第一篇：古代官员怎样述职++如何写一篇高质量述职报告

古代官员怎样述职++如何写一篇高质量的述职报告

述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。

古代官员的任职述职与考核

古代官员并不完全是做官当老爷，总得办实事才得民心，所以朝廷制定了一些制度来约束官员。早在汉代，官员任职，就有征聘、假、守、转、迁5 种形式。征聘是皇帝对一些有特殊人才的招聘。假，为代理。如汉二年拜曹参为假丞相。

守为试用，不食全禄，转正后才能得到全禄。转，指内官外官相转有相应的规则。迁，有平迁和超迁，平迁不提职级，平调，超迁为破格提拔。

先秦时，随着国家机构不断完善和官员的增加，政府对官员进行考核，奖优汰劣。西周时，就通过述职来考察。《礼记·王制》“诸侯之于天下也，比年一小聘，三年一大聘，五年一朝”。这“聘”即指诸侯派卿大夫去中央汇报工作，“朝”指诸侯要朝觐述职。《孟子·告子下》“一不朝，则殆其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”。有三次不“朝”，就罢官了。皇帝也下来巡视，考察官员业绩，以做到赏罚分明。

到了清代，对文武官员进行定期考核。对文职京官的考核每 6 年一次，考核内容分品德、政绩、才能、年龄 4 个方面。三品以上官员，直接向皇帝述职，四品以下由吏部、都察院、大学士一起考核，结果核定等级，一等为称职，二等为勤职，三等为供职。称职者可晋级获奖，对考核达不到三等的，根据情节或革职，或交刑部判处，或勒令休养，或酌情降调。对外官的考核每三年一次，考核内容与京官相同，4 个方面全优者，可越级提拔。对武官的考核每 5 年一次，考核内容是品德、才能、骑射、年龄 4 个方面，主要以骑射的优劣评定等级。

今天，我们的述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。

报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。

《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。

报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。

这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。

可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。

作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

标题

1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。

2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（1999—2000 年度）》，后者如《政府工作报告——2001 年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。

称谓

称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。

如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

正文

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1．基本情况。

履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。

用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

（1）工作过程。

（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的 1999—2000 年度，是我校历史上的第 9 个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作 1999—2000年度述职报告，请予审议。”

2．成绩经验。

自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。

每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。

层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。

可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。

如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放，加强对外合作交流。

五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：

一要以事实和材料为依据。

对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。

述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。

事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。

材料的来源主要依靠以下途径：

一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；

二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；

三是个别走访；

四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。

总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。

二要点面结合，重点突出。

写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。

包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。

这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。

还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。

每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。

写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料，找出规律。

述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。

要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。

所谓规律性的东西，既是反映事物本质与发展必然性的认识，也是经常起作用的认识。

因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。

写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。

没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。

3．问题教训。

要实实在在，要有条理，不要避重就轻。

4．今后计划。

包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。

这部分与总结不同，数量少一些，占全文 1/5 以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语，如：

“以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家！”

落款

述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。

第二篇：古代官员考核制度

我国古代官员考核制度

关于明代官员考核制度共找到6篇文献，其中有1篇硕士论文；关于清代官员考核找到1篇文献；关于宋朝官员考核制度共找到1篇博士论文；宏观写中国古代官员考核制度的共找到4篇文献，其中涉及古今官员考核制度的有1篇。

一、宋朝官员考核制度

丁建军在“宋朝地方官员考核制度研究”中着重论述宋朝的官员考核制度和影响该制度运行效果的各种制度因素和非制度因素。在中国古代，考核被称为“考课”或“考绩”。宋朝的官员考核制度是在继承前代官员考核经验的基础上，结合本朝的实际，逐步发展完善，并形成了宋朝官员考核制度的特点:差遣职任考核与官阶晋升考核相结合。

宋朝对官员的考核，既是朝廷了解各地、各部门治理情况以及官员治绩的重要渠道，又是官员升迁阶官、栓选差遣的重要依据之一。为了激励和督促各级官员尽职尽责，宋朝政府几乎将所有的官员纳入了考核的范围。它不仅对诸司郎官进行考核，更注重对路级监司、州县官员的考核;不仅对亲民官进行考核，而且对直接负责商税、课利征收的监当官进行考核。根据各级、各类官员职责的不同，宋朝制订了不同的考核指标。对六部郎官的考核，主要侧重其处理政务的多少以及错误率的高低;对路级监司、州县官的考核，除了其履行职责的情况外，也考核其品行，不仅每年对官员进行综合性的考评并写出考词，而且更有大量的专项考核;对监当官则主要考核其征收商税、课利的业绩。

二、明代官员考核制度

1、明代官员考核内容和标准

暴鸿昌在“明代官员考察制度述论”中从发展和实践的角度阐述了明代官员考核的内容和标：明初考察官吏的内容较为简略，无明确固定条款，主要是惩贪抑奸，至成化年间逐步固定下来四目“:老疾、罢软、贪酷、不谨”。四目确定下来，弘治间又发展为八目:贪、酷、浮躁、不及、老、病、罢、不谨.他认为考察察内容的制度化是在长期实践中逐渐演变而成的.考察官吏八目条款的制度化，基本上包罗了官吏的才、德各项，使官吏有了任职犯忌的准则，这对约束官吏，无疑起了一定的积极作用。

