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人民教师期末述职报告(老师)
编辑:红叶飘零 识别码:58-253109 教师述职报告 发布时间: 2023-03-30 10:16:07 来源:网络

第一篇:人民教师期末述职报告(老师)

述职报告•

XXX,女,出生于XXX年X月,XX年考入XX专业,XX年毕业,获X学学士学位,并于同年到XXXXX工作至今,现担任初XXX级X班班主任以及4个班的XX教育教学工作,XXX年被评为中学X二级教师。从教X年来,我严格要求自己,坚守教学岗位,不断开拓进取,无论在政治思想方面,还是在教育教学方面都取得了较好的成绩:

一、政治思想方面:

重视师德修养,积极要求进步。

作为一名人民教师,除了要有过硬的业务水平,还要有正确的政治思想。因此,我在政治上严格要求自己,坚决拥护党的领导,拥护社会主义制度,关心国家大事,积极参加政治学习和社会活动,自觉遵守国家的法律法规,是非清楚,态度鲜明,遵守师德规范,遵守法纪和学校的规章制度,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。集体荣誉感强,遵守出勤制度,积极参加社会公益活动和学校组织的各种活动,如教职工运动会、歌咏比赛、舞蹈表演、校庆工作等。我为人谦逊,待人诚恳,举止文明礼貌,有良好的师德师风,品德言行,堪为学生表率。

作为一名共产党员,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,关心实事,思想纯洁,作风正派,积极上进。在思想上要求自己坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策;站在党的事业的高度去看待自己的工作,严肃认真、踏实勤奋,注意规范自己的言行,起好模范带头作用,我牢记学校对党员的“三个高于”的要求,即:思想觉悟比群众高,个人素质比群众高,工作业绩比群众高,处处严格要求自己。特别在涉及个人利益和大是大非面前保持高度政治敏锐,坚持党性原则,服从组织,对党忠诚老实,言行一致。思想纯洁,作风正派。

二、教育、教学方面:

(一)热爱本职工作,工作认真负责

忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,一心扑在工作上,参加工作以来,一直兢兢业业地工作,服从学校工作安排,勇挑重担,从不计较个人得失。

如XXXX年刚进入XXXX,我一个人承担了初XXXX级整个年级的X教学工作,每周20节课,严重超工作量,难度可想而知,以至于课间基本没有休息的时间。但是每每看到期末X校联考我的班级成绩都是X校最高分,我心里就特别安慰和高兴。特别是初XXXX级中考毕业时,我所教年级中考X成绩名列X区前列,这是对我工作的肯定。现在任初XXX级X班班 1

主任以及年级X个班的X教学,工作压力更加大,但我会尽心尽责,尽全力的干好这份工作。

(二)落实教学常规,创自己的教学风格

首先,认真落实教学常规。在日常教学工作中,首先根据教学大纲和教学实际,认真制订切实可行的教学计划,钻研教材,发掘教材的思想性,突出学生创新能力的培养,广泛收集资料,精心设计,针对学生实际,恰当选择教法,注重学法指导,写好课时教案。用心上课,在课堂教学方法上具有的新颖性、创新性,灵活运用教学艺术;注重重点、难点知识的突出、突破,知识的有机联系;充分发挥教师主导作用、学生主体作用,强化师生的双边互动;课堂教学内容具有趣味性和现实性;尤其注意培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。留心后记,在每一堂课上完后,我都要反思教学中的得失,作好后记,进一步的改进和完善教学。

在担任初中X教学时,我抓住初中学生求知欲望强,好奇心强,但注意力不能长时间集中的特点,在课堂上,为提高学生学习地理的兴趣,使他们积极主动地学习,我在教学中穿插设计了游戏、比赛、讲故事、表演等方式,使课堂教学在轻松活泼的气氛中进行下去。如在讲解三顾茅庐时,让学生表演;在讲到张骞通西域时,让学生抢答比赛,通过各种有趣的方式,让学生学到了知识,拓宽了思维,开阔了眼界。

在传授X知识的同时,我还注重学生思想品德的培养,教学过程中不断贯穿爱国主义教育,注意启发学生,注重学生多方面地发展,发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。并注意根据时事对学生及时进行教育。如在讲到抗日战争的胜利时,对学生进行爱国主义教育,并探索中日关系。

