第一篇：幼儿园安全工作述职报告

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幼儿园安全工作 述职 报告

尊敬的各位领导：

你们好！

株洲县渌口镇中心幼儿园立足于创建省级示范幼儿园，始终将安全工作摆在一切工作的首位，按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，开展工作。现将开园以来我园的安全工作简要汇报如下：

（一）加强领导，建立机构，层层落实安全工作责任制。

首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”，由园长任组长，副园长、主任任副组长，班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员，具体负责安全工作的有关事宜，由园长亲自负总责，分管主任具体抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上讨论幼儿园主要工作时，我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划；此外还经常召开安全专题园务会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体方案和措施，促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到人，实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查、年终有总结。常言道：“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”，即防火、防电、防水（开水）、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失，定期、定人、定点进行安全巡视检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制，使幼儿园各项工作有序进行。

（二）加强教育，增强意识，安全要从一日各环节抓起

安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，我园一贯重视幼儿园的安全工作，在幼儿园的各项工作中，幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日活动的各个环节，把安全教育渗透其中，如：幼儿入园时，有保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体情况，然后家长才可以把幼儿送到班级；

报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 到了班级，要亲自把孩子交到班级老师的手中，然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字；幼儿到班级后，教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品；幼儿进入活动区后，教师要时刻观察每一名幼儿的举动，了解他们的想法，并要转换角色参与到活动当中，避免不安全事件的发生；在早点和午饭过程中，教师教幼儿养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事件；幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个；中午保健医给带药的幼儿服药时，带班教师要配合保健医，并及时作好服药记录；幼儿午睡时，教师要不断地巡视幼儿午睡情况，勤给幼儿盖被子，观察幼儿睡姿；幼儿离园了，必须要求家长亲自来接，如不是家长本人，教师要及时和家长取得联系，在确认是幼儿亲属后，要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和教师打扫好班级卫生，在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着幼儿的个人人身安全。

（三）加强宣传，强化监督，提高教职工和幼儿的安全意识

幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园在醒目位置张贴标语，如“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安全”、“安全第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。平时，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”，“环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育，比如各班级开展“安全主题活动墙”教育活动 ；结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，注重加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，及时向教师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教

报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。

（四）加强管理，积极预防，安全措施落实到位。

1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天 24 小时值班制，每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记，严禁陌生人进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次，实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园，晚离园，加强一日活动巡视检查，协助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入安全。

2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节，因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品绝对安全，幼儿园严格执行《食品卫生法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上岗。采购员严把进货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里，幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具餐餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病发生。

3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查，对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查；如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查记录，保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查，发现问题及时解决；对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排查，发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、通过环境布置、游戏活动、等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识。中班开展食品安全系列主题活动，通过故事《猪宝宝生病》、《牙齿为什么会长虫子？》，告诉幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口，早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识，教育幼儿不随便跟陌生人走，不随便吃陌生人的东西。

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我园时刻牢记《纲要》要求，坚决贯彻执行《3-6 岁儿童学习与发展指南》把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子茁壮成长，让每个家庭快乐欢笑，让整个社会充满和谐。

第二篇：幼儿园园长安全工作述职报告

XX幼儿园园长安全工作述职报告

尊敬的领导，同行们：

下午好！

我是山林水语幼儿园的园，初次加入南海区的幼教团队，第一次迎接这样有规模的大检查，对于我们新园所来说，是一次难得的学习机会。如果有做得不足的地方，请毫无保留地指出，我们会努力改进。

让家长安心工作，让幼儿快乐生活是幼儿园应尽的责任和义务，我们在管理过程中，一手抓安全工作，一手抓保教工作，为幼儿提供一个安全、舒适的生活环境，下面就重点说说安全工作方面。

一、成立安全领导小组,实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式。按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体落实到人。各岗位人员与幼儿园签订了《安全管理责任书》，明确了各自的责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识。