陈国平在“明代官员考核制度述论”中分别从考满、考察、稽查这三种考核形式阐述了明代官员考核制度。考满是“论一身所历之棒”，即通过考查官员在一定任期内完成本职工作的情况，决定是否予以加级、进体或升职的制度。考满在明代正是官员积累资历这种外在条件的重要途径。因此十分看重期限。除此之外其他并不统一。不光是任职性质不同的官员，其标准各异，就是性质相同的官员处于不同的环境中，其标准也不一致。明代考满制度，因过分注重资历的积累，渐渐流于形式，到中后期，已不论治行的优劣，所有官员“一概考称”； 考察指于特定的时间就官员的德行和能力进行考查，以决定其去留。显然，考察与考满虽然基本目标都在于督察百官、整肃吏治，但两者的重心和方法各不相同，因此《明史》称它们相辅而行。考察依被考察对象的不回而分为外察与京察两种。

2、考核时间的制度化

刘承在“中国古代官员考核制度及其借鉴意义”中指出“考满”具体规定是,任满三年举行第一次考核,称初考;满六年举行第二次考核,称再考;到九年一个任期举行第三次考核,称通考。考察”是不论官员的任职时间,对所有官员的定期考核,并根据考察结果作出相应处置。“考察”又分“京察”和“外察”。“京察”是针对全体京官的考察,一般六年举行一次;“外察”是对京城以外官员的考察。又称为“大计”,一般三年举行一次。陈国平在“明代官员考核制度述论”中特别指出明代考满制度对时限的严格要求并进行了分析：考满的期限，据《明会典》记载:“国家考课之法，内外官满三年为一考，六年再考，九考通考默陆”。④《明史》也说:“考满之法，三年给由，曰初考，六年再考，九年通考”。因此，官员考满期限为9年，其中分三个阶段，每一阶段3年，这是十分明确的。明代官员的考满给人印象非常强烈的是它过分地看重期限，究其原因在于，期限即等于经历，而经历在某种意义上又意味着资格。考满在明代正是官员积累资历这种外在条件的重要途径。

3、考核结果的使用

秦小兵在“明初的官员考核制度及借鉴意义”中指出，通过考满，考察，还有岁考和杂考, 即对官员进行考核和随机抽查考核这些形式得出结果，以此确定被考核官员是否晋升或提拔。像郎中、主事这样的低级官员, 只要尽职尽责、政绩突出,也能被选拔为像侍郎、尚书等高级官吏。对于那些经考核不称职或因老、因病不能任事的官员, 或罢黜、或致任、或调简,都及时作出相应的处理。

刘承在“中国古代官员考核制度及其借鉴意义” 明代考满法规定:按任职年限考核,以检查是否称职,并给予相应的处置,侧重于褒奖、提升。处置的基本原则是:“称职者升,平常者复职,不称职者降。”“考察”后的处置是:贪、酷者削职为民,情节严重者依法惩办;疲软、不谨者免职;老、病

者致仕;浮躁、才力不及者降职使用,或保留品级调闲散部门任职。

暴鸿昌在“明代官员考察制度述论”突出了明代在惩治不法官吏，考察处分的严格。如弘治以后，“大计斥退无复起者”.且被黝者不许伸辨.既使考察有不公，许其荐举起用，也不得为例.明世宗时期，考察时遭诬枉而被罢黜，也不破例起复，以防破坏考察重典，由此可见，明代对考察处分制度的执行是十分严厉的。考察处分的制度化，防止了考察处分的伸缩性，处分也有了一定的标准和根据。

三、清代官员考核制度

关于清代官员考核制度，主要从其考核标准的角度进行研究。

学者薛刚在“四格、八法考释”中主要阐述了清代官员考核制度中的考核标准：四格与八法。四格为考核官员的四项内容,包括守、才、政、年：守即官员之操守、品行,是官员职业道德的具体体现；才,即执事之能力；政,即官员实际工作状况及对工作的重视与负责程度；年,是就官员的实际身体状况而言,它要求官员须有正常工作的能力,这是对官员任职最基本的要求。八法为处分官员的八类标准,包括贪、酷、不谨、疲软无为、浮躁、才力不及、年老、有疾。他认为，四格八法的规定体现了德才并重的特点，四格涵盖了官员为政操守、为政才能、为政态度及身体条件等方面,其全面性、规范性与可操作性胜过历朝考核制度;而八法则以严厉的处分标准对考核为不法的官员进行处罚,从革职拿问到降级调用,再到勒令休致,非常系统而周延。

学者姜辉在“中国古代文官考核制度研究”中阐述了对“四格，八法”的看法：四格为“才‘、政、守、年”，用于定期秩体升降。六法为“不谨、疲软、浮躁、才力不及、年老、有疾”，用于举勃不职叫。是清代考课标准，简明务实。“不在踵袭繁文，多立名色”(康熙语)，反映了在考课标准上的新进步。

四、宏观看中国古代官员考核制度

任盼盼，王滨在“小觑我国古代官员考核制度”中，主要用现代的观点对我国古代政绩考核制度和方法加以整理，并对目前开展的政府绩效考核工作提出建议。他们主要从：中国古代官员考核制度的发展历史；古代官员考核制度任何体现德才兼备；古代官员考核制度的考核方式；古代官员考核的定期考核；用现代定性与定量的观点来看待古代官员考核制度的结果使用。作者在文章中提出自己对目前开展的政府绩效考核工作的建议：历史的经验和现实的要求结合起来，以科学方法为基础，以客观事实为依据，建立并完善符合现代社会发展理念、体现民本思想的政府绩效考核评价体系。

