第一篇：202_-202_学年度第一学期学生处工作计划

202_—202_学年度第一学期学生处工作计划

一、指导思想：

呼和浩特市第二中学把“以人为本”作为教育理念，提炼时代要求，培养优良的校风、教风、学风，以形成学校的精神文化；通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化；根据“依法治校”的办学理念，形成校长负责制下民主管理的制度文化；加大资金投入，合理使用现有资源构建先进的物质文化。通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。为使学校的德育工作更好地反映教育本质，从学校工作要求及学生实际情况出发，特别订202_—202_学年度第一学期学生处工作计划。

二、工作思路：

本学期开始施行级部制管理模式，学生处管理工作下移至年级组。在学生处原来工作的基础上，改进以下几方面工作：

1、面临两个校区和年级组扩大具体情况，学生处学生管理工作重心下移，由年级组长牵头负责本年级的班主任和学生管理工作，各年级组本学期工作重心如下：

高一年级：行为规范基础上的班风建设；

高二年级：东迁稳定基础上的学风建设；

高三年级：管理到位基础上的学习落实。

2、修订班主任考核制度中不够科学的地方，加强班主任管理，更好的调动班主任工作的积极性。班主任工作主要由年级组长负责。

3、充分利用周一班会时间，提高班会、班主任课的质量，在提高班主任的教育水平上下工夫。年级组长每周定期召开班主任例会。

4、加强青年班主任培训，加强针对性的年级组班主任集体备课。

三、具体安排：

（一）班主任队伍建设工作：

1、加强班主任队伍建设及对现代教育理念的学习及应用，创造更多的学习机会，力争使班主任管理规范化、科学化，现代化，以适应学生的需要。

2、充分利用每周五班主任例会的时间，年级组集体备课，落实教育专题。

3、加大对班主任工作的检查力度，将师德作为考核班主任工作的重要指标，完善班主任考核制度，使班主任工作考核更加客观，全面。

4、青年班主任的培训，采用指导教师制、年级组集体备课、集中培训、自学提高四

1个层次相结合的方式，力争在较短的时间内，提高见习班主任的见习质量，培养合格班主任，打造更多成熟班主任。

（二）学生管理工作：

1、分年级落实育人目标，并且对落实情况进行测评。使“高一年级做遵规守纪的合格二中人，高二年级做有责任感的成熟二中人，高三年级做有理想的优秀二中人”的目标深入人心，不仅学生、班主任，包括任课教师及家长都应明确，并为之努力。

2、坚持对学生一日生活常规的管理，加大督促检查力度，完善检查制度，明确值周班的工作职责。

3、在加强管理的同时，在养成教育上下工夫，把管理转化为学生自觉自愿的活动。

4、规范学生的奖励和处分制度。

（三）学生活动方面：

九月份：各年级日常管理到位，教师节联谊会，秋季运动会的动员和总结，高

一、高二新集体的组建和融合。

十月份：狠抓学习质量（高一：初高中衔接，高二：学科指导，高三：学习效率的提高），群体活动，最美教室评比，班级文化建设。

十一月份：期中考试（期中考试的动员及成绩分析，家长会，学习研讨会，师生座谈会），群体活动，高一年级开办家长学校。

十二月份：后期管理，安全教育，新年合唱的动员及组织。

一月份：期末考试的动员及成绩分析，期末品德评定，假期工作安排。

（四）德育科研：

1.落实全国教育科学“十一五”国家级重点课题三级子课题的教育与实验，加大宣传力度，发挥德育小组的科研作用。

2.坚持在高一、二年级开设心理健康教育课和活动课安排心理咨询的基础上，努力通过讲座及相应的训练加大心理健康教育的力度，重新申报心理健康科研课题，加紧校本教材的编写。

