第一篇：学校班主任工作考核制度

为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。

一、量化考核内容

1、班级成绩（35）分期中期末两次量化，期中占10，期末占25；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是：实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以

所占比例得出分数。

2、纪律（20）满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。

①打架斗殴由学部处理的，每次扣1分，严重的如需到医院检查的每次扣2分；由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分；

②课间纪律，出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹，由学部检查发现的每次扣0.5分，由校长检查发现的每次扣1分；大声喧哗的，发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分；发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。

③上操纪律，无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分，体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分；

④午睡纪律，凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级，每天次扣0.5分，纪律差的班级每次扣1分。

⑤晚睡纪律，凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生，每生次扣0.5分；

⑥旷课、迟到、早退的，由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分，旷课的每人次扣1分；学校查处的加倍扣分。

⑦其它由学部以上处理的违纪事件，根据情节轻重酌情扣分。

3、卫生（15）各班的卫生区、教室卫生，要天天大扫，保持经常，如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分；教室内保持干净，张贴物悬挂整齐，达不到要求的每次每项扣0.5分，墙报栏内容每学期更换三次，墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分；从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分；使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分，4、收费（15）每次收费在规定时间内完成并结清的得满分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分，情节严重的从总分中扣20-50分，且退还学生的交费并承担相关的责任。

5、学生巩固率（10）以起始学期为基数，每辍学一名学生扣该班2分，因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分；如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的，又动员回校的不扣分，因此辍学的每人次扣3分；辍学不及时向学校汇报的每生扣4分，辍学多的可以倒扣分。

6、安全及学校财产（5）在本学期本班级无出现学生伤亡事故的，班内学校财产完整无损的得满分；每出现一人次受伤事故扣1分，班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决，不发任何奖励并追究其责任；班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的，折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤，由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的，可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己负责。

7、其他加分（5）除以上6项外，如总务处安排的劳动任务完成情况，学校团总支安排的各项活动等，根据其记录加分，没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。

二、考核量化办法

根据以上考核内容，形成表册，由学校、学部和有关处室分别记录，一周一汇总，每周在教师会上公布,学期末汇总，排出名次在公开栏内张贴。

三、奖励办法：

1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励，但不平均发放，把所有班级的资金捆在一起，分成五个等次发放，一等奖150元左右，五等奖在50元左右，中间三个等次根据分数的差距大小定档。

根据以上前七项的考核，得出总分后，再从高分到低分的顺序分出五个等次，兑现奖励。

2、在学期末绩效工资计算中，根据各班主任的得分情况分别加1-3分，（从高分到低分分三个档次记分，即：按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情况的不加分），以体现班主任的辛苦和工作情况。

此规定的在实施过程中需逐步完善，出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。

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第二篇：学校班主任工作考核制度

为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。

一、量化考核内容

1、班级成绩（35%）分期中期末两次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是：实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以所占比例得出分数。

2、纪律（20%）满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。

①打架斗殴由学部处理的，每次扣1分，严重的如需到医院检查的每次扣2分；由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分；

②课间纪律，出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹，由学部检查发现的每次扣0.5分，由校长检查发现的每次扣1分；大声喧哗的，发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分；发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。

③上操纪律，无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分，体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分；

④午睡纪律，凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级，每天次扣0.5分，纪律差的班级每次扣1分。

⑤晚睡纪律，凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生，每生次扣0.5分；

⑥旷课、迟到、早退的，由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分，旷课的每人次扣1分；学校查处的加倍扣分。

⑦其它由学部以上处理的违纪事件，根据情节轻重酌情扣分。

3、卫生（15%）各班的卫生区、教室卫生，要天天大扫，保持经常，如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分；教室内保持干净，张贴物悬挂整齐，达不到要求的每次每项扣0.5分，墙报栏内容每学期更换三次，墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分；从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分；使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分，4、收费（15%）每次收费在规定时间内完成并结清的得满分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分，情节严重的从总分中扣20-50分，且退还学生的交费并承担相关的责任。