刘承在“中国古代官员考核制度及其借鉴意义”中主要从历史变迁发展的角度对古代官员考核制度进行总结和研究，对战国、秦、汉的“上计”,至唐、宋的“善最”考课,明、清的“考满”、“考察”,在考核的内容、标准、方式上,进行阐述，总结了各个朝代个性与共性的特征。指出其对当前改进干部考核工作的重要启示:考核主体的素质至关重要,考核原则必须是德才兼备,考核程序和方法必须规范化,考核法规体系必须不断完善,考核监督机制必须行之有效,考核必须起到奖廉惩贪、赏罚分明的作用。

姜辉在“中国古代文官考核制度研究”中从四个方面对中国古代官吏考核制度进行研究，首先是研究文官考核制度的具体内容，分为三个部分:界定“文官”的含义和范围、文官考核的权属和机构、考核的标准与方式;其次是关于官吏考核制度的特点分析，进而对其进行评析，从其进步性及局限性两个方面入手;最后论述其对于当代公务员考绩制度的启示。

五、古今官员考核制度对比

陈 慧 杨和平在“古今官员考核制度的比照分析及借鉴意义”中通过阐述建立公务员考核制度的现实意义，分析中国古代官员的考核制度，并将之与中国现代公务员考核制度的特点进行比较分析，通过批判地借鉴古代官员考核制度合理因素，以期进一步完善当前我国公务员的考核制度。作者主要对比古今中外考核主体、考核内容、考核办法、考核效力的比较，发现古代官吏制度中的精华之处，也发现我国现行公务员考核制度中的不足，吸取一些合理有益的东西，来完善我国的公务员考核制度。[参考文献] [1]王亚南:《中国官僚政治研究》，北京:中国社会科学出版社“中国文库”本2005年版。

[2]苏力:《制度是如何形成的》(增订版)，北京:北京大学出版社2007年版。

[3]舒放，王克良．国家公务员制度教程（修订版）[M]．北京：中国人民大学出版社，2005：88，92． [4]张赓．公务员考核制度改革的理论探讨[J]．湖南行政学院学报，2007，(1)：14-15．

[5]伊君．中国古代官吏考核制度的形成和确立[J]．黔南民族师范学院学报，2004，(1)：44-48．

第三篇：古代官员和百姓

古代官员和百姓的关系

柳宗元在柳州的主要政绩及影响：柳宗元先贬永州司马，后迁柳州刺史。“柳州柳刺史，种柳柳江边”，柳宗元在柳州四年，释放奴婢，设馆倡学，兴利除弊，政绩昭彰。他使从来不敢打井的柳州，接连打了好几眼井，世世代代靠天吃饭，靠喝雨水和河水长大的柳州人，从此喝上了干净甘甜的地下水，这不能不说是柳州人民的生活中的一件大事。身为柳州刺史的柳宗元先生，几乎让人忘记了他还是一个著名的散文家。广西柳州市的“柳侯公园”内有"柳宗元衣冠墓

苏轼大多是从一个好官的角度，为百姓谋利，这表现在他与王安石派及司马光派两派的争论上，更表现在他在地方州守任上，为当地民众所做的好事。譬如他在徐州任上，遇到黄河决口，洪水直淹徐州城下，苏轼“庐于城上，过家不入”，奋战七十余日，终于保住了城池；在杭州任上时，则修浚西湖，现在杭州西湖仍有著名的苏堤，以纪念他的功绩。惠州之后，苏轼由官为民，这就更使他与民混然一体，他也在民众的生活、特殊的风俗中得到了乐趣。他曾写到：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”（《食荔支二首》）

林则徐是中国近代“睁眼看世界的第一人”，伟大的爱国主义者。他于道光二十年（1840年）受命钦差大臣赴广东禁烟。他雷厉风行，严禁鸦片，在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤，取得禁烟运动的胜利，名振中外。嘉庆二十五年（1820年），任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道，任上修海塘，兴水利，发展农业，颇有政声。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。史学界称他为近代中国的第一人臣

欧阳修知滁，于庆历五年十月二十二日到任，庆历八年闰正月朝廷诏徙知扬州，二月离开滁州，前后在滁州计约两年零四个月的时间。时间虽然不长，却给滁州留下了极其深远的影响。他给滁州留下了许多建设遗迹，留下了一些不朽的诗文，留下了与滁州人的深厚感情。

欧阳修知滁的第二年夏，一个偶然的机会使他发现了丰山脚下幽谷中的一眼泉水，经过实地察看，“俯仰左右，顾而乐之，于是疏泉凿石，辟地以为亭”，开始在这里进行美景胜地的建设。他很快修好了泉眼，建好了亭子，泉取名“幽谷泉”，亭取名为“丰乐亭”，并亲自撰文作记。同年，与丰乐亭一山之隔的醉翁亭亦建成，他取名“醉翁亭”，作《醉翁亭记》记之。两亭的建成与《两记》的问世，迅速在全国引起轰动。尤其是《醉翁亭记》这篇文章，以其生动的文字，精美的语言，为滁州展示了一幅风光绚丽的大自然画面；又因为文章中深邃的含义，及其所表达的怡然情怀，一时震动整个学界。文章一出，远近争传，滁州琅琊山从此热闹起来。此后，琅琊山、丰乐亭、醉翁亭，各景区陆续扩展，内容逐渐丰富，虽经历史沧桑，但屡废屡兴，久而不衰，终成今日之规模。

