第一篇：武汉船舶职业技术学院13576班规

武汉船舶职业技术学院13576班管理制度

班级管理制度的制定是为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，以期通过全班同学的共同努力，创造优良的班级风貌，将13576班建设成为一个团结、优秀的集体。

一、班级日常管理制度

1、学习（含早操、晚自习、上课）：

（1）按时上课，不迟到，不早退，不旷课。认真学习专业知识，注意培养自身的职业素养。

（2）有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

（3）认真完成作业，按时上交。

（4）遵守课堂纪律，尊重老师。上课专心听讲，勤于思考，积极回答老师的提问。

2、卫生（含归寝）：

（1）寝室内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督。

（2）寝室卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

（4）注重个人卫生。

3、活动（含团组织生活）

（1）对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。

（2）对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

4、请假与考勤

（1）严格遵守《武汉船舶职业技术学院学生手册》的相关规定，如非本人或家中发生紧急且重大的事件，尽量不要请假。病假须先到校医院开具书面证明。

（2）严格控制请假的次数和时间。将个人事务安排在课余时间处理。

（3）请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任和辅导员批准方可请假。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《武汉船舶职业技术学院学生手册》进行评选。

2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰。

3、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

4、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

5、在班会及其他班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

6、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（其他班级活动处理方式同上）。

7、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

8、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每两周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

9、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度

1、班干部职责:

（1）班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作。

（2）副班长：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。做好班会会议记录。做好班级工作总结和学年计划。

（3）生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活

服务，提醒大家注意天气变化。了解同学们的日常生活情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、星级寝室评定等活动。

（4）学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步；负责沟通师生之间的信息交流；组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；协助老师进行成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作。

（5）体育委员：负责开展体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；做好体育活动的后勤保障工作。

（6）文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。在每次团组织生活中带头开展班级文艺活动，注意发现文艺人才。

（7）团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办团组织生活；负责每月的党章学习活动。

（8）宣传委员：做好班级活动宣传工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向学生会上交班级自行组织的各类活动报告书。

（9）组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动。协助班长，团支书开展各项活动和班级信息处理工作。配合学院组织部工作。

（10）纪律委员：负责每天上课和晚自习的课堂纪律，做好上课时的违纪记录，协助副班长做好考勤记录。

（11）青招委员：定期组织全班进行青年志愿者公益活动，培养大家的社会实践能力。每次青招活动青招委员都要如实做好考勤记录，事后与大家交流感悟，写一篇总结汇报。

2、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热心集体工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色地完成任务；

（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

（6）班干部之间要团结互相协作。

（7）班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

（8）对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

（9）班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

（10）班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委要积极协作展开为主，班级所有同学都需要积极建言献策，使班级活动有特色、有意义。

四、班级资产、财务管理制度

1、班级宣传用品统一由宣传委员管理。

2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。

3、班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。

4、日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据，凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

5、班级组织的大型活动后要向全班公布支出细则；学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。

五、其他

1、本制度若有纰漏之处，经班主任同意，班委有权增删。

2、本制度解释权归班委所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

202_年10月31日

第二篇：武汉船舶职业技术学院地铁志愿者

【青年志愿者服务月专题】

宣传武汉旅游，挥洒船院青春

202_年3月5日，在武汉市旅游局的统一组织下，经济与管理学院202_级旅游管理专业学生，走进武汉地铁二号线和四号线，参加武汉旅游“学雷锋”志愿服务活动。

地铁是城市轨道交通发展的载体。武汉地铁二号线和四号线的开通，串联起市内众多著名景点，为推动武汉市旅游业的发展做出贡献。为使学生有更多机会参与行业活动、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院与武汉市旅游局密切合作，推荐五名学生参加了本次活动。

3月5日早上8：00，我院志愿者乘车到达指定的活动地点——武昌火车站和江汉路地铁站，在指定的服务地点为市民和游客做好引导服务、宣讲武汉旅游路线、发放旅游便民手册等旅游宣传产品。我院学生担任了所在小组的副组长职务，为活动的顺利进行起到了组织协调作用，受到好评。

武汉市旅游局为每个地铁站点的旅游志愿服务小组指定了一名星级导游员担任组长。学生们在与星级导游员的互动中，学习了旅游服务礼仪和专业知识，提升了职业意识和责任感。

我院五名旅游服务志愿者与武汉市五星级导游员（我院202_届旅游管理专业毕业生）

第三篇：武汉船舶职业技术学院饭店英语说课稿

《饭店英语》是酒店管理专业的核心课程，安排在第四、第五学期。该门课程的授课对象是202_级酒店管理专业三个班共109名学生。这些学生经历过三个学期的理论学习和一个学期的顶岗实习，具备一定的英语基础和酒店工作经验。他们深知饭店英语对于酒店工作的重要性，愿意学好该门课程。有相当数量的学生学习习惯良好、学有余力，对拓展教材以外的饭店英语相关知识非常积极。

