第一篇：盐城经济开发区中学202_年秋学期政教处工作总结

盐城经济开发区中学202_年秋学期政教处工作总结

本学期以来，我校政教工作在校长室、党总支的领导下，坚持以科学发展观为指导，坚持思想教育的培养目标，狠抓常规管理和学生的养成教育，取得了一定的成效。现具体总结如下：

一、加强班主任队伍建设，提高管理水平

1、做好班主任选聘和培养工作。班主任的管理水平和工作能力，关系到我校教育的质量和效果。为此，我校加强了班主任的选聘和培养工作。开学初，我们对全校班主任队伍进行了严格的筛选。并组织全体班主任参加了由北师大组织的“班主任高级研修班”，大大提高了班主任的思想素养和工作水平。

2、班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量，我们每周召开班主任例会。在例会上，及时分析班主任工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。、进一步加强班主任工作的考核。本学期，我校对原有的班主任考核制度进行了进一步完善，提高了班主任津贴，以此来调动班主任的工作积极性。我校制定的《班主任工作考核细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。

二、开展文明班级评比活动

文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级评比细则，并认真组织学生会配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到了学校要求，起到了环境育人的积极作用。

在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

三、狠抓学生宿舍管理

我们学校学生住宿人数多，对我们的住宿生的管理工作带来一定难度。各班住宿生人数多少不一，出现了混合宿舍多，管理难度大的局面，使学生宿舍管理成为政教处工作的一个难题。我们把每个学生床位都编了号，并在宿舍门上张贴门卡，把每个学生的姓名、床位号、班级和值日安排都体现在表中，这样就明确了每个学生的责任，方便了量化管理检查。在宿舍管理员和政教处的强大检查压力下，学生晚上作息、卫生值日情况、床铺整洁情况有了很好的转变。

四、狠抓常规管理，卫生工作常抓不懈，积极营造优质的育人环境

1、积极开展德育系列活动。开学以来，我校先后开展了“感恩教育月”“文明礼貌月”等主题月活动。每个主题月活动，我们都有计划、有总结，严密组织，周密部署。通过主题月活动，同学们提高了素质，愉悦了身心，增强了集体观念，享受了成功的喜悦。

2、加强常规检查和考核评比。本学期，我校加大了对常规管理的检查考核的力度，对宿舍管理、学生证的佩戴、仪容仪表、广播操、自行车排放、公物管理、卫生保洁等工作制定了总共14张常规考核表，做到天天检查、天天公布，各部还结合自身特点，开展了“每周一星”“星级班级”等各项评比活动，并和班主任考核评比挂钩。

3、校园的卫生工作，我们强调每天三小扫，周五一大扫。早上在6点40之前打扫结束，中午12点30之前打扫结束，下午三节课下打扫结束。每天安排学生会的成员进行检查，另外，每天我们还安排一位值日干部分早中晚三个时段进行检查。由于卫生工作常抓不懈，所以，校园环境卫生有了大幅度的提高。这学期，政教处把学校环境卫生工作当作工作的重点来抓，成效也是很明显的。

五、积极进取，努力完成上级布置的各项任务

1、积极做好安全工作，加强防范，定期检查，切实消除各种不安全隐患，同时开设了消防知识专题讲座，确保了开学以来各项工作的安全无事故。

2、积极做好创卫的各项工作。严格按照上级要求，做好政教处的各项档案资料的搜集和整理工作，进一步完善创卫材料，加强对校园环境的整理，确保各项工作达到国家级卫生城市的标准和要求。

3、组织开展了新生军训活动，增强了学生的集体观念，培养了学生的国防意识，提高了学生的身体素质。

六、存在的不足和今后改进的方向

1、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃，到规定的时间

不按时就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意思淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。

2、后进生思想转化工作薄弱，一些学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。

3、对各部门的服务还不够到位，需要进一步改进服务方法，拓宽服务渠道；

4、对班主任和学生的考核需要进一步加强，考核项目需要进一步细化；

5、校园文化氛围的营造还需要进一步加强，校园环境卫生工作还要常抓不懈。

回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。

第二篇：秋学期政教处工作总结

小学202_年秋学期政教处工作总结

一、规范管理，提升德育水平

本学期，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周领导、值日教师等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、校园广播等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全教育栏”，组织各班级开展安全应急演练。与班主任签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日，政教处分发《致学生家长一封信》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全，让学生形象地认识到安全的重要性。