3.认真组织和开办“家长学校”，使学校和家庭教育更好地统一起来。

（五）法制教育、学生安全工作方面：

1、加大力度进一步做好对学生《未成年人保护法》、《预防未成年人成年人犯罪法》、交通、消防、禁毒等法律、法规的教育。

2、加强学生自我保护意识和能力的安全教育，组织好全校学生在紧急状态下的疏散演习工作，特别是东校区学生的宿管工作和夜自习的管理工作。

3、做好放学学生过马路的安全疏导工作。

4、进一步加大校园周边环境的治理力度，确保教育教学工作的顺利开展。

（六）加强学生处的管理，明确职责，落实周一组会制度。

（七）完善学籍管理，实现电子学籍管理。

（八）做好助学金和两免动员工作，不让一个孩子因家庭经济困难二辍学。

呼市二中学生处

202_年9月

第二篇：第一学期学生处工作计划

202_-202_学年第一学期学生处工作计划

学校学生处工作关系到一个学校是否有良好的校风校纪，是否有良好的学习氛围。关系到学校的教育教学工作能否顺利进行，也关系到我们培养出来的学生能否具有良好的道德、文化修养，也就是我们的教育是否成功。本学期学生处工作主要从以下几点做起：

一、做好养成教育行动计划，狠抓学生行为习惯养成。

严格要求学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青海昆仑中学学生一日常规》，加强学习、引导和督导检查。抓好学习习惯的养成、文明礼仪习惯的养成和卫生习惯的养成。班主任老师要牢固树立“德育第一”的思想，落实学校对学生的各项要求。提高执行力，从小事抓起。狠抓细节，持之以恒。

1、以“学会做人”为基础，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，要求学生从我做起，从小事做起，从卫生打扫、仪表仪容、语言、文明举止做起。

2、培养学生正确的的学习动机，学习态度、学习习惯与良好的意志品格。开展学习交流会、座谈会。让学生面对面受到教育和鼓舞，把“要我学”变为“我要学”，不断激励学生提升理想层次，引导学生实现自我价值。

3、做好疫情防控常态化工作，加强学生健康知识和卫生习惯的养成，促进学生树立正确的健康信念，形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，为其终生发展奠定扎实的基础。

4、每月进行学生行为规范示范班创建活动。形成人人遵守规范，事事按规范行事的良好氛围。

二、加强心理健康教育。

加强学生心理健康教育，培养学生健康的心态和稳定的心理素质。班主任及时帮助学生处理心理上的障碍和各种矛盾，利用日记本和谈心等方法与学生进行思想上沟通、交流。学校1+1心灵小屋，做好学生心理咨询工作。心理咨询室对各年级学生进行有针对性的集体心理健康辅导。

三、继续做好“创城”后续工作。

根据年初市教育局的创城工作部署和安排，按照时间节点，保质保量完成各项工作。

1、狠抓学生文明礼仪教育，提高学生文明素养。

2、小手拉大手，通过学生对家长的引导，提高广大市民的素质。

3、做好红袖标护校工作。

四、充分发掘家庭、社会的力量，建立三位一体的德育网络体系。

加强和充实家长委员会的相关工作，做好家长学校授课活动

充分利用社会德育资源，对学生进行思想道德教育。形成学校，家庭，社会德育教育的合力。开创校内校外相结合，齐抓共管的德育新局面。加强学校与家庭联系，加强与家庭联系，定期交流。继续开展家访活动，营造全员育人氛围。完善班主任家访制度，定期召开年级或班级家长会，做到经常联系，互相沟通，共同提高。

五、开展丰富多彩的校园文化活动。

根据学生特点，开展丰富多彩的校园文化活动，做好秋季球类运动会的组织工作，培养学生团结互助，积极向上的精神品质。

狠抓“阳光体育一小时”工作的落实，安排好早操晨练和课间操工作，做到有评比，有落实。表扬先进，激励后进。努力提高学生身体素质。

六、加强法制教育和安全教育。

加强法制宣传教育。开展百名法官进校园法制教育活动，做好后进生帮教工作，使学生学法、懂法、守法，提高学生的整体素质，确保学生无违法乱纪事件的发生，学生犯罪率为零。定期进行学生交通安全安全、食品安全、防范个人风险教育，每月进行一次防震和消防应急疏散演练。

七、加强全员育人值周工作和全员育人导师工作。

在上学期的基础上，进一步加强全员育人值周工作人员的责任意识，加强督导检查，每日对检查工作进行评价，总结。对全员育人值周工作不认真的人员进行及时的指导。

针对上学期全员育人导师工作中存在的问题，进一步提高课任老师的全员育人意识，落实工作，不流于形式，做好评价和跟踪工作。做好过程性管理，定期召集被辅导学生了解帮扶情况，有针对性的进行工作。

