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班级工作总结
编辑:眉眼如画 识别码:18-895107 9号文库 发布时间: 2024-02-01 17:57:34 来源:网络

第一篇:班级工作总结

202_年—202_年度**班工作总结

在过去的一年中,我们班级在班主任宋老师的正确引导下,以及在我们班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年的工作做一个总结:

一、我们班一共26人,分别来自广东各地。所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的。去年我们也开展了很多人性化,很有人情味的活动。比如:11月11日男生节,团活动饺子日等等,这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛,无论是球员还是拉拉队表现都很积极,也体现了我们班是团结的。

二、学习。去年期末考试我们班共有5人次挂科,虽然不是最差的,但要用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,是我们去年一学年的“美中不足”。同时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而且,很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们学院的工作重点之一就是抓学科建设,上到学院,下到每个班都会制定一套建设优良学风的计划,希望大家积极配合,把我们班的成绩搞上去。

三、班委。大学是通过学生组织实现学生自治的,而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是否有工作能力,直接决定着一个班级的活力,也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年的工作可以用两个词来形容:积极、不科学。

我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。所以每个班委成员在工作中都很积极,但由于班长,团支书的领导不够科学,使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。

希望在新的学期里,班委能制定合理的工作方案和计划,提高班委的办事能力,团结同学,提高班级的凝聚力。

以上就是对班级去年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在宋老师的带领下,在同学的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!班委

二〇一一年十月二十三日

第二篇:班级工作总结

农电1102班级工作总结

张 敏

在202_-202_,班级在各方面的表现呈逐渐上升的趋势。首先,班风方面

同学之间相处融洽、和谐,有极强的集体荣誉感,在大家的共同努力下,多次被评为月评优秀班级,并在期中荣获期中优秀班级。同学们心系班级、心系学院。教室及宿舍卫生打扫彻底、及时,学生们养成了良好的行为习惯,不随地吐痰、不乱扔乱画,对待师生友善礼貌。

其次,学风方面

较上学期有了长足的进步,尤其实训课程,学生积极性非常高,在学校技能节中,踊跃参加并取得优异成绩,在学习生活中,自觉建立兴趣小组,自己找些实训剩下的边角废料改装成小模型,在丰富了课余生活的同时,也增长了个人兴趣,甚至还能获得奖励。部分学生利用每天下午的课余时间,主动找老师学习,跟着技能大赛选手们虚心学习,并在技能节比赛中,学院一、二、三等奖,均花落我班,学生得到了很大的锻炼,同时激发了其他学生的学习欲望。最后,活动方面

在学校组织的各项活动中,积极表现,勇夺先锋,荣获“五四红旗团支部”称号。在艺术节中,积极参与各项活动,并在摄影比赛、礼仪比赛、卡拉OK大赛等多项比赛中获得较好成绩。体育节期间,参加篮球比赛,充分体现了同学之间的合作精神及集体荣誉感。

第三篇:班级工作总结

班级工作总结(表10)

我今年带了初三(2)班,在本学期我按《班级工作计划》操作并已实施和完成。不管怎样,我都在遵守教师职业道德规范,严格要求自己,爱岗,敬业、乐群、关爱每一个学生。现我总结如下:

一、在这一学期里我能够坚持及时到岗,学生进班,教师进班。体

察学生思想动态,观察班内变化。耐心、细致、保质保量完成学校交给我的每一项任务。

二、在处理班级事务时,对好学生和后进生使用一个标准。一碗水

端平,一视同仁,我清楚地知道其实后进生交的学费比好学生要多得多,所以有时我反倒更关心后进生。

三、信任、支持班干部的工作,发挥一些得力助力的先锋作用。让

有才干的人尽量展现自己的才能;在班内培养学生团结协作的精神。

四、与任课教师协调,及时处理班里学生与任课教师之间的不愉快的事,始终保持班级的稳定发展。

班主任的工作无小事,虽然带的是一个三层次的班级,但我总会力求把每件事做好。尽管这样仍存在不足。所以在今后的工作中我会尽量弥补,争取更好。

202_-1-8

第四篇:班级工作总结

工作总结

时光如流星一般在我们的指间匆匆划过,一转眼我们的大一已经过去了。在上个学期里我在老师及同学的支持与帮助下,并通过自身的努力,有了许多的收获。下面来总结一下自己的工作,目的在于吸取经验,为把以后的工作作的更好。

一. 班级的日常管理工作

班级就是我工作的领域。作为班级的团干,我清楚的认识到,一个班级氛围的好坏直接影响到班级各方面的发展。

1、收集并整理好本支部各方面的材料。支部的工作其实是繁琐的,但为了查找各项资料时更加方便,我配合辅导员做好了资料分类的工作。并收集好了同学入党申请书、思想汇报、党校学习心得等材料。

