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副校长述职述廉报告
编辑:红尘浅笑 识别码:57-610053 村干部述职报告 发布时间: 2023-08-01 01:31:07 来源:网络

第一篇:副校长述职述廉报告

过去的一年匆匆而流走,结合一年来的人工作实际向全体教职工作以思想和工作汇报.学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念: 一要真诚.真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师.二要正直.坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题.三要务实.实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情.让校园处处洋溢着团结,奋进的气氛.一、主要工作

作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想,副校长述职述廉报告。

1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。

每学期初,学校和政教处、大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

修定了《上高敖阳小学校班级评分细则》、《班级日志》、《值周班级管理办法》等制度。总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2、加强班主任的常规管理

学期初,我和德育处、大队部的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,讨论“增强责任心,做实班级工作”‘“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是经验交流和研讨会。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。

本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和交流。针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与年级组配合加强指导。经过不断地指导,各年级运转基本正常,新教师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟。

3、净化、美化校园。

校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周教师与各班),板报集中反馈。大扫除做到值周教师、德育处检查,周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。德育处、大队部每天安排12名值勤和志愿学生,在校园的不同角落,广泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈,黑板报通报并扣班级2分。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。

4、精心组织各项活动。

本学年,领导德育处精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织全校师生为“德仁苑”孤儿以及班上的特困生、贫困生献爱献物活动;4月份组织全校性地广播体操比赛,并在全县广播体操比赛中,由于我勇于创新理念,编排新颖,操练整齐,动作到位,终于力挫群雄,夺得全县小学广播体操比赛第一名的骄人成绩; 5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾一周年”活动,;6月儿童节,我们政教处独立组织开展了庆祝六一国际儿童节“校园吉尼期纪录暨才艺表演比赛”活动,同时发展了一批新队员;6月30日精心组织暑期前的安全教育主题活动,为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备;9月开展各种读书讲故事、演讲和征文活动,参加县教育局的比赛夺得多个奖项;10月进行了迎国庆黑板报评比,组织3年级以上学生参加全国书信比赛,参赛率112%,超额完成上级教给我校的任务,被教育局“书信比赛组织先进单位”;11月开展了建队日59周年纪念活动,开展大型入队仪式,发展了一批新队员;12月份协助教导处精心策划了“敖阳小学冬季运动会”精神文明评比,还进行消防知识讲座;12月开展了冬季防火主题教育,黑板报评比,各班还开展2009迎新活动和班级文艺联欢活动;今年,政教处还在网络上开了一个“敖阳小学德育博客”把学校德育工作的点滴记录下来在网络上发表,这项工作的开展为推动敖阳小学德育工作开创了一条新的途径,日常工作中,我们政教处还开展了许许多多活动,这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效,成效是有目共睹的,述职报告《副校长述职述廉报告》。

5、努力办好家长学校。

家长学校、家长委员会工作取得新进展,家长学校坚持按计划下发辅导资料,在内容上努力做到与时俱进,加强了对家长信息技术知识的指导,注意心理健康教育的指导等。10月县教育局组织南京市家长学校教授讲座,我校积极主动组织1——4年级学生家长前往听课,本校也开设主题教育,提高家长的家教水平。针对家长的实际情况,用以介绍教育子女的方法,得到家长的一致好评。设法理清家长学校的工作思路和突破重点,为我校家长自身素质的提高和育人方法的改进多做一点实事。

6、狠抓安全不松懈。

狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全和食品安全,德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全,教学部门管理课堂安全,教师日常管理学生安全”的管理体系,签定层层安全责任状,把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大的安全责任事故。

少先队辅导员、综合治理办主任、学生安全保卫三大工作重任我是一人挑。

学校少先队、综合治理、学生安全保卫工作,第一学期,吴忠华主任具体负责,第二学期,敖阳街道办事处把吴忠华主任借调后,所有的工作重担压在我和政教处所有人的肩膀上。为了不让少先队大队部摊涣,不让综合治理整顿工作陷入困境,更为了不让学校学生安全出现重大安全事故隐患。我为此付出的血汗,没有人比我更清楚,也没有人能理解我此时此刻的心情,更没有人能想象得到刚从病床上爬起来,仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那种举动,许许多多老师不了解,也不理解,同事们都劝告我不要那么拼命,倒下了了不起悼词中多一句,“该同志为教育事业贡献了一份自己的力量”……当然他们是一时半会不能感受到我肩上所负的重任。可喜的是,通过自己的努力,我做到了,向学生家长,向社会,向学校交了满意的答卷。真如别人所说,是自己运气好?是自己走运吗?回答是肯定的。不,是自己用辛勤劳动汗水换来的平安无事;用牺牲自己身体为代价夺取的成果;更是学校校长和全体班主任老师共同用心血开创出来的平安和谐局面。

一年来,政教处会同我们学校其他各处室共同迎接了“三大工程”评估考核。在第一学期中,我校政教处是唯一一个在评估对标活动中没有被扣分的部门,教育局也对我校政教工作服务学校教学与安全管理无重大事故感到十分满意。由此,我们政教处的同志们为取得这些工作实效所流的汗水是可想而知的。

