第一篇：关于大学生心理健康采访策划文案

电视采访策划文案

一、采访背景

在当前时代发展的前沿，随着社会生活的快节奏发展，生活水平的高质量提升，越来越多的社会群体迫于家庭、生活和工作、情感的问题产生严重的心理问题。作为社会主义现代化建设的支柱力量——九零后的大学生群体更是受其影响很大的一个群体。那么，针对大学生在日常生活中所需要的心理能力和具备怎样的心理素质，我们特意安排了本期采访。

二、采访对象

由于我们此次所进行的面向群体是大学生，所以集中在校园内。所采访的对象是大学校园中的普通学生，班主任老师，心理协会会长，大学生心理辅导中心老师这四类。

三、采访时间

由于我们的学习安排及采访对象的时间安排，所以我们决定从2012年11月到2012年12月为期一月的时间进行采访。

四、采访流程

本期采访安排流程：从普通学生开始，依次顺序是心理协会会长，班主任老师，大学生心理辅导中心老师结束。

理由：从普通学生开始是因为学生是大学生群体中一个典型的个体，他能够体现学生群体共性中学生个性的一面；接着引出心理协会对大学生群体整体现象的共性描述，在第三位采访的是班主任老师如

何进行大学生心理健康辅导，第四位采访的是大学生心理辅导中心的老师对学校辅导中心设施的介绍。

五、采访时长

本期采访时间定制大约十分钟之内，每一位采访者回答时间最少是一分三十秒，这样后期剪辑工作可以更加明确。

六、采访类型

我们本期采访类型属于谈话类采访。

七、采访宗旨

本期采访的宗旨能够让我们了解大学生个体、整体心理状态分析，了解学校班主任和校级领导进行大学生心理健康教育，为更好地提升大学生心理状态做好准备。

八、采访内容

由于本期采访采用座谈类的方式开展，所以此次采访内容主要包括对学生、任课老师、心理协会会长和大学生心理健康活动中心老师四中代表类型。对不同的代表类型都会有不同的提问问题。

1、对学生代表提出的问题：

A.身在滨海爱滨海，心中有爱才精彩。请问：现在的你快乐吗？在大学的这段时间有没有心理状态不佳的时候，能简要和我们谈一下对这种状态的看法吗？

b.针对越来越多的学生心理极度消极、颓废、失落，你能不能提出一些能够帮助同学好的建议或想法呢？

形式：多人采访快闪，快速闪过几个同学的回答，然后由一位同

学回答第一个问题。

2、对心理协会会长提出的问题：

a.身为心理协会会长肯定通过各种途径收到各位同学的心理报告，你有没有统计过目前在大学生整体心理现状是什么，对此你能不能简单给我们说一下？

B.针对上述大学生的整体心理现状，有没有什么好的建议呢？ 形式：会长类似讲课形式

3、对班主任代表提出的问题：

a.老师，您好！我们都知道在大学里面当一名班主任压力是十分大的，尤其是班级内有来自各个地区的学生，管理也是相当不容易，古语云：攻城为下，攻心为上。能够管理好一个班的学生肯定要辅导好班级学生的心态。那么，老师您是怎样对班级内学生进行心理辅导的呢，效果怎么样？

B.老师，对于现在所带的班级和以前的班级相比，学生的整体心理状态有什么不同，能简单给我们说一下吗？

形式：杨澜采访座谈形式

4、对大学生心理健康辅导中心老师提出的问题：

a.老师，您好！据说，我们滨海学院刚刚建成了一座大学生心理健康辅导中心，在青岛地区的高校中是唯一一所硬件设施最齐全的心理健康辅导中心，那老师能给我们讲一下其中最具特色的一项设施，它有什么样的作用，对我们以后的工作乃至生活都有什么样的积极影响呢？

b.老师，从一个心理导师的身份，您觉着如何才能使自己时刻保持一个健康积极的心态，您平时都是怎么样去做的呢，能和我们分享一下吗？

领导报道式 类似校长访谈

九、可行性分析

本次采访活动是由学校教务处审核通过，电视节目组教研室通过审核的一次采访，所用设备及其相关道具都由学校提供，为采访顺利开展提供准备。

十、采访活动的意义

本期采访的意义一方面在于帮助学校了解学生的心理动态，更好地改进学生内心的心理素质，提升学生的心理能力；另一方面能够使得学校更好地认清自身存在的缺陷，更好地建设社会主义和谐校园。

十一、采访活动的人员安排及相关工作：

活动执行策划组：

活动执行摄制组：

活动执行制作组：

活动执行策划组工作：把握摄制总体方向和具体流程，部署摄制方案。

活动执行摄制组：执行采访活动中的拍摄任务，落实摄制方案。活动执行制作组：执行采访活动最后的编排工作，做出采访视频。

十二、电视采访节目后期编辑：

本期电视采访节目开始时是片头加上一个开场独白：在当前时代

发展的前沿，随着社会生活的快节奏发展，生活水平的高质量提升，越来越多的社会群体迫于家庭、生活和工作、情感的问题产生严重的心理问题，其中尤以大学生群体最为突出，那么让我们来了解一下大学生们的心理状况吧！接着引出采访普通学生的一段视频（采访就在路边）。第一段采访完后，进入第二段心理协会会长的采访（需要的场景是会长在黑板上将校园中大学生心理活动的整体现状用图表的形式讲述一下）。第三段采访者是班主任老师，采用座谈式的谈话方式和我们讲述如何进行大学生心理辅导。第四段采访者是大学生心理健康辅导中心的老师。（采用正面拍摄的方式对老师进行采访）。