第四篇：怎样撰写述职报告

怎样撰写述职报告

夏洪艳

述职报告是党政机关、企事业单位、人民团体的干部或者专业人员为接受考核，就自己履行岗位职责的情况，从“德、能、勤、绩、廉”五方面进行自我回顾和评估而写成的，向主管部门、组织人事部门或本单位的职工群众，实事求是地陈述自己在一定时期内，执行岗位职责的实绩、问题和设想的书面报告。它是总结报告的一种特殊形式。

考核干部，离不开述职报告。因为述职报告是组织人事部门和领导了解和考察干部的重要途径。通过干部定期或不定期地撰写述职报告，能较全面、细致地掌握所属干部在任职期间内的“德、能、勤、绩、廉”五方面的情况。预测干部今后发展潜力，克服凭主观经验和片面印象评定干部的做法，做到用人心中有“数”，减少失误，有助于实现干部工作的制度化和科学化。广大干部通过述职报告可以对干部政治素质、文化素质、心理素质、生理素质的考察和评价，也通过述职特别是述职报告的写作，不仅可以提高其政治、业务水平，激励其忠于职守、奋发进取的精神；也可以督促其克服缺点、改进作风、限制并纠正其不良行为，做到防微杜渐，防患于未然，以做好管理工作，不断提高工作效率。

述职报告的结构包括标题、署名、正文和日期四部分。写好述职报告，要在了解其作用的基础上，掌握其结构，特别是写好其正文的主体部分。述职报告正文的主体部分，是全文的重点，而业绩部分又是重点中的关键。把握住述职报告的写作要求，有利于突出重点和关键。因此，写述职报告应注意以下几个问题：态度要端正。述职本身是对述职者本人素质的考验、考察。它既是述职者展示自我、求得认可的主要手段，也是其回顾过去、开拓未来的重要桥梁。所以，要严肃认真地撰写述职报告，不可轻率马虎；要端正态度，诚恳热情；要恰如其分地展示成绩，直截了当地公开缺点，不可掩盖。这既反映述职者的基本品质，也关系着述职者形象的树立及今后工作的成败。

要真实。述职报告的内容必须是真实的，用事实说话，以典型的事例、具体数字来证明，只有真实的述职报告，才有利于领导和群众对干部的考核。述职者要正确估价自己的业绩，实事求是地写明自己工作的成果、业绩，切忌凭空捏造、言过其实，将别人的业绩统统列入自己的功劳簿上。

要严谨。述职报告的重点要突出，主次分明，详略得当。包括工作成绩、经验教训、看法和建议等实质性内容，表述时要围绕主题，语言一定要严谨。作为上呈下达的述职报告，一般要让群众听起来贴切，领导看起来满意。行文中，文字要朴实、巧妙，措辞要严谨；必要时，应运用公关手段来缩短自己与上、下级之间的距离。一个目中无人、夸夸其谈的干部，是领导和群众都不会满意的。要深刻、创新。述职报告要求述职者本人针对自己的任务和对任务的数量、质量、时限的要求进行写作。因此，述职报告不仅对述职者全面考核，对其他人也是一种很有效的激励。这样，述职报告就不能停止在肤浅的表面问题上，而是要有一定的深度、一定的理性剖析和恰如其分的评判，即总结提炼出带有一定规律性的认识来。要根据自己的工作业绩与特点充分展示自己的基础上，总结出新鲜经验，写出一些新意，做到有所突破，这也是衡量述职者是否具有创新意识、进取精神和开拓能力的一个重要标准。

总之，在撰写述职报告时要抓住“德、能、勤、绩、廉”这五个重点，突出业绩这个关键，运用公关语言的技巧，写好述职报告，并非难事。

第五篇：高质量抓党建述职报告

县区委书记抓基层党建工作述职报告

一、履职工作特色和亮点

1.坚持抓书记、书记抓，强化基层组织执行力。始终把落实基层党建责任放在心上、抓在手上、落实在行动上,把夯实党组织书记主责作为抓好党建工作的有效方法，全年主持召开党建专题会议12次，带头讲授党课2次，主持修订完善《党委委员党建联系点制度》《党建工作问责追责制度》等4项制度，对1名工作失职的村党支部书记进行免职，对3名履职不力的村党支部书记进行提醒约谈。在12月中旬组织开展了村党组织书记抓党建专项述职评议活动，有效推动村党组织书记履职尽责。

2.坚持抓规范、建队伍，提升基层组织向心力。始终以“四个意识”为政治标杆，以党章党规党纪为尺，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织开展党的十九大精神“进机关、进村社、进学校、进企业”四进活动；

依托“三会一课”和“固定党日”，开展以学习贯彻党的十九大精神为主要内容的主题党课和党性实践活动44场次；

通过以会代训和赴外观摩的方式举办村社干部培训班2期，培训240余人次。健全完善党员发展和教育管理监督制度，发展预备党员11名，清查处置口袋党员4名，对2名未按期递交转正申请的预备党员分别给予延长预备期和取消预备资格处置，并对其所属党支部负责人进行诫勉谈话。