八、抓住重点确保安全

（一）、规范教育教学行为，消除安全隐患。

规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费，乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

（二）、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。

要教育学生规范上网行为。做到：

1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。

3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。

（三）、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。

（四）、要建立学校安全意外事故处置预案制度。

（五）、认真执行上报制度。

（六）、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。

（七）、重视学校危房改造工作。

（八）、重视学生的交通安全。

青海昆仑中学学生处

二O二一年九月七日

第三篇：202_~202_学第一学期学生处工作计划

202_~202_学第一学期学生处工作计划

一、指导思想

学生处将深入学习实施国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，全面落实市局教育行政工作会议要求，全心积聚学校创新发展正能量，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中职生日常行为规范》。本着“习惯修身，尚德立人”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。

二、工作思路

深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，完善以“习惯修身，尚德立人”为德育品牌，以“三修八好”为育人途径，不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。

三、主要工作

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1．明确目标，加强学生处德育干部队伍建设，提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南，不断增强忧患意识和发展意识。

2．抓住关键，建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理（1）构建班主任信息网络，做好班主任培训工作。通过学校网站、班主任QQ群、微信平台等形式，构建班主任信息网络。学生处将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的有效性。学校将在教育局的引领下组织班主任参加“江海潮涌班主任培训”，组织新一届的青蓝工程结对，来指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法。

（2）举办班主任主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平。

1（3）开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“ 个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。

（4）坚持班主任每月例会制度，由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适的解决方案；利用例会时间，加强班主任理论学习，适时安排班主任间的交流，总结经验，共同提高。

（5）严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合，通过日常检查、重点抽查，对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核，及时肯定成绩和指出不足，使教育工作不断改善。

（6）注重德育研究。充分利用学校现有条件，促使班主任共享教育资源，同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况，进行大胆的研究和创新，及时总结德育工作，积极撰写教育论文，不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题，进行子课题分解研究，科学推动我校德育工作的不断发展。

（7）继续发挥学生干部的主体作用，强化学生自我管理意识。本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。

3．发掘家庭和社会教育资源，健全社会参与机制。

抓好学校、家庭、社会三 “结合”教育，促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合，形成教育合力。建立召开家长会制度，经常同家长沟通，和家长一起做好深入细致的工作，努力控制学生逃学、打架、进网吧等不良现象。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。

4．加大学生宿舍管理员培训、考核力度，提高宿舍管理员的服务意识。

作为宿舍管理员和班主任桥梁，对生管老师坚持教育、管理、指导结合的原则，同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段，明确以学生安全为核心，以服务为宗旨的责任服务意识。

（二）强化德育常规管理，提高学生文明素养。

1.以活动为载体，提高学生思想道德素质。

为加强学生思想政治教育工作，学生处和团委协同各专业部开展各种活动，将“八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织“弘扬民族精 2 神月和体育活动月”；十月份组织“感恩爱国月”；十一月份组织“法制宣传月”；十二月份组织“诚信教育月”；一月份组织“安全教育月”活动。

2．落实文明习惯的常规训练。

狠抓文明养成教育，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点，从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间，通过班会、学生活动等形式，对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育，规范学生的行为习惯。

3．加强对“问题学生”的预防、教育。堵住源头，关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生，对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管，充分发挥“四星级心理辅导中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能，最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。

4．开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。

5．加强督促检查，利用校园网、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地，及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级”，构建和谐校园。

（三）加强学生安全教育，维护学校安全稳定。

1．认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。

2．加强安全意识形成。积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全，教给学生防范常识，督促学生妥善保管，不要丢失，防患于未然。严格执行学生出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌佩带情况，对意外情况做好询问、登记及报告。

3．加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；每月聘请聘请法制副校长或法制教育骨干为学生作法制讲座，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。

4．组织国防教育，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及国防知识；开展“国防教育”专题活动。

（四）完善学校资助体系，发挥资助育人功能。

1．做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设，严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据；不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。

