第一篇：推进主题教育常态化制度化专题党课讲稿

习近平总书记指出，“不忘初心、牢记使命必须完善和发展党内制度，形成长效机制”推进主题教育常态化制度化，要打好“五张牌”为统筹疫情防控和经济社会发展提供坚强的组织保障。

抓好“ “ 真学深学” ” 头牌。推进主题教育常态化制度化，必须把党性教育作为首要任务，才能补足“精神之钙”、铸牢“党性之魂”要把握重点“真学深学”既要学好“必修课”深刻领会上级重要文件、领导讲话精神;又要学好“选修课”了解当代政治经济社会文化等领域发展的最新动向;还要学好“专业课”熟练掌握本岗位所需的专业知识。要读原著、学原文、悟原理，舍得花精力、下苦工，变“要我学”为“我要学”摈除应付思想，打消功利念头，静下心来、耐下性来，让理论学习走心、走深、走实。

压实“ “ 党建责任” ” 主牌。要严格落实各级党组织抓党建主体责任，进一步健全各级党组织书记抓学习教育责任清单，明确各责任主体“干什么、怎么干、怎么考核、怎么问责”等问题，使党建工作责任层层有效落实。建立党组织书记联系点制度，做到联系一个点，抓好一条线，促进一大片;落实责任追究制度，使切实解决抓党建实效、抓队伍管理贯穿党组织书记抓基层党建工作全过程。要深入了解群众的困难和诉求，解决好群众关注的就医、住房、就业、环保等问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

树起“ “ 纪律作风” ” 红牌。要不断健全监督网络，突出节假日、重大活动等重要时间节点，运用好日常监督、明察暗访、集中整治，以及网络媒体、群众来访、电话举报等监督形式和渠道，开展好党务政务公开，做到权力行使到哪里，监督就延伸到哪里。要不断完善三不腐体制机制，推进纪检、监察、巡视、审计“大监督”格局建设，不断强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉。要聚焦打好“三大攻坚战”确保如期全面建成小康社会，勇于担当，履职尽责，用优良的作风和实干实绩汇聚发展正能量,努力推动经济社会高质量发展。

擦亮“ “ 活力党建” ” 品牌。各级党组织要着眼于激发基层活力，在固化“争先创优”、党员责任区和党员示范岗等党建“老字号”经验的同时，把基层党建聚焦业务工作实践的“新元素”挖掘出来，打造“活力党建”品牌。要紧紧围绕中心任务抓党建，坚持党建、业务“一盘棋”找准党建工作与业务工作、党建要求与党员需求、理论学习与实践运用的结合点，做到党建与常态化疫情防控和服务经济社会发展各项工作相结合，服务“六稳”、“六保”大局，让党旗在抗击疫情、脱贫攻坚、抗洪抢险等急难险重任务一线高高飘扬，让“活力党建”充满活力。

打响“ “ 制度保障” ” 底牌。要建立科学合理的党建工作考核评价机制，对党建工作考评项目、考评方式、考评内容、结果运用及组织实施等做出具体规定，把党建工作量化指标进一步向基层拓展延伸，使基层党建工作考核更加全面化、规范化。抓住“关键少数”的风向标作用，既从思想上严起来，又从制度上严起来，严格认真落实“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。加强对制度执行的监督，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣等现象，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题，形成常态、确保长效。

第二篇：两学一做学习教育常态化制度化-20170630专题党课讲稿

两学一做专题党课讲稿

同志们：

为庆祝中国共产党成立96周年，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按照河南能源和焦煤公司党委的安排部署，今天我结合自己学习的认识和体会，在这里讲一次“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专题党课，跟大家交流共勉。

两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三方面：

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向河南能源和焦煤公司党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，与落实好河南能源深化改革、减亏增盈、风险管控三大攻坚战等中心工作结合起来，做到活动开展与工作推进两不误、两促进，切实把活动成效转化为推动企业改革发展的成效。

第三篇：“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿提纲

“两学一做”学习教育常态化制度化党

课讲稿提纲

同志们：

党中央高度重视“两学一做”学习教育，总书记强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。5月5日，省委召开推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作视频会议，XX书记在会上强调，要在真“学”实“做”上深化拓展，与中心工作深度融合，坚持两手抓，做到两促进，推动“两学一做”更好融入日常、抓在经常、形成长效。5月16日，市委召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会，市委XX书记讲了专题党课。今天，我们召开这次会议，主要目的就是认真贯彻落实中央、省委、市委要求，以讲党课的形式，启动我委“两学一做”学习教育常态化制度化工作。下面，我结合发改工作和发改队伍的实际，谈五个方面的认识与意见：

一、深刻认识“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、坚定信念的需要。总书记指出，理想信念是共产党的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。要保持理想信念的坚定，就必须坚持学习教育的常态化和制度化，坚持把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