（四）加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长并作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，尤其是学生请假，要求家长来接走孩子时必须先到办主任处填写请假条，然后凭请假条到门卫室登记，确认后再让家长带孩子离去，保证了让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

（五）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

二、增强实效，开展德育系列活动

一学期来，我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，积极组织并参加上级开展的各项文体活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。各项活动的开展及取得的喜人成绩深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。202_年 11月27日晚上召开以“用感恩心做人，用责任感做事”为主题的四年级学生家长会，202_年12月4日晚上召开以“为小学阶段画上圆满的句号”为主题的六年级毕业备考家长会，202_年12月30日举办了主题为“相约中国梦·庆元旦”文艺活动，202_年1月16日举办了主题为“养成良好习惯 成就美好人生”家庭教育“半月谈”活动，面向广大家长宣传家庭教育的先进理念和科学方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围，提升我校的家庭教育水平。

三、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一学期来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。学前班于***、***、一年级***、***、二年级***、***、***、三年级***、***、四年级***、***、***、五年级***、***、六年级***共15位教师在管理班级和教育学生方面成绩突出，被评为优秀班主任。

（二）加强学生干部队伍建设

把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。今学期共有136名学生被评为“优秀学生干部”，学前班共140名学生被评为“好孩子”。

四、文化艺术活动和体育活动

一学期来，政教处以学校手指操演示、参加艺术体育节文艺汇演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本学期，我校的体育大课间工作有条不紊，体育教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作。学校舞蹈队在参加区第一届中小学生素质教育成果展示活动中，舞蹈《凌云飞鹰》荣获总分第一名的好成绩。学校组织参加了市中小学生运动会田径比赛荣获小学组团体总分第三名，参加区第一届中小学生运动会荣获小学组团体总分第二名。

五、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。

（二）优化校园的物质文化氛围。

本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化、人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

六、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教导处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

七、存在问题：

1．常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2．安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3．由于时间、空间以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。4．学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。5．工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

6．在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

7．政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

八、今后工作思路

1．加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

2．结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3．改革完善班级量化考核办法，制度化、精细化、经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生干部，提高学生自我管理、自我教育能力。

4．加强学生心理健康教育。

5．加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

**小学政教处 202_年*月*日

第三篇：202_年秋学期政教处工作总结

202_年秋学期政教处工作总结

一学期已经结束，政教处在校领导的关心下，各任课教师的配合下，尤其是在班主任的支持下，按照学期初制定的计划，有条不紊的开展工作，现对本学期工作总结如下：

一、班级管理及班主任工作

1、开消除对各班的卫生区域重新进行了划分，明确了职责，保证了校园的干净整洁。

2、依据学生的多少对各班的教师重新进行了调整，便于班主任的管理，也给初中年级创造了良好的学习氛围。

3、本学期德育工作主要以抓学生的养成教育为主，开校初让各班主任根据本班情况制定了相应的计划与措施，在班里进行实施。

4、因为换教室，各班的旧的学习园地已不适合，要求各班重新布置学习园地，各班主任带领本班学生加班加点重新美化了教室，每个班都有自己的特点，有六个班获得了奖励。

5、为抓学生的养成教育，从三操着手。早操铃一响统一集合，六至九年级在校园里跑，一直五年级在南操场跑、做操铃响时集合到南操场，要求做操队伍横竖成一条直线，做操到位，班主任跟操，又做不到位的点名批评，通过一学期的努力，学生跑操做操有了很大的改进。

6、为了规范学生的行为，要求各班制定相应的《班级公约》，由班里的学生共同遵守。

7、督促班主任做好违纪学生的批评教育工作。

8、组织班主任进行学习，在周一例会上不定期的组织班主任进行案例或班级管理经验的学习，提高班主任的业务素质。

9、为了便于班主任互相的学习，在期中考试后进行了班主任管理经验交流会。交流会打破了以往的模式，而是在周一例会上由两个或三个班主任陈述自己在班级管理方面做得好的以及存在的疑惑。