5、学生巩固率（10%）以起始学期为基数，每辍学一名学生扣该班2分，因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分；如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的，又动员回校的不扣分，因此辍学的每人次扣3分；辍学不及时向学校汇报的每生扣4分，辍学多的可以倒扣分。

6、安全及学校财产（5%）在本学期本班级无出现学生伤亡事故的，班内学校财产完整无损的得满分；每出现一人次受伤事故扣1分，班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决，不发任何奖励并追究其责任；班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的，折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤，由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的，可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己负责。

7、其他加分（5%）除以上6项外，如总务处安排的劳动任务完成情况，学校团总支安排的各项活动等，根据其记录加分，没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。

二、考核量化办法

根据以上考核内容，形成表册，由学校、学部和有关处室分别记录，一周一汇总，每周在教师会上公布,学期末汇总，排出名次在公开栏内张贴。

三、奖励办法：

1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励，但不平均发放，把所有班级的资金捆在一起，分成五个等次发放，一等奖150元左右，五等奖在50元左右，中间三个等次根据分数的差距大小定档。

根据以上前七项的考核，得出总分后，再从高分到低分的顺序分出五个等次，兑现奖励。

2、在学期末绩效工资计算中，根据各班主任的得分情况分别加1-3分，（从高分到低分分三个档次记分，即：按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情况的不加分），以体现班主任的辛苦和工作情况。

此规定的在实施过程中需逐步完善，出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。

第三篇：《学校班主任考核制度》

学校班主任考核制度

一、考核目的为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，创建良好的班风和校风；为了科学、规范地考核评价班主任工作，树立先进典型，体现奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，特制定本实施方案。

二、班主任工作具体职责

1.计划：学期初制订班主任工作计划和班级有关制度，期终写出书面工作总结。完善班级机制。

2.出勤：班主任要执行签到，跟班跟操。跟操、签到考核以实到次数作为依据。公出不享受该项补贴，考核算全勤。

3.班会课：充分运用班队活动课开展正常、健康的活动。

4.日常管理：组织本班学生做好日常性检查和评比工作。

5.住校生管理：及时了解学生出勤，关注寝室卫生，处理好就寝纪律。

6.德育量化及值周：组织本班学生履行好学校的值周班管理工作及学生德育量化考评工作

7.班级团队工作：组织学生做好少先队、共青团内相关事务，团组织健全（书记，组织，宣传），积极推优入团，志愿者活动积极，有记录，活动丰富。班干部工作能力强，集体凝聚力强。

8.流生：积极协助学校做好劝生工作，杜绝流生现象。全年无流生优先考虑作为评优秀班主任条件之一。条件不具备，以流生少作为条件之一。学期流生超一人以上，不得评为先进班主任。学期流生超10%，定于三等班主任。

9.家访：学校鼓励班主任积极家访，每学期必须对全班学生家访1-

2次。经常与家长沟通交流联系。家访有计划，有结果反馈。

10.真诚对待每个学生，做好优生培养和双困生转化工作。

11.协调班级的课任教师之间及课任教师与学生之间的关系。

12.指导学生掌握学习方法，培养学生能力，解答学生疑问。

13.努力完成学校的各项临时性工作，及时上交各种必需材料。

14.协助德育导师做好被导学生思想工作。

三、考核内容及标准

班主任工作月考核，指的是班主任常规性工作，涵盖的主要内容有：

1.六项竞赛：由卫生，出勤，膳管，仪表，纪律，两操组成。每月每项以10分计。以级段为单位评比。优秀，一般，差以4：3：3来取档。分值为10分，8分，6分。

出勤,指学生上课，晚自修出勤。全勤才得红旗。学生公出不计缺勤，其他一律计缺勤。迟到1人扣0.1分/人次。旷课1节扣0.3分/人节。请病假减半，超一周请假，一周内按1/2扣，超出按1/4扣。

出操，做操质量，进退场队形及秩序。做操质量及进退场秩序由体育组老师打分。每次进退场不达标扣0.3分，做操不达标扣0.5分。进退场，班长或体育委员在各班级排头，戴班牌；做操时在班级队列前面。缺勤1人扣0.2分/人次。请假扣0.1分/人