今天向各位老师汇报的说课内容，是本学期最后一次课，课题名称是：海上酒店（游轮）英语。2课时完成。这部分内容在目前使用的《酒店情境英语》教材上是没有的。考虑到学生即将面临毕业实习和就业，我对教材的教学内容做了适度的扩展和补充，希望帮助学生开拓视野、扩展就业领域。由于游轮服务与酒店服务有很多相通之处，因此我选择了这个课题。当然，我不希望这两节课只是我讲学生听，我发号施令，学生被动练习。我将采用互动式教学，具体方法有听读模仿、单词成句、角色扮演、小组练习、班级竞赛等。我对这次课的教学过程设计如下：

一、课题导入

首先向学生提问：Do you know the floating hotel?漂浮的酒店，即为海上的游轮。英文是Cruise ship.学生一般知道ship，但不一定知道cruise这个单词。为了加深学生的印象。我在PPT上播放好莱坞明星Tom Cruise的照片，指出这个大明星的名字里就有cruise这个单词。Tom Cruise在碟中谍4里面攀登世界第一高楼迪拜塔的镜头，一定让大家印象深刻。我会在黑板一侧画出一个迪拜塔造型，让三个班的学生在接下来的教学环节里展开竞争，看哪个班能最先登上顶峰。

二、在学生对cruise游轮这个单词有深刻的印象，并且有学习和竞争欲望的情况下，我将分听、读、说、写、唱这5个环节展开教学，并在每个环节作出评估，让学生看到自己的进步。

1、听Listening.听写单词。在黑板上画出表格，将酒店和游轮进行比较，在“楼层”“房间”“员工”三个单词上，酒店英语和游轮英语是不一样的，而在“娱乐”“健身”“消费”这三个词上，两者是一样的。还有游轮英语独有的词汇“on board”“sailing”“ashore”.教师带读单词，学生造句。使学生掌握常见游轮英语的应用。表现好的班级计分。

2、读reading。读一则游轮公司英文招聘启事。让学生用自己的理解来复述这段文字。文中说到：“你可以在加勒比海度过盛夏，也可以在阿拉斯加度过严冬。你还有机会乘坐游轮来到欧洲、澳洲、南美的各个港口。其他人要想享受这一切，必须掏出1500-10000美元。而你，不仅能免费做到这一切，还能得到可观的收入。另外，你可以体验世界各地风土人情”。这些语言，勾勒出游轮工作的优势，通过学生自己的阅读理解，激发他们对游轮工作的兴趣。

3、说speaking。延续阅读理解，设置场景，有三位应聘者希望到游轮公司工作，他们的基本情况展示在PPT上。每个班选一名代表，扮演求职者。根据PPT的内容讲述自己的基本情况，其他同学分小组讨论，看谁最适合游轮工作。这一部分锻炼学生口头表达观点，和与他人进行讨论的能力。总结常用句型：In my opinion, I think, I agree with you, I’m afraid that,4、写writing。求职准备之一，写简历。大家有没有给自己准备一份英文简历？给出几份简历模板。让学生提炼出其中的主体结构，例如标题resume，第一部分求职目标，即你索要应聘的岗位、第二部分个人基本情况、第三部分教育经历、第四部分工作经历、第五部分职业证书、第六部分获奖情况。在这一部分会给学生布置课后作业，根据自己的实际情况，向皇家加勒比游轮公司写一份个人简历，应征实习生工作。

5、唱sing。学唱英语歌曲sailing，既与本课所学内容有关，又能锻炼学生的英语学习综合能力，还能激发学习兴趣。

三、教学小结

检查一下每个班的攀登进度。复习单词。向学生提问：what do you think of the job on the cruise?