第二篇：大学生采访策划

采访策划

一.背景调查

近段时间，大学生兼职日益火爆。在各个院系中膨胀度高涨，到底这种现象好不好，在老师和学生眼里又有什么不同。

二．采访时间

三．采访地点传媒学院

四．采访人物采访对象：老师（学生处负责老师、有实践指导经验的教师、“海归”

学生（我系学生）

五．采访方式

面对面直接采访部分老师或学生

六．采访目的及意义

通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法，比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处，取长补短，从而帮助同学树立正确的兼职观，同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视，为提高学生实践能力做出我们应有的努力。

七．采访前期工作：

1． 利用通讯手段提前一星期进行预约。征得同意后，将采访提纲发给采访对象。同时将采访时间。地点。时长告知对方并达成共识。

2． 采访前准备必须的证件，器材等相关物品。照相机，采访本，录音笔，介绍信，摄影机等

3． 与学校广播社合作，提供印象，广播等设备。

4． 利用校园网等，收集被采访者资料及相关信息和注意事项。

5． 通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。

6． 同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。

7.进行背景调查:

全系学生的兼职情况

了解、熟悉学生处分管学生兼职工作的教师

我系兼职收获显著的学生情况

学生兼职的主要职业

八．采访方案

根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定具体方案：

1.采访突破口：

以视频短片，照片，文字简介切入。与采访對象見面

2.问题提纲

(采访问题如下顺序进行，可即兴添加其他问题)

学生老师：

提出第一个问题:

对于一些大学生在读期间从事兼职工作有何看法？ 学习与实践是什么关系，大学生应以什么为主，如何协调？

对大学生普遍存在的实践能力差的问题，学校的毕业实习能否达到提高实践能力的目的？您认为学校还能通过何种方式提高学生的实践能力？ 建立轻松和谐的采访氛围:

以老师曾经经历，您觉得过去的学生和现在的学生在兼职上有何不同？等等。外籍或“海归”教师：

你在外国上学时是否做过兼职？是什么样的工作？薪水如何？你为什么要做兼职？目的是什么？你的同学怎么看这个问题？

来中国一段时间后，有没有发现中国的大学生在兼职问题上与你们有什么不同？ 在国外学校一般会用什么方法提高学生的实践能力？国外学生就业存在因实践能力低而被拒之门外的现象？

兼职带给你最大的收获是什么？

学生：

1、兼职原由，为什么会选择在学校读书时期兼职？

2、兼职目的，你是怀着怎样的目的去做兼职的？从中准备学习什么？

3、兼职方式，你是做那种兼职的？如：家教、促销、发传单等。

4、兼职来源，你是通过哪种聚到获取兼职信息的？

5、兼职酬劳，你工作一个礼拜或是一个周末的的酬劳是多少？有没有什么感想？

6、兼职人员，你的同事中还有别的学校的大学生吗？兼职人员大多是大学生吗？

7、资金使用，你的兼职工资你是怎么安排的？准备投资在什么地方？

8、兼职维权意识，当你的工资被拖欠或扣押，你应该怎么办？

3.采访总结： 通过调查，大部分同学们希望在校期间能从事兼职工作，而且家长也同意自己的子女兼职并给予鼓励支持。同时在兼职的过程中 有些同学难免会遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不能从容的应付，甚至在遭遇诈骗，如：预交定金不还，办理会员卡没找到适合自己的工作，或者工作之后得不到认可而没有工资等状况。但也有些同学，具有一定的特长和处事能力，善于交际，能力突出，表现优秀，能够将兼职工作做得有声有色。另外，大部分同学认为学校应该成立专门的兼职机构，鼓励指导同学从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既可锻炼自己方面的能力，也可得到相应的报酬，为以后的就业落实基础。调查中还发现兼职的同学中，40%的同学将赚回的钱用于存储，25%的用于买资料，25%的一半用于买资料，一半用于存储，另10%的同学则会购买自己想要的东西或大吃一顿。兼职中的学生大部分在搞促销，70%的学生说促销能更快、更好的锻炼自己的口才和应变能力；很少同学有得到家教的机会，由于天气太闷热，所以发传单等跑腿的活儿也很少光顾。调查中问及他们是否有维护自己的权益，大部分都不懂怎么样维护自己的权益，从中可以看出大学生们对于怎么样维护自己的合法权益还很茫然，需要加强教育。

本次调查收获甚大，不仅仅让我们了解到兼职带来的欢乐与苦累，更让我们认识到社会的残酷与现实，只有不断完善自我，才能更好的适应社会的需求。另一方面，兼职应该得当，不应当做永恒的工作，因为学生的唯一目标是学生，在校时应该把学习放在首位，过量的兼职往往会使学习、工作都陷入困难中，所以当代大学生兼职问题是一个热门的话题。

建议：

1、应该在身体健康、体力条件良好的情况下，根据自身的兴趣爱好合理选择，不能一找到工作或因为找了很久才撞到一份兼职就马上接受做的, 要劳逸结合，一些从实际出发为好！