2、严明规矩的需要。毛泽东同志说：“加强纪律性，革命无不胜”。总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风”正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但作风建设“永远在路上”，需要坚持学习教育的常态化和制度化，以严肃的态度、严抓的韧劲，教育引导干部严明规矩意识，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，用党章党规规范言行，巩固好全面从严治党的良好态势。

3、干事创业的需要。在当前的经济新常态下，稳增长、扩投资的压力加大，不利因素、不确定因素增多，如何做细做实项目、做强做优产业、做精做美城市、做好做实民生，对于我们发改委的干部来说，有大量工作要做、大量难题待解。这些都迫切需要我们通过学习教育的常态化、制度化，在融入中心、服务大局上形成常态、抓出长效，进一步增强全委干部干事创业的信心和决心，时刻保持昂扬向上的进取心、干事创业的精气神，切实把全市发展改革的重任放在心上、扛在肩上、抓在手中，确保各项工作做到位、见成效、出成绩。

4、提升素质的需要。开展“两学一做”学习教育，学是基础。习近平同志在谈到学习的时候强调：“全党同志一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式”。发改委作为政府经济工作综合部门，承担的任务艰巨，责任重大、使命光荣，如果我们的服务能力、干事创业的综合素质跟不上，势必影响到市委、市政府的一系列决策部署的贯彻落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于鞭策全委党员干部强化终身学习的意识，不断提升具体实践能力，以新的要求对标工作，勤于学习、勇于创新、敢于负责，服务好全市改革发展稳定大局，具有重大而深远的意义。

5、凝聚力量的需要。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个“细胞”都有效激活了，我们的事业才能不断前进。因此，需要通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，激发委里每个“细胞”活力，确保全委每一名党员、每一个党组织都把作用充分发挥出来,发挥好党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,用心用力用智打好稳增长扩投资的硬仗，助力“XXX”建设。

6、服务人民的需要。总书记强调：“在保持经济增长的同时，更重要的是落实以人民为中心的发展思想，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困”。要通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导全委党员干部增强公仆意识，认清身上的责任，敢于做事，敢于担当，将服务群众、服务基层作为我委践行党的宗旨、体现敢于担当的试金石，确保我委出台的政策、办理的事项、实施的项目，经得起群众的评判，让人民群众满意。

二、准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求

目标明确，才能有的放矢；要求严格，才能动作规范。推进学习教育常态化制度，必须紧扣党中央明确的总体目标和原则要求，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效。

、把握根本遵循。要紧紧把握总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循，坚持把总书记重要指示作为灵魂和主线，贯穿到学习教育的全过程和各方面，确保总书记重要指示在湘潭落地生根、开花结果。

2、把握根本目标。就是“三坚持、三增强、三确保”。“三坚持”，就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、行知合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强”，就是不断增强党组织和党员“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），引导广大党员干部践行“四个合格”标准（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）；不断增强党内政治生活的“四性”（政治性、时代性、原则性、战斗性）；不断增强党的“四自”能力（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力）。“三确保”，就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

3、把握根本要求。要把支部建设作为最重要的基本建设，作为发挥堡垒作用的重要保障。落实“三个基本”：坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本制度，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让党支部在工作中“唱主角”“挑大梁”，切实把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，真正将支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

三、努力夯实“两学一做”学习教育常态化制度化的良好基础、有追求。总书记指出：“坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。发改委高素质的年轻干部多，一定要做到在思想上要有信仰，生活上要有目标，工作上要有追求。一是对上求“忠”。就是要信念坚定，牢固树立忠于党、忠于人民、忠于事业的价值取向。二是对下求“公”。就是要眼睛向下，始终把“公道正派”作为处世处事的核心价值，服务好基层、服务好群众。三是对事求“实”。就是要勤政务实，实事求是，做到说实话、办实事、求实效、抓落实。四是对己求“强”。要不断增强自身素质，敢于担当，力求做到“三强”：强学习，打牢履职尽责的知识基础；强素质，不断改造主观世界、加强党性修养；强身体，加强锻炼身体，更好的为党工作，为人民服务。五是生活求“严”。要做到清正廉洁，严于律己，永葆政治本色。

2、有文化。总书记在《我的文学情缘》一文中将自己和文学的不解之缘娓娓道来，言辞真切，感人至深。我们市委XX书记讲话，也是语言质朴、情感真挚，引经据典恰到好处，遣词造句之间颇有“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”的古风之感。言为心声，文以载道，我们发改委的党员干部要学会做个文化人。做个文化人，不是鼓励我们的干部做书呆子，满身书生气，而是要注重“以德润身”、“以文化人”，做到有涵养、有内涵，做一个有文化视角和理论深度的人。发改委的干部承担的是事关全市经济社会发展全局的大课题、大事业，仅仅依靠经验、习惯、成例等是绝不可行的，需要勤学专研、尚智求真，向知识要宽度，向理论要高度，向实践要深度，才能为市委、市政府守好稳增长、扩投资、调结构的重要阵地。

