第一篇：少儿理财能力等级考试

在学习国外的财商教材中，常有这样的案例：美国几岁大的小孩就会将自己用不着的玩具小熊摆在家门口，放一块“Sale”(出售)的牌子，等待别人付钱拿走小熊，而自己得以获得一点收入供零用。

但这样的方式，在国内的孩子中大概很难实现。因为国人对于二手物品的接受程度仍然不高，而且把东西放在家门口代售也不太现实，还极可能被拾荒者顺手就拿走。

所以，儿童的理财教育不能照搬国外的经验，或照搬某个案例的经验。最好能够针对家庭的成员结构和经济状况、社区和居住环境的状况等因素，进行有针对性的、有意识的指导，在别人的经验基础上进行一定的改进，进行因地制宜。

在孩子的理财教育中，因材施教也很重要，其中最主要是注意孩子的年龄大小来进行安排，否则超过了孩子某一年龄段应有的接受度，极可能扭曲为“拔苗助长”，得不偿失。

比如，让上幼儿园的小朋友就自己出去“打工”赚钱，显然缺乏一定的安全性，也几乎没有实现的可能。此时还不如让孩子在家里好好学会辨认钱的大小。又比如，前面讲到的美国儿童卖二手玩具的案例，我们的家长就可以在孩子进入高中或大学后，有意识地告诉孩子，通过网络“易物”或在网络跳蚤市场中拍卖自己闲置的二手物品，也能获得一定的收入。

比如，英国教育部门现在就针对不同年龄阶段的孩子提出不同的理财教育要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算、储蓄和初步的投资。

在本组文章里，我们就针对中国孩子各个成长时期的特点，为他们设定了不同的理财教育的主题，并通过具体的案例进行了记者点评，相信能为家长们提供一定的参考。

财商，简称FQ，是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在理财方面的智慧和创造财富的能力。这种能力包括两方面——智慧和行动，二者缺一不可。少儿财商理财教育则是指从小对孩子理财能力的启蒙与开发。财商的高低，决定了一个人的人生成就，也关系到一个民族、国家的未来财富多寡！

选择我们，就是帮孩子选择未来！

一、我国儿童理财教育普遍不足

学校教育一直过分强调智商培养，忽视情商，至于财商教育则几乎为零。只注重学历教育的后果是孩子将来赚取财富的低能力，也让他们对自身学历和财富不能成正比而感到困惑，甚至因为财务问题而痛苦不安。

家庭教育本来可以弥补学校教育的不足，然而在现实中，很多家长并不能以积极的态度和恰当的方法给予孩子财商理财教育。

等孩子们长大成人走上社会时，社会公共教育和培训也很少涉及财商理财教育，这样，许多人还是完全依靠自己的悟性和生活磨练慢慢地去获得财商，这样就导致许多人必然要走弯路！

二、发达国家却很重视儿童理财教育

而在国外，实施财商理财教育已经是很多人的共识。美国孩子从3岁就开始“实现幸福人生计划——财商教育”；法国孩子从三四岁也开始学习“家庭理财课程”；日本孩子在课余时间都要到校外参加劳动赚钱，坚持“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他的一切都要通过劳动获得”；犹太人的财商教育则告诉孩子：“如果你喜欢玩，就需要你赚到很多

钱，等赚到钱后，你可以玩更长的时间”。

三、我们的独一性——少儿理财能力等级考试

香港少儿财学院（INSTITUTE OF CHILDREN'S FINANCE），是一个致力于国际华人少儿理财文化教育研究和交流、少儿理财教育培训和学习测评的专业机构，同时进行少儿理财能力等级考试，为4岁以上的少年儿童和学生提供一个全方位的理财教育考试方案。

四、我们的优势——系统、全面、浅显易懂

本系列教材由香港少儿财学院《少儿理财能力等级考试专用教程》编委会编写，是一个全面系统研究训练少儿理财教育的教程，该教程富有实践性和趣味性，语言通俗易懂，且内容系统全面，不同的级别分别适用于不同年龄段的孩子，循序渐进、针对性强，能够全面地从小培养孩子的理财能力和意识。

