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我的梦中国梦主题班会教案(定稿)
编辑:红尘浅笑 识别码:18-741556 9号文库 发布时间: 2023-10-10 15:06:41 来源:网络

第一篇:我的梦中国梦主题班会教案(定稿)

《我的梦中国梦》主题班会教案

活动主题:我的梦纯美中国梦高尚

活动时间:2013年5月27日

活动地点:二○一五级四班教室

活动目标:

1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

活动准备:

1.推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。

2.布置班会黑板。

3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。

4.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。

5.学生准备一个作业本做记录。

活动过程:

一、老师准备“我的理想”材料,让学生了解一些梦想成真的故事

1.袁隆平院士的故事

2.马云创业的故事

3.周恩来的为中华之崛起而读书的故事;

师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?

(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)

师:你们都准备好了吗?现在,我们开展一次讨论,大家想一想:

(1)你准备从哪些方面演讲?

(2)注意怎样才能让自己的表达得更精彩,更出色?,内容要充实,实在,最好是真情实感,6人一组,每组可选择一个问题重点讨论。

(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)

二、畅谈理想

1、学生自由讨论

2、请部分代表同学发言,注意平时不爱出头的同学,多让他们发言,提高他们的自信心

三、诗歌朗诵:(可把朗诵的内容写出来。)

四、班级梦想

请各小组讨论,再总结

班级梦想:团结 自信 进步

四、歌曲:《希望》大长今心《明天会更好》

歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。

我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

五、老师小结:

是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。

理想也是人都应该有的,有了远大而美好的理想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。

第二篇:中国梦主题班会教案

中国梦主题班会教案

活动目的:

1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。

活动准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、活动前组织全班同学布置教室。

活动过程:

(一)主持人出场

乙:尊敬的老师、同学们,下午好!

甲:我们的祖国历史悠久!

乙:我们的祖国风光秀美!

甲:我们的祖国地大物博!

乙:我们的祖国人杰地灵!

甲:我们爱您,歌颂您!

合:我亲爱的祖国!

乙:《我的梦 中国梦 》主题活动。

合:现在开始!

甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》

甲:千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》

乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流)

甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的同学,像兄弟姐妹一样团结在3(4)班这个大家庭里。下面请欣赏二小队同学古筝合奏《金蛇狂舞》。乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。

甲:不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

甲:建国61周年以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

乙: 回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。中国梦主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

甲:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》

甲:在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

乙:弹一曲高亢的《金蛇狂舞》,我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?请同学们发表自己的看法。

乙:上面几位同学讲的很好,作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲:我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗?

乙:同学们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上,画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

(配乐)学生们到黑板前贴上理想叶。

甲:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

乙:热爱祖国,振兴中华从我做起。

甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!下面请辅导员总结这次的活动。

班主任:略

合:《我的梦 中国梦 》三(4)中队主题活动到此结束。

活动反思:

通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

第三篇:中国梦主题班会教案

中国梦主题班会教案

中国梦主题班会教案

一、活动目的:

1、能够认识到什么是梦想,以及为什么要有梦想。

2、引导学生确立正确的梦想。

3、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

二、活动形式:

朗诵、故事、合唱、独唱、讨论、交流等活动

三、活动过程安排:

(一)预备部分:中队会开始仪式

1、各小队整队、报告人数,各小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告人数,申请活动开始。

3、中队长:全体立正,出旗,敬礼。礼毕,唱队歌,全体坐下。中队长讲话。

4、诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

5、歌曲《中国梦》

6、请张群同学为我们讲述什么是梦想。

梦想小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

梦想小故事《茅以升立志造桥》

7、出示习近平讲话视频

8、说名人名言

9、歌曲《种太阳》

10、励志歌曲《争当“四好少年”》

11、全体诗朗诵《我的小小梦想》

三、呼号,退旗,敬礼,礼毕

中国梦主题班会教案

主题:人道心,中国梦

教学目标:

1,懂得一个人要有爱,有梦。做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任。

2,通过活动体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。

3,培养学生的梦想,以班会形式与学生交流畅谈,明晰自己的少年梦想。懂得少年强则国强,增强民族责任感,树立正确的人生观。

教学重难点:体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强

教学课时:1课时

班会过程:

一,主持人讲话。

在汶川地震灾害发生后,自然灾害的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的,而希望这只是一部惊悚、科幻的电影,只是一个恶梦!

但是这是真的,它不是娱乐的电影,也不是虚无的梦,而是一个无情的残酷事实,狠狠地砸落到我们民族的身上!所幸,地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁!地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。

在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。是他们用自己的爱心,是他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞。这就是人道心在共同搭建我们的中国梦。

二,事例分析。

在5,12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。(大爱)

地动山摇。中国梦主题班会教案中国梦主题班会教案。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒......大灾面前,无论是舍生取义的悲壮,还是慷慨救援的无私,都一样闪耀着民族精神的光芒,一样感天动地,激励着我们战胜灾难,重建家园,创造美好明天。

三,导入:中国梦

你知道什么是中国梦吗?