3、有经历。我委领导班子成员都有多岗位锻炼的经历，工作经验丰富，既有较强的领导、组织和协调能力，又能较好地处理“重、难、急、险”等棘手的问题。我们的机关各科室和二级机构负责人很多也是市场经济领域的行家里手，能够独挡一面，这是我们开展发展改革事业的良好基础。“有为才有位，有位更有为”。市发改委的干部要立足这个良好基础，围绕中心、服务大局，在认清形势、把握趋势、编制规划、推进项目、争取资金、深化改革等方面，发挥更大的作用。

4、有原则。总书记指出，“大事讲原则、小事讲风格”。发改委号称是“半个政府”，承担着项目审批、资金争取、重大规划编制、价格服务等重要职能，在别人眼里是“实权”部门。我们在工作中应始终秉持一颗公心，坚持公正用权、公正处事、公正为人，不徇私情、不谋私利，不厚此薄彼，做到一把尺子量准，一碗水端平，决不能让权力成为谋私营利的手段、贪污不廉洁的温床。要牢记原则姓“公”，自觉做好原则的“守门员”，遇到问题敢面对，遇到矛盾敢处理，敢于抵制歪风，以坚强的党性、公道的作风，树立起公正公平的形象。

5、有担当。担当成就事业、决定成败。发改委的工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加。如果拈轻怕重、患得患失，碰到问题就躲、见到困难就推、遇到矛盾就绕，就会影响到全市经济社会发展大局，也不可能在个人成长中增加砝码，组织更不会信任、提拔这样的干部。每一名发改委的党员干部都应当做到接受工作不讲条件，执行任务不折不扣，面对困难不退缩，不与软、怕、躲、退为伍。面对困难，我们不能说没有办法，而要“试试看”，试试看就是开动脑筋想办法、百折不挠破难题，不怕苦畏难、不回避矛盾，千方百计完成上级交办的任务。

6、有情义。有人说，“不讲原则最危险，不讲感情最可怕”。我们做事要有原则，做人要有情义。大家都是在一个战壕里战斗的同志，之我们之间的相处是前世注定的缘，每天彼此相处的时间占据了每天生命的三分之一，不是亲人胜似亲人。我们除了存在上下级关系、同事情谊，也还是荣辱与共、休戚与共的朋友情。希望大家要珍惜缘分，珍惜情义。

比如大家之间有成绩给予表扬、有缺点给予批评、有失误给予提醒、有困难给予帮助，绝对不能做那种顺时客客气气，蓄意奉迎，落难时怪话连篇、落井下石的人。

7、有绩效。市发改委连续6年获评全市绩效考核一类单位，先后荣获省政府颁发的“三个一”行动计划先进单位、全省投资工作先进单位、全市绩效考核优秀领导班子、省级文明单位等一系列荣誉称号，来之不易，很了不起。但是，成绩已属于过去，未来的更要珍惜。今年以来，我们的面临的形势相比以前更加严峻，今年一季度，投资增长13.3%，排名全省第8；1-4月增长12.7%，排名全省第10。我们必须要迎难而上，主动扛起发展改革事业的责任担当，敢做敢为、善作善成，努力创造经得起实践检验、经得起人民检验、经得起历史检验的佳绩。

8、有口碑。都说发改委是市委、市政府的“参谋部、项目部、协调部”，我们要成为全市形势把握的权威、运用政策的权威、项目操作的权威，在政策指导、统筹协调、项目建设等方面，要有发改委的声音，要树立发改委的口碑、形象和地位。

四、自觉坚持“两学一做”学习教育常态化制度化的问题导向

我来发改委2个月了，通过这段时间的观察和了解，总体来说，感觉发改委的干部队伍是好的，大家在围绕中心、服务大局的各项工作中，冲锋在前、吃苦在先、忘我奉献，充分展示出了发改人的意志品格和敬业精神，在这里首先肯定大家的成绩。但是，作风建设永远在路上，永远没有休止符。对照“两学一做”这个高标准、严尺度，根据我从各方面了解的情况，从以下几个方面查一查、摆一摆、点一点，希望大家一起反思，有则改之、无则加勉。、学不致用能力不符的问题。面对新形势新任务，我们每个同志，包括我在内，确实还一定程度存在着学不致用、专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，不在行、不内行的问题。比如到外地学习了先进经验，如何真正将外地经验转化为推动我们发展改革工作的举措方面做得还不够；比如我们争取、出台了那么多的政策品牌，但如何善于利用政策，开发做强形成示范的能力不强；比如对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体；比如推动产业转型升级的办法还不多，总还有一种“被推动”、“被牵着鼻子走”的印象。比如加强企业债券的管理、推动基金落到实处等方面研究还不深。