3.坚持抓软肋、补短板，提高基层组织战斗力。坚持抓两头带中间，下派村党组织第一书记4名，对1个重点软弱涣散村党组织和3个后进村党组织进行专项整治，创建洪信村示范党组织1个，打造上头闸村“党员先锋队”1支。抓组织建设，指导成立了前进休闲农业公司党支部，将前进牧业党支部升格为党总支部，并积极探索“属地领导、行业指导、横向联合、纵向链接”的农村基层党组织设置新模式，使农村新型合作经济党组织的战斗堡垒作用充分发挥。

4.坚持抓保障、增投入，加强基层组织内生力。按照“人往基层走、钱往基层投、力往基层使”的原则，严格按照标准落实村级办公经费和村干部报酬186.2万元，在此基础上又统筹下拨办公经费82万元，确保有钱干事。在退休干部和乡村教师中选聘村级党建指导员13名，有效加强了对基层党建工作的指导和干部队伍建设，确保有人干事。投入资金190余万元，对13个村级党群活动阵地进行全面升级改造，确保有场所议事。

二、存在的主要问题及原因

一是压力传导不足，对班子成员包村履职抓党建工作督导问责不够严，跟踪督导少，使部分班子成员党建责任清单落实不到位，工作成效不明显。二是抓党建工作不平衡，没有形成“一盘棋”的格局，对基础条件较好的村投入的财力精力多，对一般的村投入的相对少。三是党员管理不到位，特别是对退伍军人、大学毕业生等青年党员的管理不严格，导致其组织纪律性不强。四是村集体经济发展较慢，在统筹推动消除村集体经济“空壳村”方面的投入力度不够、效果不显，大部分村的集体经济仍较薄弱。

存在问题的主要原因:一是抓党建工作没能持续用力，没有一竿子插到底。对党员党性观念滑坡等问题重视不够，在抓常、抓细、抓长方面有所欠缺，造成一些管用有效、强基固本的制度没有真正落到实处。二是没有牢固树立抓党建“一盘棋”的意识。对基础差、周期长、见效慢的村抓的不紧，投入的不多，是功利思想、浮躁心理在作怪。三是对村级党建工作思路不够开阔。对新形势下的党建工作缺少有效的抓手，特别是在提高村集体经济收入、发挥党员先锋模范作用和青年党员管理方面，缺少行之有效的方法和措施。

三、下一步工作思路和主要措施

1.坚持以上率下，在落实责任上精准发力。从自身做起，带头深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想行动统一到中央和区委的重大决策部署上来。定期召开党建专题会议，严格落实“三重一大”民主决策议事制度。进一步细化量化“绩效党建”清单，从严加强对班子成员和村党组织书记履职抓党建的督查和“末端”问责力度，实行抓党建排名纪实制，将班子分工和绩效党建纳入差异化考核管理，进一步强化责任形成合力。

2.坚持问题导向，在机制建设上凝聚合力。前移党的服务关口，深入推进干部直接联系服务群众工作机制，建立“民情走访”记实制度。实施村党组织书记能力提升工程，推动形成班子凝聚力、战斗力。持续开展“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”“固定党日”带头学习，带头讲课。加大党员干部队伍培训力度，利用远教平台、党员“冬训”等开展集中培训不少于6期，全面提升党员干部能力。制定党员发展3年规划，保证每个村每年发展党员数不少于1人，彻底消除党员发展“空白村”。持续开展党员党组织关系清理清查，探索建立畅通党员“出口”有效途径，保持党员队伍纯洁性和先进性。

3.坚持产业富民，在壮大集体经济上持续用力。全面推进农村“三变”改革，充分利用现有资源，盘活现有资产，重点解决村级集体经济薄弱的问题。依托前进村田园综合体建设项目，大力实施旅游富民工程，带动周边村社发展特色现代农业，实现旅游富民目标。引导群众进一步优化产业结构，大力引入优质农业产业项目，延伸农业产业链条，有效拓宽农牧民增收渠道。扎实推进“双培双带”活动，进一步优化产业布局，充分利用城郊优势促进二产三产融合，培育一批致富带富典型。按照“一村一策”经济发展目标，确保每个村都有1个发展壮大村集体经济项目，力争到2018年底，消除村集体经济“空壳村”村3个，创建集体收入10万元以上示范村3个,新打造产业示范点2个。

县区委书记抓基层党建工作述职报告

一、履职工作特色和亮点

1.靠实一份责任，“严”字当头传压力。牢固树立党委书记抓党建主业主责意识，认真履行党的建设主体责任和“党政同责、一岗双责”从严治党责任，倾力打造“笃信铸魂、双色提升”党建品牌，把严的要求贯穿到管党治党全过程、把实的措施落实到党的建设各方面，着力把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

2.落实三项制度，“细”处着手强管理。一是严格落实“三会一课”制度。建立“三会一课”计划备案制度，将“三会一课”与精准脱贫、产业培育、美丽乡村建设等深度融合，不断增强基层党组织的凝聚力和吸引力。组织党员参与全域无垃圾整治16次，15名创业带富党员带动群众建设食用菌、特色林果采摘温室100座，钢架拱棚300座。二是抓实党员“固定党日”制度。按照“6+x”要求，精心设计“固定党日”活动载体，做到规定动作不走样，自选动作有创新，使“固定党日”活动成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。三是抓实党建督查制度。乡党委建立“月督查、季通报、半年评议”制度，对活动组织有力，成效明显的10个党支部予以表扬，对工作相对滞后、党员参会率低的两个党支部进行整改，确保“两学一做”学习教育抓出成效，形成常态。