二、园舍环境方面：

1、建筑方面：我园是新园舍，按照省一级标准要求设计施工。消防、电力等设备均由相关部门严格检查到位。

2、门卫方面：门卫室按标准配备了相应的安全器械，聘请了专业的保安，严格执行门卫制度，不让外人随便进入园区。外来人员进入园区，必须严格按照程序进行身份核查、登记后方能入园。抓好幼儿接送安全，强调凭卡接送制度，实行一卡一人进入幼儿园门襟闸机，以及到班级教师处签名核对家长身份后，再将幼儿交到家长手中。

3、为了确保师生安全以及幼儿园的财产安全，我园分别在园外和园内安装了16支、48支高清摄像头，对园所内外进行实时监控。

三、教学管理安全

教学管理中的安全工作能否顺利进行，关键在于带班老师的爱心和执行能力。为将幼儿园安全工作做实做细，明确职责，更好地达到园长的期望值，使安全工作在执行时更容易落到实处。每周的教师例会上都会有针对地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识；教师在制定教学计划和环境布置时，会根据幼儿的年龄特征，把相应的安全教育融入其中，确保每周都有一节幼儿安全教育活动，在小朋友幼小的心灵里撒下一颗安全的种子，从而提高小朋友的自我保护的意识和能力。

三、食品卫生安全：

我园食堂通过了南海区市场监督管理局的审查，办理了餐饮服务许可证。加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂工作人员会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况,组织教职工健康体检，建立伙食采购台帐。工作人员在每天发放食物前试吃并留样48小时，登记在《食品留样记录表》中。使用过的餐具、炊具经过严格的清洗消毒处理。

每位小朋友都有专用的毛巾和口杯，我们把讲卫生的宣传资料做成直观的图片，让幼儿一学就会。

四、安全宣传及应急处置措施

1、建立健全安全隐患排查机制，安全领导小组以及带班教师，经常巡视检查安全情况，定期对幼儿园的环境以及玩具设施进行安全隐患排查，发现问题及时登记汇报并进行整修，力求做到早发现早整改，把安全隐患消灭在萌芽状态，保障幼儿活动环境的安全。

2、制定各项应急预案，每月进行一次不同主题的安全演练，把保护幼儿生命安全视为第一要务。9月开展了消防安全演练；10月开展了防暴力演习；11月开展了防洪演练；12月开展了预防地震疏散演练。我园还定期组织教职员工学习灭火器、消防栓的正确使用方法，邀请法制辅导员给教职工进行安全教育，现场指导我们如何使用安保器材，如何合力应对并制服外来入侵人员，提高对突发事件的应变能力。

五、安全工作考核奖惩制度

根据各个岗位的安全工作职责，制定了考核奖惩制度，每学期考核一次，做到公平，公开。

安全工作无小事，安全工作做小事，安全责任重于泰山。我们把日常的安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，确保幼儿健康成长。一个学期以来，全园教职工尽心尽责共同努力，本学期无责任事故发生。

述职人：

XX幼儿园

XXX

2016年1月5日

第三篇：中心幼儿园安全工作述职报告

幼儿园安全工作述职报告

安全是我们不容忽视的问题，幼儿园的安全则更为至关重要，为抓好安全工作我们幼儿园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位，通过全园教师努力，我园安全工作取得较好成绩。现将我园安全工作情况汇报如下：

一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位

为确保幼儿的安全，我园定期对幼儿教师进行安全教育，提高教师的安全意识，增强教师的责任心，进一步认识到肩负责任的重大，增强责任心，提高防范和预防意识，尽最大可能杜绝事故发生。

二、健全安全管理制度，严格执行安全防范制度

（一）成立安全检查小组，并定期检查

健全制度，做到明确分工，责任到人，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。如：电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具等，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全，每学期初，我们都进行一次安全自查，每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题，每个班都配有安全记录表，以便于检查及时记录，在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写。如：发现桌子上有钉子外漏，会划伤幼儿应采取措施马上修理，把钉子钉平以至于不伤到幼儿，把幼儿的安全工作落实的实处，确保幼儿的安全。