2、站位不稳意志不坚的问题。有的信仰不坚定，认为共产主义理想太遥远，过好自己的日子才最观实；有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题面前，态度暧昧，缺乏应有的政治鉴别力和敏锐性，对政治谣言、灰色段子津津乐道，随意传播小道消息；有的以工作忙为由，认为党内政治生活可以往后排一点，理想信念的“钙”补不补不是最紧要的。

3、胸襟不大状态不佳的问题。有的以不出事为由，宁肯少做事、不做事，也不愿碰矛盾、担担子；有的以管理严为由，认为职能转变了、权力变小了，节奏可以慢一点，要求可以低一点；有的对工作浑浑噩噩，在岗不在状态，遇事能推就推、工作能拖就拖，干事拈轻怕重、出工不出力；有的仍然有“老大”派头，不善于也不习惯与兄弟部门、县市区的同志商量办事，主动协作配合精神比较差。

4、我行我素尾大不掉的问题。律己不严，不守纪律、不讲规矩。比如有的该请示的事情不及时请示，没有严格遵守规章制度，搞先斩后奏，甚至在工作中出了纰漏、出了问题才来请示汇报。比如三令五申强调工作纪律，有的同志仍然顶风违纪，在工作时间内炒股、QQ聊天、网购、玩游戏。

5、怨天尤人格格不入的问题。有的看到别的同志进步很快，自己却“涛声依旧”，觉得组织亏了自己，心怀不平；自己卖力工作，弄不好有时还要挨批受气，觉得领导不关心人，心里窝火；自己干的事不比其它部门的少，使的劲不比别人差，却回报不如他人，就觉得社会不公。有的认为自己付出了，熬得年头也够了，迟迟得不到提拔，就心里有怨气、不平衡。如此等等，总是心绪难平，看什么都“不顺眼”，怨天尤人。

6、私心杂念不清不白的问题。有的干部在思想深处、潜意识里，仍然有一种“权力崇拜”思想，对有权的工作、有好处的事情，就紧紧抓住不放，对没权的工作、没好处的事情，就相互推诿；有的热衷于争资金、争项目，很少去考虑怎样才能让有限的财政性建设资金发挥最大效益；有时虽然注重从专项规划、从项目库中优选成熟项目，但一些小项目、小额资金安排上仍存在打招呼、递条子、“戴帽子”，有的直接管到乡村一级，有的当作了照顾关系、协调矛盾的手段，有的过多照顾了领导条子、部门关系甚至人情项目。

7、装腔作势方法守旧的问题。有的在研究制定政策、规划时，习惯于老套路、老办法，不善于采用科学决策的新技术、新手段，一些政策规划的内容科学性不强，站在政策的受众层面换位思考不够；有的安于现状，固步自封，满足于“老路子”、“老方法”，缺乏开拓创新的意愿；有的同志改革的办法还没有学会，市场的意识还没有到位，但旧的思维、旧的办法又不管用，导致工作中不知所措；有的对待工作标准不高，把关不严，只求过得去，不求过得硬，缺乏精益求精的理念；有的“等靠要”的思想严重，在困难面前束手无策，等着上级拿政策，等着别人出经验。

8、回避矛盾敷衍应付的问题。有的遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，该抓的不抓、该管的不管、该干的不干，四平八稳当“太平官”。有的对领导交办的事情或任务，能推就推、能拖就拖，本来今天可以办好的事拖到明天办，一天可以办成的事拖个三五天，时效性观念较差。有的对一些重点难点工作不愿攻坚克难，要催一催，才动一动，主动开展工作不够。

五、科学把握“两学一做”学习教育常态化制度化的主要方法、学。要在“学”上深化拓展，坚定不移、久久为功推进学习教育常态化制度化，夯实“学”这个基础。要学好“必修课”。要联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想和工作实际，深入学习党章党规，深入学习《准则》《条例》，做到时常捧读、常学常思，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处；要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略。要选好“选修课”。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要认真学习党的历史，注重用好我老秘网市红色资源，强化党性和革命传统教育，传承红色基因，激发创业斗志，推动事业发展。要上好“警示课”。要在强化正面引领，深入宣传和学习先进典型的同时，注重抓好警示教育，要从中央、省委、市委查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，尤其要用好我老秘网市查出的违纪违法案例，突出用身边事教育身边人，发挥好反面典型的警示作用。