在教学中,我还注意因材施教,爱护、关心、帮助每一个学生,尊重学生在学习中的主体地位。对优生严格要求、对差生耐心辅导,尊重学生人格,不体罚、变相体罚及侮辱学生,课堂教学民主,善于营造课堂气氛,调动学生情绪,无论那一位同学回答对了问题我都及时给予表扬并进行点评,师生关系融洽,促进了教学。

总之,在短短5年的教学生涯中,我正在努力形成自己的教学风格,即民主的教学氛围,轻松活泼的教学方式,较高效率的教学效果。

参加工作5年来,我在领导同行的关心帮助下,在教育教学等方面,均取得了一定的成绩,但成绩只能说明过去,今后我将继续兢兢业业、全心全意地做好“教书育人”的工作,加强进修,不断总结经验教训,争取再上一个新台阶,努力实践做一名优秀教师的理想,为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。

XXXX年12月

第二篇:人民教师期末述职报告(老师)

述职报告•

XXX,女,出生于XXX年X月,XX年考入XX专业,XX年毕业,获X学学士学位,并于同年到XXXXX工作至今,现担任初XXX级X班班主任以及4个班的XX教育教学工作,XXX年被评为中学X二级教师。从教X年来,我严格要求自己,坚守教学岗位,不断开拓进取,无论在政治思想方面,还是在教育教学方面都取得了较好的成绩:

一、政治思想方面:

重视师德修养,积极要求进步。

作为一名人民教师,除了要有过硬的业务水平,还要有正确的政治思想。因此,我在政治上严格要求自己,坚决拥护党的领导,拥护社会主义制度,关心国家大事,积极参加政治学习和社会活动,自觉遵守国家的法律法规,是非清楚,态度鲜明,遵守师德规范,遵守法纪和学校的规章制度,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。集体荣誉感强,遵守出勤制度,积极参加社会公益活动和学校组织的各种活动,如教职工运动会、歌咏比赛、舞蹈表演、校庆工作等。我为人谦逊,待人诚恳,举止文明礼貌,有良好的师德师风,品德言行,堪为学生表率。

作为一名共产党员,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,关心实事,思想纯洁,作风正派,积极上进。在思想上要求自己坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策;站在党的事业的高度去看待自己的工作,严肃认真、踏实勤奋,注意规范自己的言行,起好模范带头作用,我牢记学校对党员的“三个高于”的要求,即:思想觉悟比群众高,个人素质比群众高,工作业绩比群众高,处处严格要求自己。特别在涉及个人利益和大是大非面前保持高度政治敏锐,坚持党性原则,服从组织,对党忠诚老实,言行一致。思想纯洁,作风正派。

二、教育、教学方面:

(一)热爱本职工作,工作认真负责

忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,一心扑在工作上,参加工作以来,一直兢兢业业地工作,服从学校工作安排,勇挑重担,从不计较个人得失。

如XXXX年刚进入XXXX,我一个人承担了初XXXX级整个年级的X教学工作,每周20节课,严重超工作量,难度可想而知,以至于课间基本没有休息的时间。但是每每看到期末X校联考我的班级成绩都是X校最高分,我心里就特别安慰和高兴。特别是初XXXX级中考毕业时,我所教年级中考X成绩名列X区前列,这是对我工作的肯定。现在任初XXX级X班班 1

主任以及年级X个班的X教学,工作压力更加大,但我会尽心尽责,尽全力的干好这份工作。

(二)落实教学常规,创自己的教学风格

首先,认真落实教学常规。在日常教学工作中,首先根据教学大纲和教学实际,认真制订切实可行的教学计划,钻研教材,发掘教材的思想性,突出学生创新能力的培养,广泛收集资料,精心设计,针对学生实际,恰当选择教法,注重学法指导,写好课时教案。用心上课,在课堂教学方法上具有的新颖性、创新性,灵活运用教学艺术;注重重点、难点知识的突出、突破,知识的有机联系;充分发挥教师主导作用、学生主体作用,强化师生的双边互动;课堂教学内容具有趣味性和现实性;尤其注意培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。留心后记,在每一堂课上完后,我都要反思教学中的得失,作好后记,进一步的改进和完善教学。