（二）对安全档案的管理

工作学习中，我们制定了各类事故的应急措施，如：发生火灾怎么办？一日 活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查，并不定时抽查，对每次检查都做好记录，以便对工作中的问题进行总结和改进。

1.火灾的应急措施

为确保幼儿的安全，我园制定了防火检查，用火、电器设备检查管理制度，经常检查线路，发现问题及时修改，排除一切不安全因素，定期组织教师学习灭火器的使用，确保安全有效，注重消防知识的宣传教育。2.保幼儿的饮食安全

为确保幼儿的饮食卫生安全，我园制定了食堂卫生管理制度，厨房人员必须持证上岗并签订安全责任书，责任到人，常抓不懈提高思想意识，为防止病从口入，对采购物品做到严格把关：一。把好事物的来源到正规商场购买，二。保证食品的质量和生产日期。三。生熟分开，幼儿餐具用后及时消毒，并做好消毒记录，厨房卫生做到每天一小扫，每周一大扫，保持食堂卫生整洁，严格要求非厨房人员禁止入内。3.药品的管理

对幼儿用的消毒药做到定期检查，过期及时更换，对有关药品如：杀虫剂，做到单独存放，确保幼儿安全。

三、幼儿园一日活动的安全保障 1.坚持晨检

通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品，这是一日中的重点。2.户外活动

对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事，但也是我们教师最担心的环节，幼儿玩时自我保护意识很弱，这便要求我们严格看好幼儿，避免意外事故发生。3.幼儿用药

晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量，并做好记录。4.消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒，幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅，每周进行紫外线消毒三次，多发病季节做到天天消毒，幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

四、对全体幼儿开展安全教育

安全是不容松懈的一根弦，日常活动中，我们都给 幼儿讲解一些安全常识，让幼儿懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等，促进幼儿的安全意识，提高应变能力。

2015年元月15日

第四篇：幼儿园安全述职报告

述职报告

责任任人：杨红永

本学年我按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高意识入手，以加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度。积极做好安全宣传、教育、培训工作，现将我园安全工作总结如下：

一、明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识。1.我是幼儿园安全工作的直接责任人，我以高度负责的精神。切实加强对我园安全工作会议。认真执行并落实上级有关安全文件精神，并做到认识到位，领导到位，措施到位，协助园长制定本园重特大安全事故应急救援预案，建立安全工作责任制及“一岗双责”制度。与各部门签订安全责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。2.我园把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立“安全第一”的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。重视对教职工的培养，教师既要在一日活动中加强责任心，确保幼儿安全，更要在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。3.在幼儿园的管理工作中，我园领导不仅重视定期检查设施方面是否安全检查，在接到安全紧急通知后，我园立即成立幼儿园安全自查自纠领导小组，专题召开会议研究制定安全检查方案，进一步明确工

作职责，落实工作职责，落实工作分工和工作责任，并对园内的所有部位和场所（体育活动器材，消防设施，门卫值班等安全检查）进行逐项检查，确保这些重点部位和场所不出任何问题。

二、开展安全教育活动，帮助幼儿树立安全意识。

把安全教育渗透到各教学活动中，把一些安全意识教给他们：安全用电的注意事项、安全防水防火知识、不随便跟陌生人走，吃陌生人的食物、注意安全保护自己的常识。

三、以后我要认真总结，预防为主，把危险扼杀在摇篮中，损失降到最低。

2011-12-29

第五篇：幼儿园安全述职报告

幼儿园安全述职报告

所谓安全，即无危则安，无损则全。安全对个人来说是一种幸福，对我们教育者来说，安全又是一种责任。而做好幼儿园的安全工作就更加重要。一直以来，我园牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、常抓不懈”的理念，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从安全管理的“精”与“细”入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的强烈的责任意识，进行了安全精细化管理的初步尝试，避免了各类安全事故的发生。