2、当去应聘兼职时最好结伴而行，可以互相照应，互相帮助。注意人身安全增强自我防范意识，提高自我保护能力，确保生命和财产安全。

3、兼职时要敬业，学会合作，注意正确处理领导，同事之间的关系。

4、遇到劳务纠结，要学会保护自己，维护自己的权益，提高防范风险意识，必要时要敢于投诉举报。

5、最好签订劳务协议。

6、希望学校以及就业指导老师对学生兼职进行规范性的管理以及提供有效的兼职就业指导。

4．采访后期工作：

整理收集的资料，整理采访的问答记录，组织整理完毕后，形成书面访谈报告 九．可行性分析

1.采访需要提前一星期预约，否则接收采访可能性不高 2.录音问题

3.如被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，应采取补救措施，综合往上和权威媒体报道，以作补救。

4.对于问题应提法得当，是等取舍，提高采访成功率。十．注意事项及备注

1.对所提问题若在采访前有明确打发，可在采访中略去，或记性添加其他问题。2.注意提问的措辞方式。

3.本次采访应随机应变，如遇到特殊情况，可适当做修改。策划人： 时间：

关于学生兼职的调查问卷

各位同学你们好！这是一份关于大学生兼职的调查问卷。其内容没有任何涉及到你个人

隐私问题，希望你能如实的填写这份问卷。谢谢你的合作！

一、选择题

1、性别（）

A、男B、女

2、你是否做过兼职 ?（）A、有B、没有

3、你做兼职的时间一般为（）

A、周六B、周日C周六日D、上课时间E、其他------------------

4、你参加过的兼职工作是什么？（可多选）（）

A、销售导购B、派传单C、饮食性服务员D、礼仪E、点时工F、代理G、其他--------------------

5、你兼职过的地区是（可多选）（）

A、兰山区B、河东区C、罗庄区D、县区E其他---------------

6、你兼职的日薪为（）

A、50元以下B、50元—80元C、80元以上

7、你是通过什么渠道找到兼职的？（可多选）（）

A、网上查询B、学校推荐C、自己实地找访D、师兄师姐介绍E、同学朋友介绍F、老师家人介绍G、中介公司E、其他-----------------

8、你所做兼职是否与你的专业相关？

A、完全相关B、很相关C、一般相关D、相关度很小E、无相关

9、你选择兼职最初的目的是什么？(可多选)（）

A、赚钱B、锻炼自己的能力C、增加社会经验D、出于兴趣爱好E、广交朋友F、筹集资金实现自己的愿望（如：旅游、创业等）G、其他-------------------

10、你的家长是否同意你做兼职？

A、同意并予以鼓励B、基本同意，主要是出于安全方面的顾虑C、无所谓D、基本不同意，认为应该以学习为主E、完全不同意

二、简答题

1、你对学生周末兼职有什么看法？

2、你觉得在大学生兼职过程中应该注意哪些方面？

二、调查的内容分析

（一）、引言

大学高校课余时间活跃，许多学生利用课余周末时间去兼职的现象尤为普遍，还有些同学在暑假参加一些社会实践，所以兼职在高校学校已成为一股热潮流。因此许多大学高校也鼓励学生接触社会，了解社会、深入社会。一方面：可以把学到的理论知识运用到社会实践当中去，提高理论知识的运用能力;另一方面可以积累社会经验，对以后的就业大有帮助。所以本人选择校园中最潮流的热点问题展开调查，旨在了解大学生的兼职状况，探索提高大学生的社会交际能力的途径，希望学校能为学生提供正确的兼职管理和指导。

（二）、调查数据分析

1、男女学生参加兼职状况的统计

问卷数据统计如下：

你得到的信息？

由上表得出：在抽样的调查中，有95%的学生都参加周末兼职，男生参加周末兼职的比例比女生多，可见学生都很乐意利用课余时间去接触社会，参加一些社会实践。还有些女同学认为参加兼职会影响学业。因此希望各位同学能正视这个问题，合理的分配利用时间，把时间用到最有价值的事情上。

2、根据调查问卷得出同学们兼职的时间状况如下表所示：

备注：在调查问卷的20位同学中，有1位同学没有参加兼职。结论：从调查的数据表明，85%的学生是利用周六日的时间参加兼职的，还有10%的同学利用其他节假日做兼职，极少部分同学是利用星期六时间做兼职。

3、兼职日薪分析表

备注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小时来计算的。

可见，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了接触社会、积累社会经验、为锻炼能力、拓宽社交能力、充实自己的课余生活等，为今后的工作奠定基础。有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

5、兼职与专业的相关度调查

在调查同学们兼职工作与所学专业的关系的数据表明，60%的学生选择的兼职与所学的专业的相关度很小，15%的学生认为兼职的工作内容与专业一般性相关,5%的同学兼职与自己的专业完全相关，10%的同学的兼职工作是与专业完全不相关的，10%的同学兼职与专业很相关。

第三篇：大学生士兵采访策划

人物访谈专题策划书

一、采访对象

退伍回校复读的大学生士兵

二、采访活动的意义

此种访谈类有利于增强普通大学生对现役军人的认识了解。

三、采访方式

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

四、采访时间，地点

最好选在宿舍或其他一些比较轻松的环境场所。

五、采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

六、采访过程

开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

其他预备的问题如下：

1、为什么当时选择入伍参军。

2、进入部队后有过后悔吗？

3、在部队最难忘的事是什么？

4、在部队想家吗？

5、在部队有什么是学校里学不到的

6、自己回到学校后有什么目标？

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、给学弟学妹们的忠告。等等。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。

七、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

八、可行性分析及备注 可行性分析：

1、近几年国家政策变化越来越多的大学生在大学期间参军入伍。

2、我校有部分参军入伍回校复读的大学生士兵。

3、大学生士兵是社会较为热点的话题。备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

第四篇：大学生创业采访策划

“在校大学生创业”