2.做好学生专项资助经费（学费减免、贫困助学金等）的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。

3.合理开展校内勤工助学活动，拓展勤工助学岗位，为贫困学生争取尽可能多的勤工助学机会。

（五）严格学生学籍管理，促进各类手续规范。

学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。

2．做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。

总之，学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

学生处

202_年8月 202_~202_学第一学期各月份德育工作活动安排

八月份：准备月

1.组织参加教育局举办的 “江海潮涌班主任培训”活动。2.开展中小学生“阅读吧，少年！”在线阅读、知识竞赛活动。3.开展“平安暑假”学生安全教育系列活动。4.组队参加江苏省职业教育教学大赛。5.高一新生军训准备工作。

6.召开班主任会议，分发各种材料，学习工作计划，明确工作任务和要求； 7.召开各管理员、导护工作人员会议；

九月份：“培育民族精神月和体育活动月” 1．召开德育领导小组会，下发体育月活动方案；

2.组织学生观看《开学第一课》,开展好学生入学仪式，加强入学教育，学习《守则》、《规范》，做好学生收心工作； 3．迎接开学工作检查。

4．开展庆祝第33个教师节系列活动；

5.开展抗战胜利72周年主题教育暨202_年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动。

6．结合“我们的节日”主题教育，扎实推进社会主义核心价值观教育，重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等；各班举办一期以“文明礼仪、体育节”为主题的黑板报；组织开展 “仪表之礼”礼仪教育活动；

7．17级学生信息资料的收集汇总、注册验印，15级、16级学生报到情况的统计，做好特殊生摸底工作；

8．教室、宿舍布置，校园环境卫生整治，学生内务、卫生检查评比； 9．班主任制定好本学期工作计划及各类台帐资料上交学生处； 10．组织班主任参加启东市 “江海潮涌班主任培训”专家讲座。11．启动秋季学期各类助学金的认定、审核和发放工作； 12．组织17级新生进行国防知识学习，并组织竞赛； 13．组织优秀班会课评比；

14.组织开展优秀班主任、优秀德育工作者评比。

15．组织各班完成安全教育平台上“秋季安全第一课专题教育”教学内容。

十月份：感恩爱国月 1．开展庆祝国庆系列活动。

2．召开德育主任会议，颁发《感恩、爱国教育活动方案》，明确工作任务和要求； 3．组织参加启东市 “江海潮涌班主任培训”专家讲座，上报参加市优秀班会课评比上课名单；

4．开展应急避险与救援常识宣传活动、“第十届校园廉洁文化周”活动。5．召开问题学生会、班主任学习会、生管人员工作阶段性总结会；

6．组织开展 “言谈之礼”礼仪教育活动；组织人员参加启东市中小学“八礼四仪”现场观摩会；

7．完成国家助学金发放的信息资料审核工作； 8.开展校园欺凌教育专项督导。

十一月份：法制宣传月

1．开展以“预防青少年犯罪，抵制校园暴力”为主题的法治教育讲座； 2．“观赏之礼”礼仪教育；

3．对教学楼、学生宿舍等关键部位进行重点排查安全隐患，发现异常及时整改； 4．出一期“预防青少年犯罪，抵制校园暴力”主题的黑板报，利用校广播进行法治宣传教育；

5.迎接南通市职业学校教育教学专项视导； 6.完成202_年“爱心助学金”的审核和发放； 7．应急演练活动； 8．问题学生培训会； 9．期中常规工作总结；

10．迎接南通市对学校德育工作的专项督导； 11．组织学籍管理年检工作；

12.组织班主任参加启东市第十三次班主任工作年会； 13.组织开展全校学生健康体检工作。

十二月份：诚信教育月

1．制定诚信主题教育月方案，布置相关工作； 2．完成“八礼四仪”活动先进学校申报参评工作；

3．开展“12.4”法制宣传日、“12·9”国际反腐败日、交通安全宣传日专题教育活动；做好冬季防火、防冻、防滑、雾霾、雨雪等安全教育工作。4．开展心理健康讲座； 5．班主任座谈会（听取意见）； 6．青年班主任观摩班会； 7．“待人之礼”礼仪教育；

