第一篇：学校校领导联系班级工作制度

上饶县七中罗桥校区学校领导包干班级方案

为了更好树立科学管理思想，加大班级管理力度，动员全校各方面力量，提升班级管理整体水平，增强校领导服务意识和协调能力。经学校研究决定，在校领导中建立包干班级工作制度。

一、班级联系点的确立

将全校所有班级按班级划分，实行领导包干，每位领导在分管工作的基础上，负责包干所分配的班级。

二、主要任务：

负责包干班级的校领导，要经常深入班级与班主任和学生进行沟通交流；关心学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观；定期参加班级的班会；了解学生在生活、学习中存在的困难并负责及时协调解决；征求学生对学校工作的意见和建议，并要及时记录、反映上报；负责对联系班级学生的相关处理给出意见。

三、具体要求：

1、建立校领导联系班级制度，发挥以点带面的作用，是进一步密切校领导与教师、学生关系的重要举措，是加强我校科学管理水平、确保学生思想道德教育取得实效的重要保证。各位领导，要充分认识做好联系班级工作的重要性和必要性，切实增强大局意识和责任意识，深入联系班级督促检查、全程指导，努力把联系班级建成团结、务实、勤奋、开拓的优秀班集体。

2、年管会在切实做好日常管理工作的基础上，负责及时收集校领导联系班级情况，发挥好班级、班主任与校领导之间的纽带作用，真正将此项制度推向实效。

3、班主任要积极配合，主动向负责联系班级的校领导汇报情况、取得支持。同时，定期将校领导深入班级的情况做好书面总结报年管会。

四、具体分工

徐几忠：包干七（23）班、七（24）班

徐成祥：包干七（25）班、七（26）班

潘小清：包干七（27）班、七（28）班

谢斌：包干七（29）班、七（30）班

黄宗黎：包干八（27）班、八（28）班

官竹军：包干九（24）班、九（25）班

上饶县七中罗桥校区年管会

202_年10月15日

第二篇：联系一个班级

对08计应（2)班入党知识宣传

刘文涛

在202_年11月份，对08计应（2）班进行了入党知识宣传。

（一）什么人可以申请加人中国共产党? 党章规定：“年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”

（二）入党申请书一般应包括哪些内容? 入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式，一般应包括以下基本内容：(1)为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；(2)自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；(3)自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。

（三）入党申请书的基本写法

根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本书写格式及内容通常如下： 1.标题。居中写“入党申请书”。

2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。

4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。

在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。

（四）写入党申请书应注意的问题

1.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。

2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。3.对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况。

4.申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。

（五）如何写思想汇报

申请入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党的培养和教育，应该经常或定期向党组织汇报自己的思想状况。

思想汇报形式可采取口头汇报，也可写成书面材料。汇报的内容主要是自己的现实思想和工作学习情况，包括工作和学习中遇到了什么问题，工作态度怎样，学习成果（体会）如何，一段时间以来思想变化情况等。此外，还应该按照党章规定的党员条件找准自己存在的不足，今后要努力的方向，要明确、具体。思想上有什么想不通的问题也可以在思想汇报中提出来，以求得到组织上的帮助。

（六）预备党员应如何对待预备期的教育和考察

首先，要端正对预备期的态度，严格要求自己，积极接受党组织的教育和考察，努力使自己成为一名合格的共产党员。其次，要努力学习，提高对党的认识，懂得怎样做一名合格的共产党员。第三，在工作实践中锻炼提高自己，以党员标准严格要求自己。第四，积极参加党的组织生活，认真开展批评与自我批评，在党内得到锻炼提高。总之，在预备期中，预备党员必须以积极主动、严肃认真的态度对待党组织的教育和考察。

（七）什么叫延长预备期

预备党员在预备期满时，仍与党员标准有距离，不具备按期转为正式党员的条件，党组织继续对其进行半年到一年的考察和教育，称之为延长预备期。

第三篇：领导联系人才工作制度

萧山区党政领导干部联系优秀人才工作制度

为全面贯彻党管人才原则，更好地实施人才强区战略，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，密切党和政府与各类人才的联系，进一步增强领导干部的人才意识，拓宽人才建言献策的渠道，充分发挥各类优秀人才在我区经济、社会建设中的积极性和创造性，根据《中共萧山区委、萧山区人民政府关于大力实施人才强区战略的决定》（萧委〔202_〕6号）及有关规定，结合我区实际，制定本工作制度。

一、联系领导

在职的区委、区政府领导干部。

二、联系对象

为我区经济、社会发展作出突出贡献的专业技术人才、企业经营管理人才、高技能人才和农村实用人才等各类优秀人才代表，主要包括：

1.享受市级以上政府特殊津贴的在职专家代表；

2.入选省“151”、市“131”人才培养工程者代表；

3.荣获杭州市“杰出人才奖”、区“十佳优秀科技人才”称号者代表；

4.来萧创业的海外留学人员代表；

5.为我区教育、卫生事业作出较大贡献者代表；

6.区百强企业、优势成长型企业、苗子型企业的企业经营管理者代表；

7.荣获区级以上“首席技师”称号者代表；

8.区级以上优秀农村实用人才代表；

9.其他在我区各行各业中作出特殊贡献的优秀人才代表。

三、联系内容

1.及时向联系对象介绍全区经济、社会各项事业发展情况，宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。

2.定期或不定期听取联系对象对区委、区政府制定实施重大决策和重要政策措施等方面的意见和建议，并根据需要邀请联系对象参加重要规划、重大经济和社会事业项目的咨询、论证和研讨活动，充分发挥他们在重大决策中的参谋作用。