——吉珠新视点 新 闻 采 访 策 划 书

小组名单

刘翔宇 07110625 张 昱 07110626 谢品威 07110627 尚 霖 07110628

小组分工

导演：刘翔宇 主播：林于涵

策划：刘翔宇 张昱 谢品威 尚霖 剪辑：刘翔宇 特效：谢品威 美工：张昱 收声：尚霖 道具：尚霖

目录

一、采访背景............................................5

二、采访目的、意义以及目标...............................5（1）采访目的.........................................5（2）采访意义.........................................6（3）采访目标.........................................6

三、资源需要............................................6

四、采访时间............................................6

五、栏目统筹............................................6

六、采访展开............................................7 附录一：大学生创业调查报告...............................9 附录二：采访教师介绍...................................13

一、采访背景

大学生在校期间创业在当代大学生群体中已经十分普遍，据统计，2009年，中国将有研究生，大学本科生，专科生等共计611万名学生毕业，当今大学生就业难已经陈伟一个严峻的事实，这一无形的压力已经严重感染了众多的在校大学生。

时下，一些高校，一阵“创业”热潮正在校园里方兴未艾，在校大学生自主创业正在被热捧。许多大学生似乎已经不在满足刚步入“象牙塔”时产生的那种优越感，也不再单单为看是成绩而埋头读书了，他们开始希望更快的提高自身的综合素质，增加就业的砝码。在吉珠，也有这样的一批学生，他们虽人还在读书但已经当上了小老板，开始了自己的创业生涯。

二、采访目的、意义以及目标

（1）采访目的

首先，了解我校在校在读大学生创业情况，了解已经创业的同学在创业过程中的酸甜苦辣；其次，向没有创业的同学去了解情况，调查在校大学生多众多创业同学的看法；再次，了解老师对在校大学生创业的意见与态度；最后，向专业老师寻求意见与看法。

（2）采访意义

对我校在校大学生创业有一个初步的观察与了解，向准备创业的同学提供参考的对象与资料，在专业的就业指导教师的帮助下促进同学们拥有更好的就业观，创业观。

（3）采访目标

结合采访目的以及采访意义，这次的采访目标将以能了解大学生创业历程，同学们对大学生创业的看法，以及教师的看法，了解创业大学生目前情况，事业与学业上的矛盾等，为以后渴望创业的大学生提供参考。

三、资源需要

人力资源四人，单反相机五部，录音笔一支。

四、采访时间

2014年5月10日——5月25日

五、栏目统筹

栏目名称：《吉珠新视点》 栏目概念：吉珠人自己的新闻栏目

栏目板块：新闻当事人（从新闻当事人的角度，来介绍新闻热点事件，时间，背景，过程等方面）

学生在线（以采访学生为主要方式，就新闻热点询问学生观点，了解学生心态）

教师视点(从教师角度出发，就新闻热点询问教师观点，寻找专业知识上的帮助，为学生答疑解惑)节目流程：新闻当事人——学生在线——教师视点

六、采访展开

本次采访将按照节目形式，采访三个不同的群体，首先是在校创业的大学生也就是“小老板”们，从他们的角度来了解在校大学生创业的历程与艰辛，同时，在结合当前我校就业工作的开展，了解他们在校大学生创业有没有得到学校的帮助。其次，随机采访同学，询问他们是否支持在校大学生创业，以及在校大学生创业的看法。最后，采访教师，询问教师意见，并请专业的教师为同学们解答就业工作。采访创业大学生

1.是什么样的初衷使你产生创业的想法？

2.在创业道路上你遇到了什么养的问题？你是如何解决这些问题的？

3.有没有听说过我校的大学生创业孵化基地？学校有没有为在校创业大学生提供帮助？提供了怎么养的帮助？ 4.询问一个与其从事行业相关的问题.采访同学

1.你是否支持在校大学生创业？

2.你对在校大学生创业有什么样的看法呢？

3.如果有机会，你会不会选择进行创业呢？如果创业，你会选择从事什么养的行业？ 采访教师

1.你对大学生自主创业有什么看法？

2.我校对大学生创业有没有什么支持的政策与办法？

3.我校筹建的大学生创业孵化基地，将会对大学生创业有什么好处？

4.在校大学生创业需要注意哪些事项？

5.很多大学生创业期间耽误了学业，对这个现实你怎么看？

附录一：大学生创业调查报告

http://arts.51job.com/arts/79/296711.html

当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗？

近日，前程无忧（www.teniu.cc）在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。

大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%；18－22岁年龄层次的受访者为63%；18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%；硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有17.2%的比例。

创业深入学子心

调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业的概念已在大学生的心里普及。

图1：“你是否有创业的冲动？”

数据来源：51job

创业目的多样化

求学，做事总应有个原因与目的，方能选择方法去达到，去实现。创业只是手段，背后的

原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。可见，财富与价值之间，大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是，在传统的自身价值、财富、经验之外，调查还发现，有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”，多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力，但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路，显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处，未能正确看待“就业”与“创业”的关系

数据来源：51job

调查显示，学生对创业目的很明确，但对创业本身的预期却显得含糊不清。在“您对创业的预期”调查选项中，有近一半的学生表示“只作过渡打算，没有明确预期，走一步算一步”。打算做大，上市的学生，虽然也有50%左右，但其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义，更多的只是一种希望或奢望。