3.实施“五大工程”，“实”处发力抓创新。一是实施党员服务提质工程。乡党委推行“1+10+10+n”金字塔式党员管理模式，培育党员示范户124户，帮助困难群众解决难题86件。二是实施乡村“大喇叭”互联互通工程。建立“龙渠之声”广播站，开通14个站点互联网大喇叭，播发50期“空中课堂”等广播节目，让电波传递党的声音，架起“党心连民心”空中桥梁。三是实施智慧党建工程。依托“互联网+”建立“龙渠之窗”微信平台，组建党员微信群，将党支部的部分功能与新媒体有效结合，切实解决党员流动性大，管理难度大的问题。四是实施远程电子巡查工程。在各村党员活动室、便民服务大厅安装远程电子巡查系统，实施远程呼叫、网络对讲和实况录像，对落实“三会一课”制度和村干部坐班情况，工作印记留痕发挥便捷高效的作用。五是实施产业党建融合工程。把培育富民产业作为提升党建影响力和凝聚力的重要举措，建设高标准农田1.2万亩；

落实5000万元招商引资项目，重点发展休闲旅游产业和生态产业。架设路灯1641盏，实现“点亮乡村”全覆盖。完善环境卫生管控机制，打造12个环境卫生示范社和120户美丽庭院，促使乡村面貌明显改善。

二、存在的主要问题及原因

一是党支部书记学历普遍不高，用新思维研究新情况，用新办法解决新问题思考不够，影响基层党建工作的提升。二是党员队伍年龄偏大，接受新事物新知识能力不强，党员队伍与当前承担的党建工作任务不协调。三是党员教育培训方式不够灵活，创新组织生活方式和党员管理方式有欠缺，需要进一步创新提升。

产生问题的主要原因：一是乡党委针对党支部书记学历状况、党员队伍年龄状况，开展有针对性的思想教育、视野拓展、能力提升的学习教育方式方法创新不够。二是对村级党组织驾驭农村复杂局面、引领群众致富和实施乡村振兴战略的能力培养做得不够。三是缺乏引导党员发挥先锋模范作用的平台建设和载体搭建的创新思维。四是在抓农村党员教育管理方面措施还不够有力，个别农村党员宗旨意识淡化，身份意识不强。

三、下一步工作思路和主要措施

1.聚焦主责主业，种好履职尽责“责任田”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，不忘初心，牢记使命，狠抓基层党建工作责任和制度落实，切实履行抓党建“第一责任人”职责，积极拓展思路，不断提高创新推动基层党建工作的能力。建立“一督查、二警告、三通报、四问责”工作机制，认真落实重大事项集体决策、党风廉政建设一岗双责制度，大力实施“发展升级、小康提速、特色崛起、实干兴乡”发展战略，形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，各党组织抓落实的党建工作格局，推动党建工作抓实见效。

2.创新工作载体，下好固本强基“品牌棋”。狠抓党建工作创新，深学细研党的十九大精神，深化“两学一做”学习教育，严格落实“三会一课”、“固定党日”等制度，借助“龙渠之窗”“龙渠之声”等平台，创新实施“民情快递”工程，巩固提升“笃信铸魂、双色提升”党建品牌，建立“一区一员一卡一账一评”的“五个一”党员联系群众工作机制，充分发挥党组织和党员联系服务群众桥梁纽带作用，打通服务群众“最后一公里”，实现服务“零距离”。

3.锤炼五支队伍，打好美丽乡村建设“攻坚战”。建立“一联二培三带”模式，切实加强乡村干部队伍、农村党员队伍、致富带头人队伍、农村经纪人队伍、新型职业化农民队伍培养力度，建立党员能人组团带动型、党员责任区帮带型、党员承包带动型帮带机制，培树一批“富民先锋”，使其成为凝聚发展力量、促农增收致富、促进社会和谐、实施乡村振兴的中坚力量。

4.聚力三链富民，铺设全面小康“快车道”。充分挖掘生态优势，大力实施“乡村振兴”战略和“产业党建百千万”计划，构建“党支部+合作社+农户”现代农业发展格局，以“一年强基础、两年求突破、三年大变样、五年奔小康”为工作目标，不断夯实农村基础，着力培育以墩源休闲旅游、白城设施蔬菜、新胜食用菌、头闸特色林果为主的产业党建示范点，提升具有龙渠特色的产业党建品牌，促进产业升级，农民增收。

县区委书记抓基层党建述职报告

一、履职工作特色和亮点

1.真抓严管，筑牢引领发展的核心。把贯彻落实党的十九大精神作为首要政治任务，以上率下、层层带动，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织党委理论学习中心组学习12次，集中研讨交流10次，各党组织集中学习248场次，上党课60余场次，起到了精神补钙、党性洗礼和能力充电的功效。牢牢把握意识形态工作领导权，强化网络意识形态工作责任制落实，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处理。坚持四力齐发，“学、做、促、改”相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，形成了领导带头、上下联动、党员参与的生动局面。突出考核问责导向，构建“实地考评、群众测评、组织点评”责任传导体系。坚持基层党建述职评议制度，查摆出的43个问题全部整改落实。