在担任初中X教学时,我抓住初中学生求知欲望强,好奇心强,但注意力不能长时间集中的特点,在课堂上,为提高学生学习地理的兴趣,使他们积极主动地学习,我在教学中穿插设计了游戏、比赛、讲故事、表演等方式,使课堂教学在轻松活泼的气氛中进行下去。如在讲解三顾茅庐时,让学生表演;在讲到张骞通西域时,让学生抢答比赛,通过各种有趣的方式,让学生学到了知识,拓宽了思维,开阔了眼界。

在传授X知识的同时,我还注重学生思想品德的培养,教学过程中不断贯穿爱国主义教育,注意启发学生,注重学生多方面地发展,发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。并注意根据时事对学生及时进行教育。如在讲到抗日战争的胜利时,对学生进行爱国主义教育,并探索中日关系。

在教学中,我还注意因材施教,爱护、关心、帮助每一个学生,尊重学生在学习中的主体地位。对优生严格要求、对差生耐心辅导,尊重学生人格,不体罚、变相体罚及侮辱学生,课堂教学民主,善于营造课堂气氛,调动学生情绪,无论那一位同学回答对了问题我都及时给予表扬并进行点评,师生关系融洽,促进了教学。

总之,在短短5年的教学生涯中,我正在努力形成自己的教学风格,即民主的教学氛围,轻松活泼的教学方式,较高效率的教学效果。

参加工作5年来,我在领导同行的关心帮助下,在教育教学等方面,均取得了一定的成绩,但成绩只能说明过去,今后我将继续兢兢业业、全心全意地做好“教书育人”的工作,加强进修,不断总结经验教训,争取再上一个新台阶,努力实践做一名优秀教师的理想,为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。

XXXX年12月

第三篇:人民教师述职报告

人民教师述职报告5篇范文

人民教师述职报告1

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

一年来我一直担任高年级的化学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标,以学生的发展为主,能够放手让学生去思考,让学生探究。同时注重开展化学实践活动。

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

人民教师述职报告2

时光迅速,光阴飞逝,转眼之间20___年已经结束。20___年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在20___年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结20___年的经验教训,开展20___年的教学工作,现对20___做个自我评鉴。

一、德

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化认识,转变观念。

一年来,我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真学习系列重要讲话,“”“十八届三中全会”“十八届四中全会”精神,两会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行社会主义核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前。

一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能

2017年,我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可。

三、勤

“万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头。在2017年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级。

要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的不足。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,发展自己的教学方法。

四、绩

一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面:

(一)思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色社会主义事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。

在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

(二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。

经过参加2017“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。

五、学

作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业发展的需要。

六、廉

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。

在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

20___年即将过去,20___马上到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

人民教师述职报告3

尊敬的领导:

时光荏苒,一个学期的教学工作即将告以段落。在这个学期的工作中,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学工作方面,取得了很大的收获。现对我的工作述职如下:

一、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平

教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。我希望通过我的学习,可以提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

二、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量

从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不但潜心研习理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。今年担任高三语文教学工作,我认为在总复习阶段,要抓住语文的工具性和人文性。找到总复习教学的结合点。以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前语文教学的结合点。语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。归结起来就两个字--积累。“腹有诗书气自华”,广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,“积累”成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?我是这样做的:

1.从高一开始就让学生阅读《___》、《___》、《______》等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可。

2.抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为“背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法”。

3.注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高45分钟效率。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时,就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4.作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯。一开始到高三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书。

5.我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,每天开展课前5分钟讲演、诗歌默写比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。

三、勇于钻研,大大提高了教学科研能力

几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

经过努力,我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是想把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为语文组组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头开展教研课题的讨论,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。虽然今年担任两个班的语文教学工作,教学工作紧、压力大,但我和我的组员还是全力以赴参加了___区组织的教研活动大赛。不是为了证明什么,只是为了告诉大家我校虽然地处僻远,但教学活动开展的却毫不退色。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

人民教师述职报告4

尊敬的领导:

我做为一个班主任始终坚持出全勤,从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课,一节自习辅导。身为班主任,始终坚持做到眼勤口勤脚勤,能做到爱班级爱学生。严以律己,宽以待人。要求学生做到的自己先做到。以下是我的述职报告。

一、用心对待学生

一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。我实在说不清,自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语,留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么,但我知道爱因斯坦曾说过:“过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。”当我静下来想想时,这样做只会让胆小的学生更加胆小,油滑的学生想方设法钻空子,精力过剩的学生肆意地制造事端,甚至为所欲为,逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心,收获的将是更多的幸福和快乐!