“最佳时机”与“最适合行业”

可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。

虽然两个大学生心目中的之最，并不起任何指导作用，却也不是无中生有，空穴来风。行为与意识同步，与其说是学生们的认为，倒不如说是他们未来创业的方向。

缺少启动资金成为创业杀手

时机充分，目的明确，软性条件似乎都不成问题。但7%的正在创业人数量清楚地表明，光有这些还远远不够，严格地说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路？“缺乏启动资金”首当其冲，数据显示，有45.5%学生的创业梦为此搁浅，“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后，分列二三位，占到24.8%和20%。不得不承认，除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生，前三位“一无所有”，但却有着创业想法的学生占到了大多数。

同时，4%的学生表示，合伙人是当前自己最缺少的创业条件。“专业知识”也有3.4%的学生觉得自己还未能达到创业的标准。

“您眼中的大学生创业”调查报告

大学生创业是否是剃头担子一头热呢？社会对于大学生创业的想法是什么呢？为此51job做了关于“您眼中的大学生创业”的调查，这个调查共收到1535份有效样本。其中男性占到67.5%；18－22岁年龄层次的受访者为58%；18岁以下有18%的受访者。北京市的受访者居各省市之首，占22.8%，上海市的受访者为12.8%，广州市的受访者为11%； 43.1%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占35.4%；此篇调查的所有受访者中，一至二年以上工作经验者也有38%的比例。三年以上的受访者也达到了15%。

在受访者中外商独资本占到26.8%，民营/私营企业达到31%，国营/上市公司也有近10%的比例。

九成社会人不反对大学生创业

上文提到了，大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而社会人对大学生创业是持何种态度呢？调查数据发现，观点是支持。其中认为大学生在创业上确实有一定优势占到49%，将近一半。而有42.6%的受访者这表示“不反对，不识为一条出路”。仅有余下7.3%的受访者坚决反对，认为风险太大。所以，从前两项数据叠加说明，起码九成多的社会人不反对大学生创业，大学生创业的氛围是倾向鼓励的。

众人眼里大学生创业的最大优势及劣势

俗话说，当局者迷而旁观者清。九成多的受访者不反对大学生创业，其中原因想必也能让学生得以借鉴，看清自己。在三个大学生创业最明显的优势“年龄”、“知识”、“政策鼓励”中，年龄优势被众人推为是大学生在创业道路上最强有力的基石，有句广告语叫：“年轻无极限”就很好的诠释了众人的观点。而其次，“知识优势”的比例占到了25.4%，这一选项的比例并不非常高也折射出了老百姓对如今大学教育质量的一丝怀疑。同时有11.4%的受访者表示，“政策优势”是大学生创业的最大优势，有政策的倾斜与支持，比如贷款优惠，减免税收，法律保护等等，也将成为大学生顺利创业的一大保障。

事物的两面性告诉我们，有优势必有其劣势。在上文，“大学生创业调查”中发现，“资金”、“社会经验”，“企业运作及管理经验”，依次成为大学生自认的三个缺失。而同样的选项，在社会人看来，他们的依次顺序是否还是如此呢？从数据排行上看，似乎没有变化。但仔细查看百分比就能发现，“资金”的比重明显下降。只占到三分之一左右，而“社会经验”有所上涨。占在社会人的立场可以发现，社会经验概念虽然抽象，但他们已摸出些门道，而“社会经验”恰恰是大学生所不具备的，创业是一项社会活动，基于这个理论，此项数据也几乎达到了三分一之。这也从反面提醒了我们，大学生是否真正理解社会经验？对于获得它的难易程度是否有清晰认识？资金真的有那么重要吗？

图3：社会人与大学生心中创业阻碍因素比较

数据来源：51job

IT业最被看好的大学生创业领域

同样的问题也涉及到了这份调查问卷，结果众人眼里最适合的创业领域和大学生自认为的有着很大出入。首先，IT行业占居榜首，达到30%，服务业第二，有19.6%的占有比例。快速消费品为12.3%。其后，产生了各群雄行业割据的场面，娱乐/体育/休闲、贸易/进出口、专业服务（咨询、财会、检测等）、批发零售、广告/公关等5大行业均在5%的比例上下徘徊。

可见，受到创业成功典型案例的影响，IT被广泛认为是如今最容易创业成功，且收效最大的领域。但这与大学生们的想法有所偏差，比起科技含量高，技术革新快的IT行业，更多的大学生宁愿在成本、技术含量相对较低、收效相对较快的批发零售和快速消费品行业中寻找机遇。

您会不会去大学生创业的公司就职？

如果某天在招聘网站或者报纸上看到这样一条信息：“××公司现招聘××职位，公司属于大学生创业，有广阔的发展前景”的时候，正在找工作的你会不会动心呢？调查发现，40.5%的受访者愿意在大学生创业的公司就职，有16.8%的人选择不会，其余更多的人选择了“很难说清，视情况而定”，这也说明了多数人并不介意公司是否为大学生创业，换句话说，大学生创业的公司并不是人们选择工作首先屏蔽的范围，相反相当部分人对大学生创业还是持有信心的，这点也与社会九成多的不反对大学生创业作了对应。

当然持鲜明观点的“愿意或不愿意”者都有着自己的理由。在“用一句话简单表述会或不会的理由”回答中看到，愿意方说：“因为可以共同开创事业，实现梦想，哪怕失败也是一笔财富。”，“因为公司有活力、有前景，也为了支持创业得人。我十分欣赏勇于创业的大学生。”，“都是年轻人，共同拼搏！”„„而不愿意的一方也有着自己鲜明的观点：“对他们不是很有信心，大学生有点自以为是，专业知识或许有但缺少经验和耐力。”，“风险太大，可能会浪费时间。”„„