仪表，学生仪表不达标，违规学生0.1分/人。

膳管，学生违纪一次违规扣0.1分/人。

卫生，由各班级卫生委员组成评估组打分评定。学生会只负责召集和统计。

2.住校生管理：出勤，卫生，纪律；由值周教师打分。出勤，由值周教师统计打分，学生不在本寝室入睡发现一人扣0.2分，点名没在扣0.2分，夜不归宿扣0.5分。事先请假不扣，补假照扣。

卫生，每天早上打分，寝室一次卫生不达标，扣0.2分；共用寝室共用班级都扣0.2分。

纪律，学生晚上就寝，一次被记扣0.2分。共用寝室共用班级都扣0.2分。

3.班主任签到：每半天按0.5分值计算。

4．材料上交：每月30日上交，迟交不计分。班主任手册1分，学生德育量化1分。每月月底将学生德育量化分发到政教处邮箱，班主任手册交政教处。开学初交班级计划，期末交总结各占1分。材料没交倒扣2分。

5.班会课：每月考核一次，由德育处检查。

6.学生违纪：学生无违纪，得5分；班主任能及时处理学生矛盾，学生违纪在警告处分，每事件扣1分；学生违纪达记过或留校察看，每事件扣2分；群体事件加倍。班主任对学生违纪事件交由德育处处理，自己又不闻不问，不享受该项分数。该项目可倒扣。

7.安全教育。对班级不定时的进行安全教育：内容包括交通安全、法制安全、防溺水安全、防欺凌安全等各类安全教育。做到得基本分10分。

8.班级参加校内活动。指黑板报评比，教室，寝室美化评比，校内体育比赛，元旦汇演等校内各类非限专业活动。凡当月校内有活动，参加者得基本分2分，获奖再加1分。当月无活动，统一得基本分1分。

9.班主任会议：每月考核一次，由学校有关部门提供数据。会议出勤每次记1分，公出需相关科室证明，不享受分值，期末考核不扣分。其他请假一律不享受该分值。

10.巩生：无流生得1分,当月每流生1人扣1分，延续计算到学期结束。学生插班，总人数超原有人数，多一人加1分，延续计算到学期结束。

11.年限：在本校班主任经历，每满三年每月加1分。

12.人数：班级人数在20人（含20人）以下，每月计1分，以5人为一档，每档加1分。男生比例：男生在30人以上的上浮一档；男生在40以上的上浮二档；男生在50以上的上浮三档。15人以下班级不享受该分值。

13.财产保管。由教室和寝室财产管理组成。期末，由总务提供修理和赔偿清单，根据金额和次数决定扣班级管理分数1－5。

四、期末考核方法和形式

⒈学校成立班主任工作月考核小组，由分管的副校长牵头，德育处主任、德育干事及学生会干部等。

2.班主任工作月考核数据采集，民主评议、日常性检查和评比和有关的记录和统计等。

3.行政会议确定优秀人员。

4.班主任评估各种数据构成：

总得分=（班主任考核得分＋民意测评分+班级管理分数）×学生入学成绩

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END

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第四篇：学校班主任考核制度

学校班主任考核制度

一、考核目的

为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，创建良好的班风和校风；为了科学、规范地考核评价班主任工作，树立先进典型，体现奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，特制定本实施方案。

二、班主任工作具体职责

1.计划：学期初制订班主任工作计划和班级有关制度，期终写出书面工作总结。完善班级机制。

2.出勤：班主任要执行签到，跟班跟操。跟操、签到考核以实到次数作为依据。公出不享受该项补贴，考核算全勤。

3.班会课：充分运用班队活动课开展正常、健康的活动。4.日常管理：组织本班学生做好日常性检查和评比工作。

5.住校生管理：及时了解学生出勤，关注寝室卫生，处理好就寝纪律。6.德育量化及值周：组织本班学生履行好学校的值周班管理工作及学生德育量化考评工作

7.班级团队工作：组织学生做好少先队、共青团内相关事务，团组织健全（书记，组织，宣传），积极推优入团，志愿者活动积极，有记录，活动丰富。班干部工作能力强，集体凝聚力强。