2、思。思考能力是党员干部能力素质的基础，直接决定做决策的科学性和落实工作的质量效益。光学不思，叫做“食而不化”。这种消化要结合我们的发展改革工作实际来思考一些问题，谋划一些建议。特别是我们委里组建了8个学习小组，每个组都制定了学习计划，学习活动不能走过场，要通过学习和思考，转化成推进我们工作实实在在的成果和措施。比如说，发改委的同志经常出去调研，接触到大量基层、实际的东西，能不能站在全局的高度，及时提炼出来，为领导出谋划策，当好参谋助手。比如我们能不能静下心、沉下去，注重理论与实践的结合，就当前湘潭产业转型升级、军民融合发展、重点项目建设等方面，拿出一批切实可行的政策意见。

3、改。推进学习教育常态化制度化，必须坚持问题导向，把解决问题作为突破口和主抓手，在解决问题中深化认识、检验实效。要深入查摆问题。切实把自己摆进去，查一查还有哪些问题没有解决、哪些问题解决得不彻底、哪些领域可能出现新问题。特别要抓住市委巡察组反馈的问题，基层和群众意见最多、反映最强烈、最不满意的问题，着力深刻反思、深层剖析，真正在查找问题中自警、自省、自励。要扎实推进整改。要把查找出的问题与市委巡察组反馈的问题结合起来，立行立改，做到查找一个、整改一个、销号一个，对整改情况严格审核、严格把关、严格督办。要及时建章立制。注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里。比如虽然我委各项运行制度比较健全，但有的不适应新形势新要求，有的针对性操作性不强，如科学民主决策、财务管理、项目审批、专项资金、咨询评估、效能建设等方面是不是还存在一定的漏洞，需要进一步从严和细化。

4、干。只有干才是马列主义，不干什么主义也没有。“学”和“做”是一体的，“学”的成效最终要体现“做”上。中央提出的“四个合格”，就是“做”的总要求。做到“四个合格”，不能泛泛而谈，一定要结合当前工作，结合具体工作要求，把自己摆进去，用工作来检验。特别是稳增长、促转型、快升级的任务是一场攻坚仗、大硬仗，发改委的干部要当“干将”，具有“欲与天公试比高”的干劲；要做“闯将”，具有“百舸争流千帆竞”的闯劲；要成“猛将”，具有“不到长城非好汉”的韧劲。一是在参谋规划上奋力作为。要抓紧编制好各类规划，积极履行好建言献策职能，紧扣全市发展重点、热点开展战略性课题调研，力争更多成果转化市委市政府的重大决策，甚至更进一步上升为国、省战略。二是在争取资金上奋力作为。要坚持“以资金到位论英雄”，抓紧推进项目前期工作，加快项目储备和申报，千方百计做好专项建设基金、中央省预算内资金争取和各类政策资金争取工作。三是在推进项目建设上奋力作为。要牢牢扭住重点项目这个“牛鼻子”，加快构建重点办“五部管理”的工作机制，加强重点项目的协调、督查、考核、推进，努力推动539个市本级重点项目按时间节点顺利实施。四是在投资管理上奋力作为。使用好发改部门抓项目、促投资的看家本领，要扎实推进好项目建设实操培训、国省预算内项目稽察、强化项目储备等重要工作，特别要在如何激活民间投资活力上下功夫，切实遏制住投资惯性下滑的趋势。五是在试点示范上奋力作为。要抢抓我们已经争取回来的全国老工业城市和资源型城市产业转型升级示范区、全国低碳试点市、省级军民融合特色产业园等各类国、省重大试点机遇，积极推动我老秘网市产业转型升级。

5、带。落实“两学一做”学习教育常态化制度化，委班子成员负有领导责任，更负有示范责任。要坚持领导带头、以上率下，形成层层示范、上下联动、整体推进的生动局面。一是在强化政治学习上做表率。要把政治学习摆在首位，坚持理论联系实际，弘扬优良学风，深入学习党章党规和总书记系列重要讲话，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。委党组要将“两学”内容纳入委中心组学习重点，确保全年集中学习不少于4次，推行委领导干部学深一层。二是要在严格组织生活上做表率。严格执行双重组织生活制度，带头弘扬批评和自我批评优良传统，坚持以普通党员身份参加支部的“三会一课”、组织生活会和党支部主题党日活动。三是要在切实改进作风上做表率。严格落实中央、省、市“八九九”规定，自觉同特权思想和特权现象作斗争。筑牢为官从政的思想堤坝和行为底线，脑子里时刻有一盏“红绿灯”，坚持交往有原则、有界限、有规矩。正确对待监督，自觉主动接受监督，注重家庭、家教、家风，管好亲属和身边工作人员，从自己做起、从身边人做起，从近身处构筑起预防和抵制腐蚀的防护网。四是要在奋力担当作为上做表率。责任需要担当，实干体现价值。要紧紧围绕市委、市政府确定的工作目标，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，开创好发展改革事业的新局面。

