第一篇：读《狮子和老鼠》有感

读《狮子和老鼠》有感

崂山区实验小学4.3班邱月姣

今年的寒假好长呀！在寒假里，读了很多很多的课外书。要知道，书是人类进步的阶梯，是我们的精神食粮。我最爱看的是故事书，我可是班上的读书小明星哟！在我假期读过的故事中，《狮子和老鼠》给我的感受最深。

故事里讲到一头狮子正在睡午觉，有只老鼠不小心从它脸上跑过，把它惊醒了。“你这个胆大包天的小东西，看我不吃了你！”狮子勃然大怒道。“尊敬的大王，饶命啊！我不是故意的。我保证，在您以后困难的时候我会鼎力相助，以实际行动报答您的不吃之恩。”老鼠跪在地上不停的求饶。看老鼠这付可怜相，狮子觉得又好气又好笑，不屑一顾地撇了一下嘴：“哼！我乃百兽之王，会有什么困难呢？就算遇到困难，你这个小不点能帮我什么？别自不量力了，今天本大王心情好，暂且放你一马。快滚吧，以后别再让我看见你。”可是，天有不测风云，过了没多久，蹊跷事真地发生了！万兽敬仰的狮子不幸掉进了猎人布下的陷阱里，一张大网把狮子困的结结实实，它用尽全身力气，也无法挣脱。“救命呀！” 于是，它开始绝望地大声呼救。老鼠听见了狮子的哀号声，感念狮子以前的恩德，连忙跑过去用它尖锐的牙齿咬断了网上的绳索，狮子得救了。小老鼠得意的对狮子说：“大王，怎么样？我没有骗您吧？”狮子羞愧地低下了头。

读完了这篇文章，我悟出了一个道理：处世要沉着冷静，机智勇敢。当老鼠遇到比自己强百倍的狮子时，它虽然很害怕，但它还是千方百计地寻找逃生的机会，表现得很勇敢也很机智。我们在遇到困难时，也要勇敢面对。这个故事还告诉我们一个道理：尺有所短，寸有所长。在生活和学习中，每个人都不能妄自菲薄，一定要树立信心，天生我才必有用。老鼠帮狮子脱险，说明小老鼠也有它的一技之长。千万不要向狮子那样，自高自大，小看别人。俗语说的好“众人拾柴火焰高”。每个人都有自身的优点，我们应该相互学习，取长补短，共同进步！

第二篇：读《老鼠记者》有感

读《老鼠记者》有感

这几天，妈妈给我买了这本《老鼠记者·非凡圣诞节》，我看完后爱不释手。

这本书的作者是杰罗尼摩·斯蒂顿，他心地善良，喜欢阅读和写作。他不喜欢旅行，却往往身不由已的被拉去旅行，则每一次旅行都是一次笑料不断、意外迭起的惊奇历险。

这次的故事是杰罗尼摩·斯蒂顿答应他亲爱的侄儿本杰明去山上滑雪。但斯蒂顿被滑雪场里的恶霸——雪崩鼠撞得两人全身都骨折了。难道倒霉的他就只能独自在医院度过一个悲惨的圣诞节吗？不不不，他的身边不仅围绕着关心他的家鼠、热心帮助他康复的医护鼠，还有互相鼓励扶持的病友……。斯蒂顿在医院遇见了那只撞飞自己的雪崩鼠，他也住进了这家漂亮的医院。他对斯蒂顿说了对不起，他觉得自己是个大白痴，他的行为伤害了斯蒂顿，也伤害了自己……。杰罗尼摩·斯蒂顿原谅了他，并和他握爪言和。他们成为了朋友。

在下一年的圣诞节里，杰罗尼摩·斯蒂顿和他的朋友、家人又来到医院，给病友们带来了欢笑，因为笑可以治愈一切疾病！

我喜欢这种幽默、搞笑、惊险、诡秘、玄妙、动感的书。这本书以老鼠的视角描绘人间百态，我能从中获得美妙非凡的感受！富有创意的排版设计，让我喜欢上了阅读。

405班李嘉灏

第三篇：读《狮子和鹿》有感

今天，我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》，这是一篇很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘，喝起水来，池水清得像一面镜子。鹿突然发现了自己的角非常美丽。这时候起风了，池水起了波纹。鹿发现自己难看的腿。于是，感到很沮丧，这时一只狮子悄悄地走过来。鹿看见了马上逃跑，狮子被甩在后面。突然，鹿的角却被树枝挂住了。狮子抓住这个机会猛扑过来。鹿两腿使劲一扯才得以逃脱。后来，鹿想：这两只美丽的角送了我的命，而这四条难看的腿却让我狮口逃生。