3.经常向联系对象征询实施人才强区战略、落实人才工作政策、加强人才队伍建设、发挥各类人才作用等方面的意见和建议，了解开展人才工作的实际情况，努力为优秀人才发挥作用创造条件。

4.经常了解联系对象的学习、科研、工作和生活情况，倾听他们的呼声，对存在的困难和问题，提出处理意见并督促有关部门办理；督促有关部门和单位积极为联系对象发挥专长搭建平台、创造条件、提供服务。

5.定期或不定期组织联系对象开展交流、联谊活动，互通信息，促进合作，共同进步；组织联系对象开展送科技下乡、送科技进企业、送科技入社区等活动。

四、联系方式

联系领导和联系对象可以相互联系，以领导干部主动联系为主，每年联系1—2次。具体联系的时间、方法及有关事宜由各领导干部自行确定。

鼓励联系对象积极主动地与联系自己的领导干部联系，发挥自己的专长，为我区经济、社会发展献计献策。

五、组织保障

1.党政领导干部联系优秀人才工作由区委人才工作领导小组办公室牵头组织实施，负责建立联系对象的信息库，并根据联系领导和联系对象的变化情况，每两年对联系名单进行一次调整。

2.区委办公室、区政府办公室负责党政领导干部联系优秀人才的相关联络工作，并及时

会同有关部门做好有关领导干部批办件的协调、督办、反馈等具体工作。

3.联系对象所在单位要认真做好领导干部联系优秀人才的服务工作，及时向区委人才工作领导小组办公室反映联系工作中出现的问题，提出改进工作的意见和建议。

4.联系工作所需经费，在区人才开发专项资金中列支。

各镇街、各部门应分级分类建立优秀人才信息库，并参照制定相应的优秀人才联系制度，切实做好本地、本部门的优秀人才联系工作。

第四篇：党政领导联系党外人士工作制度

党政领导联系党外人士工作制度

根据县委统战部的要求：“要积极做好党外知识分子工作，特别是做好有代表性、有重大贡献和社会影响的党外知识分子的工作。”为了加强同党外人士的联系交友工作，充分发挥他们的积极作用，现就农业系统党政领导联系党外人士的有关问题作如下规定：

一、重点联系对象

全系统党员领导干部联系无党派人士中的专业带头人或知识分子。

二、联系内容

1、听取对党和国家重大事情以及社会生活热点的反映；

2、听取对农业系统重大问题、人事安排的意见、建议；听取对现任各级干部工作、作风、廉洁等方面的意见；

3、党外知识分子需要向农牧局反映的其他问题；

4、关心所联系对象的工作、生活，及时了解他们需要帮助解决的困难，能解决的及时解决，一时不能解决的要耐心做好解释工作，通过他们了解其他干部存在的特殊困难。

三、联系方法

1、定期走访所联系的党外知识分子，一般每季度一次，生病要及时上门看望。

2、不定期的双向电话联系。

3、重要问题要个别听取意见，可通过局办公室事前与所联系的对象约定时间，党外知识分子有重要问题需向所联系的领导交换意见，亦可通过局办公室联系，安排时间与领导面谈。

4、要掌握党委领导联系党外知识分子工作的情况，沟通与各单位的联系，督促检查党外知识分子反映问题解决的情况，作好协调工作，切实帮助解决问题，多办实事。

5、为了促进这项工作制度化、科学化，局党总支每年至少研究一次，总结经验，找出问题及时改进工作。

第五篇：安宁市鸣矣河小学领导干部联系班级工作制度

安宁市鸣矣河小学领导干部联系班级制度

为了更好树立科学管理思想，加大班级管理力度，动员全校各方面力量，提升班级管理整体水平，增强校领导服务意识和协调能力。经学校研究决定，建立领导干部联系班级制度。

一、班级联系点的确立

将全校所有班级按班级划分，实行领导联系包干，每位领导在分管工作的基础上，负责包干所分配的班级。

二、主要任务：

负责联系班级的校领导，要经常深入班级与班主任和学生进行沟通交流；关心学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观；定期参加班级的班会；了解学生在生活、学习中存在的困难并负责及时协调解决；征求学生对学校工作的意见和建议，并要及时记录、反映上报；负责对联系班级学生的相关处理给出意见。

三、具体要求：

1、建立校领导联系班级制度，发挥以点带面的作用，是进一步密切校领导与教师、学生关系的重要举措，是加强我校科学管理水平、确保学生思想道德教育取得实效的重要保证。学校领导干部，要充分认识做好联系班级工作的重要性和必要性，切实增强大局意识和责任意识，深入联系班级督促检查、全程指导，努力把联系班级建成团结、务实、勤奋、开拓的优秀班集体。

2、学校在切实做好日常管理工作的基础上，负责及时收集校领导联系班级情况，发挥好班级、班主任与校领导之间的纽带作用，真正将此项制度推向实效。

3、班主任要积极配合，主动向负责联系班级的校领导干部汇报情况、取得支持。同时，定期将校领导干部深入班级的情况做好书面总结报学校。

四、具体分工

余兴泽：联系六（1）班、六（2）班 杨承志：联系五（1）班、五（2）班 张小龙：联系三（1）班、胡明艳：联系四（1）班、四（2）班 苏克强：联系四（3）班、刘金辉：联系三（2）班

赵开春：联系二（1）班、二（2）班 王丽妮：联系一（1）班、一（2）班

安宁市鸣矣河小学 202_年9月1日