篇后语：

没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，数据清晰地告诉了大家。在笔者看来，如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。而对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐 12

椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据，如今大学生创业的成功率为2%-3%。因此，可以肯定的是，大学生创业光有激情是远远不够的。

附录二：采访教师介绍

史垒正

吉珠大学珠海学院中文系辅导员教师 中文系学生工作办公室教师 中文系团委书记 刘冰

吉林大学珠海学院招生与就业处副处长 国家高级职业指导师 人才测评师

第五篇：采访策划

采访主题、采访对象、采访时间、地点

采访目标

新闻背景、价值意义分析 采访思路

有广义和狭义之分：

广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划，它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等；

狭义的新闻策划是指新闻采访策划，即新闻业务中的“战役”策划，指新闻传播工作者在一定时期内，为了达到某种传播效果，对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划。

对已经发生或将要发生的新闻事件如何进行报道，进行分析、构思，经过反复酝酿、调整，从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施，以达到一定的报道目标、实现预期的传播效果的过程。

新闻策划从实施的角度来说，主要有以下7个步骤：

（一）市场分析

要做一个新闻策划，必须先对策划对象所在行业及相关情况有个深入的了解，比如行业的历史，行业的现状，行业发展的新特点，相关的法律配套等。了解得越详细，掌握的信息越多，就越有可能从中挖掘出有价值的新闻点。

（二）确定宣传目标

对新闻策划来说，主要需要确定的是宣传的范围和宣传的目标人群。

这一点很重要，因为宣传目标影响着后面新闻点的策划、媒体的选择和预算的编制等步骤。

比如宣传范围只是地域性的，那么就不一定非策划出轰动全国的新闻事件了，媒体也只需选择地方性媒体就可以了，预算也会比做全国性宣传低得多。

再比如宣传是针对年轻白领的，那么策划的新闻事件必须能吸引他们的关注，媒体也应针对性地选择白领媒体。

（三）策划“新闻点”

这一步，需要策划出能达到宣传目标的“新闻点”。

如何找到“新闻点”是本章的主要内容，下面将会介绍寻找“新闻点”的基本模式和“借势”、“造势”两大基本方法。

（四）选择媒体

新闻策划都是通过媒体的传播来完成的，因此媒体的选择非常重要。

一般根据产品的特性和宣传目标来选择媒体，比如大众产品，应选择大众媒体；如果客户目标是女性，则应选择女性媒体；专业化的产品，应选择专业化的媒体，像计算机产品，最好选择计算机专业媒体和大众媒体中的计算机版面；而市场在全国的，则应选择全国性媒体。

（五）编制预算

做一次宣传，当然要衡量投入产出比，对预算做到心中有数。

广告投放通常采用两种预算方法，1、销售百分比法：以销售额的某个百分比，比如3%，作为广告宣传费用；

2、竞争对比法：以主要竞争对手的大致费用来决定自己的广告预算。

但新闻策划和广告投放在费用上很不同，广告费用主要包括广告制作和媒体投放的费用，而新闻策划则主要是新闻事件的实施费用，优秀的新闻策划只需要少量的甚至不需要媒体费用。

因此，新闻策划费用很难像广告投放那样在今年就可以计划好明年的投放量。新闻策划不同个案的实施费用往往会根据具体的策划而有所不同，因此应采用“目标任务法”来预算。

所谓“目标任务法”，就是先确定一个新闻策划的目标，然后估算出要达到这一目标所需的费用，包括新闻事件实施费用和新闻发布费用，这两项费用相加就是一次新闻策划的总费用。

（六）策划的实施和控制

这是新闻策划中的另一个重要环节。因为再精妙的策划，也需要通过媒体进行传达。如果媒体不配合，新闻策划是不可能获得成功的。

还有，现在不少媒体已出现“排他性”倾向，就是一条新闻如果其他媒体（尤其是竞争媒体）已经刊播了，就不再采用。这为新闻策划所需要达到的“大规模轰炸”效果制造了难度。

这一情况下，需要策划人有很强的媒体运作和控制能力。

在美国，有一个与此相关的“守门人”概念。这一概念最早由美国社会心理学家库尔特?卢因提出，现已得到美国大众传播学者的普遍认同。学者们认为，大众传播媒介在向公众传递信息的过程中，起着过滤的作用。拿新闻来说，通讯社决定发布的新闻只占已发生的重要新闻的百分之一，而读者最后从报纸上看到的新闻又只占通讯社发布的新闻的百分之一、二。主管这种过滤工作的记者和编辑，就是大众传播媒介的守门人。企业发出的信息，只有顺利通过守门人这一关，才能经媒介流向公众。

因此如何通过媒体“守门人”这一关，已经成为许多企业的课题。

早在1997年，作为中国第一家互联网公司的赢海威在内部刊物《瀛海威人》上，刊载一篇题为《如何与媒体打交道》的短文：

“……与媒体记者打交道应当尽量了解各个媒体的特点、每个记者的脾气禀性、他们的需求和特长。报纸和杂志有区别，电台与电视台不同，大众报刊与专业媒体又不同，专业媒体中信息类与电脑类又特点各异，中央级媒体与一般类媒体更要有所侧重。针对各种类的记者也要有不同的策略，年轻与年长、有版和无版、科技类、文化类、教育类、社会新闻类等等都要有针对性地打交道。善于写评论的与善于写长篇报道的，在我们提供资料及公关活动时要使其各尽其长，各得其所。同时在日常工作中要主动结交—些记者朋友，记者中也有噱头，记者朋友面可以宽泛，各种媒体都可以，但要选择对公司最能发挥作用，愿意理解瀛海威思想和阐发思想的人……”