在生活中也有一些这样的人。比如有一次，我看见一位帅气的小伙，上了公交车就跟别人抢座位，后来上来一位老婆婆，他就象没看着一样，最后是一位残疾人了座。这些事情让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为，实用比美更重要。

这就是我对《狮子和鹿》这篇课文的读后感。

今天我和全班同学学习了《狮子和鹿》这篇文章。它告诉我们：外表美丽的东西不一定是有用的，外表虽然不漂亮的东西却是很实用的。

丛林中住着一只美丽的鹿。有一天鹿来到一个池塘边喝水。池水既清又亮像一面镜子。鹿看见了自己的影子，于是夸奖起自己的身段和双角。鹿忽然看到了四条细长的腿，鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角。当鹿抱怨四条细腿时，忽然听到了狮子的脚步声，鹿回头一看，狮子正向她逼近。鹿跑的非常快，狮子没有追上来。而鹿那美丽的双角被树枝挂住时，狮子马上就追上了，鹿使出全身力气挣脱出来。这次狮子没有追上。鹿叹了口气说：“漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀！”

记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。通过这件小事告诉我们：外表怎么美心灵不美也不是一个好人。

我们一定要做一个外表美心灵也美的人。

第四篇：老鼠狮子交朋友的故事

一只老鼠很想跟狮子交朋友，于是它鼓足了勇气上前说：“狮子狮子，你能做我的朋友么？”

狮子说：“不——我不想和你做朋友。”

老鼠不明白这是为什么，狮子看了看老鼠说：“你是一只老鼠，而我则是森林之王，你是最底层的动物，而我是何等的高贵，如果让森林里的动物们知道我和一只老鼠交朋友，那我会被它们笑话的。”

老鼠伤心的离开了，它想着也许狮子是对的。

一天，狮子中了猎人的陷阱，被绳索捆住了，老鼠看见，立刻跑出来救它，狮子非常感谢老鼠，并为之前的事道歉。

老鼠狮子交朋友的故事点评

故事里的狮子认为自己是森林之王，不愿意和最底层的动物做朋友，认为这样太没面子了，说不定大家都会笑话他。可是后来小小的老鼠救了他，他便改变了自己的观念。这个故事告诉我们，交朋友是不应该分阶级地位的，真正的朋友是在你面临困难时敢于帮助你的人。

第五篇：读狮子与牧羊人有感

成长的好伙伴

——读 狮子与牧羊人有感

我有业余爱好就是看书，一本好书使人终身受益，《小学生之友》是我人生旅途中的伴侣，每学期的《小学生之友》一到，我总是近不急待地贪婪地读起来。

《小学生之友》内容丰富，有“作文大擂台”、“我童年我作主”、“美文七彩虹”等几大版块，内容丰富精彩有趣，其中一篇寓言故事题目叫《狮子与牧羊人》对我教育很深。

《狮子与牧羊人》讲的是一头狮子踩着一根剌，牧羊人帮狮子拨了剌，解除了狮子的痛苦，后来，牧羊人被人诬告，国王拿他喂狮子，狮子竞不吃他，我不禁为那个牧羊人感到高兴，狮子本来是一种很凶恶的肉食动物，牧羊人竟然帮助他，牧羊人的行为感动了狮子，狮子就不会伤害他，这叫做善有善报。

读了这个故事，我非常感动，一个凶恶的狮子都懂得做善，何况我们人类呢？有些人为了自己的利益，不顾别人的利益，其不如狮子狮子用自己的行为感动了我，使我真正懂得了物是其、善、美。有位诗人得好，“在书香里跃跃的人生，有收香里浸润着生活，拥有《小学生之友》就拥有一扇智慧的大门。让我去探索人生真正的价值。《小学生之友》真是一本好书。是我成长的好伙伴。

宜春市宜丰县潭山小学二（1）班陈芸乐

小学中低段组指导老师：高文兵