五、我们的欣慰——孩子学习的收获

我们希望通过本系列教程的学习和考试，可以帮助青少年儿童取得以下收获：

1、通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；

2、帮助少儿理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和投资理财观；

3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；

4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；

5、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；

6、通过现金流游戏使少儿认识理解现金流的概念和意义；

7、让青少年较为全面地了解各种金融工具，为未来的金融投资打下坚实的基础；

8、通过培训学习考试，让少儿能较为系统地了解并基本掌握少儿理财能力考试课程的相应知识点；

9、更重要的是通过训练将理财意识根植在孩子的心里；

10、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。

第二篇：少儿理财情况调查表

关于儿童理财教育情况调查问卷

财商，是智商、情商后逐渐兴起的一个新词汇。一个人的财商有多高，直接决定了他是否能利用好手中拥有的资产，做好资源配置，完成财富累积。

您孩子所处的年龄段：□1-6岁□7-10岁□11-12岁□13-161、您孩子的零花钱（日常零花、压岁钱）是怎么处理？

□孩子自由支配，没有存钱习惯□孩子自己存起来

□父母帮孩子攒起来□给孩子设立账户，存进银行□用于教育投资、儿童理财产品□指导孩子做投资

其他：

2、您希望让您的孩子的零用钱怎么处理？

□全部存起来

□把钱交给父母保管

□孩子自己能合理支配自己的零花钱

□取得孩子同意，买一些保险、基金等

□其他：

3、您想通过哪种途径培养您孩子的理财观？

□结合日常生活和自身经验向孩子讲述理财知识

□通过夏令营、社会实践、互动游戏等活动形式

□希望幼儿园、中小学开设理财课

□参加理财培训班

□其他：

4、西方国家从小就开始培养孩子的理财观念和能力，您觉得有必要对孩子进行理财教育吗？

□有必要，已经开始了理财教育□有必要，目前还没有好的办法

□无所谓，孩子孩子还小□没有必要，过早接触会扼杀孩子的天性 □完全没有必要

第三篇：全国青少年少儿播音主持等级考试

全国青少年少儿播音主持等级考试（六级）

第一部分

自我介绍：请你向评委简单的自我介绍，须清楚地介绍自己的基本信息，如考生号、姓名、年龄、学校、兴趣爱好等。

第二部分

字词/绕口令：请你大声朗读出以下字词，要求吐字清晰、速度适当。

版本

表白

辨别

发达

半路出家

不谋而合 闭关自守

大功告成

长扁担，短扁担

长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比和扁担短半扁担。

长扁担绑在短板凳上，短扁担绑在长板凳上。长扁担不能绑比长扁担短半扁担的短扁担； 短板凳不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

第三部分

分角色朗读；请你大声朗读以下材料，要求表达出不同角色的不同音色、语气。

工匠与出家人（节选）

工匠出来后，发红宝石不见了，就问出家人说：“你有没有看到桌子上的红宝石：”出家人没有作声，但是工匠并不相信他，因为当时只有出家人在现场，并没有第二个人，他心里想：“如果不鞭打你，你是不会招认的！”于是他找来一条绳子，把出家人捆绑起来。工匠用鞭子毒打出家人，要他招认窃取红宝石的罪行，出家人只是沉默不语，最后，出家人挨打得遍体鳞伤。

那只吞了红宝石的小鸟，看到出家人的血肉之躯，便飞到出家人身边想再计肉吃，但工匠却愤怒异常，一鞭子就反小鸟打死了。出家人看见小鸟死了，突然开口说道：“请你看看那只小鸟是否真的死了？” 工匠粗暴地把小鸟抓起来检查，说：“小鸟的确被我一鞭子打死了！我告诉你，如果是你偷了国王的红宝石，也会像小鸟一样，被我打死的！” 第四部分

新闻播报：利用所给材料进行新闻播报，要求语言准确、生动。幸福假日，多样选择

幸福的生活总是有多样选择，这人国庆长假，文艺演出、体育赛博、特色旅游，把节目装点得动感十足。

昨晚，湖南凤凰县的乡村文艺能手们聚到一起，带来一场文艺大汇演，苗族传统鼓、茶灯戏，引来八方观众把古城广场挤得满满当当。来江苏扬州瘦西湖游玩的人们，欣赏到一台集历史、美食、美景于一体的实景演出，最重要的是游人有机会担当一个角色；江西万年坂上村的村民拿出稻谷、面粉，开起乡村运动会。村民自己发明的比赛项目，连名字都讨口彩，像这个就叫“幸福满面”；武警山东泰安支队的300多名官兵，节日里全天候在泰山景区执勤，这两天游人都突破3万人。官兵们的努力换来的是游人的快乐。

第五部分

即兴口语表达：根据所给题目，自行组织语言进行口语表达，要求逻辑思维严密。（你和天天是好朋友，两人相约一起去新华书店买书，周日上行8点钟在书店门口不见不散，可是周家里临时来了客人，自己无法按时赴约，由于天天没有带手机，联系不到他，结果让天天在书店门口苦等2个小时，你该怎样为自己迟到向天天道歉呢？）第六部分