8.流生：积极协助学校做好劝生工作，杜绝流生现象。全年无流生优先考虑作为评优秀班主任条件之一。条件不具备，以流生少作为条件之一。学期流生超一人以上，不得评为先进班主任。学期流生超10%，定于三等班主任。

9.家访：学校鼓励班主任积极家访，每学期必须对全班学生家访1-2次。经常与家长沟通交流联系。家访有计划，有结果反馈。

10.真诚对待每个学生，做好优生培养和双困生转化工作。11.协调班级的课任教师之间及课任教师与学生之间的关系。12.指导学生掌握学习方法，培养学生能力，解答学生疑问。13.努力完成学校的各项临时性工作，及时上交各种必需材料。14.协助德育导师做好被导学生思想工作。

三、考核内容及标准 班主任工作月考核，指的是班主任常规性工作，涵盖的主要内容有： 1.六项竞赛：由卫生，出勤，膳管，仪表，纪律，两操组成。每月每项以10分计。以级段为单位评比。优秀，一般，差以4：3：3来取档。分值为10分，8分，6分。

出勤, 指学生上课，晚自修出勤。全勤才得红旗。学生公出不计缺勤，其他一律计缺勤。迟到1人扣0.1分/人次。旷课1节扣0.3分/人节。请病假减半，超一周请假，一周内按1/2扣，超出按1/4扣。

出操，做操质量，进退场队形及秩序。做操质量及进退场秩序由体育组老师打分。每次进退场不达标扣0.3分，做操不达标扣0.5分。进退场，班长或体育委员在各班级排头，戴班牌；做操时在班级队列前面。缺勤1人扣0.2分/人次。请假扣0.1分/人

仪表，学生仪表不达标，违规学生0.1分/人。膳管，学生违纪一次违规扣0.1分/人。

卫生，由各班级卫生委员组成评估组打分评定。学生会只负责召集和统计。2.住校生管理：出勤，卫生，纪律；由值周教师打分。出勤，由值周教师统计打分，学生不在本寝室入睡发现一人扣0.2分，点名没在扣0.2分，夜不归宿扣0.5分。事先请假不扣，补假照扣。

卫生，每天早上打分，寝室一次卫生不达标，扣0.2分；共用寝室共用班级都扣0.2分。

纪律，学生晚上就寝，一次被记扣0.2分。共用寝室共用班级都扣0.2分。3.班主任签到：每半天按0.5分值计算。

4．材料上交：每月30日上交，迟交不计分。班主任手册1分，学生德育量化1分。每月月底将学生德育量化分发到政教处邮箱，班主任手册交政教处。开学初交班级计划，期末交总结各占1分。材料没交倒扣2分。

5.班会课：每月考核一次，由德育处检查。

6.学生违纪：学生无违纪，得5分；班主任能及时处理学生矛盾，学生违纪在警告处分，每事件扣1分；学生违纪达记过或留校察看，每事件扣2分；群体事件加倍。班主任对学生违纪事件交由德育处处理，自己又不闻不问，不享受该项分数。该项目可倒扣。7.安全教育。对班级不定时的进行安全教育：内容包括交通安全、法制安全、防溺水安全、防欺凌安全等各类安全教育。做到得基本分10分。

8.班级参加校内活动。指黑板报评比，教室，寝室美化评比，校内体育比赛，元旦汇演等校内各类非限专业活动。凡当月校内有活动，参加者得基本分2分，获奖再加1分。当月无活动，统一得基本分1分。