通过一段时期来具体的措施和老师们特别是政教处、大队部、综治办和保卫科六位同志及班主任老师的辛勤努力,学生的思想道德意识逐步提升,养成了良好的文明习惯。学校校令畅通,全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。正因为建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,形成了我校德育工作的特点,即分阶段、制度化、重实践。当然,德育工作是一项系统的工程。我们提倡的思想素质、道德文化和价值观念能否被学生理解、认同、接受,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,而最主要的还是老师的教育引导才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为,即良好的外在表现。所以我们德育工作者所要做的就是,首先要把思想素质、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,然后再研究如何让他们做到知行意的统一,既想学习,又有毅力,又能吃苦,这是一个非常艰巨的任务,因此,这还需要大家在新的一年里继续不懈的努力。

二、自身工作

1.虚心学习,完善自我夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。

2.勤勉工作,发展学校

以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以重视学生安全为落脚点,确保学校无重大安全事故。

3.以德立身,为人师表

自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。担任二年级3个班的《品德与生活》学科教学,成绩年年排第一,无论教学还是其它事务性的工作,都能以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的中层管理者,我始终和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

三、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

第二篇:副校长述职述廉述学报告

副院长述职述廉述学报告

年本人在省委高校工委、省教育厅党组及学校党委的正确领导下,在同志们相互支持理解和鼎力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,主动对标定位,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,立足本职,积极谋划,一岗双责,廉洁自律,加强管理,狠抓落实,较好完成了全年各项工作任务。现将述学述职述廉报告如下:

一、强化理论武装,不断提高自身政治素质

一年来,能坚持把理论武装作为加强自身建设的首要任务,把学习的过程作为自己坚定理想信念、加强党性修养、不断提高自身政治素质的过程。

(一)认真去学,在领会精神要义上下功夫。

一是在学习内容上,坚持原原本本、逐字逐句。收听收看了十九大会议实况,并利用三会一课,党委委员上党课等学习时机,认真学习了十九大报告全文,学习了《新党章》《十九大报告学习辅导百问》《习近平谈治国理政》《习近平的七年知青岁月》等学习资料,做到了原原本本的学,认认真真的学,逐字逐句的学,摘抄了精典语句,撰写了学习心得,使十九大精神内化于心,外化于行。二是在学习范围上,突出应学尽学,全面覆

盖,不断创新学习形式,丰富学习载体,积极参加了集中学习,书记领学,中心组学、专家讲授学习过程,同时还利用网络、报纸、视频、微信等方式自学,不断丰富了学习内容,切实达到了多样化的学习需求和效果。三是在学习时效上,突出持续深入,勤学不怠。学校党委制定了今后一个时期要全面贯彻落实十九大会议精神的整体布署和长期安排,本人以学校布署安排为契机,力争把学习抓在经常,融入日常,学于平常,真正把思想统一在十九大的精神上来,把理论学习、工作实践和个人生活结合起来,把党的路线、方针、政策与学院的可持续发展结合起来,切实增强了自己的忧患意识,责任意识、也提升了干事创业的使命感和责任感。

(二)奋力去做,在指导工作实践上求实效

主动将学习贯彻十九大精神融入到“两学一做”学习教育常态化、制度化之中,把所学所悟作为破解难题的“金钥匙”,将学习思考的成果转化为谋划工作的思路,促进工作的举措,解决问题的方法。以学促做,以知促行,不断强化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。同时还着重从思想、组织、作风、纪律等方面,认真查摆,深刻剖析,强化反思,警钟长鸣,勇于开展批评与自我批评。真正把理想信念融入到平凡的工作之中,立足本职,服从大局,站位高远,一岗双责,不断创造和谐的工作氛围,进一步增强分管部门的凝聚

力和执行力。

二、尽职尽责履职,高效完成任务多创佳绩

(一)科研外事处

围绕学院中心工作制定处室全年工作计划,工作中,做到事前有方案、过程有监督,落实有成效,真正把常规工作做实、做细,抓常、抓早,夯实了工作基础,主要完成以下几方面工作:

1.狠抓常规工作,突出科研服务时效

(1)认真做好课题立项、结项、成果申报工作。年处理上级部门文件78件,向校外报送各级各类项目139项,其中课题申报83项,获批立项课题25项(省级5项);申报成果奖励56项;获批成果奖励36项,其中一等奖12项;课题结项14项(省级5项),获批财政支持资金17.4万元。年院级课题申报30项,经评审立项10项,现已完成研究任务予以结项的课题3项。

(2)有效完成科研数据采集、项目中期检查工作。完成省高校科技/人文社会科学统计的数据采集和上报工作;完成年高校科普统计工作的数据上报工作;完成年高校科技创新、高校人文社会科学及年职业教学改革研究项目中期检查和工作总结的撰写和上报工作。

2.规范程序管理,发挥学术评价职能

为了让学院各类项目申报和组织建设更加科学规范,更具有前瞻性和可操作性,科研处认真修订了学术委员

会《章程》,并充分发挥学术委员的科学评价作用。依照《章程》开展工作。一年中,组织学术委员会专家进行校内科研项目评审推荐5次;配合学院职称评审工作进行科研成果认定会议2次;组织项目建设方案论证会议3次。