10、为加强对学生的思想教育安全教育，不定期的让班主任召开主题班会。开校初，进行了入校的安全教育，教师节各班开了形式多样的感恩教师的主题班会，勤工俭学后各班召开了热爱劳动的主题班会，配合建队日，小学年级召开了《红领巾心向党》的主题班会。

11、每月及时公布班主任考核情况，力求做到公平公正。

二、住校生工作1、2、开校初根据住校生多少，年龄特点重新调整了宿舍。让各班主任重新填写了住校生名单，让生活老师每个宿舍窗子上贴一份，以便于管理。

3、开校初召开了住校生会议，介绍了新的生活老师，并重新选出了每个宿舍的舍长，宣布了住校生制度，并强调了住校生的安全。

4、各宿舍缺乏卫生用具，每个住校生摊钱由学校统一购置了清洁用具，由生活老师分配给各宿舍。

5、1-3年级学生小，不会叠被子和整理床铺，让6-9年级的学生先整理好自己的宿舍，有1-5年级参观，然后再由高年级的学生手把手的教低年级的学生叠被子，整理内务，使宿舍内务有了很大的改变。

6、期中考试完，开了全校性的住校生会议。由班主任和全校住校生参加。在会上先由生活老师对住校生前半学期的卫生、学习、纪律情况作了总结，表扬了好的，批评了差的。最后由我做了总结，对住校生安全做了强调。

7、为保证住校生的安全，坚持上学期的签到制，住校生周一上学周五放学必须到生活教师处签到，有请假的必须写请假条，交与班主任签字，再由生活老师同意，方可离校。

8、及时向生活老师询问住校生情况，能自己解决的解决，解决不了的向学校反映。

9、每周一班主任例会上，生活老师反映每班住校生情况，让班主任及时了解本班住校生情况，并采取一定的措施。

10、冬季来临，为保证住校生有热水用，要求每个宿舍必须有暖瓶，由生活教师检查落实。

三、值周工作1、2、3、4、开校初安排了教师值周表，进一步明确了值周教师职责。要求红领巾监督岗的同学负责到位，加大课间巡查力度。要求值周教师把检查到的情况及时公布出来。

为住校生的安全，在十六周时制定了住校生情况检查表，有生活老师、值周教师、学校的保安检查晚自习下到晚上十二点之前住校生的安全。

四、其他事宜1、2、为迎接“两基”检查，重新整理了政教处资料并装订成册。为搞好建队日活动，帮助训练鼓号队及活动过程，取得了很好的效果。

3、4、向教委报送了法制教育活动总结。

为迎接区工会的检查，和其他教师积极准备相关材料，与其他教师加班加点完成材料的整理工作，顺利通过了验收。5、6、7、为迎接教委对我校领导班子考核，准备了相关材料。办理了202_年的教师医疗互助保险。

完成了202_年法制教育读本及试卷的征订，及时向教委及司法局报送了成绩。

8、向教育局工会报送了我校202_年工会总结及202_年工会计划。

9、安排好了假期值班工作并安排了值班表，及时报送了教委。

第四篇：茗山中学202_秋政教处工作总结

茗山中学202_-202_年第一学期政教处工作总结 茗山中学政教处本学期来能以党的教育方针为指导，在“以人为本”教育理念指引下，以爱国主义教育、日常行规教育、集体主义教育、心理健康教育、个人品德教育、安全教育为主要内容，在不断加强自身建设的同时，进一步完善了学校安全管理体制。采取切实有效的安全防范措施，具体工作如下：

一、完成上级单位各项工作检查

积极创建优秀平安校园、学生实践德育星级学校、建设乡村少年宫、加强秋季传染病防治工作，建立健全安全档案，完善综合治理工作。

二、德育工作

1、开学初组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《茗山中学学生违纪处理条例》、《茗山中学学生管理制度》、《茗山中学寝室管理制度》使学生明确哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。对违纪学生及时按照制度处理、通报！本学期共通报各类违纪四次，对学生起到震慑作用。