一月份：安全教育月

1．制定安全教育月方案，布置相关工作；

2.做好冬季防火、防冻、防滑、雾霾、雨雪等安全教育工作。3．开展考风考纪诚信安全教育活动； 4．班主任工作经验交流会； 5．礼仪教育；

6．准备市里对学校德育工作（含文明礼仪养成教育）现场考核； 7．假期教育，组织和布置假期德育实践活动； 8．布置班主任撰写评语、学生评优；

9．学校德育工作总结，收缴有关德育工作材料与班主任工作总结。

第四篇：202_-202_学年第一学期学生处工作计划

宁夏幼儿师范学校

202_—202_学年第一学期学生处工作计划

指导思想：

为切实贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及教育部重新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《幼师学校学生行为准则》，以学校升格为契机，进一步挖掘潜力，提高认识，强化管理，努力使新学期的学校德育工作取得新的突破。

具体目标：

一、以班主任队伍建设为重点，努力提高班级管理水平。

1、以班主任常规工作出成效为基点，进一步加强对班主任常规管理工作的检查、考核、评估。

2、进一步增强学生处管理职能，积极开展班级、校级层面的德育研讨和德育活动，3、针对新时期学校德育工作不断面临的新情况、新问题，充分调动班主任德育科研的积极性，加强理论层面的学习和研讨。

4、进一步完善学生民主测评班主任制度，有效增强班主任的工作责任感和使命感。

二、以常规管理为基础，不断推进校风建设。

1、认真贯彻执行教育部重新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宁夏幼儿师范学校学生行为准则》，要求学生从最基

本的方面做起，处处从严要求。

2、以《学生礼仪常规》为主要内容，加强对学生的基本礼仪规范和基础文明行为的督导训练，3、继续以《学生综合素质考评办法》为常规管理的有效载体，加强班级常规自我管理的考评机制。