3.加强制度建设,确保科研工作开展

科研处多次深入二级学院部门开展调研,了解教师的对科研工作所需所求,认真听取教师对推动科研工作的合理化建议,出台并下发了《学院纵向科研项目经费资助管理办法》,落实配套资金15.1万元,为项目研究顺利开展奠定了基础。

4.开展科研培训,提高科研活动能力

为提高教师对科研工作重要性的认识,培养教师从事科研活动的能力。科研处举办学术专题讲座3次,科研管理云平系统的操作培训1次,科研经费预算编制及规范使用培训1次。召开国家级教育教学成果奖申报工作会议2次,主要宣传并启动国家级教育教学成果奖申报工作,针对国家级教育教学成果奖申报要求,挖掘资源,组建团队以推动学院该项工作落实,为早日实现国家级教育教学成果奖零突破做好准备。

5.加强部门协作,确保绩效考核信誉

为配合职称评审及考核工作,科研处克服了人员少,工作任务重的困难,投入了大量的精力,花费大量的时间,加班加点,细心审核全校每一条科研信息。有效完成60位职称评审人员的科研成果的审核赋分。完成了500多条科研数据的审核;两上两下完成了全院609名专兼职教师科研成果审核统计,兑现了年18.23万元的科研奖励;表彰科研标兵3人,发放奖励资金6000元;表彰教育厅科技成果二等奖获奖团队,发放奖金5000元。保证了审核结果的客观性、公正性和可信度,得到教职工高度认可。

6.科研服务到位,形成科研效果明显

学院教师在国家正规期刊上发表各类学术论文399篇,其中核心及以上级别期刊论文54篇;出版著作和教材(含参编)65部,其中国家规划教材43部,校本教材5部;授权专利42项,其中发明专利4项。获各类成果奖60项,其中一等奖20项。

7.强化经费管理,杜绝科研出现腐败

严格按照国家科研经费管理的相关文件和我院《科研经费管理办法》执行,确保科研经费支出符合国家科研经费开支范围和审计要求。年纵向课题到账经18.4万元,支出32.95万元。上述科研经费的支出均没有违规违纪的现象。

8.完成本职工作,配合其他专项工作

在完成科研管理工作的同时,积极承担学院重大项目建设的申报工作。

(1)完成骨干院校建设验收工作中社会服务方面文字材料的撰写和佐证材料整理;

(2)完成三年创新规划项目中RW1和RW58建设绩效资料的撰写;

(3)完成学院教学质量报告中国际合作办学与社会服务资料的撰写;

(4)配合学院艺术评估工作的开展,整理提供艺术方面的科研成果佐证材料;

(5)积极响应年国家科普宣传日活动,组织以“科技创新,绿色环保,科学思维,智慧生活”和“科学武装头脑,远离非法传教、非法校园贷和传销”为主题的校内科普宣传周宣传活动。科研外事处制作“杜绝电子垃圾,守住碧水蓝天”科普宣传视频;宣传部推出“倡导科学生活,远离邪教和非法校园贷”为主题宣传展板、科普宣传内容丰富,生动形象,师生喜闻乐见,易于接受。宣传历时一周,师生们的反响很好。

(二)应用技术研究中心

1.转变角色观念,强化科学研究工作

学校领导对科研工作日益重视,专门成立应用技术研究中心,以促进学校科研工作的开展,应用研究中心定位:以科研为主,教学为辅。为此,中心人员一是统一思想,明确任务。二是转变角色,加大研究力度。三是齐心协力,稳步开展科研工作。一年来成效显著,中心人员公开发表论文7篇,其中中文核心3篇、科技核心3篇、经济类核心1篇;获得专利授权3项,其中发明专利

1项、实用新型专利2项,申报实用新型专利1项;获省科技厅立项2项,教育厅立项2项,正在从事横向课题研究1项。根据学校安排,积极配合化学工程学院,分别参与申报了第二届省专业技术人才先进集体学院化工技术研究及应用推广团队、黄大年式教学团队、天然动物药提取省工程实验室等项目的申报工作,并协助佳能生物科技有限公司联合申报市工程实验室。年申报的《绿色化工技术协同创新中心》项目成功入选省高等职业教育创新发展行动计划三年创新行动计划。

2.参加学术交流,提升科学研究水平

在学校领导的大力支持下,部门成员柴凤兰、赵开楼、张帆分别参加了各自专业的学术会议,进一步了解行业最新进展及前沿研究水平,广结各界学术朋友,为今后科研方向路径的选择提供了良好契机。蔡庄红根据工作需要,4月参加了全国石油和化工职业教育教学指导委员会工作会议,完成了应用化工技术专业教学标准的修订工作,7月和9月分别参加了“第一届全国职业院校学生高分子材料创新创业大赛”初赛和决赛的评审工作,通过创新创业大赛,借鉴并学习了兄弟院校师生创新创业经验,并收集了部分创新创业大赛作品,为我校创新创业大赛提供了一定的参考资料。

