第一篇：宣传片文案

新传院宣传片文案

设计意图：

灵感基于《贫民窟的百万富翁》就像其中主人翁贾马尔赢得最终大奖的原因，只是因为曾经经历过，于是记忆深刻，然后对于答案了然于胸。这对于这部宣传片而言，我认为可以借鉴这种形式。因为本宣传片是为了宣传新闻传播学院的师资，硬件设施，学生成就及就业情况，更为突出传媒学院特色，所以对于这些要素的着重宣传可以通过片中的蒙太奇表现。但由于时间有限，此处设计为图片回忆以简化。角色设计：

李辉——《PK面对面》参赛者，这个角色需要比较平凡的长相，即给人很普通的感觉，此处代表传媒学院新传院学生。但为突出新传院学生有足够优秀，这个角色需要有一定表现力，自信，同时带着谦逊。徐惠敏——《PK面对面》主持人，这个角色由于是已步入社会的人，需要足够成熟，有职业女性的派头。同时作为这个节目的主持人，个人表现力需要十分强，然后有一定的主持基础，对于舞台有十分好的控制力。

观众若干——《PK面对面》节目场下观众，用于烘托气氛，在适当的时候，发出各种各样的问题，感慨。

张爽——李辉的同学，在最后一个问题，李辉选择电话求助时的求助对象，由于第一个老师的电话没接通，随便找的一位大学同学电话，接通为张爽，作为某报社编辑身份，轻松回答了问题，并对李辉说一句鄙视的话，表现作为华传新传院的学生肯定应该会的，他怎么不会。衬托学生文化水平普遍很高。内容正文： 场地：演播厅

布场：背后一张背景，显示为节目名称，中间一张高脚桌，两个高脚椅，周围为观众席，要求中心的高脚桌与椅子形成一种面对面。出场者：李辉，徐惠敏，观众 开场：

进设计片头，该片头可以为模仿《开心辞典》片头，也可自行创作，时间最好控制在十秒内，其他没有要求。进入演播厅，李辉与徐惠敏坐在中间面对面。

徐惠敏（轻快而面带职业微笑的说）：（观众鼓掌伴随进行，掌声自然消失）大家晚上好，我们《PK面对面——大学城特别版》又照例和大家见面了。今天我们请到现场的同学是来自华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院新闻采编与制作专业的李辉同学，而这一期是我们《PK面对面——大学城特别版》的最后一期了。所以了咱们的李辉同学是我们这个特别节目的最后一名嘉宾，之前的节目中我们看到了各个学校的精彩表现，但很可惜没有一个学校的同学能坚持闯到我们的最后一关的。让我们一起来期待咱们华传新传院同学的表现吧。额…（稍作停顿表现风趣的不好意思）我说了这么多，还是请咱们的李辉同学介绍下自己吧。

李辉（满带自信）：我来自华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院新闻采编与制作专业，我叫李辉，OK，主持人可以开始了。徐惠敏（假装惊讶）：嗯？看来咱们李辉同学相当有自信（观众笑笑），希望不要第一道题就把你难住了哦！对了还提醒你下，总共

道题，你有两次求助机会，包括场外求助和去除两个错误答案，好了下面就真正开始了。（顿了下）我看了下这个跟你们新闻专业应该还比较相关，请听题：尼康的D90有多少万像素。（每读一个选项顿一下）A、1200万

B、1210万 C、1220万 D、1230万

李辉（略作思考，然后语气肯定地说）：（用回忆的手法出现四张图片，第一张是老师拿着D90讲课；第二张去器材室借机器从背面拍摄要能拍到器材室里器材足够多；第三张是自己拍照片的时候，照六号楼的仰拍，最好能有横幅或其他标志表现为新传院；第四张是正在进行电脑PS操作，对象为第三张中变现准备拍到的照片的放大到一定程度的图；）就是D了。

徐惠敏（直接的问）：这就给出了答案，不再考虑下了？ 李辉（点一次头）：就是这个答案。

徐惠敏（直接的说）：既然这样，那我就不给你卖关子了，恭喜你，本题答案就是D1230万像素。第一个问题看来对你来说没什么难度，我迫不及待的想问你第二个问题了。不知道你准备好了么？ 李辉（点头表示肯定不说话）