二、班级是一个家

班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异,但人格上是平等的。班主任能够听取学生意见,不轻易指责学生,班级里充溢着民主的氛围。平等,还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说,且说小事。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。如果教室里同学都在学习,那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦,学生会看在眼中,自然会潜移默化,在无形中形成一种自我约束力,模仿着为班级做一些力所能及的事,会取得事半功倍的效果,切莫乱批评指责,然后指手画脚一番,“喊破嗓子,不如放出样子。”记得大扫除时,我会和学生一起同劳动;大课间时,我和同学们在操场上一起运动,一起加油。师生其乐融融,校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱这个家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。

三、掌握教育的度

谈爱心,讲平等,并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要,只是要掌握好这个“度”。集体荣誉的攀升,硬朗的班风形成,离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评,我有两点建议:一是不轻易忽视第一个犯错误的同学,及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法,即在批评学生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优点。这样,批评会让学生心悦诚服。

前段时间,我们班级的一个同学找我承认错误,这个学生因为个人卫生没有搞好,而给班级扣了分。当时,我首先对他能够主动承认错误给予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情,但并不难堪,要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了,但也给了学生用行动净化心灵的机会,收到了较好的效果。应该说,屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的,我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

人民教师述职报告5

时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下:

一、基本情况

本人______,男,19___年___月生,现年28岁,20___年6月毕业于___师范学校___系___专业,同年8月调入___市,分配到___省___市纪___小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。

二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。

从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。

三、教学工作

八年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。

教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重“分层教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。

四、虚心学习,不断反思,提高教研能力

为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。

主动向同事学习,每学期听课40节以上,参加了___市、___省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题《加强学法指导,优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。

多次承担市级、校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师。

第四篇:人民教师述职报告介绍

人民教师述职报告介绍

篇一:述职报告范文

我终于实现自己的理想,成为了一名光荣的人民教师,作为一名刚走出校门的幼教新人,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自身的业务水平,在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,在各个方面取得了一定的进步。作为一名新教师,我平时在幼儿园行为得体,讲话文明,按时上下班,不迟到、不早退,积极参加园内的各项活动,有集体观念,时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员,和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中国共产党团员,我坚持拥护中国共-产-党的领导,坚持党的基本方针政策,关心国家大事,认真参加>政治学习。作为一名新教师,我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中,我认真学习了《上海市学前教育课程指南》等关于课改的书籍资料,提高自身对课改的理解,用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善、充实自己。同时,为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试,并已经通过了一半的课程。另外,我积极地参加了浦东新区新教师的>培训,在培训中也收益颇深。

同时,我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的记录并进行及时的反思,取长补短,不断提高自身的。教学水平,为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。在带教老师的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好每一节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中,我认真向带教老师学习请教,并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏,让幼儿有不同的角色体验,并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性-交往能力等。对幼儿出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的,在今后的工作中,我会更积极主动地配合搭班老师,多做一些班级工作,同时也要更及时与她交流,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

篇二:述职报告范文

作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定 学期>教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

俗话说:“活到老,学到老”。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20xx年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

三、教学不忘反思,作一名研究型教师。作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对>数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于20xx年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。

四、认真负责,做好教研组长工作。因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,在本人担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利开展,并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。作为教研组长,除了协调好各项教研组活动外,本人还积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。总之,教育工作没有最好,只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!

第五篇:人民教师人大代表的述职报告

人民教师人大代表的述职报告

自xx年年,我荣幸地当选为xx区第八届人大代表。任职,我珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的教师,更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。2年多来,在区教育局和区人大常委会的下,我行使权力,自觉义务,勇于承担责任。既的本职工作,又地了代表职责,参政议政,教育代表的作用。我代表职责作陈述:

学习,自身素养

学习是强根固本之举,不管工作再忙,我都不忘学习,是学习让我了工作的权。在学习过程中,我有“位”要有“为”的信念,胸怀“诚”字,抱定“勤”字,“实”字,把“”思想的学习贯穿于人大代表职责的全过程,理论学习和知识及新知识学习相,理论与相,学用、学用相长。政治理论学习,思想政治素质,以“”思想武装头脑,解决问题的能力;法律知识学习,依法办事,依法行政的。知识学习,真才实学。教育工作经济工作发展我地对工作要求,需要学习充电;另一注重理论、注重调查,在实践中的真才实学。