3.集中精力研究,力争上层次上水平

为使科研工作再上新台阶新水平,中心依托化学工程学院、医药学院,分别成立了应用化工技术科

研团队和医药科研团队,蔡庄红、柴凤兰分别在两个团队担任组长、副组长,目前二个科研团队,人员已经到时位,拟购研究所需的仪器、设备、药品均也已到位,实验场地安排就绪,正在按计划开展科研工作,力争在3年规划中实现突破。

(三)学报编辑部

学报编辑部坚持以“创新发展”为动力,努力工作,团结奋进,较好地完成了本学报编辑出版工作。本,共收到各类稿件500多篇,其中西校区400多篇、东校区100多篇、校外稿件6篇,编辑出版学报4期,刊发论文90篇。

1.创新工作流程和方法,严把关键环节质量关

严格执行“四审”、“四校”制。在收到投稿后,先由责任编辑进行格式和内容审核,符合要求的再用知网检测系统进行相似比核查,相似比严格控制在20%以内,不符合要求的退回作者修改或弃用;符合要求的稿件由副主编审阅,对文字和内容再把关,通过的稿件再交给相应学科的专家审阅,严把内容质量关;专家审阅通过的稿件再由主编最终审定。对审定的稿件由责任编辑编排后交给印务公司排版印刷出版。对排版校样实行“四校”制:责任编辑首校,看是否有文字、符合的错漏;作者次校,看内容和作者信息是否错漏;副主编三校,全面校对文字内容、版面格式;最后有主编校验、签字,交付方志印

务公司印刷出版。

2.加强内部沟通与协作,提高工作效率与服务水平

在上融合发展的基础上,本我们进一步加强了东、西校区学报编辑部的沟通与协作,建立内部QQ群,信息共享、任务共担,提高了工作效率。同时也注意加强与各二级学院、各部门教职工的沟通与协作,通过学报编辑部网站、教学工作群、校信通等平台,及时将学报编辑部工作的进展和最新要求告知大家,提高了教职工投稿的积极性。

3.调整编委会成员,充实审稿专家队伍

年9月因学校领导工作变动,学报编辑部报请学校领导研究调整了学报编委会成员,使编委会成员学科结构更加合理。又从东校区医药学院、制药工程学院择优聘请6名学术水平较高、治学态度严谨、乐于奉献的医药相关专业高级职称教师担任审稿专家,使审稿专家队伍更加充实,结构更加合理,保证了本刊的学术水平。

三、严谨制度抓廉政,严治党风切实履职尽责

任何时候任何情况下,本人都能绷紧政治纪律和政治规矩这根弦不放松,决不拿政治纪律和政治规矩当儿戏,去逾越底线、触碰红线。让守纪律讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。时刻警钟长鸣,手握戒尺,认真贯彻执行党风廉政建设目标责任制,坚决落实“一岗双责”,认真签订《党风廉政建设目标责任书》,查找廉政风险,制定整改措施,践行廉洁自律各项规定,强化廉洁教育,切实增强廉洁自律意识。做到把党风廉政建设工作同业务工作一起布置、一起落实,并把党风廉政建设目标责任制落实情况作为衡量工作成效的一个重要标尺。做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位,切实履行好自己工作职责。一年来,从未利用职务之便为个人及家人以及部门人员谋取私利。没有违反廉政规定和制度规定的行为,做分管工作如此,对家人也是如此,严格要求,严以律己。执行公务期间,能严格按制度办事,从不自作主张。重大事项或大额支出均上班子会研究决定后执行。不上班子会的支出只要是超出自身管理权限的,也要事前经主要领导审批,待方案确定后再实施。执行过程,主动让纪检人员监督,事后有工作总结或简报,在经费使用上,也按规范程序,有预算,有方案、有过程、有总结。如果由个人经手的事务,坚持必须有三人以上的签字,方可核销的原则,严格按程序办事,按规距履责,坚决杜绝违规违纪的现象发生。

在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致,与学院党委思路同心、目标同向,措施同步,确保学院政令畅通,执行有力。

情况说明:个人在住房及办公用房方面严格遵照上级规定,没有侵占国家、集体和他人利益,没有为家人谋取私利;没有收受现金、有价证券和支付凭证情况;本人生活简单,人际圈子小,本人和家人均没有在企业兼职、领取报酬或奖金情况;没有出国(境)情况;没有办婚丧喜庆、公车私用等情况;从未发生过工作日中午饮酒现象。认真履行“一岗双责”,坚决执行党风廉政建设责任制。

存在不足:在过去的一年里,虽取得了一定的成绩

但距学院要求仍有差距,一是忙于事务性工作,与同志们的交流少,还需进一步加强联系;二是解放思想不够,还需要进一步加强政治理论学习;三是深入到系部、处室与教职工、师生中调研不够,还需要进一步加强。

第三篇:2019副校长述职述廉述学报告

2019副校长述职述廉述学报告

在省委高校工委、省教育厅和学校党委的正确领导下,在同志们相互支持理解和鼎力配合下,本人能紧紧围绕学校的中心工作,主动对标定位,将思想、工作、作风有效贯穿起来,牢固树立“四个意识”,时刻坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以扎实认真的学习态度,严谨务实的工作作风,站位全局,立足本职,积极谋划,一岗双责,廉洁自律,加强管理,狠抓落实,较好完成了全年的目标任务。现汇报如下:

一、强化理论武装,筑牢政治之魂

1.深学细悟认真学,在领会核心要义上下功夫。本人始终坚持把理论武装作为加强自身建设的首要任务,用马克思主义的立场、观点和方法来研判形势,用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导工作,让学习成为坚定理想信念、加强党性修养、推动素质提高的过程,坚持以党员履行职责义务为抓手,以开展主题教育为契机,不断创新学习形式,一是通过观摩教学、微信推送、集中研讨、书记领学、个人自学、辅导帮学、党课讲学、检查促学和制度保学等多种方式,坚持不懈地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话,省委十届六全会会议精神,认真研读了《习近平谈治国理政》《党章》《宪法》《中国共产党纪律处分条例》等诸多学习资料。二是着重摘抄了部分精典语句,撰写了一定篇幅的心得体会,努力让习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不断内化于心,外化于行,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步丰富了学习的内容和载体,增强了学习的针对性和实效性,切实达到多样化的学习需求和效果。

2.推深做实奋力做,在指导工作实践上求实效。注重树立宽眼界,涵育新思维,在抓住各种学习契机的同时,力争把学习抓在经常,融入日常,学于平常,坚持把习近平谈治国理政的新理念、新思想、新战略作为重点来学,把贯彻中央、省委重大决策与学校改革、发展和稳定的重要问题结合起来学,努力把所学所悟作为破解难题的“金钥匙”,尽力将学习思考的成果转化为谋划工作的思路,促进工作的举措,解决问题的方法。真正在学懂,弄通、做实上下功夫,切实在筑牢思想根基中坚定斗争意志,在树立鲜明导向中培养斗争精神,在强化培养锻炼中增强斗争本领。

二、坚持服务大局,紧贴主业发展

一年来,我主动谋划工作主体,精准细化工作内容,认真提出工作目标,努力夯实工作基础,真正把工作做细、做实,较好地完成全年的工作任务。

1.因势而谋,积极探索专家治学途径。认真修订学术委员会《章程》,完善学术管理体制机制,充分发挥学术委员的科学评价作用,努力营造专家治校的浓厚氛围。一年来,评定各类项目次,资金额达到万元。核准学术真伪次,评审省级、校级课题余项。充分发挥学术委员的科学评价咨询功能,为统筹行使(专业建设、学术发展、学风建设)学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权做出了努力,为规范管理程序,发挥评价职能做出了贡献。

2.完善制度,从源头把关让防范在前。建立健全规范透明、标准科学、约束有力的科研制度,让流程规范、制度上墙。重新修订《学院科研经费管理办法》《学院科研奖励办法》《学院教师科研绩效考核办法》(现已呈报学术委员会待审议通过)。制定《学院纵向课题配套资助办法》,进一步强化了科研经费预算管理,规范了核销报账审批程序,基本做到“四规范”,即科研成果归纳归档规范、科研项目申报管理规范、科研经费预算支出规范、科研成果审核标准规范,让制度管人,依制度办事。

3.勇于担当,确保常规工作稳步提升。一是聚力关键,着力把工作抓在手上,任务扛在肩上。科研人员全部融合到位,工作统一协调管理到位,科研管理云平台模块升级到位,科研平台统一使用运行到位,数据整合统一上传共享到位,职责清晰、衔接贯通的科研链条责任体系架构基本形成;二是助力提升,以点带面加强技术人员培训,开展知识产权(专利)培训次、开展课题研究选题培训次、开展科研云平台信息规范培训次,还组建了一支科研秘书管理团队,为二级学院科研管理权限下沉奠定了基础。学校科研云平台的充分利用得到了省教育厅的高度认可和一致好评。

4.效果明显,科研取得令人欣喜成绩。目前科研工作人员已互联互促,凝聚了攻坚合力。在科研管理工作中,特别注重:基础谋划突出“实”字,质量把关突出“严”字,计划配套突出“准”字,着力把握科研规范运作,积极探索科研深化拓展。2019学校教师在国家正规期刊上发表各类学术论文篇,其中核心及以上期刊论文篇;著作部,奖励成果项,专利成果项,其中发明专利项;全年立项课题项,其中省级项,科研奖励万元,科研配套万元,覆盖了多项课题,科研配套经费实现了较大突破。荣获政府专利奖励万元;评出科研标兵人。学报定期出刊,准印证核发仍在积极申请,全力推进。

三、强化廉政约束,切实履职尽责

1.增强政治意识,涵养政治生态之本。从自身做起,以身作则,率先垂范,严格落实“一岗双职”,牢固树立作风建设永远在路上的思想,认真贯彻执行中央八项规定及实施细则,清正廉洁,秉公用权,知行合一的把作风建设作为一种常态,抓细、抓小、抓早,并把作风建设与学校的重点工作一同安排、一同部署、一同落实,牢牢绷紧政治纪律和政治规矩这根弦不放松,主动查找廉政风险,构筑拒腐防线,切实把纪律和规矩挺在前面,让守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。