徐惠敏（轻快地语气）：那这样我出题了哦 李辉（再次点点头）

徐惠敏（直接）：这个可能知道的人不多呢，电影史上第一部有记载的华语电影是那部电影？（一个答案一顿）A、《定军山》

B、《歌女红牡丹》 C、《农人之春》 D、《黑籍冤魂》

李辉（一阵调侃）：你说这个知道的人不多，看来我就是那不多的人之一哦。答案就是（停两秒）A、定军山。

徐惠敏（有些许无奈）：好吧，看来又撞到你的枪口上去了，让我来揭晓到底是不是A呢，正确答案（停两秒）还真是A。恭喜你，轻松的过了两关，看来你知道的还蛮多。

李辉（更加无奈的表情说）：不是我知道的多是我们老师教的多，老师告诉我们干咱们这行的要是通才，啥都要会一些，我也是没办法。（说这句话时可以配上一张想象切换出的图片，图为老师教导学生的漫画漫画中老师一手上举，一手那说，对学生说干咱们这行的要是通才。老师和同学要有小备注，老师小备注为华传新传院某老师，学生小备注为华传新传院全体同学）

徐惠敏（聊天的语气说）：那你就好好珍惜你有个这么好的老师吧，多学点东西，不说别的了，让我们来看下一题，想必大家或多或少都听说过蒙太奇，那么问题来了。蒙太奇的名称是起源于那个国家？（一个答案顿一下）A、中国

B、法国

C、英国

D、意大利 李辉（不带迟疑，很快做出自信的解答）：这个必须是B、法国。蒙太奇的基本要素是剪切，蒙太奇的原音就是montage。

徐惠敏：看你这么自信，这个问题也难不到你了，还是让我来揭晓这个问题的答案，就像李辉同学说的，这个问题的答案就是B、法国，理由也就是李辉同学说的。好了真正有挑战的来了。压轴的题目来了哦，我看了这个题目觉得你一定会有问题的。好了请听题，我们都知道中国第一位浪漫主义诗人是屈原，那请问下面哪个名字是屈原的原名？A、屈正则

B、屈灵君 C、屈平D、屈楚泽

李辉（思考了一下意欲答题）：A吧？

徐惠敏（果不其然）：恩？是疑问的语气，果然难到你了吧。确定你的选项么？

李辉（低头想了想没说话）

徐惠敏（慢慢的说）：看你答题答到这里也不容易，要不要我提醒你一下？

李辉（抬头望了望，带着些许期望的说）：有啥特殊优待？ 徐惠敏（调侃的说）：这可不是优待，你进场的时候不是说了有两次求助机会么？忘啦？

李辉（恍然）：对额，这样就好了，我求助对象可是我亲爱的老师，他可谓上知天文下知地理，我选择场外求助。

徐惠敏（仍然调侃的说）：真的么？等下可不要失望哦！现在我们来拨通李辉同学的场外求助电话（拨号声，通了没人接）居然没有人？李辉同学看来你要失望了。

李辉（想到能求助后的高兴又变得进入沉思）

徐惠敏：不要这么眉头紧锁吧，李辉同学之前不是很自信的么？作为新传院的学生不应该随时随地都体现自己的自信么？现在还有机会，你还能找一个场外亲友求助，快点准备拨打电话吧。李辉（拿出手机按出电话本指给主持人看个号码）

徐惠敏：下面我们拨通另一个电话试一下。好像是哪个杂志主编呢（拨号声，响一声后被接通）

郑爽（才睡醒，蒙眬说道）：谁啊？熬了几天夜难得休息了睡觉，真困。

徐惠敏：看来这个主编同志有点不爽额，李辉同学你还是自己和他说吧。

李辉（抱着希望，听到郑爽说话又有些失落）：学长啊，我是李辉，现在在参加一个比赛，问你一个问题，我们都知道中国第一位浪漫主义诗人是屈原，那请问下面哪个名字是屈原的原名？A、屈正则