4、进一步完善学校制定的各项规章制度，着力加强班会制度、宿舍管理制度、节假日离校报告登记制度、周末按时返校制度等。

三、以学会学习、自主学习为导向，进一步加强学风建设。

1、加强早、晚自修的督导、检查，浓厚校园学习氛围。

2、加强对学生的专业思想、就业形势等方面的教育，激发学生学习动力，增强学习自觉性。

3、继续加强“班主任—学困生—家长”联系制度，切实有效提高学困生的学习成绩。

四、以提高素质、增强才干为宗旨，建设高品位的校园文化。

1、根据不同对象的现状和特点，围绕“礼仪”、“诚信”、“节约”、“成才”等主题，开展各种形式的主题教育。

2、精心筹划，认真准备，积极参加教育局等上级有关部门组织举办的各项活动。

3、立足学校特色，组织开展好一年一度的迎新年庆元旦的文艺汇演活动。

4、加强对学生社团和社会实践活动的指导和管理，在实践中提高学生的专业素养和多方面的才干。

五、加强对学生的法制教育，建立行之有效的帮教制度，加强家庭教育指导，认真做好对受处分学生、心理异常、行为异常等学生的帮助、引导及转化工作。

六、加强在学生中开展心理健康方面的教育、辅导，增强学生的心理调适、耐挫等方面的能力。

七、积极倡导以德育科研指导德育实践，加强理论层面的学习和研讨，认真组织好宁夏幼师第一届班主任德育论文的评比。

八、继续加强与各部门的联系，积极整合班主任、学生会、团委的管理职能，努力提高学校德育管理的整体水平。

新学期两大突破点：

一、切实加强对学生文明礼仪方面的教育。

重点：

1、文明的会风、会纪；

2、文明的仪容、仪表。（衣着端庄，不烫发、染发，不佩带首饰。）

3、文明的饮食习惯。（学习场所禁止吃零食、游食。）

二、切实加强对早、晚自修的督导、检查。

举措

1、把“班主任早自习进教室”作为班主任常规工作的考核内容之一，从根本上改变早自习无秩序、低效率的局面。

2、以班级为单位，以学生会为骨干，安排晚自修的督导、检查并作好相应的检查记录，确保良好的自修环境和学习效率。

具体工作及时间安排：

8月份月份：

1、学生处工作计划的制订；召开班主任会议，布置工作任务。

2、班主任制定班级工作计划。

3、学生注册、报到及开学教育工作。

4、学生暑假返校后的思想状况及材料汇报（致家长一封信收集汇总、返校学生人数等）。

9月份：

1、制定新生入学教育方案并组织实施。

2、做好202_级大专学生网上报名工作。

3、做好09级8个初中大专班学生的信息录入工作。

4、202_级新生学籍录入工作。5、08、09、10级家庭经济困难国家免学费资格审查及发放工作。6、9月27——30日组织召开秋季运动会。

7、组织班主任月例会。

8、班主任培训

10月份

1、组织开展各种法制教育活动（法制报告、到未成年人犯罪预防控制中心进行警示体验教育，主题班团活动、观看法制电影、法制板报宣传及征文）。

2、开展班级文化建设。

3、文明班、文明寝室建设工作启动。

4、学生会、团委学生干部的培训。

5、迎新生文艺演出

6、班主任培训

11月份：

1、“树新风，去陋习”健康教育讲座，卫生板报、广播宣传活动

2、卫生教育主题班团活动，卫生健康大讨论。

3、第三届校园歌手大赛。

4、加强学风建设，各班制定一份学风建设活动方案并组织实施。

5、班主任培训。

6、202_届毕业班照毕业照工作。

12月份：

1、各班学风建设活动方案的检查落实。

2、开展“学习使人进步”的主题班团活动及板报宣传活动。3、202_级学生合唱比赛

4、元旦文艺汇演。

5、学生干部培训班

元月份：

1、期末考试考风考纪教育工作。

2、假期安排及安全教育工作。

4、班主任工作总结、学生成绩、评语及德育鉴定汇总工作。

学生处

202_年9月

第五篇：学生处202_－202_学第一学期工作计划

学生处202_－202_学第一学期工作计划

在202_—202_学，为继续贯彻落实市教育局“202_年市直学校重点工作考核目标”等有关文件精神，学生处以科学的发展观为指导，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，坚持德育工作的针对性、系统性、实效性。细化日常管理工作，打造品牌活动，加强德育队伍建设，多层面地将我校德育工作扎实有效地推进和开展下去，具体工作方案如下：

一、指导思想：

以贯彻实施《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以培养学生“人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理，成才自信，生命自强”的德育目标为主线，秉承“从学生主体出发，使学生全面发展，为学生成功做准备”的办学理念，全面贯彻党的教育方针。坚持以德育为首，以教育为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，进一步优化校风，培养高素质、高品位的十九中学生，办让人民满意的教育。

二、工作目标：

1、进一步构建和完善我校德育工作的“63858模式”，以夯实日常管理为基础，以各项创新活动为载体，以抓好队伍建设为核心，以家校联合为德育品牌，进一步观念，提高德育工作的效能和水平。

2、狠抓育人环境建设，培养学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格。加强高品位的班级文化、校园文化和生态环境建设，营造浓厚的教学和学习氛围；加强校园文明礼仪的教育，形成尊师爱生的良好氛围，构建和谐的校园人际关系；以珍爱生命教育为切入点，进一步关注师生的心理健康，加强师生的安全防范意识教育、法制意识教育，引导学生在健康、快乐、安全中成长，确保无重大、特大安全事故发生。

3、抓好养成教育，实施严格管理，严肃校风校纪。(工作计划　www.teniu.cc)要求学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。养成教育要从学生的日常行为习惯、纪律等常规入手，对学生严格要求，严格训练，严格教育。本学期要继续狠抓课间走廊秩序，分担区卫生，积极营造校园内安全、整洁、和谐的学习、活动氛围。

4、学校要以各类传统节日，纪念日为契机，通过开展演讲、征文、报告、参观读书活动、书画展、歌咏比赛等各类活动，营造良好的德育文化氛围，体现活动育人理念。也要充分利用升旗仪式、班会、“三个一”活动、各学科课堂等加强对学生理想、信念、荣辱感等优良品质的引领，树立正确的人生观、世界观、价值观，树立“校兴我荣，校衰我耻”的爱校思想。

三、工作重点：

（一）学生校园安全工作

1、新学期，新教学楼将开始交付使用，三个学年两个楼的情况将会结束。但校园内可能还有施工，因此要杜绝安全上麻痹大意的思想，继续实施分楼负责，分楼管理的现状。逸夫楼主要由牟平、杨庆华负责，主楼主要由王达、周春光、季国新负责。新黄楼由刘鹏、林志民负责。一方面通过广播、班会等继续加大宣传力度，另一方面，加强课间、午间巡视频率。