2.严肃纪律规矩,夯实政治生态之基。认真签订《党员承诺书》《党风廉政建设目标责任书》,查找廉政风险,制定整改措施,践行廉洁自律各项规定。强化廉洁教育,不断增强廉洁自律意识,坚决贯彻落实从严治党主体责任和“一岗双责”责任目标,并把党风廉政建设目标责任制落实情况作为衡量工作成效的一个重要标尺,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位,切实履行好自己廉政职责和工作职责。

3.落实政治责任,巩固政治生态之根。弘扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,以“职责准、责任清、情况明、作风实、质量高、工作强”为目标,“严、实、深、细”的把工作抓常抓细抓长、把落实党中央八项规定精神贯穿于党员教育、管理、监督和服务的全过程,推动落实中央八项规定精神常态化、长效化。积极参加各项廉政活动,严格执行办公用房、交通工具等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,认真填报个人报告事项,坚决不参加“圈子文化”,决不拿政治纪律和政治规矩当儿戏,去逾越底线、触碰红线,做到守土有责,守土尽责。

四、存在的差距与不足

1.创新意识不够,有人到码头车到站的思想苗头。艰苦奋斗的思想有所淡化,享受思想有所抬头。随着年龄的增加,有“干累了、歇口气”的想法。

2.调查研究不够,完善科研制度还有待深化。到基层做深入细致的调查研究不够,平时与各部门的中层干部接触的多,与职工群众接触的少,职工的所思所想了解的不够透彻,政策制定有待进一步深化、细化。

五、今后努力方向

1.强化理论武装,打牢思想基础。全面贯彻落实党的十九大精神和各项决策部署,努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,往深里走、往心里走、往实里走。打牢理论功底,不断依靠学习来洞察事物发展规律,来提高解决问题的理论水平,切实增强运用理论来指导工作实践的自觉性和主动性。

2.强化宗旨意识,提升服务质量。真正把自己置于群众的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题。主动谋划,主动作为,以党性过硬,不惧风险的勇气和信心,以等不起,慢不起,坐不住的危机感、紧迫感去推进工作,全心全意为教职工服务,为学校快速发展服务。

3.强化务实创新,坚持实干笃行。敢于工作,善于创新,大兴调查研究之风,进一步完善工作思路,着力找准问题短板,寻求破解之策。一切从实际出发,抓思想建设、抓顶层设计、抓工作主线、抓运行机制、抓方法创新,进一步夯实担当的底气,切实履行好自己应尽的职责。

第四篇:2019副校长述职述廉述学报告

2019述职述廉述学报告

一年来,在学院党委正确领导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全面从严治党要求,大力加强内涵建设,落实立德树人任务。现将一年来履行职责及党风廉政建设情况,报告如下:

一、坚持用党的科学理论武装头脑、指导工作

作为党委委员,按照中央全面从严治党的战略部署,把党的建设作为责任,坚持立德树人,牢牢把握办学方向,严明党的纪律和规矩,从严管理干部。

(一)加强理论学习,提高政治站位

积极参加党委中心组学习,政治理论学习,学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党的十九大精神,《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》《习近平在北京大学师生座谈会上讲话》《习近平在庆祝改革开放40周年大会讲话》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规划》《中华人民共和国宪法》《中国共产党支部工作条例》《中华人民共和国监察法》《中共中央办公厅关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展专项治理情况通报》等,学习笔记15篇。

深刻认识到:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器,必须长期坚持并不断发展。推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,不断巩固跟党走共同思想基础。进一步坚定理想信念,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为。做到“两学一做”制度化常态化。

(二)严格党内组织生活,认真落实“三会一课”制度

作为党委委员,认真贯彻民主集中制原则,做到少数服从多数,个人服从组织,下级服从上级;作为党员严格按照党员的要求,认真履行党员义务,积极参加化工学院党组织的活动。能够主动联系所在的化学工程学院党总支,积极开展批评和自我批评,不搞特殊,过好支部生活、开好民主生活会。先后给化工学院、会计学院两个党总支上党课,给学生党员上党课;2019年11月受党委指派,给全院入党积极分子上了题为《学习十九大精神,做新时代栋梁》的党课,给化学工程学院23名学生预备党员谈话,引导学生进一步端正入党动机,发挥先锋模范作用。

(三)认真履行意识形态工作责任

贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培育践行社会主义核心价值观,开展好大学生思想政治教育,使思政课育人铸魂功能有效实现。加强学风建设,开展到课率、“无手机课堂”文明课堂创建活动,管理育人得以落实。落实《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,加强师德师风建设,实施师德师风“一票否决”,落实高校教师师德禁行行为“红七条”要求,建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德建设六大长效机制。

二、认真履行岗位职责,全面提高教育教学质量

教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量是学校赖以生存和发展的基础。教学副院长的根本职责就是组织提供优质的教育教学服务,办人民满意的职业教育。

(一)落实立德树人根本任务

深入学习习近平在全国教育大会上的讲话,学习贯彻全国教育大会精神,坚持中国特色社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,加强思政课建设,开展课程思政,强化实践育人,弘扬工匠精神,培育时代新人。加强教材管理,选用合规教材,选用国家规划教材,严把教材入口关。积极开展素质教育,对申报的余门素质课程进行评审,首批对学生开放门。