9.班主任会议：每月考核一次，由学校有关部门提供数据。会议出勤每次记1分，公出需相关科室证明，不享受分值，期末考核不扣分。其他请假一律不享受该分值。

10.巩生：无流生得1分,当月每流生1人扣1分，延续计算到学期结束。学生插班，总人数超原有人数，多一人加1分，延续计算到学期结束。

11.年限：在本校班主任经历，每满三年每月加1分。

12.人数：班级人数在20人（含20人）以下，每月计1分，以5人为一档，每档加1分。男生比例：男生在30人以上的上浮一档；男生在40以上的上浮二档；男生在50以上的上浮三档。15人以下班级不享受该分值。

13.财产保管。由教室和寝室财产管理组成。期末，由总务提供修理和赔偿清单，根据金额和次数决定扣班级管理分数1－5。

四、期末考核方法和形式

⒈学校成立班主任工作月考核小组，由分管的副校长牵头，德育处主任、德育干事及学生会干部等。

2.班主任工作月考核数据采集，民主评议、日常性检查和评比和有关的记录和统计等。

3.行政会议确定优秀人员。4.班主任评估各种数据构成：

总得分=（班主任考核得分＋民意测评分+班级管理分数）×学生入学成绩

第五篇：班主任工作考核制度

班主任工作考核制度

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性，主动性和创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化，衽班主任工作与津贴挂钩，体现按劳取酬，奖勤罚懒，优质优酬原则，并为班主任聘任，评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%。

2、班主任常规工作考核和班级工作成绩考核均以百之制计算，采取倒扣分制的方法。

3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%+班主级工作成绩考核分×50%。

4、学校成立班主任工作考核领导小组，成员由学校主管领导政教处和班主任代表组成，负责对全校各班主任工作进行考核。

二、班主任常规工作考核内容

1、及时制定本学期班主任工作计划并按时上交审查，计划要有可操作性，迟交者扣2分，不交者扣5分。

2、能认真组织好每周一次的班会活动课，每次班会活动课时间不得少于40分钟。班会活动课要求有计划、有安排、有主题、有内容，在班主任工作手册上有详细记载，缺一项扣1分，政教处每周班会课之前抽查班主任工作手册，如发现班会课没有准备的，一次扣5分。

3、班主任工作手册要求必须有每周的班会活动安排工作，每周的班级工作安排以及每周的日常事务处理，做到内容具体，条理清楚，达不到要求者每周扣2分。

4、每天早自习开始后，必须到督查本班学生到校情况，少一次扣0.5分。（政教处于每天早自习开始后组织检查）

5、经常和学生家长联系，每学月至少4个学生作一次家访或家长书面联系一次，学校将对家访对象跟踪调查，对弄虚做假者双倍扣分。

6、每周一升旗仪式，能够认真组织本班学生参加，及时到场，纪律严明，次序井然，缺一次扣1分。（以学校检查为依据）

7、做好班团干部的选拔，培养和指导工作，有健全的班委，团支部，并能行之有效地开展工作，达不到要求者扣2分。

8、能带领所在班级参加学校安排组织的各项集体活动，缺一次扣2分。

9、能按时参加学校组织，召开的班主任会议，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以会议记录为依据）

10、各种集会班主任必须跟队，没有特殊情况不能离开班级所在位置，缺一次扣2分。

11、每挪用班会课一次，扣2分。

12、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，迟交者扣2分，不交者扣5分。

13、采取切实有效措施，确保班级学期生均借阅书刊6本以上，达不到者最后一学月扣班级量化3分。

14、认真做好学生思想工作，不得体罚或变相体罚学生，一经发现，一次扣5分。

15、班主任在请假期间，应对本班相关工作做好妥善安排，并安排好临时班主任，临时班主任的工作完成情况等纳入班主任考核。

16、在考核学月内，班主任没有开展任何工作的，每周扣10分。（以学校调查和班主任手册记录为依据，班主任工作手无任何记录的，视为没有完成工作）

17、加分情况

（1）能各级撰写有关教育管理方面的论文的每篇加1分、在县级以上刊物发表或评比中获奖的、县级每篇加3分、市级每篇加5分、省级每篇加8分、国家级每篇加12分。

（2）积极组织学生参加各类竞赛的加1分、国家级一等奖加7分、国家级二等奖（省级一等奖）加6分、国家级三等奖（省级二等然；市级一等奖）加5分、省级三等奖（市面上级二等奖、县级一等）加4分，市级三等奖（县级三等奖）加2分、不同奖项所累计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布结果为准）（3）学生好人好事受到相关组织表彰加5分。