生:总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦,每个中国人都是“梦之队”的一员。

(请看同学们课前搜集到的图片)

教 师:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!教 师:你们都知道哪些关于中国梦的故事,讲给大家听一听:

生1:章子怡姐姐为同学们分享自己走向世界舞台、坚持电影梦想的经历。在走向世界的路途中,章子怡为了学好英语与外面的世界更好的交流沟通,下了很大的功夫,也历经艰辛,她的分享让大家感受到,为了梦想,需要付出常人不知道的努力。

生2: 钢琴家朗朗为同学们分享自己学习钢琴、坚持梦想的经历。在最初作为钢琴手第六七位替补的时候,朗朗依然坚持梦想,努力让自己做个最勤奋的替补。最终经过艰辛,逐步成为第一替补。朗朗说,我一直坚信,机会总是给有准备的人。就算是替补,也终究会有出彩的机会。

生3: “太空教师”王亚平向孩子们讲述了自己的“飞天梦”,王亚平最后动情地告诉孩子们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!

生4.在地震中失去双腿却依然坚强起舞的”最美舞者“廖智老师讲述了自己对梦想的坚持。廖智带着泪水和微笑说”虽然伴随着疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我会带着梦想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你们也能在遇到困难的时候,坚持不放弃地朝前走,笑着朝前走。我行,你们也一定行!

班长:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。让我们一起来畅谈梦想。

四,畅谈梦想

梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。中国梦主题班会教案集起来,就汇成了明天的中国梦。

实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

五,总结

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!中国梦的高尚,是从现在开始的。今天,我们开展一次有意义的主题班会。让大家感受“中国梦”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到中国梦对人生的“指航”作用。

中国梦主题班会教案

活动目的:

1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。

活动准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、活动前组织全班同学布置教室。

活动过程:

(一)主持人出场

乙:尊敬的老师、同学们,下午好!

甲:我们的祖国历史悠久!乙:我们的祖国风光秀美!

甲:我们的祖国地大物博!

乙:我们的祖国人杰地灵!

甲:我们爱您,歌颂您!

合:我亲爱的祖国!

乙:《我的梦 中国梦 》主题活动。

合:现在开始!

甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》

甲:千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》

乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流)

甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的同学,像兄弟姐妹一样团结在3(4)班这个大家庭里。下面请欣赏二小队同学古筝合奏《金蛇狂舞》。

乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。

甲:不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

甲:建国61周年以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。乙: 回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。中国梦主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

甲:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》

甲:在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

乙:弹一曲高亢的《金蛇狂舞》,我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?请同学们发表自己的看法。

乙:上面几位同学讲的很好,作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲:我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗?

乙:同学们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上,画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

(配乐)学生们到黑板前贴上理想叶。

甲:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

乙:热爱祖国,振兴中华从我做起。

甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!下面请辅导员总结这次的活动。

班主任:略

合:《我的梦 中国梦 》三(4)中队主题活动到此结束。活动反思:

通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

第四篇:《我的中国梦》主题班会教案

《我的中国梦》主题班会教案

莼湖镇中心小学304中队 主题班会

教学目标:

1.鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立 梦想。

2.联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3.通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积 极探索。

教学过程:

一、畅谈梦想——“我的梦” 1.请同学们畅谈各自的梦想。

2.指名说说:你的梦想是什么?

3.观赏《开学第一课》。

4.交流感受: 梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”

1.交流世博知识,请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2.谈话:世博——“中国梦” 今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:

1910 年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述: “开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

3.交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……)

三、圆梦(小组讨论)

你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

四、小组诗歌朗诵: 《少年中国说》

今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋; 潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇; 干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄; 纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

五、高扬《我的中国梦》

把你的“中国梦”书写在你面前的那张纸上,并到我们的“梦想土地”上撒播的梦,让它伴随着你们开花结果。

六、小结

梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。而我们的古老的祖**亲也有许多的梦想。她的这许多梦想的实现,需要我们努力,需要我们。让我们携手,为之努力吧!

第五篇:我的梦中国梦教案主题班会

我的梦中国梦教案主题班会

一、营造氛围,明确理想重要意义 播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。} 主持人甲:尊敬的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!主持人(合):大家好!

主持人甲:伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人乙:理想是个诱人的字眼。主持人甲:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人乙:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人甲:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人乙:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他 们想做什么。

主持人甲:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人乙:上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)

主持人甲:现在请听诗歌朗诵《理想》,主持人甲:真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。

(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人乙:对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请欣赏歌曲:《希望》。

主持人乙:同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

主持人甲:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;…… 主持人乙:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力; 主持人甲:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京将要召开奥林匹克运动会,而上海在2010年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人乙:据我所知,我班就有这样的人才呢!主持人甲:不错,下面欣赏小品:《面试》 主持人乙:真是有趣极了!主持人甲):是啊。班会行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。主持人乙:对,我们在班会开始时听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。主持人甲:对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人乙:是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人乙:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人甲:是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人乙:请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人甲:同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。主持人乙:我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请欣赏歌曲《我的未来不是梦》。

主持人甲:同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人乙:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面请欣赏大合唱唱《明天会更好》。

主持人甲:歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。主持人乙:天下没有不散之筵席。主持人甲:班会无限好,只是近铃声。

主持人乙:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人甲:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

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