(二)积极开展师德师风建设

积极开展“弘扬高尚师德,崇尚爱岗敬业”的师德师风建设系列活动。学习贯彻习近平在北京大学的讲话,中共中央国务院《关于加强新时代教师队伍建设的意见》,教育部《新时代高等学校教师十项规定》等文件精神,先后开展两场2019学校教师先进事迹报告会,激励全校教师争做“四有好教师”“四个引路人”。

(三)以“教学工程”、“教学改革”项目为引领培育发展新动能。

一年来共受理项目申报项,其中:教学工程项、教学改革研究项。经评审,立项项,其中:教学工程立项项,教学改革研究立项项。目前均进入建设阶段。聚集了力量,培育了发展改革新动能。

组织专家组对历年立项项目评审验收,共结项项。其中:年立项的校级教学工程项年立项信息化建设微课立项项目件。通过结项验收评审,梳理、总结了我校教学工程及信息化资源建设成果和经验,提高了项目团队建设水平。

(四)创建标志性成果取得新突破

2019年是学校标志性教学成果取得突破的一年。精心组织协调各种资源,建设国家级精品在线开放课程门,省级立体化教材立门、结项门,在省高等学校思政课教师教学技能大赛中,获一等奖项、二等奖项,在2019年省高等职业院校教师教学能力大赛中取得一等奖名、二等奖名、三等奖名,并有项作品入围全国比赛,在全省高职院校中成绩突出,名列前茅。

(五)加强教师队伍建设,提升人才培养基础能力

落实教师是学校改革发展第一资源思想,成立学校“教师发展中心”,积极开展内容丰富和形式多样的教师培养培训,促进教师职业发展。

一是专家学者进校园。先后邀请名知名专家进校培训:原学院创校校长教授、全国诊改委副主任委员教授做关于优质校建设与教学诊改专题讲座与交流。学院院长教授做“做中学才是有效的学”专题讲座。全国知名的信息化教育专家教授对名骨干教师开展了有关信息化教学能力提升的培训讲座。

二是骨干教师走出去。开展教师素质提升计划系列,培训完成国家级培训人、省级培训人;“教研室主任胜任力培训”完成培训人;教研室主任“职业院校教学质量与行政服务质量诊改实操方法高级研修班”培训名;“全国职业院校魅力课堂打造、教师专业素养和教学效能提升高级研修班”培训骨干教师名。

三是全员校本培训。组织全校专兼职教师参加网络培训(全国高校教师网络培训中心);组织全校50周岁以下的教师参加视频编辑培训和达标测试:学习人,第一次测试达标人。

四是加强新教师培训。对名青年教师做好岗前培训工作;建立青年教师导师制,促进青年教师健康成长。通过一年建设,名教师获批省级骨干教师,名省级骨干教师顺利结项。获批省级学术技术带头人人。

三、廉洁自律,一岗双责,做合格党员

(一)廉洁自律、干净做事、正派做人

认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党内纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,严格遵守四大纪律、八项要求、省委廉洁从政十二条规定,落实学校党风廉政建设责任目标,切实做到廉政建设和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同落实,以党风廉政建设促进业务建设。

在经济工作中涉及“三重一大”项目,严格按照学院党委研究决议执行,严格遵守财经纪律,不越权审批。

认真执行领导干部廉洁自律规定。办公用房不超标,无多占住房现象,学校没有配置专用车辆;无收受现金、有价证券、公款大吃大喝、参与高档消费、参与赌博、借用公款不还等违纪行为;年内无出国考察活动。

(二)落实“一岗双责”

学习贯彻《中国共产党重大事项请示报告条例》《中国共产党纪律处分条例》始终坚持把党风廉政建设作为党的建设的重要组成部分,放在更加突出的位置,融入各项中心工作,同业务工作同部署、同检查、同考核。严格落实党风廉政建设责任制,认真贯彻“一岗双责”的要求,对教学部门管理干部提出“七讲”要求,讲政治、讲忠诚、讲学习、讲担当、讲团结协作、讲创新贡献、讲廉洁。坚决做到守土有责、守土尽责。

(三)践行党的宗旨、转变工作作风

牢记全心全意为人民服务的宗旨,深入师生、深入教学一线,在以身作则的前提下,严格要求教学口干部、教师要全面的贯彻党的教育方针。在教学口干部调整、教师考核量化、发展党员等过程中,坚持原则、为人正派、办事公道。无违反中央“八项规定”现象。

四、存在问题与改进措施

(一)存在问题主要表现为:

一是理论指导实践、创造性开展工作的能力不能适应新时代科学发展的需要;二是教育教学改革推进力度、进度不能适应学校高质量发展的需要;三是对教学管理梯队的建设与培养不够。

(二)改进措施

1.牢固树立理论联系实际的学风。以学为先,以自学为主,以理论武装头脑、提高修养、指导实践为重点。做到“五学”:学领袖著作、学党建理论、学先进事迹、学管理知识、学职业教育理论。