18、非本班学生违纪，应报与学校处理。

三、班级工作成绩考核内容

1、出勤、迟到、早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分。（以学校抽查和值周教师检查结果为依据）

2、卫生：（1）公共卫生：包括教室卫生和清洁区，每天打扫，每天检查，以周为单位，计算平均成绩以10分制实行倒扣分，所扣分数在本学月班级总分中扣除。

（2）个人卫生：有下列情况者，一人次扣0.5分。男生留长发、衣服不整洁、指甲长、手脏。

3、各项集体活动（含升旗，广播操）学生出勤和纪律情况，迟到或早退一人次扣0.5分，缺一人次扣1分，违纪一人次扣1分。（以值周检查和学校抽查为依据）

4、纪律：

（1）上课、课间、课外活动时违纪一人次扣1分。（以学校检查和学校抽查为依据）

（2）爱护花草，树本，违纪一人次扣1分。

（3）爱护公共卫生，珍惜他人劳动成果，不乱丢乱倒垃圾纸屑，违纪一人次扣1分。

（4）爱护公共设施，爱护桌椅，门窗墙壁等公共财产违纪一人次扣1分。（以值周教师和总务处检查为依据）（5）教室内无人时不得开着灯，发现一次扣2分。

（6）学生参与赌博者，一人一次扣2分，参与打架斗殴未造成严重后果的，一人次扣2分，造成严重后果的，按重大恶性事件处理。（7）各班每学期要杜绝重大恶性事件发生，每发生一次，扣班级量化分20分。

（8）每周学生有怪发、染发、奇装异服等行为的，一人次扣0.5分，不尊重师长的，一人次扣1分。

（9）每月按规定出好一期黑板报，缺一次扣5分。

10、加分情况

（1）教室布置：教室的环境布置要求做到教室布置个性化、激励用语规范化、文具摆放条理化、洁具摆放隐蔽化、教室周围清洁化、获得一等奖的加10分、二等奖加8分、三等奖加6分。（以学校检查为依据）

（2）黑板报：一等奖加10分、二等奖加8分、三等奖加6分。（以学校检查为依据）

（3）参赛：参加各种校类竞赛活动，一等奖加10分、二等奖加8分、三等奖加6分，不同奖项累计，同一奖项以最高奖项统计。（以竞赛公布结果为准）

（4）班级管理实行流动红旗制，各年级每月最高分获流动红旗，加5分。重点班在普通班基础上降低5分计算。

（5）为“校园之声”广播站积极投稿，各年级投稿数量最多的班级每月加5分。

（6）图书借阅率各年级最高的最后一学月加班级量化3分。

四、班主任津贴发放办法

1、班主任津贴按月及时发放。

2、奖勤罚懒，多劳多得，实行班津与目标量化挂钩，重点班与普通班分开考核，本人当月班津贴=学校月津贴总和÷全体班主任量化分总和×本人当月量化分数。

五、班主任的奖罚

1、根据班主任工作考核成绩，总分在前10名者，有资格参加县级优秀班主任的评选。

2、对担任班主任的教师，在晋升晋级，评优评先中优先考虑。

3、班主任有下列情况之一者，学校将扣发考核津贴，情节严重的学校撤消其班主任，并论入个人档案。

（1）不能经常深入班级、深入学生、不关心学生的学习、生活、学生家长意见较大者。

（2）体罚或变相体罚学生的。

（3）因失职，渎职造成班级出现较大事故者或对班级学生中出现违纪行为教育处理不力者。

（4）因工作不努力，不负责而导致班纪班风、学风较差或不服从学校工作安排而导致工作无法开展者。

（5）如考核分连续两月在60分以下者，从第二月起取消班主任津贴，并由学校对其成勉谈话。（6）学期考核不合格者。