B、屈灵君 C、屈平（未说完就被打断了）

郑爽（仍曚昽说道）：就是C了，屈平，这个问题你咋不会，教你中外的何山石老师没讲么？这都记不住了，何老师听见又要教育你了。没别的事我挂了，这个问题新传院的学生应该毫无压力吗，我睡了啊，你继续比赛，加点油别给咱学院丢面子。李辉（很囧的样子）：好吧被教育了，我相信学长说的就是C了 徐惠敏：这么相信他？还是说你们华传新传院的学生都懂得这么多么？呵呵

李辉：是我学艺不精吧，给咱们学校丢脸了。

徐惠敏：这个不算丢脸了，都最后一关了，好了不多说，让我们来揭晓这个压轴题的答案，（顿了几秒）恭喜你。这个就是C、屈平。李辉（高兴）：（跳起来）OH！Yeah！

徐惠敏：终于我们在最后一期《PK面对面——大学城特别节目》找到了通关者，让我们一起恭喜他。好了今天的节目就到这里，下次《PK面对面》再会 进片尾，制作人名单···

备注

每个问题提出时会有背景音乐该处音乐以引人注意为主，每个问题得出答案停顿也有背景音乐该音乐以增加紧张气氛为主

由于时间有限，如整体时间过长，可剪为小片段

第二篇：宣传片文案

艾尔宣传片

在美丽的深圳市西部沿海，风景秀丽的壆岗水库旁白，一个中国磁性材料标杆企业正在冉冉升起，它就是深圳市艾尔磁电有限公司！

成立于2006年的艾尔磁电有限公司，是深圳市宝安网商会常务理事单位，益阳青企协会深圳分会会长单位，深圳市中小企业发展促进理事单位，同时又是南国商学院就业实习基地，艾尔经过8年奋斗，已经成为中国磁性材料制品行业的标杆企业！

艾尔磁电拥有40台全自动切片机的精加工车间，可适应各种充磁方向要求的万象和单向充设备，月产优质磁铁成品10吨以上。与湖南稀土研究院湖南稀土新能源科技有限公司达成战略合作，拥有全资电镀工厂，保证了从原料，到加工，到表面处理所有环节的稳定性。同时公司配备盐雾试验机，磁通仪，高斯测量仪，电子数显千分尺，等完善的检测设备，对出厂产品的品质提供了极大的保证！

艾尔磁电严格验证ISO9001质量体系生产，在客户至上；务实创新；精益求精的品质方针上，产品合格率达到98%以上，客户满意度90%以上，客户投诉率2%以下，产品广泛应用于玩具；电机，霍尔开关；iPhone以及iPad配件；远销一百多个国家和地区，在欧美等国际市场树立了良好声誉。

在专注于产品的同时，艾尔也非常重视企业文化建设！从机械加工车间到仓储库房以及办公室都按照5S管理。并且定期举办拓展训练和学习培训，在整洁高效的氛围中保持激情；热情与活力，营造出诚信，敬业，创新，共赢，责任和感恩的企业文化。建设文化的同时，艾尔将磁性文化融入办公文化用品，研发了一系列如磁性软白板，磁性文化墙，磁性软绿板，磁性照片墙等磁性文化用品，并打造出优力优品牌，致力于成为中国磁性文化用品第一品牌！

八年来，经过艾尔人共同努力，以及我们的客户，供应商的鼎力支持，公司持续发展，奠定了稳固的行业地位，我们致力成为中国磁性材料行业的标杆企业，艾尔一直在路上！

第三篇：宣传片文案

2012年南京师范大学110年校庆宣传片文案

一、主题：

现实与记忆

二、主题阐释：

百年南师，给历史留下了深刻的记忆。拂去历史的尘埃，我们看到曾今的辉煌与坎坷，仍然可以让我们刻骨铭心。而今日，走近南师，我们赫然发现，那温厚、沧桑的气质依然，但给多了一种挺拔向上，充满活力，喷薄而出的磅礴气势。

而我们进入南京师范大学便可深深感受到，历史让老校充满了文化与底蕴，老师为学校奉献出精力与学识，南师同学给母校灌注了青春和活力。这就是现在的南京师范大学，一个包含沧桑却不失现代气息的学校。

徜徉其中感受到的不仅仅是母校这百多年来的记忆，更有老师同学们对他的眷恋和回忆。值此母校110年校庆之际，我们将现实和回忆融于一体，将历史与未来汇为一炉，以表达对母校的挚爱和感激。