2.勇于担当,争创一流。当前职业教育面临着产业转型升级、必须走内涵建设发展道路的新阶段,学院正处于建设的关键时期。我要认真履行好岗位职责,提升人才培养质量,勇于担当,争创一流。

3.进一步加强教学团队和基层组织建设。建立教学团队,加强教研室建设,提升课程建设质量,打造“金课”、培养人才,服务学校教育教学改革。

以上报告敬请审核,不当之处请批评指正。

第五篇:副校长2019述职述廉述学报告

院长2019述职述廉述学报告

一年来在校党委的正确领导下,以“党建质量年”为引领,以“精准施策年”为抓手,我和班子成员分工负责、团结协作,带领分管口同志认真履行岗位职责,圆满的完成了各项任务。现将本学习、工作和廉洁自律方面的主要情况汇报如下:

一、加强政治学习,提高政治站位,筑牢理想信念

学无止境,学海无涯,我作为一名党员领导干部,始终把学习放在重要位置,特别是中国特色社会主义迈入新时代、新目标、新征程,要想实现十九大制定的目标和任务,实现中华民族的伟大复兴之梦,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,努力提高自己的政治站位和政治素养是每一位党员干部都必须要修的基本功。通过校党委中心组和支部活动学习、参加省管高校处级干部集中轮训示范班学习及日常自己主动学习的方式,认真学习习近平同志系列重要讲话精神、十九大报告、省委十届六次全会精神、全国教育大会精神、《中华人民共和国宪法》、改革开放四十周年取得的经验,去阿坝州重走长征路传承长征精神。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,切实增强“两个坚决维护”的思想自觉和行动自觉,重点领会习近平总书记关于

要坚持“四个着力”的精髓,自觉在思想上和行动上同党中央保持一致。

二、创新工作思路,强化责任担当,真抓实干高效

本,自己分管工作,自己深知作为一名党员领导干部肩上承载之重,工作中能够始终保持奋发进取的精神状态,团结同志,勤勉履职,身先士卒,率先垂范,始终把责任扛在肩上,勇于直面困难,创造性地开展工作,保证了分管工作的顺利开展和高效运行,高标准的完成了年初学校党政工作要点中的要求和目标。一年来自己主要是从以下几个方面开展工作的:

三、一岗双责,廉洁自律,共建风清气正的干事环境

党风廉政建设工作是关系到我党生死存亡的一项重要工作,只有保持党的先进性和纯洁性,我们的事业才能兴旺发达,特别是在当前形势下,加强党风廉政建设和反腐倡廉工作至关重要和紧迫。作为一名领导干部,自己首先能够严格遵守党章,维护党的纪律,坚定理想信念,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,在工作和生活中做到讲党性、重品行、做表率,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人共和国监察法》、《

学院党员干部贯彻八项规定、反对“四风”承诺书》,严格执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,做到作风正派、勤政廉政;不搞各种形式主义、官僚主义;坚决制止奢侈浪费,没有公款大吃大喝、公款旅游;没有收受礼金、有价证券和支付凭证;没有多占住房等违反廉政建设规定的问题,没有出入私人会所的现象,也没有持有私人会所的卡。日常工作中严格按照“一岗双责”的要求,把落实党风廉政建设责任制与抓业务工作紧密结合,与业务工作一起布置,一起检查,一起落实,真正做到“两手抓、两手硬”。增强忧患意识、风险意识、责任意识,按要求做好分管范围内的反腐倡廉工作。一年来,在学校各类招生就业工作中,认真学习国家法律法规,积极贯彻落实国家和

省的各项招生工作规定,坚持“公平、公正、公开”的招生录取原则,全面实行招生就业工作的“阳光工程”,健全工作制度,严格招生纪律,规范招生管理,提高服务质量,促进了招生工作的平稳有序进行。没有以虚假“承诺”、“许愿”等方式违规招生现象;没有徇私舞弊、弄虚作假现象;没有采取任何方式影响、干扰招生工作;没有协助、参与任何中介机构和个人组织的非法招生就业活动;没有向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。一年来,自己分管口没有发现违规违纪行为的发生。

四、存在的主要问题

1.理论学习仍需加强;

2.校院二级管理仍需持续推进;

3.校企合作产教融合需要进一步深化。

五、改进措施

1.学海无涯,理论学习永远在路上。作为一名党员领导干部,始终要把学习党的理论知识,不断提升自己的理论水平和政治素养放在重要位置,树立终身学习的思想,要不断地学,深入的学,无论工作多忙,都要把理论学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分。

2.持续推进校院二级管理,招生工作成合力。从因为招生工作的特殊性,一直没有下放二级学院,2019年实行招生处和二级学院双主体,充分调动各学院的积极性,发挥好传帮带的作用,使招生队伍更加年轻化和专业化。

3.校企合作产教融合进一步深化。主动融入经济建设,服务产业转型升级,创建省级示范性职业教育集团,探索混合所有制办学、产业学院运行、现代学徒制协同培养、“校中厂”“厂中校”的办学体制机制,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,校企合作、产教融合的数量、规模和深度显著增长。

副校长述职述廉报告
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