2、校园内其他方面的安全教育，如运动保护、禁止课间疯闹、消防常识，包括正确使用网络等。要根据情况，及时通过广播、课堂、紧急疏散演练、班会等形式对学生进行教育。

（二）德育队伍建设

1、进一步提高班主任队伍的管理素质。

利用好我们在网上建立了班主任学习、工作、生活交流群，很多班主任主动参与，效果良好。本学期我们将更广泛地利用网络等有效手段，开拓班主任培训形式和渠道。

利用间周一次的班主任会，从班主任的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效等五个方面强化培训，坚持每次班主任会前由一位班主任经验介绍。坚持和完善“1011”工程。

继续完善和贯彻落实《班主任工作量化考核实施方案》。在班主任考勤方面强调“五到位”：晨会、两操、中午读报、班会、班主任会。班主任要认真、及时地完成学校布置的各项工作任务。

2、培养一支高素质的学生干部队伍。

学生干部是学校常规管理、班级管理的主要参与者，起到了沟通学校与学生之间的桥梁作用。学校重点做好学生会组织建设工作，学年则重点做好值周生培养工作，而各班级做好班干部的任用培养工作。学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，要建立学生干部档案，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部的考核及评先评优工作。

3、加强家长学校建设

上一学，我们在家长学校课题研究方面做了大量工作，也得到上级有关部门肯定，被授予“省级家长学校先进单位”。随着社会对我校关注度的提高，根据工作需要，新学期我们将进一步家长学校的研究和探索工作。

开学伊始，我们还将集中召开一次全体新生家长会。以便于家长、学生了解校园，了解初中生活，更好地适应中学生活，迈好第一步。

（三）年级教育层次管理目标

根据三个学年学生不同年龄阶段身心特点的不同，也根据学校德育活动安排的需要。在制定计划，安排活动的时候，我们各有侧重，如召开主题班会，初一年级偏重于习惯养成、初二年级偏重于素质训练、初三年级则偏重于理想前途。形成一个主题，不同目标、不同题目，内容也会有所不同。

学生处对各学年常规上主抓的重点，甚至活动内容的设置都会有相应调整。

1、初一年级以“养成性教育”为主线。

开学进行新生军训，从培养学生行为习惯，坚强的意志品质，良好的团队意识等方面锻炼和引导学生。同时也为迈好开学第一步做准备。

日常通过每周一中午讲话、班会、班主任会、值周生会等，宣传校园规章制度，着重仪容仪表、文明礼貌等方面的培养，尽快让学生清楚应该怎么做，怎么做不行，以及如何成为一名合格中学生。

各班级则通过班级文化建设，班干部的培养和选拔等工作，形成和树立良好的班风、班貌。

2、初二年级以“素质训练”为主线。

本学期初二年级各班承担每周一晨会讲话，国旗班升旗任务。在学校各大型活动中，学生会干部成员中，初二年级的学生都起到了承上启下，中坚力量的作用。他们将承担的任务最多，起到的作用最大。他们的意志品质和公民意识等会得到加强。

3、初三年级以“理想前途”为主线。

迎接中考是摆在初三学生面前的头等大事。因此，从日常管理，到体育锻炼，到理想信念培养，在这个阶段都要加强，不能松懈。

我们将进一步研究不同学年学生特点，坚持做好三个不同阶段学生的德育工作。为学校德育工作更细致、更完善，为达到更高层次的德育目标而努力。

（五）班级文化、校园文化建设

1、班级文化建设，一定要结合“六自”目标，发挥学生自身潜能，充分信任学生，把工作交给学生去做，教师则辅助、指导。

各学年班级，要根据不同教育层次，教育目标在物质、精神等方面开展班级文化建设。既要符合学校的总体要求，又要体现学年特点、班级特点。

2、积极开展学生社团活动。根据目前教育改革形式，学生发展需要，我们需要把学生社团建设，作为一项重要的校园文化建设工作来完成。从学生会角度，打算着重开展以下几个社团的活动：舞蹈队、器乐队、墨香文学社、小记者协会、书画协会、演讲团等社团。通过社团