还有一家大公司在进驻上海之后的第一件事，就是写出了一篇《上海媒体概述与公关策略》的调查报告，在对上海媒体的基本情况和主要媒体的特点作了详细分析后，提出了进行新闻策划的“具体对策和机会”：“首先，大局上抓住关节点。恰恰因为上海媒体管的死，所以宣传主管部门的权力非常大。抓住这个节点，所有工作相应会顺利很多。平时注意和宣传主管部门实力官员建立关系，多多交流，对于企业危机公关有决定意义。上海媒体领导相当听话，只要主管部门打招呼，毫无折扣执行。另外，企业大的宣传活动，可以考虑请宣传主管部门参与，事半

功倍。其次，研究不同媒体特点，分别对待。比如对于申江这样的周报，主要提供的就是产品特别是时尚产品类信息。其他几张周报和周刊，侧重人物性的新闻。公关公司统一式新闻稿肯定是不行的。再次，研究公司新闻中的„上海因素‟。发掘公司新闻中，与上海有关的，可能对上海造成影响的新闻要素。……”

除了像赢海威和这家大公司倡导的“公关”模式外，现在还有一种更高明的“新闻诱惑”办法，就是不是企业去找媒体，而是想办法让媒体主动来求企业。

比如有家企业急于放出一个对自己有利的消息，但企业的相关负责人往往并不急于找某一个媒体，而是通过各种途径传播出蛛丝马迹，使目标媒体的目标记者（一般是比较勤奋的知名记者）主动找他，然后做出千分不高兴、万分不情愿的样子，遮遮掩掩、欲语还休，并在采访中一再强调“这个事件太敏感，最好不要写”，“这句话可能会引起业内震动，无论如何不要指明是我说的”等等……

这样做，反而更容易引起媒体的重视，取得更好的传播效果。

（七）策划效果衡量

对策划效果进行有效评估，有助于判断整个策划成功与否，也能对下一次策划提供有价值的参考。

现在，广告的效果评估方法已经比较成熟，大学课堂上也出现了专门的《广告效果评估》课程。但由于新闻策划至今还没形成完整的理论体系，所以也还没有一套完善的评估方法。

一般来说，新闻策划的效果可以通过以下几个标准来衡量：

a、刊登播出数量 在策划实施后统计媒体刊登播出的新闻数量，看是否达到原先设定的目标。

b、刊登播出质量 主要指篇幅、字数、播出时间长度、刊登的版面（是否头版或其他重要版面）、播出的时间段（是否黄金时段、知名栏目）、企业和产品的名称是否出现、产品性能是否介绍等。

c、市场反应 包括两个方面，一是销售业绩，只需对策划实施前后实际的市场销售情况作出比较，就可以分析出策划是否推动了销售。二是看企业或产品的知名度是否提高，这需要在策划前后各做一次问卷调查。

比如要了解某品牌的知名度可设计一个简单的调查表：

1、从未听说过

2、仅仅听说过

3、知道一点点

4、知道相当数量

5、非常熟悉。

如果策划前大多数消费者回答时1和2，而策划实施后则主要回答3和4，说明策划取得了明显的成效。

d、还可采用“比较法” 就是与其他竞争产品的市场表现进行比较，从而对新闻策划的效果作出评估。

另一角度来说：

一般来说，新闻策划大体分为以下五个步骤：.1、主题 主题的选择是整个新闻策划的灵魂，是统率整个活动的思想纽带和思想核心。主题的确立往往建立在掌握种种资料和整合种种资源的基础上。一个新闻可以从不同的角度来做，不同的角度有不同的重点，不同的角度会产生不同的方案，所以一般在讨论后都要从多个方案中选择并确定一个主题而不是多个。而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小，即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化；必须说明的是，在最初的讨论时期，主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。

2、体裁与风格 体裁关系到报道的性质。可以选择解释性报道或是预测性报道、调查性报道的新闻体裁，也可以在分析研究的基础上提出对策性很强的研究报告，也可能策划为整合报道或是连续报道、组合报道。风格问题，关乎文章的外在表现形式，更重要的是它可以产生独特的叙事修辞。通常，风格的策划背后，多少会存在一个较为理想化的摹本——它或是本媒体的典范作品、或是一个存在于新闻人心灵深处的经典范例。在风格策划的细致之处，甚至会涉及到像是否采用倒叙写法，要不要“编者按”等等，如何对待日常用语、科学用语，重视讲故事还是重视说服力这一类微观问题。

3、单元结构 通常是指内在结构。结构必须坚实而稳固，与此同时，它应该由多个结构单元组合而成。往往每个结构单元代表了一个次主题。为了寻找到尽可能理想的单元组合，在策划的这一阶段，我们往往采取穷举法进行无限制列举，然后再通过筛选和归纳的方法得到一个真正科学、高效、具有阅读价值的内在结构。