2.创新载体，增强党建富民的活力。以基层党建提升八项行动为重点，大力实施产业党建“百千万”计划，深入推进“三争四做五带头”党员发挥作用机制，切实增强了基层党组织的向心力、凝聚力和战斗力。以实施“双百提升”工程为引领，创建了迎恩、刘家沟、四闸党建综合示范点，着力促进梁家墩村转化升级，新培育创业创新先锋45名，党员创业基地18个，党员带头创办专业合作社29个。实行镇领导班子联系企业和下派党建指导员制度，助推企业党建创新提升。

3.健全机制，提升服务发展的能力。开展农村党员“双带头”、机关党员“三带头”活动，培树创业创新典型120人，带动1000多户群众创业致富。以推进党建7项重点任务为抓手，细化任务措施，分级建立台帐，层层督办落实。在镇、村设立便民服务大厅（代办点），健全完善常态开放、督办交办、联系群众、履职承诺、动态考核等制度，建立基层协商民主和“一事一议”民主决策机制，形成方便快捷的便民服务网络。采取群众点单、支部下单、党员接单“三单制”模式，350名无职党员认领奉献岗位。支持5个村级阵地进行维修改造升级。

4.严格执纪，落实管党治党责任。认真履行“一把手”第一责任、班子成员分管领导责任，班子成员带头自觉秉公用权、廉洁用权、合法用权，树立了为民务实清廉的良好形象。认真贯彻落实中央八项规定和省市区委相关规定要求，实践监督执纪“四种形态”，加大执纪问责力度，查处党员干部违纪案件1起4人。目前，持续整改问题31个，通报批评13人，约谈126人次，党政纪处分6人，党风政风进一步好转。

二、存在的主要问题及原因

一是工作载体创新不够。对党组织书记选拔培养教育力度不够，研究新情况、解决新问题办法不多。非公企业突出表现在党组织活动不够经常固定，形式比较单一。二是个别党组织整体功能不强。仍有个别党组织软弱涣散，在引领产业发展、推进基层治理、服务群众等方面缺乏有效手段，作用发挥不够充分。三是制度监督落实不够。一些党组织“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度坚持不好，党的组织生活不够严格规范，长态机制仍需探索完善。

产生问题的主要原因：一是责任传导压力不够。对党建工作安排多，盯住落实少，传递压力和提升动力不足，措施不够有力。二是抓党建工作创新不够。拘泥于以往的经验和做法，一些工作不能完全适应组织建设和党员管理需要，缺乏富有特色的载体和抓手。三是监督考核机制不实。抓责任落实的考核评价、激励约束等机制还不够完善，问责不到位。一些支部书记抓党建促发展不能统筹推进，特色优势没有展现出来。四是抓党建的持续用力不足。党组织书记对党员队伍管理方法创新不够，年老党员党性弱化，年轻党员党性锻炼不够。党组织工作经费和精力投入不足，村级集体经济薄弱，服务群众意识需进一步增强。对非公企业党建跟进督导、持续用力不够。

三、下一步工作思路和主要措施

1.强化政治引领，维护旗帜核心。要把思想政治建设摆在首位，发挥党委统揽全局作用，带头深入学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记“八个着力”重要指示精神的重大举措，在学懂、弄通、做实上狠下功夫，做到融会贯通、入脑入行。要进一步提高政治站位，树牢“四个意识”，切实增强维护核心的政治自觉和行动自觉，带头做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

2.压实党建责任，扛牢主责主业。切实履行好抓基层党建工作的第一责任，认真落实党委会议和中心组学习制度，不断提高班子整体素质和领导水平。（稿子铺微信公众号整理）要突出抓好一把手履行管党治党责任考核，实行月督查、季会诊、半年考核、年终总评制度，对抓党建工作不重视、不到位的进行严肃问责。加强各领域党建工作研究，在专业合作社、非公企业、产业链上建强党组织。严格落实问责制度，督促各级党组织书记积极担当、作为。

3.落实体制机制，把握重点推进。充分发挥党组织政治引领功能，利用远程教育等现代化平台，提升党性修养和致富本领。以加强村“两委”和党员干部教育管理为重点，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、民主生活会、党员民主评议、“固定党日”等制度，研究制定推进计划，认真落实党内关怀机制，不断增强党组织的领导力、号召力、战斗力。

4.突出品牌特色，放大示范效应。分领域制定落实党支部规范化建设标准，提升党支部建设整体水平。切实加强和改进党员队伍管理，打造全媒体党员学习教育、沟通交流的综合平台。推进“合作社+支部+企业”、“互联网+”等模式，规范非公企业、社会组织党支部6个，创建示范基地4个，着力培育和打造一批党建工作品牌。

县区委书记抓基层党建工作述职报告

一、履职工作特色和亮点

1.强化主业意识，坚持履职尽责。开展“管党责任落地”行动，组织党建大调研，下发工作要点并签订责任书，牵头完善党建指导员等制度，先后6次召开党委会议专题研究党建工作。开展支部书记述职评议工作，点评查摆的57个问题全部整改落实，对镇党委存在的7个问题，特别是对区委余书记点评的3个问题坚持标本兼治，全部得到整改。