一、“精”是幼儿园安全管理的客观需要，也是保障全园师生安全的必要条件。

(一)、完善健全的制度，是落实安全职责、抓出成效的前提。

没有规矩，不成方圆，我们幼儿园是在响应国家学前教育三年行动计划下刚开办不久的一所新的公办园所，那么建立健全各项安全管理制度显得尤为重要。本园开办之初，我们就成立了由园长牵头的安全工作领导小组，安全办主任主要负责，各班组长具体落实。实行了“层层把关、防范第一、定人定岗、一岗双责”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。建立和完善了《幼儿园安全工作岗位责任制》、所有岗位全覆盖，拟定了《安全学习制度》、《外来人员入园登记制度》、《食品索证、留样制度》、《大宗物品定点采购制度》等;整改了《安全疏散管理制度》、《消防安全工作考评制度》和《安全一票否决的奖惩制度》、《重大事件报告制度》，并建立各类安全记录台帐；各岗位签订了《安全管理责任书》：首先园长与安全办主任签订了《中心幼儿园安全主管工作责任书》，接下来安全办主任与全园教职工分别签订了《班主任安全工作责任书》、《当班教师安全工作责任书》、《值日教师安全工作责任书》、《跟车教师安全工作责任书》、总务《总务、事务安全工作责任书》、《饮食工作人员安全工作责任书》、《门卫、保安安全工作责任书》等，这十类责任书的签订，构建了中心幼儿园清晰负责的责任体系，真正做到了人人有职责，个个能负责，事事可追责。同时严格执行《

XX市安全管理工作规程》及《幼儿教师一日工作细则》，明确了各自责任范围和工作要求。人人知晓安全防范措施。制度的建立和完善，各类责任书的签订，使每个教职工做到心中有目标，行为有规范，实施有措施，阶段有评价。从而大大地提高了我园全体教职工的安全管理责任和做好安全工作的积极主动性。

(二)、常规工作的有序，是保证幼儿安全的基础。

一个事故的发生，其中有偶然的因素，更有其必然的原因。而究其原因，大都在管理上缺乏有序和规范。看护、爱护不如自护。我们给孩子们创设整洁有序的保教保育环境，提供有序的生活作息安排及安全教育内容，促进幼儿之间文明礼貌，团结友爱的相互关系。懂得在公共场合上的文明规则，教会孩子自我保护。为此，我们开展了幼儿入园礼仪教育及丰富多样的安全教育尝试。如：在幼儿进餐环节，我们要求孩子盛饭时小手藏藏好，吃饭时小手握好勺，不说话不嬉闹。睡觉环节也用有趣味的儿歌来敎会孩子上床下床的要领。上下楼梯时不推不挤，坐滑梯要有秩序等。从幼儿入厕洗手，到活动游戏，在常规的教育中，孩子懂得了礼貌，减少了摩擦，知道了排队，避免了拥挤;明白了谦让，杜绝了纠纷。这些良好秩序的形成，使幼儿安全事故不再发生，另外每学期我们要求每班的区角创设必须设计安全区角，进行各类安全演练，安全教育，这些要求及活动的开展，同时也提高了孩子自身的防护能力，使幼儿身心得到健康的发展。

(三)、重要环节的严格操作是做好安全工作的保证。

1、竭力配合校车服务，全力保障幼儿上下车及路途安全。一直以来，我园幼儿入园，离园情景都被广大家长们称誉为“一道亮丽的风景线”。美就美在四队小朋友分别在跟车教师及司机的带领下像四列小火车安静，有序，文明的入园、离园，所有乘车孩子上车按固定座位坐好后自接幼儿的家长方有序入园，凭幼儿接送卡接幼儿回家，每天如此、不紧不慢、不错不乱。我园共有乘车幼儿150多人，这些幼儿的安全保障是幼儿园安全工作的重要组成部分。由此，我们不仅与校车公司及校车司机、幼儿家长签订各类安全协议，同时在幼儿园师资严重缺编的条件下，坚持竭力为校车提供跟车教师随车照管服务，而且十分重视对幼儿的上下车及乘车的安全教育，也扎实落实了乘车幼儿与幼儿园的无缝对接、除了落实上级要求的各类相关表册外，还在期初就印发了《跟车教师与值班教师交接表》，每天一查。这些确保了幼儿乘车的平安,有效的促进了家,园,车的和谐,保证了幼儿的生命安全,更好的为乘车孩子提供了优质的校车服务。