6、帮。严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，通过领导点谈、个人访谈、联系约谈、交心深谈、走访面谈等，多形式、多层面的谈心，了解年轻干部所思、所想、所盼，并及时归纳、整理，帮助解决工作生活中的困难，提升干部队伍凝聚力，为各项工作任务的顺利完成提供了强大的精神动力。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，全力推进支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为内容的“五化”建设，真正让党支部成为教育党员的学校、帮助干部的平台、凝聚力量的核心，攻坚克难的堡垒。

第四篇：(党课教案)：推进“两学一做”学习教育常态化制度化

教学目的：通过教学，使学员明确推进“两学一做”学习教育常态化制度化的必要性及落实要点

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

201 6年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来，在党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得重要进展和明显成效，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

今年2月2 1日，总书记主持中共中央政治局会议，讨论并审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。3月底，中共中央办公厅正式印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

一、在“学”上深化拓展

积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要在“学”上深化拓展，继续坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

深入学习党章党规。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。广大党员要联系深化全面从严治党的实践，继续深入学习党章党规党纪，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项舰定要求，使之成为规范自身言行的硬约束。一是要坚持原原本本学习。广大党员要自觉端正态度、静心研读，逐条逐句通读党章党规，真正做到人心入脑、耳熟能详，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，守住共产党员为人做事的基准和底线。二是要坚持边学边查边改。各级党组织和广大党员要敢于直面问题，勇于自我革命，逐条对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，查找自身存在的问题，一项一项地整改，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，最终实现增强“四个意识”、坚定“四个自信”、补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”。三是要坚持树立行为规范。广大党员要通过通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。深入学习系列讲话。要充分认识总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。一是全面把握系列重要讲话精神的丰富内涵。既要从各个领域、各个方面加深理解，又要从整体上理解讲话精神，把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，防止在理论学习和应用中出现主观主义和片面性。二是准确把握系列重要讲语的精神实质。通过深入学习，筑牢胸怀共产主义远大理想、坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的信念；解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，创造出经得起实践、人民、历史检 验的新业绩，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；在掌握科学世界观和方法论上有大的提高，在提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力上有大的进步，更好地担当起历史赋予我们的重任。三是坚持用系列重要讲话精神推动实践。真正把学习同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来，更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系党的建设的实际，把学习总书记系列重要讲话精神的成效转化为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实际行动。

二、在“做”上深化拓展

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要在“做”上深化拓展，引导党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时，各级党组织要对照党章特别是党中央最新要求，深入查摆问题、抓好整改落实，切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。

党员要做到“四个合格”。广大党员要坚持对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化，重创新、求实效，真正按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断坚定和提高政治觉悟。一是要政治合格。要坚定理想信念，站稳政治立场，挺起理想信念的“主心 骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。坚持把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，主动自觉地 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。二是要执行纪律合格。严守政治纪律和政治规矩，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止，把政治纪律养成渗透到点点滴滴之中，使严守政治纪律成为一种日常修养。三是要品德合格。继承发扬党的优良传统和作风，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断加强个人品德修养，培养理想人格，彰显人格魅力。四是要发挥作用合格。牢记党的根本宗旨，提高觉悟、为民服务，积极作为、建功立业，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

党支部要做到“四个过硬”。党支部要重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，切实做到政治功能、组织生活、教育管理、服务群众过硬。一是政治功能要过硬。要强化党的意识，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责，自觉维护党的团结统一，维护党中央的权威，维护党的领导，维护党的形象。充分发挥党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是组织生活要过硬。着眼于提高组织生活质量，把富有时代特点的新内容，把学习党的创新理论、研 究解决当前党员队伍中存在的突出问题纳入党组织生活。注重联系本地区、本单位实际，紧密结合党员干部队伍的不断变化和干部群众关心的热点难点，研究新情况、解决新问题，达到永葆先进性、增强战斗力的目的。三是教育管理要过硬。坚持在思想认识上严起来，提高对党员教育管理工作的认识，充分认识加强党员教育管理对于贯彻落实党的路线方针政策、恪守党章党规党纪、践行全心全意为人民服务宗旨的极端重要性，不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。四是服务群众要过硬。自觉践行党的根本宗旨，以服务群众、做群众工作为主要任务和基本职责，把为群众排忧解难、办实事好事作为工作的基本出发点和落脚点。开展活动要与群众的关心关切结合起来，与解决群众的实际问题结合起来，让群众关心关注，吸引群众参与，请群众评判评议。

三、注重健全落实基本制度。

基层党组织要坚持以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性主动性创造性，既正本清源、回归党内政 治生活的传统，又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。