2.强化政治功能，坚持知行合一。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织党员干部集中学习党章党规、习总书记系列讲话、十九大精神等党的方针政策理论204场次，党委中心组学习15次，宣讲活动24场，党员干部“四个意识”更加坚定。坚持“三带头三亲自”抓意识形态工作，制定完善网络管理等意识形态制度和新墩镇领导干部社交媒体使用管理规定，排查登记各类社交媒体146个，发表信息270多篇，推送正能量信息300多期，完成网评任务1600多次。

3.强化组织功能，坚持规范管理。开展“组织生活规范”行动，严格坚持三会一课等制度，安排开展党性实践活动60次，对标“四讲四有”查摆问题321条，均已压实整改。开展“组织堡垒筑造”行动，成立专业协会党组织6个，摸排辖区社区党员65人，社会组织党组织覆盖率达到85%。推行基层协商民主制度，解决了卫生整治等方面的12项问题。组织开展“集体经济增收”行动，全镇村集体收入最低0.93万元，最高121.38万元。

4.强化作用发挥，坚持推动发展。实施“时代先锋行动”，组织党员佩戴党徽、悬挂门牌，亮明了党员身份。为678名党员设岗定责，完成践诺162项，组织结成60多对党员帮扶对子。开展“骨干队伍锤炼”行动，下派支部第一书记5人，党建指导员11人，完成村两委换届和1个后进支部转化，新建党建示范点2个。坚持把党建融入中心工作，组织整改各类环境问题495个，征用土地1600亩，拆迁房屋800多院，473户贫困户成功脱贫439户，各项增收指标均完成或超额完成任务。

5.强化机制建设，持久改进作风。开展“反腐抓小抓细”行动，组织研究制定项目合法性审查制度等事先决策和预防性制度12项，干部考核等事中监督制度9项，无为问责等事后追责制度3项、基层协商民主等民主公开制度4项，服务承诺等作风改进制度5项，促进了工作的制度化规范化。深入开展“三纠三促”、“治转强树”作风整治行动，343项查摆问题全部整改。坚持抓早抓小，开展谈心谈话65次350人，对14名镇村干部进行了约谈，27名镇干部扣发了绩效工资，查处违纪案件1起。

二、存在的主要问题及原因

一是党建工作发展不平衡。农村党建与非公企业、社区党建工作之间不平衡，机关及农村党建工作相对较好，但非公企业、社区党建工作相对薄弱。二是压力传导不到位。工作中虽安排部署多，但还没有形成一套行之有效的考核评价机制，特别是党建指导员开展工作机制不健全，抓党建工作“上热下冷”的问题没有完全杜绝。三是培育典型层次低。在典型培树方面用力不足，思路不宽、办法不多，真正拿出手的典型不多，一定程度上制约了党建整体工作上水平。

产生问题的主要原因：一是工作创新不够。对现阶段党建工作的新问题研究不够深入，措施不够细化，破解难题的办法不多。二是抓党建工作缺乏经常性、持续性，平时主要忙于征地拆迁、维护稳定，对党建工作精力投入不足，提炼不足，各个领域、环节抓具体、抓深入不够。三是对党建工作安排部署多，督查落实亲力亲为少，村支部负责人履职不到位时，包容的多，问责的少。

三、下一步工作思路和主要措施

1.在突出政治建设上下功夫。以政治理论学习为重点，进一步强化党组织政治功能，认真组织党员干部反复学习习近平新时代中国特色社会主义思想及《党章》《新形势下党内政治生活若干准则》等党内规章政策，确保党员干部牢固树立党章意识，不断提高政治觉悟和政治能力，在任何情况下都能够做到信仰不变、立场不移、方向不偏。

2.在推进党建长效上下功夫。持续传导抓主业、扛主责的压力，加大监督问责力度，推进基层党建上台阶、上水平。结合全镇党建现状，在充分征求意见的基础上，研究制定党建工作长远规划及工作计划。进一步补充完善各项工作制度，确保工作规范开展。采取挂牌销号、会议提醒、个别谈话、督促检查、问题约谈等形式督促各支部全面抓好党建工作，充分传导压力。

3.在强化组织建设上下功夫。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合工作实际，采取集中培训、宣讲辅导、主题教育等形式，组织制定针对性、操作性强的活动计划，落实好宣传党的主张、领导治理基层等重点任务。严格党的组织生活，保持党组织生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。坚持问题导向精准施策发力，切实提升村党组织致富带富能力。

4.在推动正风肃纪上下功夫。巩固和拓展“三纠三促”、“治转强树”等专项行动成果，紧盯查摆问题不放松，并按照抓常抓细抓长的要求，紧盯作风领域出现的新变化新问题，以党员干部作风持续向好带动社风民风向上向善。坚持抓早抓小，及时处理苗头性问题，让红脸出汗成为常态，确保党纪严于国法深入人心。

5.在促进持续发展上下功夫。充分发挥党组织把握方向、统揽全局、协调各方、促进发展的作用，按照党组织领导一切工作的要求，围绕改革发展各项任务开展党的工作，防止“两张皮”，确保谋实事、出实招、求实效，全力做好征地拆迁、产业优化、社会稳定、生态文明建设等各项工作，加快推进全镇城镇化步伐。