克尽职守,代表职责。

一名人大代表,最的职责为行使权利,面对党和的重托,我深深体会到,当代表就要职责,当代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人对教育管理,协助乡党委制定并实施了《关于控制中小学生流失,九年制义务教育》、《禁止任何组织与个人招用应该义务教育的适龄儿童、少年就业的规定》。

放暑假之前向秦皇台教委建议:廉洁执教,坚决个人有偿补课。和教师分析总结了教师有偿补课的弊端:教师个人有偿补课,有损于教师形象,有损于师德,有损于学生健康成长。金钱的诱惑,就可以抛弃教师职业规范,就一心想着把培养学生成材为己任,就会逐渐失去事业心、责任感。教师个人有偿家教,于学生、于教师、于家庭、于社会,有百害而无一利的。旨在督促全体教师廉洁执教,的教育形象;使教育系统争先创优的风气,为办满意的教育筑牢思想防线。

在日常工作中,我身体力行,工作,尽工作的失误,以防代表、教师的声誉,来代表形象,也为向人代会质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收集乡情民意,时常在下班和“双休日”到教师中间、家长之间尽她们的所思、所想、所盼、所愿,倾听教师、家长的意愿和呼声,每次参加人代会,地把的情况反映上去,做的代言人。两年来,届人大代表向人代会的“,控辍”、“整治学校周边环境”、“留守儿童教育问题”、“秦皇台乡中心街路灯安装”等多个建议被学校、采纳,并予以实施。

本职工作,献身教育事业

一名区人大代表,又是一名教师,肩负着神圣而光荣的使命,应为教育事业的发展的一份力量。

多年我一直从事毕业班教学。是毕业班,肩上更多了一份责任感和使命感,我时刻告诫,要给初中学生生涯划上完满的句号。在平时的工作中,我教育教学规律,运用学校现教育教学资源,把学校的课堂教学落到实处。

1、备课细致。平时教材,参阅资料,向经验的教师请教,并一起教学问题,力求理解教材,把握重难点。在制定教学时,从学生的情况入手,同层次的学生不同的要求,教学预案编写详尽,除此之外我还注重教学反思,学生的精彩发言,好的解题思路,教学中的困惑和障碍值得记录的宝贵资料,总结经验,吸取教训,才能使的教学能力。

2、注重课堂教学。高年级学生特点,学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练,注意,难点。课堂上,我运用多种教学方法,从学生的,注意调动学生的性,培养学生的性,激发学生的兴趣,教给了学生知识,更教会了求知、合作、竞争,端正了学生的学习,培养了的学习习惯和方法,使学生学得,向40分钟要效益。后进生而言,仅仅靠40分钟的课堂教学是远远的,我还课余对学困生辅导,查缺补漏,并与家长,沟通情况,使学校和家庭的力量起来,帮助学生走出学习的困境。

4、把学生教好,让每一位学生,是教师最大的心愿,也被每位教师看做最高的荣誉。的迎接毕业考试,学生薄弱环节,我精选题目对学生训练,使学生解决问题的能力一步步,我深信学生的数学思维能力了,才能游刃有余的应对毕业考试。我还关注市、区教研室的文件,近几年中考中的新题型、热点问题、数学典型问题了专项训练,学生毕业试卷上各个类型的题目的得心应手。付出总有回报,中考乡镇组名。数学毕业考试中我班学生了非常优异的,有四名学生被xx中学提前录取,xx同学名的好。对学有余力的学生我订阅、学习《中学生数学报》,并组织参加竞赛;我辅导的学生xx,xx、xx等多名学生在奥林匹克数学竞赛中获奖,为升入理想的高级中学铺平了道路。

5、我做为学科带头人、教学能手,在自身工作的,承担了培养、青年教师成长的工作。把的经验毫无保留地传给年青人。时常仔细阅读分析年轻老师的创新课、课,帮助年轻教师的教学方法。每次听课后,我都会评课,帮助授课者找出优缺点,使的方向。在我和帮助下,xx和xx两位青年教师,、区级组织的优质课评选中分别市级、区级一等奖,并有多篇论文获市级、区级一等奖。以后,我会一如既往地在自身工作的,好师徒结对工作,注重与青年教师探讨,把在教学经验、知识结构、技能等微薄的经验,与的青年教师分享,传、帮、带、尽到老教师应尽的职责。共2页,当前第1页12

人民教师期末述职报告(老师)
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