2、了解同学情况,作为班级推优及贫困生的评选的依据。学期初我配合班主任,根据各个同学的家庭经济情况,做好班级评选贫困生补助的工作。开展支部会议,团员自我总结第一学期的个人表现,通过投票选出了优秀团员和团干。

3、积极响应上级号召,开展各项活动。如纪念五四之“回顾五四”支部活动,春播行动之“了解科学发展观——我的学习,我的生活“等活动。同时配合班委开展班级其他文体活动。

4、认真做好支部的文字工作及先进团支部评选。草拟各项活动的策划案,记录会议内容,并在各班委的配合下,完成支部评选的材料。及时传达贯彻支部有关会议、文件内容。

二、加强自身学习,提高工作效率。

在我担任团支书的这个学年,我深深感到自己身上的担子之重,而自己的知识,能力和任职都有一定得距离,我不敢掉以轻心,都在努力向老师,学姐学长学习,这样下来我感觉自己还是有很大的进步。经过不断地学习,不断地积累,已具备了支部的工作经验,能较从容地处理工作中的各类问题,在组织管理能力,协调办事能力和文字言语表达能力等方面有了很大的提高。能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作。积极提高自身素质,具备较强责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在问题和今后努力方向

半年来,我能积极开展工作,取得了一些成绩,但是仍然存在一些不足,主要表现在:一,团支书对我来说是一个新的职位,许多工作都是走一步算一步,以致工作不能游刃有余,工作效率不够高;

二、有些工作不是十分到位;第三:自身理论水平还有待提高。

接下去我将做好班级换届交接工作,如果班级有需要,我也将尽自己所能为班级多做贡献。

第五篇:班级工作总结

班级工作总结

这一学期又要过去了,又到写工作总结的时间了,回首这短促的一学期的工作,还真的感觉充实忙碌,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。这些成绩、经验、错误、教训都是我从自己的工作中得来的,可以说这是我一学期理论上最大的收获,为了进一步充实自己,进一步提高自己管理班级的能力,为了自己在下学期的班级工作更上一层楼,特做如下总结:

一、根据班级情况,制定详细的工作计划。

通过上个学期的工作,我对这个班级有了较为全面的认识,学期初,我就根据学生、班级的实际情况制定详实可行的工作计划,重点放在培养学生日常的学习习惯和班风、班纪上。

二、继续抓好对学生各项常规的培养。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低。特别是刚过了一个寒假,学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗,早上有人迟到,来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一情况,我先是从我做起,自己每天早来,陪着孩子们读书、打扫卫生,然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学,将他们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,结果我们班的“假期综合症”好得快得多。

路队和两操一直是我们班的弱项,这学期我采用“化整为零”的方法进行管理,即路队也采取小组管理办法,几个同学一组位置固定,由一个组长管理,把本由体育委员一人管理的任务一下子分给了十个小队长,结果在小队长的管理和带头作用下,纪律大有好转。上操情况采取连座,一个小组有三人次违纪现象,即要在小组长的带领下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个学生手中。

课堂纪律是我们班小科老师头疼的问题,为了维持良好的纪律,我采用“多管齐下”的方针:班干部帮忙管理、加强音乐、体育等方面的竞赛,特别是加强了同种竞赛后效果特别理想,用几位老师的话说就是“有压力才有动力。”

三、加强了黑板报和班级布置工作,重视环境育人的作用。

学期初我们班又重新布置了教室,这次布置教室是本着发挥学生特长,育人为本的原则。各项专栏进行了更换,并设置了几个能常期更换的栏目,以鼓励有特殊才艺的学生。并设置了一个“我的榜样”图板,加强榜样的力量,使学生时刻都能记着。

这学期的黑板报我们可是下了很大的功夫,每次从板面的设置到内容的充实我都力求做到最好。板面的设计我请专业的老师帮我们设计,图画画不好先是请美术老师然后让学生自己画。应该说黑板报的设计突出了美观和实用相结合的原则。

四、配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。以培养学生自我动手能力和班级凝聚力为出发点和目标。

这学期的工作我觉得最成功的地方就是给学生建立了一种秩序,一种我们班自己才有的秩序,或许可以称为班风。整个班级的工作呈现有序的发展。其次就是“落实”,我自己觉得每一种工作都要落实,不然就是无效的,可一忙起来自己总是给自己找到这样那样的借口,落实不到位。这一学期我尽量不给自己借口,每一项工作都落到实处。

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