三、流程概述：

1.起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）2.承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）3.转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）4.合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）尾声

四、主要内容：

第一幕：起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）

一栋简朴的房间里面，一本相册镜头拉近至相册，相册翻开，音乐起（南京师范大学校歌），出现：1902年，三江师范学堂校园一景照片，5秒后翻页，出现南京高等师范院校校园一景照片，5秒后翻页，出现国立中央大学校园一景照片，5秒后翻页，出现南京大学师范学院校园一景照片，5秒后翻页，出现南京市师范大学随园校区正门照片（以上照片均设定为黑白色），5秒后画面定格，镜头进一步拉近，完全进入图片，图片变为彩色。

在以上照片出现同时，相册下半部分空白处，逐一浮动出现南京师范大学百年校史，内容为：“1902年，三江师范学堂乃创校之始；1912年，南京高等师范学院，陶行知、陈容、陈中凡等能人辈出；1927年，国立中央大学，辉煌时代，鼎盛一时；1952年，南京大学师范学院，在复兴和磨难中发展；1984年至如今，南京师范大学将重塑往日辉煌，举首并进，迈向未来。”（字体手写体）

屏幕画面变成以随园校区正门为背景，出现“庆祝南京师范大学建校110周年”（整句话采用翻转效果出现

字体黑体，字号2号）1秒后，出现“历史与现实”（置于上句话之下，从画面左侧插入

字体楷体，字号小三）

第二幕：承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）背景音乐：《童年》（班得瑞）

画面回到那个房间，拿开相册，拿出一本普通的日记本，打开之后，字以书写的形式出现： “校庆前110天

小雨

走过喧嚣，掠过浮华，从随园校区进入便自成一片世界。树荫葱茏中，不知道潜藏了多少历史，百花飘香里，又孕育了多少文化。羊肠似的小道，青石的台阶，饱含着风韵，展现她绝代的风华。”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：路线是从正大门进入，到达敬文园，介绍敬文园，并对敬文园环绕拍摄，直走左右拍摄9号楼和10号楼，进入大草坪，简介大草坪（以介绍其中学生活动为主）拍摄100号楼，画面暂停，对100号楼进行特写，包括其周边植物和花卉，直走进入德风园，（叙说对随园校区环境的整体感受）路过树木葱茏的台阶，向上拍摄中大楼，对中大楼进行介绍，镜头由远及近定格在中大楼的文学院匾额上。拍摄结束。

画面再次出现那本日记本，打开之后，书写形式出现文字：

“校庆前60天

阴

天气阴沉，漫步于紫金的后街，却分分明明洋溢着生气与活力。三三两两的学生，路边的叫卖，将一条装点出了繁华和忙碌。在这里驻足，甩去学习和生活中的阴霾，是所有同学希翼和歆羡的事情。“

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从紫金后门出去，进入紫金后街，自街头向街尾，特写每一种见到的精致食物和店面，并对其中有名的进行简单介绍。在其间进入一家学生开的小店之中与之闲聊。走出此间小店，镜头旋转拍摄整个紫金后街，拍摄结束。

画面转换为日记本，打开之后，书写形式出现文字： “校庆前28天

晴

整座校园在阳光下熠熠生辉，现代气息扑面而来。当见到校庆倒计时的时候，真不敢相信这座校园已经快要度过它的110大寿了。雄伟的图书馆，鳞次栉比的建筑群，将人从随园的古朴中拉回现代社会的繁华中来。其他不愿多说，那群山环抱下的校园，让人感觉到，一股傲然的现代气势冲天而起！”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从正门进入，110周年倒计时牌引入眼帘，环绕世纪广场，介绍世界广场基本资料，将镜头推进至图书馆，将进出图书馆的人流包含其中，介绍敬文图书馆。绕过敬文图书馆，由其后进入后山，沿后山小路进入情人坡，拍摄国际交流中心和采月湖，并对情人坡、采月湖、国际交流中心进行介绍，以学生生活方面为主。最后寻找一对情侣漫步并拍摄，然后结束拍摄。注：第二幕中所有介绍语言以平实口语为主要风格，以拍摄人的记忆和印象为主，无固定形式和台词。

第三幕：转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）背景音乐：With an Orchid 主要内容：对校园内同学进行随机采访拍摄