2、组织开展各种活动丰富学生生活，9月1日与年级组配合开展为期一周的初一新生军训活动，规范新生的各种行为习惯。9月27-28与体育组圆满召开茗山中学第十四届中学生田径运动会各项赛事按章程进行，没有意外事故的发生。在大冶市中小学生运动会上取得团体总分第三名的好成绩。12月18日配合初

一、初二年级组及体育组召开茗山中学第三届武术健身操比赛活动，加强学生集体荣誉感。

3、完善体育组工作，开学初与体育组共同修订《关于茗山中学体育工作的规定》明确体育老师两操、体育训练、训练队的成立及各项补助规定，提高体育老师的工作积极性。

4、督促国旗下讲话活动的开展，对学生进行各类教育。

5、表彰各种先进。本学期以来，各班评出了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“学习标兵”、“道德标兵”、“纪律标兵”、“体育标兵”、“劳动标兵” 树立学习榜样，推动了学校精神文明建设。

三、班主任队伍建设

1、继续坚持和完善《茗山中学文明班级评比制度》每天公布各班级评比得分，每月评出文明班级，增强集体荣誉感。使学生和班主任明白各自职责，按照制度各项得分完善班级管理。

2、定期召开班主任会议，及时解决遇到的问题。每周二检查各班召开主题班会情况。

3、根据《茗山中学文明班级制度评比制度》得分评出本期优秀班主任荣娟、商佳、成中华、石海门、卫春花、王亮堂等老师。

4、以黑板报、手抄报为教育主阵地，每月有黑板报主题。坚持黑板报评比，每月由黑板报评比小组对各班打分评出一、二、三等奖。

5、督促各班按规定及时足额发放寄宿生生活补助，公布全校各班寄宿生补助名单。

四、安全管理

1、开学初与各处室、各班级签订安全责任状，明确各自职责。通过主题班会、学生集会、升旗仪式等，对学生进行防火、防盗、防电、防暴等安全知识教育。

2、加强门卫、寝室管理员及教师值班管理，班主任早督起、晚督寝，校门

值班有签到表，继续完善校门出入登记制度，严禁闲杂车辆人员入内。

3、完善和规范学生请假条使用，加强外出学生管理，校外走读学生开学初签订《校外住宿学生安全协议》。通过加强管理，对学生上网情况进行清查、通报。，夜不归宿得到有效控制，宿舍安全方面情况良好。

4、各类活动有安全应急预案，处理突发事件。督促班主任完成《班级安全管理手册》的填写。班主任会议上学习《中小学安全工作指南》预防和规范各项安全事项。

5、发放安全教育告家长书，本期共发放3份安全教育告家长书使家长认识安全教育重要性。

6、签订假期护校协议，明确职责，确保假期校园安全。

四、存在问题及下步打算

1、继续完善《茗山中学文明班级评比制度》，规范学生会成员在各项打分中公平、公正，班主任早晚签到有人代签现象，各班班会课主题班会召开没有主题，随意性很大。班主任晚督寝点名不到位，学生考勤没有规范纳入评比制度中。

2、安全制度不规范，对各部门安全责任考核没有落实到位，安全隐患排查处理不及时。下学期将完善安全考核制度。

3.、门卫管理不严格，学生、外来人员出入随意。

4、学生思想、行为、生活习惯不规范。学风有待整改。

今后，我们将继续以活动为载体，以宣传为旗帜，重抓学生思想教育。社会治安是一个复杂的过程，未雨绸缪，防患于未燃，预防将是我们的重点。为了学生的安全、校园的稳定，我们还需严格管理，警钟长鸣。

茗山中学政教处

202_.1.8

第五篇：xx年秋中学政教处工作总结（范文模版）

文章

来源莲山

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xx年秋政教处工作总结

一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。

1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度。

（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。

（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。

（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

（6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。

（7）加强对宿舍的常规管理。

①实行年级负责宿舍内务评比制度

②继续强化宿舍“三抓”

③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩

三、抓好安全工作，创“平安“校园

1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。

总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

恒兴中学政教处

20xx.12.30

来源莲山

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