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​班主任述职报告
编辑:前尘往事 识别码:58-255801 教师述职报告 发布时间: 2023-03-30 16:01:06 来源:网络

班主任述职报告

泾川县第四中学教师刘军锋(2021年1月8号)

本学期我担任七三、七四两班语文教学工作,七三班班主任工作,七年级年级组长工作,学校文化宣传推广工作及学校教研员工作。现将一学期以来自己的工作向大家作以汇报。

一、积极开展政治思想学习,努力提升自身素养

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个人民教师的身份来约自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。一学期以来,撰写政治学习笔记及心得3万余字,发表教研教改及学校文化教育宣传文章84篇,完成读书笔记及教学反思120篇。

二、开展教育教学促成绩,协助领导同事创和谐

1.七年级(3)、(4)班语文教育教学

(1)注重知识的积累,强调语言的运用。语文知识的积累,包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等,在教学中创设生动的运用语言的生活情景,以引导学生在生活中学习语言,联系生活实际运用语言。

(2)课内外结合,做好阅读训练。指导学生逐步学会“精读、略读、浏览”的阅读方法。用好教材训练学生写读书笔记,如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文,进行不同表达方式的训练,进行扎实的语言基本功训练,在自由阅读中扩大视野,增长见识,在读写互促中提高能力。

(3)要扎实抓好写作基本功训练。从最基本的规范语言写起,通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。从最基本的文体训练做起,特别重视记叙文的写作训练,学会选材、安排详略,学会场面描写、细节描写。

(4)本次参考81人,及格69人,及格率85.19%。优秀26人,优秀率32.10%。人均分72.18

2.七三班班级管理及德育教育工作

(1)主抓疫情防控工作及日常安全教育工作。每天严格落实早、中、晚学生体温检测制度,召开“疫情防控”主题教育三次,学生观看“疫情防控”专题讲座2次,班级学生办“疫情知识宣传”手抄报3期;班级召开安全主题班会12期,召开家长会3次,每周坚持早训,每天定时班级巡查,认真开展落实“班级安全大排查”工作,按时查宿,及时预防和处理学生的矛盾纠纷,接见家长来访来电20余人次。督促学生按时完成“平凉市安全教育”平台作业。

(2)确立目标,形成导向,狠抓常规,形成自觉。

这个学期我给在班里给学生确立班级目标是:创文明班级,做文明学生。班级警言:自尊、自信、自立。

(3)制订班规,多维约束,培养习惯。

班级严格落实年级组统一制定的《学生管理考核细则》,执行学习小组管理制度,学期末评选出8名学习之星,3名德育之星,3名体育之星,3名文艺之星,3名劳动之星。并建立班级学生成长档案。

(4)抓好读书教育活动

开展 “书香班级”主题教育。鼓励学生多读课外书,积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣,逐渐培养读书的好习惯,学生在博览群书中提高了语文能力。

(5)做好了暂时有困难学生转化的工作

对于暂时有困难学生,我主要抓住,他们的闪光点,及时进行表扬和鼓励。每天抽出休息时间来“补差”。并开展了“一帮一”活动,让优生帮助,促进其进步。

(6)注意和家长的沟通,共同教育好学生。

建立班群,主动让家长随时参与教学,即时了解孩子学校各方面的表现。主动邀请家长到校,即时向家长汇报学生学习、生活变化情况,向家长了解学生在家学习状况,不断地调整教育教学方案。

3.年级组工作

开学初,能参照学校工作计划,第一时间制定出七年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中,对于年级组中教师,能严格要求,不碰“红线”。能做好学校工作的上传下达工作,对于学校布置的工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。每次考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。组内开展经常性的听评课活动,积极大力配合各层面工作。

4.学校文化教育宣传推广工作及学校教研员工作

本学期积极配合学校文化推广室及学校教研室做了一些力所能及的工作。

三、深入剖析,认真反思

1.自我学习提升力度不够,教研教改落实度不高,工作积极主动性有待进一步提高。

2.在语文教育教学中,教学质量不高,差生转化率不高。

3.在学生习惯培养上与同行班级还有差距。

4.年级组中各学科的竞赛活动开展不足。

四、精心计划,积极改进

1.拟定好下学期各类计划。

2.加强政治思想学习,进一步全面提升自我。加强基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。作到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

4.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约自己。

5.砥砺前行,与时俱进,努力组好各类兼职工作。

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