2、严格执行幼儿接送制度。接送幼儿时，门卫、值周领导和值日教师轮流在大门口值班。对不持接送卡的家长禁止入园。严禁未成年人接送幼儿，如遇特殊情况家长需委托他人接送孩子时，必须与班上老师提前联系或书面委托，并严格执行外来人员登记制度，以免接送幼儿出现漏洞。

3、严把幼儿服药关。所有入园药品必须妥善保管，确保不错服、漏服、误服。比如，对带药的幼儿，要求家长亲自将药品交给本班老师手中，并把幼儿姓名和服用剂量和服用时间填写在服药记录本上，并在药品上及时贴好服药标签。所有药品由当班教师统一保管。服用前,老师要一一核对,防止误服、错服。

4、严格食品卫生管理。食品卫生管理是幼儿园安全工作的重要组成部分。我园从采购、验收、储存到食品加工、分发等各个环节，做到了合理、规范;严禁购买三无食品及原料;严格执行卫生消毒制度，做到饭菜留样足量、足时，并有详细记录，确保了幼儿的食品卫生安全，因此，保证了孩子安全健康的饮食。

5、严格执行突发事件的应急预案及有计划的安排应急演练。幼儿园制定了消防、食品中毒、传染病、地震、交通、幼儿走失、外来人员滋事等各种预案，每学期，我园全体师生都会安排进行地震、消防等安全演练，孩子们听从指挥，按要求，秩序井然地逃离现场，做到了迅速快捷。演练组织有序，全体教职工从中学会了应对各种突发事件的种种举措，孩子们从中学会了逃生的方法，做到了防患于未然。

二、“细”是幼儿园安全工作突出的特点，更决定了安全工作的质量。

管理越细致，出现的疏忽越少，幼儿的安全隐患就会降到最低。细节决定成败，管理的细节决定幼儿安全系数和幸福指数。

1、细心观察很重要。我们面对的是一群三、五岁的孩子，他们年龄小，生活自理能力差。由此，细心就成了幼儿教师必备的重要素质。在平时的管理中，教师注意观察孩子自身存在的不安全隐患，提前避免事故的发生。有时孩子衣服上的扣子少了，走路时鞋带开了，发卡掉了等细小问题教师都能及时发现，才能有效的避免摔伤，扎伤等事故。

2、细节管理不放过。晨检环节，做到一摸二看三问四查。摸一摸孩子是否发烧，看一看孩子情绪有无异常，问一问孩子饮食睡眠情况，查一查孩子是否携带细小尖锐等不安全物品;午睡环节，值班教师随时巡视幼儿睡眠情况,严防幼儿造成异物入耳、鼻、气管等伤害。离园环节，查看孩子的衣物是否带全，查看孩子的健康卫生状况，查看家长接送卡是否随身携带，然后将一个健康快乐的孩子交给家长。在幼儿活动的每个环节，我们保教人员认真执行《幼儿园一日常规工作要求》，对幼儿晨间活动、早操、游戏、进餐、盥洗、入厕、午休、户外活动等环节，做到明确要求，责任到人。保证了孩子在园的每个环节的安全和健康。

总之，幼儿园的安全工作大于天。我认为做好每一件小事，不放松每个细节很重要。安全工作只有起点没有终点，我们中心幼儿园全体教职工将一如既往，与时俱进，继续探讨幼儿园安全工作的新思路、新方法，确保幼儿的生命安全，全力担负起应有的职责和使命。用自己多一份的责任，为孩子争取多一份的安全;用多一份的细心，给幼儿多一份的呵护。不断改善园所设施和条件;不断增强自身的责任意识，不断提升安全工作的管理水平，把安全工作真正的做细做实，充分发挥主观能动性，依靠务实的工作、严格精细的管理，为幼儿撑起一片安全的蓝天，让孩子们在幼儿园里平安快乐地成长。