加强监督考核，使企业文化建设成为企业各部门和广大员工上下联动，齐抓共管的常项工作，推动企业文化建设不断深入，取得实效。

4、强化员工的主体作用。员工是开展企业文化建设的主体。企业在开展企业文化建设过程中，要坚持广泛发动员工，相信和依靠员工，让员工自始至终参与企业文化建设的全过程，充分发挥员工的积极性、创造性，使企业文化建设成为引发员工心理共鸣、签订心灵契约、形成共识的过程，提高员工对企业文化的认同感和践行企业文化理念的自觉性、主动性。

总之，企业文化建设是一项长期的系统工程，不可能一蹴而就，需要认真规划，有目的、有步骤地不断推进。通过全面构建个性化的企业文化体系，加强宣贯和推广力度，使企业的核心理念入脑、入心，并转化为员工的自觉行为。只有这样，企业文化才能真正发挥作用，成为推动企业不断发展的动力源泉。

党支部书记：邹世乐

202_年6月16日

第五篇：浅谈班组团队文化建设

浅谈班组团队文化建设

马鞍山供电公司王邦中

一、必须深刻理解班组团队文化的具体内涵。班组团队精神就是团队文化，团队文化具体内涵应该是一支和谐、协作、创新、竞争形式的学习型班组，是一支树立“主人翁意识”并能积极“创建学习型班组，争做学习型员工”的团队，他们和一般性集体比较起来，表现出来七个具体的特征：组织目标明确、全员积极参与、成员相互信任、彼此职责明确、自由真诚沟通、彼此相互认同。它是职工队伍的主人翁意识和团结协作、拚搏进取的精神具体实践。

二、围绕团队文化建立一个什么样的班组。围绕团队精神必须建立一个和谐的、有协作精神的、有创新形式的、有竞争力的先进型班组。

（一）和谐的学习型班组始终存在这样的氛围：轻松和谐、相互学习、团结协作、分享创新。班组的学习过程，就是员工思想不断交流、智慧火花不断碰撞的过程。每个人都把自己掌握的新知识、新技术、新思想拿出来和其他成员分享，集体的智慧势必大增。

（二）协作精神的学习型班组显现出：一种敏锐，不屈不饶、奋不顾身、协同作战的团队。

在电力生产营销服务工作中，团队协同精神尤为重要。一个不能很好协作的团队一定是失败的团队。

协作形式的学习型班组通过有效合作，达到整体效益大于部分之和的效果，这种协作力，就是一种团队精神，是企业实现目标最有力的保障。

（三）创新形式的学习型班组的口号：与时俱进、不断学习、不断创新。“华为”总裁任正非谈危机管理时说：你不创新，别人就会超过你，就要灭掉你。创新最重要的就是观念的创新。

（四）竞争形式的学习型班组敢于：面对强手，正视自己，自我激励、超越自己。团队内的竞争是提高自身水平的需要；团队内的竞争是完成团队目标的需要；团队内竞争以业绩为基础，使团队的每一个人都能以积极的心态工作在最合适的工作岗位，实现自我，超越自 1

我，最大程度地发挥团队的威力。

三、怎样建立优秀的班组团队文化

（一）为使命而工作。具体体现为：敬业、服从、勤奋、勇敢、成功。如果没有使命，团队和个人就失去了灵魂，没有灵魂的团队和个人将不可能成功。学习型班组更关注员工的“自主管理”，员工明确自己生命的价值，为使命自动自发地、创造性地工作。为使命而工作，这是创建学习型团队的基础。

（二）培育团队的凝聚力。一个企业常胜不衰，取决于企业能够保持长久的核心竞争力，而这个核心竞争力正是团队精神。

（三）建立良好的沟通机制。现在企业内部有一种巨大的浪费，这种浪费主要来源于部门、班组之间缺少相互沟通和协调。一个班组，只有加强沟通，在沟通的基础上明确各自的职责，才能合作愉快，达到效率最大化。

（四）构筑共同愿景。创建学习型班组必须构筑共同的愿景，只有把班组每个成员的个人愿景溶入到组织的使命中，工作成为生命的重要组成部分，企业成为实现自己生命价值的平台，这种共同愿景就可以产生一股巨大的拉力，把组织引向成功。

班组团队建设，必须通过开展主人翁意识教育活动，形成善于学习、奋发进取、团结协作的团队氛围。组织职工参与班组管理，学会自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题，提高职工主动性和创造力，从而形成和睦相处、相互依赖、相互支持的良好团队。