采访内容：大一大二：现在对大学最期待的地方是什么？

大三：在大学里给予了你什么？

大四：大学让你最割舍不下的是什么？

视频画面：画面直接切入对一名同学的采访，随后画面依次紧凑进行下去，并且随着人数的增多，速度越来越快，直至听不清同学回答的声音。最后各个采访照片拼接在一起，结合成一个大学众多同学笑脸图，变成一张新的照片。

第四幕：合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）背景音乐：Caribbean blue 1.在随园校区拍摄情侣漫步于树木间的场景：情侣缓缓由远及近走来，到达镜头距离20米后相拥，15秒后，画面定格，变成照片，由彩色变为黑白收入相册中。

2.在紫金校区拍摄小店贩卖的场景：拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。3.在仙林校区拍摄图书馆门前人流场景：远景拍摄，拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。

最后画面回到一开始的随园校门的照片，照片由彩色变为黑白，再次反向经历，南京大学师范学院校园一景照片，国立中央大学校园一景照片，南京搞定师范学院校园一景照片，三江师范学堂校园一景照片。相册合上。

尾声：相册封面上出现（此段话配以男声独白）：校史百年，百年名校，当我们回顾过去，我们看到的是文化，是底蕴，当我们立足现在，我们感受到的是踏实，是奋进，而当我们展望未来，我们希望，百年南师将在这边土地上发出自己的声音，走出自己的道路，创出永远的辉煌！

第四篇：宣传片文案

宣传片文案

美丽富饶的江汉平原，流淌着滚滚汉江水，地层里孕育着静静的石油河。四十年“苦干快上、自立自强”地奋斗，造就了大型石油工业企业江汉油田。大会战、大开发呼唤着大教育、大培训。1978年，以培养石油干部、技工人才的党校和江汉石油技工学校在这片沃土上应运而生。随后，成立了职工大学、电大、运输汽校。迈入新世纪，油田步入大发展、大跨越的快车道，为了满足在实施走出去发展战略过程中对高素质人才的不断需求，2002年8月，油田整合教育培训资源，组建成立了职工培训中心，一个集江汉油田党校、职大、电大、技校、汽校五块牌子于一体，拥有中心、技校、汽校三大校区的综合性多功能培训机构诞生。并大力实施“文化、师德、阳光、温馨”四大项程，积极创建省级文明单位，担负起为油田实现跨越式发展、打造中石化百亿元石油装备制造基地和油田经营管理人才、专业技术人才、技能操作人才三支队伍建设培养的重大使命。

“四项工程”催放校园文明花

油田职工培训中心创建湖级文明单位纪实

第一篇章：实施文化工程，塑亮企业名片

2008年，江汉油田职工培训中心高级技校的名字多次出现在中央电视台、湖北电视台、湖北日报等媒体上。它们都详细报道了职工培训中心在5.12汶川大地震发生后积极开展抗震救灾培训援助的情况，为这个“国家高技能人才”培训示范基地、中石化技师、高级技师培训基地、湖北省企业职工培训示范基地一次次亮出闪光的名片。油田职工培训中心深刻认识到：国家需要是最高需要，社会需求是最大需求。坚持以国家需要、社会需求为校园文化走向，以团结、互助、友爱、奉献为精神追求。震后不到1个月时间，2008年6月7日，成功接收了四川灾区绵竹东方电气高级技校55名学生到江汉油田学习、生活。并多层展开班级、师生、学生间“手拉手、心连心”结对子爱心活动，让全校教职工、学员身体力行投入到文化教育实践活动中。

40年的油田“铁人”精神浸染，30年的艰苦创业历程，为今天的油田职工培训中心发展铺垫了厚重的文化基石。不间断的理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、优良传统教育、法制教育、诚信教育，让爱国、爱企的文化之情深入人心，正义、正气的文明之风固化于行。

中心依托团委和青年工作部，开展校园文化艺术节；依托工会和文体协会，广泛开展“快乐星期五”、“全民健身”活动；组织征集校风、教风、学风、校训等160余条；制作校园文化标语标牌、主题专栏等30多个；表彰文明宿舍、文明科室、文明个人等近100个；依托一刊一站一栏即：职工大学学报、校园网和宣传栏等思想文化阵地，展示文化活动和研究成果。职大学报入选中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、评为首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。