四、作业复习本课内容，完成英文个人简历，发到老师邮箱。

以上是完整的教学过程，通过本次课教学，使学生了解游轮英语和饭店英语的异同点、激发学生对游轮服务工作的兴趣、掌握英语口头表达观点，并能相互讨论、学会写英文简历。通过学生的课堂表现、课后作业来分析教学效果，以便改进提高。我的说课到此结束，请老师们批评指正。谢谢。

第四篇：武汉船舶职业技术学院13576学风调查报告

13576班学风调查报告

依照学院《关于开展202_学风建设主题教育的通知》文件精神，13576班采取了座谈、班会的形式，了解学生在学习过程中面临的突出问题，对学风建设主题教育进行宣传动员，引导学生对大学学习生活的再思考。

一、学风建设现状

（一）到课、出勤

班级有专人负责考勤记录，每天督促同学按时上课，不迟到早退、不旷课，遵守课堂纪律，按时完成作业。每次上课的出勤率能够达到85%以上。

（二）课堂表现

课堂纪律良好，积极回答老师的问题。赢得任课老师的好评。

（三）学习目标与方法

绝大多数同学都希望能够提高学习效率，但是并无明确的学习目标。对于动手实践的兴趣远远大过于对动脑分析的兴趣。

（四）课余安排

除去上课、晚自习和集体活动等，大一学生可自由支配的时间不算多。少数同学参加了专套本的学习，而其他同学则很少会利用周末的时间来学习。在课外时间他们大多选择了做兼职或者回家休息。

二、存在的问题

上学期全班有22名学生在经过补考之后依然有挂科的现象。反映出学生的学习主动性不高、没有及时认真地处理好学习中遇到的困难和问题。营造学习氛围的力度不够。

上课玩手机、打瞌睡的现象时有发生。听课全凭兴趣。如果老师语言幽默有趣，学生就乐意听；如果大都涉及书本内容，学生就宁愿去玩手机了。

学生的自主意识很强，但自律意识、竞争意识不足。明知道学习和纪律的重要性，依然以自我为中心，重视个人利益，找不到适合的学习方法，轻易放弃。

三、改善学风的建议和措施

发挥学生自身能动性，鼓励学生从自身学习态度、学习方法、学习目的上出发，积极在课堂课外培养自己学习兴趣，克服懒散心态和困难，形成良好学习习惯和积极的学习态度。这需要老师的积极引导和学生自己努力去寻求属于自己的学习方法，转变思想，转正心态，积极去学习，提高自己。

在开展各项活动时，应坚持以技能和文化艺术相结合为前提，以素质教育为核心，以结合第一课堂教育为主线，积极开展与学风建设有关的主题辩论赛、读书竞赛、网页制作比赛、征文活动、礼仪风采展示等。开拓创新，但不能过多过滥；做好各项引导工作，引导学生合理利用时间，激发学生的学习兴趣；开展各类学科竞赛，将学生的学习与评优、助困、入党、担任学生干部等相结合。

13576班202_.3.19

第五篇：武汉铁路职业技术学院

武汉铁路职业技术学院创建于1956年，历经武汉铁路机械学校、武汉铁道学院、武汉铁路运输学校的传承演变，是一所铁道部与湖北省共建、由湖北省人民政府主办的全日制普通高等院校。学院是国家示范性高等职业院校建设单位、高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、全国德育工作先进学校、全国职业教育先进单位、铁道部教育先进单位，是湖北省最佳文明单位、湖北省省级平安校园、湖北省示范性高等职业院校建设单位。学院地处九省通衢的湖北武汉，坐落在国家东湖高新技术开发区内、风景秀丽的汤逊湖畔。校园占地面积776亩。建筑面积33.9万平方米，教学仪器设备总值5712万元，图书馆藏书86万册。学院建有高速铁路工程与运营控制实训中心、机电工程实训中心、护理实训中心、经济与管理实训中心、电子信息实训中心和计算机中心等六大校内训练中心，下设104个实训室，其中省级重点建设的实训基地4个，财政部、教育部重点建设的实训基地1个。

学院设有运输与管理工程系、机车车辆工程系、铁道信号与工程系、电子电气工程系、护理学院，并设有国际文化交流学院和继续教育学院。开设专业33个，其中，教育部重点建设专业4个，铁道部优秀专业3个，省级重点专业2个，高速动车组驾驶、城市轨道交通运营管理等专业被列为省级教育教学改革试点专业。

学院积极开展对外交流，先后与英国、加拿大、德国、澳大

利亚、香港等国家或地区开展合作交流，形成了良好的国际文化交流与合作基础。

学院坚持以就业为导向，发挥武汉的区位优势，先后与100余家大型铁路企业、轨道交通企业和高新技术企业建立了紧密的联系，形成了稳定的就业网络，实现了招生就业“入口盈、出口畅”的良性互动。

半个世纪以来，铁院人筚路蓝缕，创业如歌，为铁路发展和国家建设培养了大批人才。目前，全院上下正团结一心，为建设特色鲜明，国内一流，国际知名的高等职业技术学院而努力奋斗！