健全“三会一课”基本制度。坚持“三会一课”制度，必须贯彻全面从严治党方针，紧密结合党的建设实际，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。一是把握“三会一课”基本制度功能定位。“三会一课”制度是我们党注重思想建党、严密党的组织、增强党的创造力凝聚力战斗力的鲜明体现和制度安排。总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度多次提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”。这些重要论述，进一步明确了“三会一课”基本制度的功能定位，为我们更好地坚持和发展“三会一课”制度提供了重要遵循。二是丰富“三会一课”基本制度内容。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，精心研究和准备“三会一课”主题和具体方式，采取党员能参加、有效果、受教育的方式方法进行。要强化“三会一课”的思想教育功能，推广党支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法，使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的乎台、党性锻炼的熔炉。三是坚持把增强党性贯穿“三会一课”始终。通过“三会一课”，组织党员学习党章党规、总书记系列重要讲话和党的理论创新成果，定期进行党性分析体检，对照党章和入党誓词查找不足，明确努力方向，做合格党员。

充分发挥党支部主体作用。党支部是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。一是加强党支部建设。深入分析不同领域基层党组织建设面临的新情况新特点，总结经验，分类指导，巩固已建立的基层党组织，减少党组织“空白点”，尽快实现党的组织全覆盖。二是坚守党的阵地战斗性。监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守党的各项纪律，维护党纪国法的权威。教育党员自觉抵制不良倾向，同各种危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作坚决斗争，同不利于党的形象的言行作坚决斗争，同形形色色的违法违纪行为作坚决斗争，让党的旗帜在基层各个领域高高飘扬。三是选好配强党支部书记。党支部要按 期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。有针对性地对党支部书记进行系统培训：帮助其提高党务工作能力，真正担负起凝聚人心、带好队伍、服务社会的重任。

四、在压紧压实责任上下功夫

各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，带头学习，带头做合格党员、合格领导干部。

发挥表率作用。党员领导干部要在推进“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，以实际行动推进学习教育常态化、制度化。要清醒认识自己岗位的特殊重要性，树立和增强自律意识、标杆意识、表率意识，对党始终忠诚，模范遵守党章，严格按党内政治生活准则办事，自觉接受各方面监督，带动和推进本地本部门“两学一做”学习教育常态化制度化。要严格执行双重组织生活制度。党员领导干部要积极参加所在党支部各项活动，主动汇报思想，认真执行任务，带头开展批评和自我批评，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。

推动工作落实。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。党委（党组）要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

第五篇：主题教育常态化制度化

主题教育常态化制度化三篇

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程。主题教育常态化制度化 1“不忘初心、牢记使命”主题教育自 2019 年 6 月启动以来，中央企业各级党组织自上而下分两批进行，目前已基本结束。央企各级党组织认真贯彻落实党中央部署和国务院国资委有关要求，坚持把主题教育作为推进自我革命的一次生动实践，作为坚持党的领导、加强党的建设、践行“两个维护”的一次政治体检，作为培育具有全球竞争力的世界一流企业的重要载体，组织广大党员、干部积极投入，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，强化对初心使命再认识再深化，突出了大学习、大普及、大落实，推动____习近平新时代中国特色社会主义思想在央企落地见效;突出了稳增长、促改革、创一流，推动深化央企改革发展措施任务落地见效;突出了增信心、攻瓶颈、强创新，推动应对国际经贸摩擦解决“卡脖子”问题落地见效;突出了办实事、做好事、解难事，推动解决职工群众最急最忧最盼的问题落地见效;突出了强党建、转作风、促清廉，推动用高质量党建引领高质量发展落地见效。主题教育聚焦主题、紧扣主线，学做结合、查改贯通，切实反对形式主义、官僚主义，增强了党员干部守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

在总结成绩的同时，也要清醒看到存在的问题：有的企业领导干部理论学习不深，学用结合不紧密，运用党的创新理论推动工作的能力不足;有些问题整改还不到位，一些深层次矛盾还没有从根本上破解;有的基层党组织建设仍然比较薄弱，联系基层党群的服务机制还不够健全;有的单位还存在形式主义、官僚主义，急功近利，增加了基层负担，等等。对此，____总书记强调指出：“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常態化、形成长效机制。”

下一步，中央企业将围绕学习贯彻____总书记在主题教育总结大会上的讲话等一系列重要指示精神，大力推动主题教育常态化制度化。

不忘初心使命，筑牢思想根基。筑牢守初心担使命的思想自觉和行动自觉，持续在学懂弄通做实上下功夫，进一步推动广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将初心使命转化为新时代央企人的动力源泉和责任担当，保证党的初心使命在中央企业入心铸魂扎根，确保党中央决策部署在中央企业落地见效。