第二篇章：实施师德工程，打造培训品牌

有什么样的老师就有什么样的教育。没有老师的高尚师德，就没有学生的健康成长。油田职工培训中心现有教职工451人，其中高、中级职称231人，教师208人，“双师型”教师100人，研究生（硕士）22人，企业培训师40人。要胜任提升油田三支队伍素质的重任，首先必须内强素质，外树品牌。

一直以来，油田职工培训中心坚持走“特色立校、质量兴校、改革活校，人才强校”之路，狠抓“师德工程”。通过选树十佳师德标兵、十佳技术标兵、教学明星、教学能手，开展“师德师风”演讲、品牌建设年等活动，教师思想道德素质和业务能力进一步提升。举行一系列教师双优竞赛、说课大赛、优质党课竞赛、教育质量年活动，开办示范课、示范讲座等共30多场次，一批优秀培训项目涌现，外国语人才培训、创业培训、班组长培训反响强、效果好。3名教师获“湖北省金牌教师”，1名教师获“湖北省职业培训教学工作先进个人”荣誉称号。

同时，采取竞聘上岗、择优任教、送教上门、联合办学等多种措施，不断强化岗位责任和服务意识。两年来，教师们北到新疆、南至福建，西到青海，东至山东，克服种种困难，开展送教服务活动90多次，特别是在今年的学习实践科学发展观活动中，中心抽调骨干教师组建“江汉油田学习实践活动理论讲师团”，送教上门、巡回宣讲，受到了局党委的充分肯定，中石化集团公司对此也作了题为《江汉油田组织讲师团在万名党员中巡回宣讲》的专题报道。

第三篇章：实施阳光工程，坚持开放办学

阳光是最好的养分和防腐剂。中心坚持以阳光、廉洁、节俭凝聚办学人气、激发创建热情，公开透明办学。

借“深入学习实践科学发展观”活动的东风，中心把事关持续发展、和谐稳定的事情交由职工群众做主，充分相信和依靠职工群众，扎实开展“践行科学发展观，当好主人翁”群众性大讨论活动，组织教师建言献策座谈会21次，提合理化建议400余条。加强校务公开和内控管理的全面融合，调动了广大教师知校情、参校政、监校事的积极性。2008、2009年中心连续两年在油田内控制度检查评比中位居第一；2009年获得油田管理提升年活动检查评比排名第一。

中心还坚持寓教育于活动中，围绕“抓源头、促清廉”主题活动和党风廉政“宣教月”活动，广泛征集格言警句，举行“和谐杯”书法比赛，举办“清廉杯”校园红歌会，校园廉洁氛围日益浓厚。通过暑期政治业务集训、“与祖国共奋进、与职培同发展”演讲赛等活动，开展形势任务教育、勤俭节约教育、爱校爱岗教育，教职工共建共享和节俭办学意识进一步增强。2008年，中心被评为油田“抓源头、促清廉”主题活动先进单位。

第四篇章：实施温馨工程，营造和谐环境

温馨构筑和谐，关爱托起希望。中心党政着力多层面、全覆盖实施“温馨工程”，营造师生美好家园。

首先把切实改善教师的工作生活条件，视为中心可持续发展的一项重要措施。出台了《关于增强教师主体地位的十条规定》、《职工培训中心教师三年培养规划》等4个提高教师政治，经济、生活待遇的指导性文件。做到感情留人、事业留人、待遇留人。

同时，中心把“一切为了学生，为了学生一切”视为学校的天职，充分关爱学生。尤其是在对待地震灾区学生方面，专门举办了隆重的“我们和你在一起”的欢迎晚会，免费为所有学生健康体检，实行班主任24小时全天侯跟班，同吃、同住、同娱乐的“三同”学习生活方式，不仅教他们知识，还要教他们做人、成材。教学上让学生听得懂、学得好、用得上。心理上多关心、多交流、多疏导。中心100多名党员干部教师争先与灾区转移就读学生真情结对，当节日来临时，结对的干部教师就将灾区学生接到自己的家里，共度佳节，让他们在他乡也能体味到家的温暖。