4、任务描述 这是一个对文章结构总体和每一个单元的任务作进一步细化的过程——使用一个长句子，具体可感的描述出：每一单元将会包括哪些内容？具体要采访什么？难点和重点是什么？成稿后的面貌如何？等等。对于职业新闻记者而言，任务的描述无异于是对于相关文本的工作量的描述。

5、分工与计时 具体分工包括：基于文本单元，或者采访工作的不同侧面，把采访对象和采访内容分配到每一个相关人员，提出注意事项。分工的策划将会最终形成两张表：任务人表和日程表，交与主持者和每个相关人员共享、掌握。任务人表便于使参与者有章可循，主持者通过对任务人作必要的讲解、认真的督促，为新闻活动保驾护航。日程表主要用于时间的控制，一般以时间进度表（倒计时）的方式来表现。时间的安排要合理，在考虑新闻同业竞争的同时也要留有余地，一般来说：日程表上前面的时间进度较紧凑，后面可以留有时间余地来调整。新闻采访计划书

一、主题:绿色奥运，和谐广东

环境犹如一个地方的外衣，城市形象更是能给人以第一深刻印象的重要因素，环境的洁净程度也能直接体现出一个地方公民的卫生意识和素质。二零零八奥运将至，为了打造我们的奥运理念——绿色奥运，也为了给外国游客一个靓丽的环境，我们广东省政府也做出了很大的努力，但与此同时，一些流浪者及拾荒者便成为了有关部门的重点“清扫”对象，面对此时此刻，他们的命运该如何？他们该何去何从？本期节目将为您一一讲述。

二、播出时间：广东经济频道 7月5日晚8：00 档节目《青年节目——奥运系列》中播出。节目将以谈话的形式进行播放。

三、节目长度： 45分钟

四、节目的主要内容：

1.广东省政府为迎接奥运所做出的相关举措

2.广东省制定的有关“救助管理站”的相关规定

3.关于近段时间广东省关于“实行塑料购物袋有偿使用制度”的问题

4.对于一零一零年广州将举办亚运会的美化环境措施及计划

五、需要采访的单位及人物：

广州城市综合行政执法局局长：张建政

下岗工人：李汉

热心帮助者：王志运

六、对人物的提问：

（一）对广州城市综合行政执法局局长：张建政 的提问

1.为了迎接绿色奥运，广东省为了相应号召，必定也对环境整治问题作出了许多的努力，你能为我们简述一下广东省政府为此所做出的具体措施吗？

2.有人认为广州市城市管理方面存在的问题主要归因于：城管部门不作为或不积极作为，你对此的看法是什么？

3.相关部门在整治治安环境问题时，是否有考虑到那些像李汉一样境遇的人呢？

4.对于王志运那些帮助李汉的做法，站在政府的立场，你觉得政府有关部门接下来应该怎样去应对像李汉这样的人士？会鼓励像王志运这样的做法吗？

5.近段时间，广东省也响应中央出台的关于“实行塑料购物袋有偿使用制度”，这是绿色奥运的一个重要内容吗？

6.现在的“救助管理站”必定不能完全解决所有像李汉这样境遇的人，为此，政府是否有位他们这些人提供就业职位或帮助其就业的相关计划？

7.零八奥运，你们的任务必定是艰巨的，但我想奥运会的落幕并不意味着任务的结束。随着一零一零年广州亚运会的紧步相到，你们的任务肯定会更为艰苦而伟大。为此，你能透露一下政府下一步的相关措施吗？

（二）对下岗工人：李汉 的提问

1.奥运将至，你觉得自己能为奥运做些什么？

2.你是否曾经想到自己会是环境整治中的污点？

3.你赞同广州城市综合行政执法局相关的整治措施吗？觉得只是形象工程？

4.听说你原来在相关部门整治以前一拾荒为生，长期居住于桥底，生活尚能维持。如今受到广州城市综合行政执法部门的驱赶，居无定所，加上奥运期间也不能出来拾荒，生活将如何维持下去呢？

5.现在广州城市综合行政执法局局长就在你的左边，你希望对他提出哪些建议或意见呢？

6.对于像王志运这些热心帮助你而不求回报的人，你想对他说些什么？

7.你对零八年中国奥运会有何期待？

（三）对热心帮助者：王志运 的提问

1.你到目前为止，一共帮助了多少像李汉这样的困难人士呢？

2.听说你也有自己的家室，妻子下岗了，也有一个上小学的儿子，自己也只是一名普通的文员，帮助他们的能力也很有限，家里人都支持你的行为吗？

3.为什么要想帮助李汉那些人呢？自己是否有类似的亲身经历？

4.你说你不满意城市综合行政执法局的做法，但站在城市综合行政执法局的角度看，你的义举行为，对他们来说意味着什么呢？

5.现在广州城市综合行政执法局局长：张建政 就坐在你的对面，你想向他提出什么样的建议或看法？

6.对于零八奥运，你觉得自己为其做出了贡献了吗？

7.比较与零八年奥运准备过程中出现的不完善的方面，二零一零年的广州亚运会，你有何期待或希望？

七、总结：

打造绿色奥运，和谐广东，是一项意义非凡的工程，没一步都离不开你和我。尽管在实施的过程中存在着某些冲突，甚至会伤害到一部分人的利益。但作为一名中国人，我们都为祖国能举办这样的一场盛世奥运会而倍感骄傲。不管是执法的人还是施予帮助的人，他们的心中何尝不是带有一颗尽职尽责的善良的心？正式因为有了大家都极力配合，广东的和谐环境建设才能更见顺利，为奥运会增添一处靓丽的景点！