强化制度建设，抓好整改落实。坚持把不忘初心、牢记使命作为加强企业党建的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，坚持以党的创新理论滋养初心、引领使命，充分运用党的自我革命的丰富成果，组织党员干部经常性检视和解决违背初心使命的问题，坚持“学研查改”融入日常、抓

在经常，形成常态化，确保主题教育整改任务特别是专项整治工作真正落到实处。

巩固深化成果，形成长效机制。要以____总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话精神为遵循，认真总结巩固中央企业主题教育的做法和经验，用好主题教育成果，形成长效机制，以完成党中央交付的重大使命任务、实现高质量发展作为检验主题教育实际成效的根本标准，真正把主题教育成果转化为当前统筹抓好疫情防控和复工复产工作的责任担当、转化为推动企业高质量发展的不竭动力。

坚持从严治党，提升党建质量。要以开展中央企业“党建巩固深化年”为抓手，认真落实国有企业基层党组织工作条例，持续推进全面从严治党向纵深发展，不断涵养风清气正、干事创业的政治生态，切实铲除形式主义、官僚主义的生存土壤，持续提升中央企业党建质量，努力把企业党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力、作用发挥得更加充分扎实。

初心和使命是推动企业爬坡过坎、高质量发展的重要动力。坚守初心，我们就能心明眼亮;勿忘使命，我们就能鼓足干劲。让我们高擎主题教育大旗，在百年未有之大变局中善作善成、乘风破浪、勇往直前。

主题教育常态化制度化 2 在全党“不忘初心、牢记使命”

主题教育总结大会上，____总书记指出“全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命”。笔者认为，要构建完善“学、做、改”“三位一体”制度体系，建立健全常态长效机制，巩固深化成果，推动主题教育常态化制度化。

主题教育考评机制拓展升华“学”的内容。把主题教育贯穿落实到“三会一课”、民主生活会和组织生活会等基本制度中去，制定严格的“一二三四”党员干部学习教育考评制度，即一次不参加学习教育补学、两次不参加大会通报、三次不参加年终民主评议取消评优、四次不参加年终评议直接确定为不合格。从“倒逼”走向主动，让每个党员干部都能学深悟透。

党员定期汇报机制丰富“做”的载体。党员干部定期向党组织汇报“思想认识提高”、“组织生活参与”、“党员作用发挥”等三个方面内容，以学习贯彻中省市县全会精神为契机，开展“做合格党员，当干事先锋”活动，推动践行“四讲四有”合格党员标准。

党员“负面清单”机制突出“改”的实效。将党员干部负面言行以清单方式列出，并在一定范围内进行公示公议，让负面言行亮丑现形，人戒人畏，让党员干部“照镜子”“正衣冠”。通过“外化于行”进而“内化于心”，通过纠正负面言行来强化宗旨意识，真正从内心深处提高党性修养、强化

为民服务的主动性，进一步改善党群关系、干群关系。

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程。通过“三大机制”形成工作合力，坚持聚焦问题、学做结合、以知促行，不断用习总书记治国理政战略思想武装头脑、指导实践、推动工作，为决战决胜全面小康提供坚强组织保证。

主题教育常态化制度化 3 目前，主题教育集中性教育即将收官，但并不意味着“收兵”“收摊”，而是要坚持常态化、制度化，久久为功、善始善终、善笃善行地推进“不忘初心、牢记使命”，让初心和使命在内心深处筑牢，在思想深处扎根。

一是要持续抓好学习教育，坚定用新思想统揽工作。

总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”。这要求我们必须深化对新思想新理念的学思信仰和创造力行，推进新思想往深里走、往实里走、往心里走。要通过进一步完善党员干部自学、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织集中学习等各项制度，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。

二是要持续推动问题整改，把检视问题作为长期方法。总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命。“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势”。这要求我们要把检视问题作为重要方法长期坚持，以刀刃向内的自我革命精神，及时发现研判问题，真刀真枪解决问题。要持续深入抓好专题民主生活会问题整改。既抓好各级党委(党组)班子问题的整改，又抓好个人问题的整改;既抓好思想问题的整改，又抓好矛盾最集中、群众反映最强烈的问题的整改;既对具体问题立行立改、限期完成，又对需要长期整改的事项提出详细计划、确定阶段目标，确保一个一个改到位。

三是要持续发扬斗争精神，不断提升斗争本领。总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为。“温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业”。这要求我们要切实发扬斗争精神，增强斗争本领，敢字为先、干字当头、勇于担当、善于作为，以责任诠释担当、以行动践行使命。要以学习提能强化担当。深化订单式专业蓄能培养模式，注重加强一线实践锻炼，全面提升新时代党员干部推动高质量发展的综合素养、专业能力，练就担当作为的“硬脊梁、铁肩膀、真本领”。