小记者采访，根据所给主题，模拟情景对评委进行采访，并以外景记者身份进行总结发言。

（采访主题：叔叔阿姨的工作。采访地点：某写字楼广场）

第四篇：全国青少儿播音主持考级中心等级考试

全国青少儿播音主持考级中心等级考试

考试通告 考试流程 注意事项 成绩颁布时间

年4月（宁夏）全国青少儿播音主持等级考试通知

全国青少儿播音主持专业委员会(宁夏专委会)拟定于2015年4月26日在银川举行“全国青少儿播音主持等级考试”，现将本次播音主持等级考试细则及报名工作公布如下：

考试等级：全国青少儿播音主持等级考试基础阶1-6级。报名要求：

1、考生需在银川市新华西街68号，全国青少儿播音主持考级中心现场报名，方可参加播音主持等级考试，名额有限。

2、隶属银川青少儿播音主持的培训中心或培训点（新华街校区；石油城校区；新城校区；新二中校区）所推送考生可自选级别作为考试参考项目但需在报名时想指导老师告知。

3、各级考生确定级别后依照考级原则需顺序考级。

4、考生可于现场填写报名表，缴纳考试费用（统一收费50元人民币）

5、提交报名表后报考等级不可更改。考试须知：

1、考试过程中必须严格遵守考场纪律，持准考证在该场考试前30分钟到考场候考。

2、考试内容和方法：考试内容参考全国青少儿播音主持等级考试《考试大纲》，基础阶1-6级需考前10分钟抽取题签，顺序进考场应考。

3、口试时间：基础阶1-6级3-6分钟。

4、考试按百分制打分，成绩满60分(含)以上者“通过”，60分以下者“不通过”。

5、本次考试结束10个工作日后，凡成绩“通过”的考生名单将公示，公示期为5个工作日，公示期结束之日起15个工作日后可领取《全国青少儿播音主持专业等级证书》。考试项目

1、自我介绍。

2、自备稿件朗诵（依据级别考察学生自行准备的朗诵绕口令；诗歌；散文；新闻稿件等文学作品）。

3、现场即兴评述（对答）。

4、抽题朗诵。

5、现场专家指导。报名须知

一、报名流程：

1、填写《报名表》相关信息，要求真实准确，字迹工整，不得漏项。考生姓名须与户口本(或身份证)一致，以免发生差错，造成不必要的损失。

2、提供1寸免冠白底证件照片电子版。

3、考试截止时间2015年4月26日。

4、提交报名表并缴纳考级相关费用。

5、咨询电话： 6020422 王老师

6、报名地点：银川市新华西街68号（展览馆往西五百米宁夏银行对面）

7、考试时间： 2015年4月26日 09：00—17：00

8、考试地点：银川市新华西街68号（展览馆往西五百米宁夏银行对面）

二、证书颁发：

凡考试通过者，由专委会颁发相应级别的《全国青少儿播音主持专业等级证书》，考生凭准考证于报名处领取证书。

全国青少儿播音主持专业委员会

2015年4月24日

第五篇：全国青少儿播音主持等级考试落户邢台

热烈恭贺

全国青、少、儿播音主持等级考试落户邢台叶声

热烈恭贺全国青、少、儿播音主持等级考试河北省邢台地区唯一权威授权落户邢台叶声教育。

善于表达自己、具备良好的礼仪、谈吐和心理素质，这些都是当代社会日趋激烈的竞争环境下，能够从学习和工作中脱颖而出成为人才的必要因素。而这些也恰恰是播音主持教育和训练能够带给孩子们最大的好处。无论将来是否从事播音主持的专业工作，从小接受系统正规的播音主持教育训练，提高情商教育，将对孩子一生的发展产生深远的影响，这已经成为当代家长的普遍共识。

全国青、少、儿播音主持等级考试是唯一一个由广电总局面向社会推出的国家级的青少儿艺术类考级。正规化、系统化地推广和普及播音主持教育将令广大青年、少年和儿童的语言表达能力、思维应变能力、礼仪、气质、谈吐、自信等各方面的素质得到全面发展与提升。日前推出的播音主持考级共分为10级，1-6级为基础阶段，主要面对参加播音主持学习的少年和儿童；7-10级为专业阶段，主要面对有艺考或职业发展需要的青年群体。

广电总局播音主持考级的推出，弥补了播音主持市场缺乏国家级社会考试的结构性缺陷。不少业内人士认为，全国青、少、儿播音主持培训与考级的启动，将对完善播音主持教育培训体系起到极大的促进作用。在完善播音主持教育市场生态体系的同时，全面开发每个人 的艺术潜力，为怀揣播音主持梦想的青少年提供了良好的舞台，开启他们的艺术圆梦之旅。

作为首个国家级播音主持考级，全国青少儿播音主持培训及考级肩负着下一代播音主持人才教育的重任，叶声教育希望携手更多致力于教育事业的精锐力量，探索培养优秀播音与主持专业人才的新途径，培养更多高素质主持综合型艺术人才，为热爱播音主持事业的莘莘学子开启美好未来！

叶声教育作为河北省邢台地区唯一授权单位，颇感荣幸同时也感受到了深深的责任。作为本身具有数年教学经验的叶声教育，在艺考道路上曾经灿烂辉煌过，但是我们不能停止卓越的脚步，为了培养更多的艺术人才，我们具有过硬专业素养的教师团队已经做好了充分的准备，来吧！孩子们，我们热忱欢迎您的到来！

修改自太原欣瀚艺校