活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。用活动代替说教的育人方式，是有成效并值得推广的。学生处、团委、学生会要充分发挥社团育人的功能，力求让学生在这个舞台上能充分展示他们的才华，为今后的发展打下一定基础。

3、抓好校园文化宣传活动。十九中校报、文学社、小记者团、校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

（六）打造品牌活动

本学期的大型活动有：校运会、12.9长跑、艺术节等。我们将统筹安排，提早准备，力求在活动中创新，让更多同学参与，使每项活动目的明确，效果良好。当然，在每次活动之后，我们也将做详细的总结。

（七）体卫艺工作

大课间活动重在质量，抓出特色形成品牌。

在“阳光体育”活动，体育艺术“2+1”工程，初三迎接中考体育训练方面，以及上好体育课、体活课方面，学生处也要积极地与体育组联系，以保证各项体育活动安全、顺利、有效地开展。

办好校运会。各方面条件允许，9月底全校运动会将如期举行。此前，学生处和体育组将做好相关的准备工作，力争使本次校运会开成安全、和谐的一次盛会。

四、进一步统一思想，明确分工，团结协作

学生处各成员在校领导的指挥和带领下，分工协作。新学期在原有分工的基础上做一定的合理化调整：周春光老师协助王达老师管理初三年级。流动红旗评比工作，包括整个卫生工作由周春光老师负责。体育艺术工作仍然由牟平老师负责，“三个一”、安全教育、家长学校等仍然由刘鹏老师负责。王达老师负责学籍、班主任培训等学生处方面整体工作协调。

仍然坚持学生处周例会制度。分工是工作的需要，分工也是清晰的。但工作起来更重要的还是合作。无论日常管理方面，还是组织开展大型活动，几个人都能互相搭台，工作中形成了很多默契。

五、具体工作安排

周次

时间

主要工作

主题

18月

1、学生处会议，研究本处室开学初工作及制订本处室学期工作计划。

2、组织新生入学及分班考试

3、召开班主任会议，布置新学期学生处有关工作。

4、安排好开学前卫生大清扫工作。

做好开学前准备18、31~9、71、组织开学典礼

2、安排新生军训。

3、收缴各班级暑期作业、材料

4、各学年值周生会议。

5、新生订校服、照相、发校签、办学生证等工作

九月份：

中学生日常行为规范教育活动月29、10

~9、141、召开班主任工作会议。

2、新生开始上课。

3、以“学规范、用规范”为主题班会。

4、全校仪容仪表检查。

5、统计“两免一补”情况39、17

~9、211、教育开放周2、“日常规范”为主题的墙报检查。

3、召开一次班长会，总结假期材料上交情况。

49、2

4~9、291、召开班主任工作会议。

2、班级自行安排主题班会内容。

3、学校运动会

4、“十一”假前教育。

569、30

~10、71、小长假

十月份：

爱国主义教育活动月710、8

~10、121、整理学籍。

2、“祖国在我心中”主题班会。

810、1

5~10、191、班主任工作会议。

2、加强日常管理、检查910、2

2~10、261、班级自行安排主题班会内容。

2、安排一次“诗朗诵”（或征文、小报等）

10、29

~11、21、班主任工作会议。

2、通过广播进行科普宣传。

十一月份：

科普教育

活动月11、5~11、91、“科学在我身边”主题班会。

2、各年级举行家长会。

11、1

2~11、161、班主任工作会议。

2、初一选举产生班干部、家长委员会。

3、安排一次科技馆参观。

11、19

~11、231、布置艺术节内容。

2、班级自行安排班会内容。

3、家长学校开课311、26

~11、301、安排12.9长跑。

2、开展问题学生谈心活动，进行教育引导。

3、班主任工作会议

十二月份：

多彩的校园生活活动月12、3~12、71、“我的校园生活”主题班会。

2、筹备12.9长跑12、10

~12、141、班主任工作会议。

2、艺术节节目检查。

12、17

~12、211、举办艺术节书画摄影绘画展12、2

4~12、311、班级自行安排班会内容。

2、组织艺术节活动。

1、2~1、61、加强学生的期末安全法制教育。

2、做好学生处总结工作。

期末总结阶段201、9

~201、考前教育及期末考试。

2、班主任工作会议。

3、发放假期致家长一封信，假前教育。