职工培训中心上下爱心涌动、温情流淌。中心党政对弱势群体坚持日常帮扶与临时救助、物资帮助与精神鼓励、扶贫与扶志相结合进行帮扶，实施中心领导亲自挂点，机关科室长、基层干部、普通党员与困难家庭结队帮扶四位一体挂名帮扶，扶贫帮困成为完善自我、奉献他人的共识。

近两年来，中心着眼于旧貌换新颜，在统一改造风格、打造重点区域、突出培训特色上下功夫，完成了技校校区、中心校区的地面建筑改造与维修。目前校园树木成荫、鸟语花香、楼宇明亮、场地洁净，管理标准规范，极大地增强了环境育人功能。

春风化雨勤润物，桃李芬芳香满园。江汉油田职工培训中心累计培训各类人员逾20万人次，国家级、省部级技术能手300多名，技术状元20多个，“全国五一劳动奖章”获得者1名。2004年湖北省职业教育先进单位；2005年湖北省技工教育质量管理规范学校；2005年湖北省《百业状元榜》行业龙头单位；2006年全国就业先进院校；2007年作为湖北省再就业典型参加全国就业再就业展览会；2008年，获得国家劳动与社会保障部颁发的“抗震救灾突出贡献奖”。

江流天地外，山色有无中。茫茫汉水奔流不息，涓涓油河静待喷发。在谁率先开发了人才，谁就赢得了发展先机的今天，江汉职培人不仅明白自己身处油田大发展豪迈征程中的位置，更深知：将走向何方„„

在企业宣传片拍摄中，文案是整个拍摄过程中最核心的一部分，在整个宣传片拍摄过程中具有重大的指导意义，因此，任何优秀的企业宣传片 都离不开优秀的文案。

影视语言的构成，主要由以下三部分要素构成：一是视觉部分，包括屏幕画面和字幕；二是听觉部分，包括有声语言、音乐和音响；三是文法句法--蒙太奇（镜头剪辑技巧）。

在企业宣传片拍摄制作文案的写作注意 ：

电视广告所独具的蒙太奇思维和影视语言，决定电视广告文案（脚本）的写作既要遵循广告文案写作的一般规律，又必须掌握电视广告脚本创作的特殊规律。具体要求是：

（一）脚本的写作，必须首先分析研究相关资料，明确广告定位，确定广告主题。在主题的统帅下，构思广告形象，确定表现形式和技巧。这需要成立专案小组，有经验的团队成员，在最短的时间内掌握行业，企业，产品，品牌各个方面的信息与态势。

（二）按镜头段落为序，运用语言文字描绘出一个个广告画面，必须时时考虑时间的限制。因为电视广告是以秒为计算单位的，每个画面的叙述都要有时间概念。镜头不能太多，必须在有限的时间内，传播出所要传达的内容。

（三）企业宣传片文案（脚本）的写作，应充分运用感性诉求方式，调动受众的参与意识，引导受众产生正面的“连带效应”。为达此目的，脚本必须写得生动、形象，以情感人，以情动人，具有艺术感染力。这是宣传片成功的基础和关键。

（四）企业宣传片文案的写作，必须运用蒙太奇思维，用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性，容易化为视觉形象。从纸上的文字到电视上的旁白，这个转折更多需要导演的功底。

（五）企业宣传片 是以视觉形象为主，通过视听结合来传播信息内容的，因此企业宣传片文案（脚本）的写作必须做到声音与画面的和谐，即广告解说词与电视画面的“声画对位”。

（六）写好宣传片解说词，也称广告词或广告语。它的构思与设计，将决定电视广告的成败。

本文由鹰目户外媒体网提供http:// http:// 艺术馆广告位

第五篇：宣传片文案

企业文化

专业、诚信、责任、执行

新锐观点 卓越理念 开拓财富 收获幸福

品牌内涵

我们服务过和沟通过的每们客户

我们一路走来 我们珍视每份信赖

我们关注市场每次律动 我们一如继往与客户一起成长

媒体特色

司门口武汉商业福地 武昌闹市核心

户部巷汉味小吃第一巷 旅游餐饮品牌街 黄鹤楼武汉旅游大品牌 天下江山第一楼 长江大桥长江第一桥 武汉都市名片